2016年初级社会工作者《社会工作实务》高分突破卷及答案解析(一)

2016初级社会工作者《社会工作实务》高分突破卷(一)一、单项选择题1．老年人个人感官过程的变化是指（）。A．生理的老化B．心理的老化C．社会的老化D．功能的老化2．预估工作时，社会工作者决定介入策略的原则是（）。A．多层次介入B．系统性介入C．单一策略介入D．递进式介入3．社会工作过程中，整个介入工作的核心焦点是（）。A．介入行动B．介入方法C．介入工作关注的对象D．介入关注的问题4．城市居民申请最低生活保障，由户主向（）提出书面申请。A．派出所B．社会救助事务管理所C．居委会D．物业委员会5．“决定介入策略”这一步骤处于社会工作实务通用过程中的（）阶段。A．接案B．预估C．计划D．介入6．对老年人的生活安排和生活方式起决定性作用的年龄划分是（）。A．生理年龄B．心理年龄C．社会年龄D．工作年龄7．小红向社会工作者求助，在制定目标和目的的过程中，社会工作者认真咨询了小红的愿望，并与小红分享对目的与目标的期望，遇到双方意见不一致的地方，认真进行讨论与协商，直到取得完全一致的意见，社会工作者的做法体现了制定服务汁划的（）原则。A．要有服务对象的参与B．要尊重服务对象的意愿C．计划要与工作的目的、宗旨相符合D．详细和具体8．只有家庭人均收入低于某一救助标准的社会成员．才有资格享受国家提供的无偿社会救助。这体现了社会救助对象的（）。A．合法性B．严肃性C．规定性D．有限性9．全国助残日是每年（）的第三个星期日。A．2月B.3月C．5月D．6月10．在致残原因中，一半以上是可以预防的。（）是我国目前采用的方式。A．一级预防B．二级预防C．三级预防D．多级预防11．在进行社会工作面谈时，做好倾听的最重要的方面是（）。A．社会工作者通过身体传达的对服务对象的专注。从态度上所传达的内心的专注B．通过语言和非语言行为向对方传达一个信息．“我正在很有兴趣地听着你的叙述，尝试理解你”C.倾听时不仅要“听”，还要有“参与”，与服务对象互动，对服务对象的叙述给予适当的回应D．理解对方所传达的内容和情感，不排斥、不歧视，把自己放在对方的位置上来思考，鼓励其宣泄，帮助其澄清自己的想法12．一年前A社区成立了青年人环保小组，相邻的8社区成立了老年人合唱小组，社会工作者计划运用资源共享方式开展社区工作。下列活动中最直接体现资源共享理念的是（）。A．动员环保小组成员开展捡拾白色垃圾活动B．联合环保小组。合唱小组共同发起“我为社区献力量”主题活动C．利用合唱小组的活动室，由环保小组外聘专家为居民讲解环保知识D．动员合唱小组为本社区居民进行表演13．社会工作者小李在分析社区老年人需求之后．开展了针对老年人的社区服务活动。下列工作中，属于服务执行过程中的工作是（）。A．了解老年人喜爱的文体活动类型B．为服务活动制定合理目标C．及时表彰鼓励表现突出的志愿者D．开展老年人对服务活动的满意度调查14．案主小华在得知马上就要结案时．一些已经解决的问题突然又开始出现．很多行为表现回复到以前的状态，这种负面反应属于（）。A．抱怨B．愤怒C．倒退D．忧郁15．某机构于春节前在A社区托儿所旁开办了日间托老所。3个月来在评估项目时，居民们反映托老所收费太贵，还不如住在家时舒服，根据反映的意见，该项目在策划过程中存在的主要问题是（）。A．开办时间不合理B．服务内容不明确C．服务地点不合适D．服务与需求不匹配16．老张夫妇退休前忙于工作，事业有成；退休后，热心社区公益活动，生活悠然而充实。最近喜添外孙，夫妻俩忙着在家带孩子，不再像以前那样经常参加社区公益活动了。老张夫妇的上述经历反映了老年人（）的变化。A．生理B．心理C．年龄D．社会角色17．王爷爷早上起床后感觉有点不舒服。老伴李奶奶为他量了体温，未发现异常。照顾王爷爷吃完早餐后，李奶奶便出门买菜，回家后发现老伴已经离世。为此，李奶奶非常自责：“如果当时我带他上医院，或者早点回家，他就不会走了，都是我的错，都是我不好。”此时，社会工作者首先要为李奶奶提供（）服务。A．生命教育B．哀伤辅导C．丧葬安排D．健康照顾18．以下几个选项中关于亲职辅导的描述正确的是（）。A．亲职辅导的目的是宣传和倡导B．亲职辅导的目的是解决亲职过程中出现的问题C．亲职辅导对象是全体社会成员。尤其是儿童的父母和家人D．亲职辅导就是要为所有儿童家长传播科学育儿的理念19．卫玲出生后，因为父母工作忙，把她送到乡下，由爷爷、奶奶照顾。爷爷、奶奶一直希望有个孙子，就把卫玲当男孩养。8岁时，卫玲回到父母身边。母亲开始没有在意，但在卫玲13岁进入初中后，母亲发现了问题，开始刻意地改变卫玲的行为，母女间常为此出现冲突。学校里的同学也对卫玲不一样的装束和行为表示不理解，有时甚至取笑她。卫玲为此感到非常沮丧，主动来见社会工作者。社会工作者评估卫玲的问题后。准备介入的主要角度应该是帮助卫玲（）。A．加强自我同一性B．接纳自己身体和容貌C．改变人际间的冲突D．建立个体的价值体系20．张老伯因中风住院，经过一段时间治疗，病情好转，正在恢复之中。张老伯希望能出院回家，并继续进行康复治疗和训练。为了让他出院后既能得到很好的照顾，又能继续康复治疗，社会工作者小王与张老伯的家属、社区的相关机构联系后，为他出院后的照顾做了安排：张老伯住在家中。每天上午由家属送他去社区康复中心进行康复治疗和训练：下午由康复中心的工作人员送他去社区日间照顾中心：傍晚再由日问照顾中心工作的邻居顺便送他回家。小王为张老伯所做的照顾计划属于（）。A．社区照顾B．邻里照顾C．机构照顾D．家庭照顾21．小华今年12岁，从小体弱多病，父母非常关注他的饮食，对他百般呵护，不但接送他上学，陪他做功课，晚上还给他洗脚。在学校，小华常因打扫卫生等事与同学发生摩擦，同学嫌他做事“笨”，都不愿与他分在一组做值日，因此小华提出不想去上学了。上述情况中，社会工作者应帮助小华（）。A．培养学习习惯B．改善人际关系C．培养独立能力D．改善健康状况22．小峰的爸爸因为打架伤人而被判刑入狱，母亲离家出走，把小峰扔给了仅靠微薄的退休金生活且年老体弱的爷爷奶奶，班主任老师发现小峰最近常闷闷不乐，神情恍惚．希望学校社会工作者小朱给予帮助。当小朱第一时间第一次与小峰见面时，针对此类服务对象的特性，他应采取的恰当表达是（）。A．“张老师让你来找我。以后每个星期五下午我在这里等你。”B．“张老师让你来找我，我很想听听你自己的想法。”C．“张老师让你来找我．你自己觉得有没有问题?”D．“张老师让你来找我．让我们现在开始讨论你的问题吧。”23．每个青少年的成长都有不同的经历，每个人对待环境变化也都有不同的反应与调试方式，社会工作者在对青少年开展服务时，要注重（）原则。A．尊重青少年的价值与尊严B．接纳与关爱青少年C．注重青少年的个别需求D．协助青少年具备适应社会变化不断成长的能力24．社会工作者小张为了鼓励居民参与社区活动，对居民参与态度和参与能力进行了调查，提出下列观点，其中错误的是（）。A．居民参与社区活动需要时间和经费的保证B．居民参与社区活动需要具备参与知识和技巧C．居民参与社区活动主要受环境因素的影响D．居民愿意参加与自身利益相关的社区活动25．某社区社会工作者在寒假期间，筹划开展了“七彩假日”活动，组织青少年参加“社区公益课堂”、“社会实践快乐成长”、“迎新年才艺展示”等一系列丰富多彩的活动，有12名孩子在争当“文明小使者”、“环保小卫士”活动中被评为“社区七彩之星”。从社区教育的角度看，上述活动属于（）。A．公民教育B．健康教育C．补偿式教育D．控制式教育26．下列不属于社会工作介入行动的原则的是（）。A．考虑经济效益B．瞄准服务目标C．坚守社会工作的价值中立性原则D．以人为本、服务对象自决27．养老机构的类型通常按照老年人（）的程度来区分，从不需要任何协助的老年人的入住设施直到需要24小时监护的老年人的入住设施。A．生活能力B．生活需要协助C．自理能力D．经济承受28．（）是指社区社会工作和相关组织，或者是针对法规或政策而进行的倡导或改变性工作。A．微观层面B．中观层面C．宏观层面D．主观层面29．人际沟通是青少年发展的重要方面．协助青少年建立良好的人际交往能力、构建良好的群体互动关系，对青少年社会化有着重要作用。常见的人际沟通方式有互补式、交叉式和（）。A．暧昧式B．重叠式C．配合式D．任务式30．根据我国的国情特点，社区社会工作者主要是推动社区“（）”更好地履行社会治安工作。A．巡逻队B．治保会C．安保会D．保安31．针对农村年幼留守儿童，最需要的是生活照顾，满足他们营养和健康的需要，发展与人相处的社会能力，以及接受学前教育等，建立一些农村幼儿园，由受过专业训练的幼儿老师和社会工作者来为他们提供服务。这体现了选择介入行动的（）原则。A．个别化B．以人为本、服务对象自决C．考虑服务对象的发展阶段和他们的特点D．瞄准目标32．补充和改善家庭监护状况是儿童社会工作的主要内容之一，那么除了要补充和改善家庭监护状况外，还需要补充和改善（）。A．家庭总体精神及心理健康状况B．家庭健康状况C．家庭经济状况D．家庭规则33．以家庭为中心方法的主要实务内容有多项，其中一项是要以家庭为单位，在社区开展家庭监护评估，筛选风险家庭，在此，所要评估的内容不包括以下（）。A．儿童健康成长B．家长监护能力C．家庭和社区综合环境D．家长工作状况34．改善夫妻关系的服务活动焦点集中在（）。A．父母亲和子女关系的改善B．有智障的子女C．子女之间关系的改善D．家庭夫妻关系的改善35．青少年在发展阶段对别人的评价特别敏感，社会工作的价值理念是把（）放在第一位。A．尊重B．同理C．接纳D．认同36．对贫困家庭青少年、残疾青少年，帮助他们获得政府救济和保障以及社会资助和帮扶，同时培养其自强自助的生活态度。属于维护青少年合法权益的（）方面。A．困难帮扶B．权益保护C．法律服务D．心理疏导37．在老年社会工作中，适合社会工作者采用小组工作方法的情形有（）。A．老年人身体状况不好．不适宜出行B．老年人有严重的精神疾病C．生命特征不稳定的老人D．情绪比较低落的老人38．25岁的小伟，从职校退学后一直在酒吧工作，因受客人中吸毒人员的影响而染上毒瘾。小伟父母知道后十分着急，手足无措，向社会工作者求助。社会工作者第一次上门时，小伟正在家中自行戒毒，大热天裹着棉被仍然打哆嗦。此时，社会工作者为了与小伟建立专业关系，合适的做法是（）。A．告诉小伟生理脱毒可能出现的感觉以及戒毒的相关资源B．与小伟谈论其兴趣爱好以转移他的注意力C．与小伟共同回顾其成长经历以找出成瘾原因D．了解小伟心中对父母的看法以强化家庭支持39．N市第一军休所安置了40名军队离退休老干部。他们原先大多属于同一部队，有专业技术和特长，大部分身体健康，有从事力所能及工作的愿望。于是，军休所的社会工作者组织了老干部志愿工作队．并为老干部服务社会牵线搭桥。老干部中有的受聘担任中小学少先队大队辅导员，有的作为专家顾问为社区的环境建设出谋划策。在上述案例中，社会工作者的工作具有（）的功能。A．发挥军休干部才干，促进其社会实践参与B．利用社会资源。拓展安置渠道C．发挥军休干部专长．增加个人收入D．利用社会资源，展示军休干部风采40．对于妇女权益的维护，不同的职业有着不同的途径。作为一名社会工作者，在维护妇女权益方面的工作内容不包括（）。A．向社会宣传各种维护妇女权益的法律知识B．调查研究妇女权益状况C．追究侵害妇女权益方的法律责任D．督促健全维护妇女权益的机制41．接案会谈的目的在于（）。A．界定服务对象的问题B．双方交换经验和看法C．了解服务对象最关心的事项是什么D．表达各自的态度和意愿42．（）指的是为了确保社会公正，站在服务对象或者受助团体的立场上，直接从事代表、捍卫、支持受助个人或者团体的利益的活动过程。A．宣传教育B．干预目标C．倡导D．资源连接43．下列叙述不正确的是（）。A．矫正社会工作贯穿于对罪犯进行司法矫正的各个方面以及整个过程，其主要内容包括司法判决前的服务、监禁场所中的服务、社区矫正中的服务以及刑满释放后的服务等四个