2014年高中语文讲练测第二专题《离骚(节选)》苏教版必修3

1板块三殉道者之歌主题导读从茹毛饮血到快餐文化，人类经历了无数的天灾人祸，人类社会之所以存在希望，是因为每当黑暗笼罩大地之时，总是有思想先驱把燃烧的心做为火炬，带领人们走出困境；路途上，总有许多平凡的人，以善良的心作为拐杖，帮助别人走完全程。如果我们能够走进他们的心灵世界，就能够领略到他们的善良、高尚。在人生的道路上，人格的魅力将永放光芒。第1课时离骚（节选）研习梳理【字词梳理】1.正音苗裔．（）庚．寅．（）孟陬．（）皇览．揆余初度兮（）肇．锡余以嘉名（）朝搴阰．．之木兰兮（）恐年岁之不吾与．（）来吾道．夫先路（）汩．余若将不及兮（）辟芷．（）乘骐骥．．（）（）答案：裔ｙì，庚ɡēｎɡ寅ｙíｎ，陬ｚōｕ，揆ｋｕí，肇ｚｈàｏ，搴ｑｉāｎ阰ｐí，与ｙǔ，道ｄǎｏ，汩ｙù，芷ｚｈǐ，骐ｑí骥ｊì。2.辨音时不我与．（）参与．（）答案：ｙǔ，ｙù。3.辨形驰（）（ｃｈěｎɡ）（）情度理（ｋｕí）（）请（ｐìｎ）众目（）（）（ｋｕí）伶（）（ｐīｎɡ）（）取（ｓｈè）（）婷（ｐīｎɡ）威（）（ｓｈè）（）活（ｌǎｎ）联（）（ｚｈｕì）钢（）（ｌǎｎ）拾（）（ｄｕō）橄（）（ｌǎｎ）（）学（ｃｈｕò）（）泣（ｃｈｕò）答案：骋，聘，俜，娉；揆，睽；摄，慑；揽，缆，榄；缀，掇，辍，啜。【文言整理】1.通假字(1)肇锡．余以嘉名（同）(2)来吾道．夫先路（同）(3)扈江离与辟．芷兮（同）答案：(1)“赐”。（2）“导”。（3）“僻”。2.词类活用（1）名．余曰正则兮，字．余曰灵均（）（2）纷吾既有此内美．兮（）答案：（1）名、字：名词作动词，取名、取字。（2）美：形容词用作名词，美德。23.特殊句式（1）恐年岁之不吾与（）（2）肇锡余以嘉名（）答案：（1）宾语前置句。（2）介宾结构后置句。4.古今异义（1）朕．皇考曰伯庸古义：今义：用于特指古代皇帝的自称。（2）纫秋兰以为．．佩古义：今义：认为。（3）春与秋其代序．．古义：今义：代替序言的文章。答案：（1）第一人称代词“我、我的”。（2）“以之为”的省略，把它作为。（3）依次替代。5.一词多义（1）度何不改此度．()皇览揆余初度．兮()会天大雨,道不通,度．已失期(《陈涉世家》)()（2）修又重之以修．能()乃重修．岳阳楼(《岳阳楼记》)()邹忌修．八尺有余(《邹忌讽齐王纳谏》)()修．守战之具(《过秦论》)()（3）之帝高阳之．苗裔兮()又重之．以修能()恐年岁之．不吾与()（4）以惟庚寅吾以．降()肇锡余以．嘉名()乘骐骥以．驰骋兮()答案:度:法度时节估计修:美好的修建长、高整治之:助词,的代词,我助词,用在主谓之间,取消句子独立性,不译以：连词，不译介词，把连词，表目的，来资料园地1.走近作者屈原（约前339~约前278），战国末期楚国人，杰出的政治家和爱国诗人，“楚辞”的创立者和代表作者。20世纪中期，曾被推举为世界文化名人而受到广泛尊崇。名平，字原。《离骚》中则自称名正则，字灵均，这是前者的转写化名。“正则”与“灵均”是“平和原”3二字的引申义。屈原与怀王同祖，他当左徒，是以宗亲而任重臣。楚武王熊通之子屈瑕的后代，丹阳（今湖北秭归）人。屈原因出身贵族，又明于治乱，娴于辞令，故而早年深受楚怀王的宠信，位为左徒、三闾大夫。屈原在政治上的活动，据《屈原列传》所载，并用屈原作品相印证，主要有：内政方面赞助怀王，议论国事及应对宾客，起划宪令及变法；外交方面参加合纵派与秦斗争。两度出使齐国。屈原为实现楚统一大业，对内积极辅佐怀王变法图强，对外坚决主张联齐抗秦，使楚国一度出现了一个国富兵强、威震诸侯的局面。但是由于在内政外交上屈原与楚国腐朽贵族集团发生了尖锐的矛盾，由于上官大夫等人的嫉妒，屈原后来遭到群小的诬陷和楚怀王的疏远及顷襄王的放逐，流放江南，辗转流离于沅、湘二水之间。楚怀王死了以后，长子顷襄王继位，以其弟子兰为令尹。当时，楚国人都责怪子兰劝怀王入秦的过错，所以，屈原受到了广泛的同情。但子兰非但不思其过，反而唆使上官大夫向顷襄王诽谤屈原。顷襄王一怒之下，再次把屈原流放到江南地区。大约此时郢都在庄跻暴郢之后，“百姓震愆”，“民离散而相失”，他只得去故乡而就远而已。于是，他又慢慢地顺着沅江，向长沙走去。屈原回楚都既不可能，远游、求贤又不成。这时他“被发行吟泽畔，颜色憔悴，形容枯槁”，最后，在无可奈何之际，他自沉于汨罗江中，以明其忠贞爱国之怀。屈原学识渊博。他对天文、地理、礼乐制度、周以前各代的治乱兴衰和一些重要历史传说，都很熟悉；对于春秋以来的各大国的历史和一些重要人物，也很了解；而对楚国先王的创业史，尤为精熟。在这广阔的领域里，他总结了许多治世之理，提出了深刻的见解。在屈原的作品中，随处都表现有忧国忧民、忠君政治的思想感情。屈原是中国文学史上第一位伟大的爱国诗人，是浪漫主义诗歌的杰出代表。作为一位杰出的政治家和爱国志士，屈原爱祖国爱人民、坚持真理、宁死不屈的精神和他的人格，千百年来感召和哺育着无数中华儿女，尤其是当国家民族处于危难之际，这种精神的感召作用就更加明显。作为一个伟大的诗人，屈原的出现，不仅标志着中国诗歌进入一个由集体歌唱到个人独创的新时代，而且他所开创的新诗体——楚辞，突破了《诗经》的表现形式，极大地丰富了诗歌的表现力，为中国古代的诗歌创作开辟了一片新天地。后人也因此将《诗经》中的“国风”与《楚辞》并称为“风、骚”。“风、骚”是中国诗歌史上现实主义和浪漫主义两大优良传统的源头。同时，以屈原为代表的楚辞还影响到汉赋的形成。2.探寻背景楚怀王三十九年（公元前300年）春，屈原被贬斥流放到汉北。此间他作了《离骚》，它是屈原的代表作，也是我国古代最长的一首抒情诗。全诗373句2490字，运用美人香草的比喻、神话传说和丰富的想像，表达了作者鼎革图治的政治抱负和同腐朽势力作斗争的坚强意志，抒发了热爱祖国的炽烈感情，是我国浪漫主义长诗的鼻祖。《离骚》二字的含义，历来解释纷纭。如司马迁在《屈原列传》中说：“离骚者，犹离忧也。”班固《离骚赞序》说：“离，犹遭也；骚，忧也。明己遭忧作辞也。”而游国恩主编的《离骚纂义》则认为《离骚》是楚国歌曲的名称，其意义则与“牢骚”二字相同。故“离骚”含有牢骚不平之意。因此，可以认为《离骚》是屈原遭谗被放逐后，仿楚曲《离骚》所作的诗，抒发自己心中的忧愁幽思。同时，解释“离骚”为遭忧之意，也有道理。课文节选了原诗的开头部分。作者写了自己的身世并表现了自己的志向与愿望。表达了自己献身国家的愿望以及诗人对国事的危机感、对国家前途的焦虑。3.楚辞“楚辞”是战国时代以屈原为代表的楚国人创作的诗歌，它是《诗经》三百篇以后的一种新诗体。汉成帝时，刘向整理古籍，把屈原、宋玉等人的作品编辑成书，定名为“楚辞”，此后，“楚辞”就成为一部总集的名称。同时“楚辞”又代表了楚地独特的文化特点。春秋以来，楚国长期独立地发展，宗教、4艺术、风俗、习惯等都有自己的特点。与此同时，楚国又与北方各国频繁接触，吸收了中原文化，也发展了它固有的文化。这一南北合流的文化传统成为“楚辞”发展的重要源泉。楚辞的特点（1）句子长短不一。全诗句式参差错落，四言、五言、七言、八言均有，形式灵活多样，读起来抑扬顿挫，富有节奏感。（2）多用“兮”字。“兮”字的广泛运用，使诗歌的抒情性大大增强，使诗人的情感得以表露。4.《离骚》的艺术成就屈原的作品，以纵恣的文笔，表达了强烈的激荡的情感。明代诗人袁宏道指出：《离骚》“劲质而多怼，峭急而多露”，正是“楚风”的特点。不仅如此，屈原赞美自我的人格，是率性任情、真实袒露；咏唱神灵的恋爱，是热情洋溢、淋漓尽致；颂扬烈士的牺牲，是激昂慷慨、悲凉豪壮……总之，较之《诗经》总体上比较克制、显得温和蕴藉的情感表达，屈原的创作在相当程度上显示了情感的解放，从而造成了全新的、富于生气和强大感染力的诗歌风格。由于这种情感表达的需要，屈原不能满足于平实的写作手法，而大量借用楚地的神话材料，用奇丽的幻想，使诗歌的境界大为扩展，显示恢宏瑰丽的特征。这为中国古典诗歌的创作，开辟出一条新的道路。后代个性和情感强烈的诗人如李白、李贺等，都从中受到极大的启发。他的诗篇，也喜欢大量铺陈华美的、色泽艳丽的辞藻。他还发展了《诗经》的比兴手法，赋予草木、鱼虫、鸟兽、云霓等种种自然界的事物以人的意志和生命，以寄托自身的思想感情，又增加了诗歌的美质。大体上可以说，中国古代文学中讲究文采、注重华美的流派，最终都可以溯源于屈原。在诗歌的形式上，屈原打破了《诗经》那种以整齐的四言句为主、简短朴素的体制，创造出句式可长可短、篇幅宏大、内涵丰富复杂的“骚体诗”，这也具有极重要的意义。总之，由屈原开创的楚辞，同《诗经》共同构成中国诗歌乃至整个中国文学的两大源头，对后世文学形成无穷的影响。而由于时代的发展，以及南北文化的区别，楚辞较之《诗经》，已有显著的进步。因之它对后来文学的影响，更在《诗经》之上。5.屈原诗词名句选萃路曼曼其修远兮，吾将上下而求索。（《离骚》）长太息以掩涕兮，哀民生之多艰。（《离骚》）亦余心之所善兮，虽九死其犹未悔。（《离骚》）唯草木之零落兮，恐美人之迟暮。（《离骚》）世溷浊而莫余知兮，吾方高驰而不顾。（《涉江》）虽体解吾犹未变兮，岂余心之可惩？（《离骚》）船容与而不进兮，淹回水而凝滞。（《涉江》）苟余心之端直兮，虽僻远其何伤？（《涉江》）吾不能变心以从俗兮，固将愁苦而终穷。（《涉江》）余将董道而不豫兮，固将重昏而终身。（《涉江》）接舆髡首兮，桑扈臝行。忠不必用兮，贤不必以。（《涉江》）旌蔽日兮敌若云，矢交坠兮士争先。（《国殇》）合作探究1.如何理解本文中的比喻？探究：诗人通过“扈江离”“纫秋兰”“朝搴”“夕揽”等句的比喻，自述一生不断追求美好事物，提高自身修养的嘉德懿行。由其自身深感时不我待，推广开来，言及国家的命运，恐君王年老迟暮，表达积极进取的生活态度，进而提出“抚壮”“弃秽”的政治主张。节末5用比喻的手法，表示愿做革新强国的先驱者，为楚国献身，一往无前。诗人有着美好的品德，又胸怀大志，积极进取，理应得到重用。这就为下文理想和现实的矛盾以及遭受忧愁埋下了伏笔。2.本文的语言有什么特色？探究：《离骚》的语言是相当美的。①大量运用了比喻象征的手法。如以采摘香草喻加强自身修养，佩戴香草喻保持高洁等。但诗人的表现手段却比一般的比喻高明得多。如“扈江离与辟芷兮，纫秋兰以为佩”，“江离”“辟芷”“秋兰”都是香草，作者用服饰的高洁来象征自己的美德才能。虽未明说，但喻意自明。②运用了不少香花、香草的名称来象征性地表明政治的、思想意识方面的比较抽象的概念，不仅使作品含蓄，长于韵味，而且从直觉上增加了作品的色彩美。③全诗以四句为一节，每节中又由两个用“兮”字连接的若连若断的上下句组成，加上固定的偶句韵，使全诗一直在回环往复的旋律中进行，具有很强的节奏美感。④较多地运用对偶的修辞手法，如“名余曰正则兮，字余曰灵均”，“朝搴阰之木兰兮，夕揽洲之宿莽”，对仗工整。3.在《离骚》中，诗人为什么不惜笔墨表明自己的身份高贵，强调自己的先天禀赋及“修能”？探究：屈原之所以强调自己的身份高贵、先天禀赋及“修能”，源于他“美政”的政治理想。“美政”即圣君贤相的政治，他认为只有圣君贤相才能改变楚国的政治和社会现实，使楚国强大起来。自己是圣君的后裔，有做贤相的才能，是实现“美政”的人才。文苑小憩【美文欣赏】九章·橘颂①屈原后皇嘉树，②你天地孕育的橘树哟，橘徕服兮。③生来就适应这方水土。受命不迁，禀受了再不迁徙的使命，生南国兮。便永远生在南楚。深固难徙，你扎根深固，难以迁移，更壹志兮。立志是多么专一。绿叶素荣，叶儿碧绿，花儿素洁，纷其可喜兮。意态又何其缤纷可喜。曾枝剡棘，④层层树叶间虽长有刺儿，圆果抟兮。⑤果实却结得如此圆美。青黄杂糅，⑥青的、黄的错杂相映，文章烂兮。⑦色彩哟简直灿若霞辉。精色内白，⑧你外色精纯、内瓤洁白，类可任兮。⑨正如堪托大任的君子。纷缊宜脩⑩气韵芬芳，仪度潇洒，姱而不丑兮。11显示着何其脱俗的美质。嗟尔幼志，我赞叹你南国的橘树哟，有以异兮。幼年立志就与众迥异。6独立不迁，你独立于世、不肯迁移。岂不可喜兮。这志节岂