您好,欢迎访问三七文档
当前位置:首页 > 商业/管理/HR > 项目/工程管理 > 2014年高考生物(浙科版)模拟试题(二)
2014年高考生物(浙科版)模拟试题(二)班级姓名学号第Ⅰ卷一、选择题1.下列生理过程与细胞膜的流动性无直接关系的是()A.噬菌体侵染细菌B.动物细胞的有丝分裂C.植物细胞的质壁分离复原D.胰岛素的合成和分泌2.如图表示化学方法合成目的基因I的过程。据图分析下列叙述正确的是()A.过程①需要DNA连接酶B.过程②需要DNA限制性核酸内切酶C.目的基因I的碱基序列是已知的D.若某质粒能与目的基因Ⅰ重组,则该质粒与Ⅰ的碱基序列相同3.模型是人们为了某种特定目的而对认识的对象所做的一种简化的概括性描述。对右图所示生物概念模型的分析正确的是()A.若该模型表示基因工程的操作流程,则C表示重组质粒,D是细菌细胞B.若该模型表示体外受精技术,则A、B其中之一表示成熟的精子C.若A、B表示培养液和胚胎干细胞,则C→D的传代培养过程中可能出现分化现象D.如该模型表示核移植技术,则C→D过程一定与胚胎体外培养和胚胎移植技术有关4.假设某地区发生了新传染病。一个月内,患病人数与易感病人数变化的曲线如图。据图分析下列叙述错误的是()A.与d相比,b处更易爆发该传染病的流行B.b处患者病愈后,取血清接种到易感者体内,使其得到免疫力的方法属于被动免疫C.患者人数变化的可能原因是有抵抗该病抗体的人数增多D.第10天时患者特异性免疫功能普遍比第5天时患者的低5.下列有关某海洋生态系统中物质循环和能量流动的叙述,正确的是()A.太阳能流入生态系统必须依赖于一种具有双层膜结构的细胞器B.该生态系统处于相对稳定的状态时初级生产量总是大于次级生产量C.该生态系统处于相对稳定状态时不再从外界获得CO2等物质D.光合作用吸收的CO2总量与生产者、消费者及分解者释放的CO2总量相等6.某神经纤维静息电位的测量装置及结果如图1所示。图2是将同一测量装置的微电极均置于膜外。下列相关叙述正确的是()A.图1中甲处的钾离子浓度比乙处低B.图2测量装置所测电压为+70mVC.图2中若在A处给予适宜刺激,测量装置所测电压呈正值后呈负值D.图2中若在C处给予适宜刺激的同时,B处用药物阻断电流通过,测量装置所测电压呈正值二、非选择题(共44分)30.(14分)某生物兴趣小组借助8套密封的相同探究装置,探究不同光强度(单位:lx)与被子植物蛇舌草光合速率(以O2释放量来表示)的关系。在其他条件相同的情况下,1小时内记录到如下表所示的实验结果。请回答相关问题:(1)在每个光照条件下,均设置1、2、3组的目的是________。(2)在光照强度为1000lx时,细胞内合成ATP的场所有________。黑暗时,蛇舌草细胞呼吸的主要方式是________。(3)当光强度由5000lx提高到6000lx时,限制其氧气释放量增加的环境因素主要有________。(4)根据上表数据,在坐标图中画出光强度在1000lx~3000lx时光合作用产生O2量与光强度关系的柱形图。(5)你认为还可以通过检测________来表示蛇舌草的光合速率。31.(12分)正常子宫内膜上皮细胞具有合成某种细胞周期蛋白(简称P蛋白)的能力,该蛋白可促进子宫内膜上皮细胞的增殖。雌激素能促进子宫内膜上皮细胞的增殖。雌激素是通过什么途径来促进子宫内膜上皮细胞增殖的呢?某小组研究发现雌激素能诱导P蛋白的合成。据此,科研小组作出了“雌激素通过诱导P蛋白的合成来促进这些细胞的增殖”的假设,并设计了相应的实验方案。请回答相关问题:(1)该实验需要哪两种功能不同的细胞作实验材料?____________;____________。(2)该实验对照组的培养液中是否需要加入雌激素?________。(3)预测可能的实验结果及结论。________________________________________________________________________________________________________________________________________________。(4)该实验的目的是________________________________________________________________________________________________________________________________________________。32.(18分)甲病是一种人类单基因遗传病(设基因为B、b)。表一、表二是某生物兴趣小组的同学对甲病调查的结果记录。请分析回答:表一学生表现型2004届2005届2006届男女男女男女正常(个)404398524432436438甲病(个)8013160表二学生表现型家庭类型一家庭类型二家庭类型三父母儿女父母儿女父母儿女正常(个)7474778204762003甲病(个)003040210230(1)分析表一数据,可反映出甲病遗传具有________特点。(2)依据表二调查的各项,可知该生物兴趣小组的同学调查的目的是希望了解甲病的________。表二家庭类型二中儿子的致病基因最可能来自于________(填父亲、母亲)。(3)请写出表二家庭类型三的遗传图解。(4)若家庭类型二中患甲病的女儿与一正常男性结婚后,生了一个患乙病(设基因为E、e)的女儿。则该正常男性的基因型为________。(5)下图表示某遗传病由于基因突变导致蛋白质中的一个氨基酸发生改变的过程。图中Ⅰ过程需要________酶参与,完成Ⅱ过程的运载工具是________。a、b彻底水解的产物与c、d彻底水解的产物的区别是________。参考答案1.【解析】选A。噬菌体侵染细菌是通过注射方式将DNA注入细菌中,不存在膜的变形等问题,故与膜的流动性无关,A正确。而动物细胞的有丝分裂、植物细胞的质壁分离和复原涉及细胞膜的形变,胰岛素的合成与分泌过程涉及囊泡的形成,也与膜的流动性有关。故B、C、D错误。2.【解析】选C。本题图示显示的是人工合成基因的流程图,因此需要提前了解该基因的序列,故C正确。而过程①仅是单链a和单链b之间形成氢键,不需DNA连接酶,A错误。过程②与过程①本质相同,故不需DNA限制性核酸内切酶,B错误。在形成重组DNA分子的过程中,质粒与目的基因的序列是不可能相同的,故D错误。3.【解析】选C。如果该模型表示基因工程的操作流程,C可表示重组质粒,也可表示重组病毒,D表示受体细胞,未必是细菌细胞,故A错误。如果该模型表示体外受精技术,则A、B其中之一表示获能的精子,而非成熟的精子,故B错误。而如果胚胎干细胞的培养过程中,只加入培养液和胚胎干细胞,而没有滋养层细胞,那么细胞肯定会发生分化,故C正确。如该模型表示核移植技术,那么最终可能获得只是早期胚胎,不一定是完整的个体,故D错误。4.【解析】选D。与d相比,b处易感者人数较多,故b处更易爆发该传染病的流行,故A正确。b处患者病愈后,其血清中含有抗体,用抗体接种到易感者体内提高人体的免疫力,该方法确实属于被动免疫。故B正确。在人群感染该病的后期,患者人群中具有抗性的人数增多,故可能导致患病人数下降,故C正确。而特异性免疫反应是与感染该病原体的时间有关的,故感染时间越长,特异性免疫功能越强,故D错误。5.【解析】选B。太阳能流入生态系统可以通过叶绿体,也可以通过蓝藻的质膜,故A错误。处于相对稳定状态的生态系统,生产者需进行呼吸作用消耗一部分初级生产量,剩下的一部分才会流入消费者和分解者成为次级生产量,故此时初级生产量总是大于次级生产量,故B正确。处于稳定状态的生态系统,从总体上看CO2的吸收与释放平衡,但某一时刻可能存在净支出CO2,故C错误。少了处于相对稳定状态的生态系统这个条件,光合作用吸收的CO2总量与生产者、消费者及分解者释放的CO2总量就未必相等,故D错误。6.【解析】选D。本题需要先通过图1判断电流流动的方向,即电流从乙到甲,电压表显示为负电位,而图2两电极均在外,所以应该为零电位,B错误。如果图2的A点给以刺激,左边所测点膜外先变为负电位,故电流方向依然为乙到甲,结果仍为负电位,C错误。而神经纤维不论何时均处于膜内高K低Na的状态,A错误。如果在C处给予刺激,电流方向为从左到右,故显示为正值,D正确。30.【解析】(1)1、2、3组是相同的实验处理,因此属于相同的重复试验,故目的应该是减少(避免)实验误差。(2)1000lx时的光强度是光合作用等于呼吸作用,故光合作用和需氧呼吸同时进行,所以产生ATP的场所有叶绿体(类囊体)、细胞溶胶和线粒体。而黑暗时,在有氧条件下,可进行需氧呼吸。(3)当光强度由5000lx提高到6000lx时,光合作用强度不再增大,说明光照强度不是主要影响因素,故可写二氧化碳浓度、温度。本题的解题还需注意题中要求是环境因素。(4)分析题意,光合作用产生O2量应该是总光合作用强度,故需要表格中的O2的释放量(净光合作用强度)加上呼吸作用强度。(5)反应光合作用效率的因素可以是O2释放量,CO2的吸收量,或者有机物的积累量。【答案】(1)减少(避免)实验误差(2)叶绿体(类囊体)、细胞溶胶和线粒体需氧呼吸(3)二氧化碳浓度、温度(4)见下图(1000是4.2;2000是10.5;3000是15.8)(5)二氧化碳吸收量31.【解析】(1)分析该题的实验目的,发现其中可以提取出两个自变量:有无雌激素、是否能合成P蛋白。如果变量为有无雌激素,那么只能用具有同种功能的细胞来研究,故本题目的变量应该为能否合成P蛋白。故可分析出需要的材料为能否合成P蛋白的细胞。(2)同样在一个实验中只能遵循一个自变量,故实验组和对照组需要相同的处理,即均需要加入雌激素。(3)该实验中不能合成P蛋白的组为实验组,能合成P蛋白的为对照组。因为实验前不知其结果,故该实验应该为探究性实验,应写出所有可能的结果。可推测二者之间有关或者无关,将两种结果充实后即为答案。(4)实验目的指导实验探究的内容,且要能够体现所反映的自变量,故为研究雌激素是否通过诱导P蛋白的合成来促进子宫内膜上皮细胞的增殖。【答案】(1)不能合成P蛋白的子宫内膜上皮细胞正常(或能合成P蛋白的)子宫内膜上皮细胞(2)需要(3)①如果对照组的增殖细胞数目明显大于实验组,说明雌激素通过促进P蛋白合成来促进子宫内膜上皮细胞的增殖。②如果两组的增殖细胞数目无显著差异,说明雌激素对子宫内膜上皮细胞增殖的作用与P蛋白无关(4)研究雌激素是否通过诱导P蛋白的合成来促进子宫内膜上皮细胞的增殖32.【解析】(1)分析表格,可以直接看出男女患病人数的差异:男多女少。(2)表格中既调查父母,又调查后代的性别和患病情况,故目的应该为调查该病的遗传方式。经过分析家庭类型三的情况可以发现,该类家庭中,母亲患病,儿子必定患病,同时结合表格一的数据,可以肯定该病为伴X隐性遗传病,所以儿子的患病基因最可能来自于母亲。(3)首先写出亲本的基因型XbXb,XBY,再将表现型和遗传图解相关的符号添加上去即可。(4)既然该男性正常,故关于甲病的基因型应该为XBY,由于生了一个乙病的女儿,故其关于乙病的基因型应该为Ee。故其基因型应该为EeXBY。(5)据图分析过程Ⅰ应该为转录,故相关的酶应该为RNA聚合酶,过程Ⅱ为翻译,运载工具为tRNA。a、b为DNA,c、d为RNA,故二者完全水解后的产物区别在于五碳糖和碱基的不同上。【答案】(1)男性患者多于女性患者(2)遗传方式母亲(3)(4)EeXBY(5)RNA聚合酶转运RNAa、b中含有脱氧核糖、胸腺嘧啶,c、d中含有核糖、尿嘧啶
本文标题:2014年高考生物(浙科版)模拟试题(二)
链接地址:https://www.777doc.com/doc-2936689 .html