2014年高考语文复习类项一一

2014年高考语文复习类项一一专题知能演练(十二)【日积月累】1.下列各句中，加点词语运用正确的一项是（）A．2011年9月27日，上海地铁10号线两辆地铁列车相撞，这一事件又一次给我们的铁路运输敲响了安全警钟，目前摆在铁路部门面前的当务之急．．．．是如何确保旅客安全。B．他在座谈会上一再号召部下多读书，多学一些过去不知道的事情，但是言者．．谆谆．．，听者藐藐．．．．，几乎毫无作用。C．为了应付高考，老师是越教越细，学生是越学越碎，其结果是肢解了一篇篇美文，长此以往，学生自然目无全牛．．．．，见一斑而不见全豹。D．针对街头信笔涂鸦．．．．的问题，市政府管理部门制定了一系列措施，以期从根本上彻底解决这个痼疾。2.下列各句中，没有语病的一项是（）A．那些相信中国经济可以继续高速增长的人往往认为，北京可通过以消费支出取代投资、以内需取代出口的方式做到这一点。B．如果艺术没有震撼人们心灵的力量，引起人们感情深处共鸣的内在感染力，那么就没有生命力了。C．我用力地咬着自己的手指，想看看是否还有痛感，以此来证明我的头脑和意志是否清醒。D．上任以来，他本着“厂兴我荣，厂衰我耻”为宗旨，做了大量的工作，忠实地履行了董事长的职责。3.（2012·杭州模拟）补写出下列名篇名句的空缺部分。（只选3小题）（1）天之苍苍，？？其视下也，亦若是则已矣。（《逍遥游》）（2）顾吾念之，，。今两虎共斗，其势不俱生。（《廉颇蔺相如列传》）（3），非无圣主；，岂乏明时？所赖君子见机，达人知命。（《滕王阁序并诗》）（4）夫六国与秦皆诸侯，其势弱于秦，。苟以天下之大，，是又在六国下矣。（《六国论》）（5）夫子循循然善诱人，，，欲罢不能。既竭吾才，如有所立，卓尔。，。（《论语》）【专项提能】一、（2012·舟山质检）阅读下面的文言文，完成1～5题。陈敬宗，字光世，慈溪人。永乐二年进士。选庶吉士，进学文渊阁，与．修《永乐大典》。书成，授刑部主事。又与修《五经四书大全》，再修《太祖实录》，授翰林侍讲。内艰归。宣德元年起修两朝实录。明年转南京国子监司业。帝谕之曰：“侍讲，清华．之选；司业，师儒之席。位虽不崇，任则．重矣。”九年，秩满，迁祭酒。正统三年上书言：“旧制，诸生以在监久近，送诸司历事。比来，有因事予告者，迁延累岁，至拨送之期始赴，实长奸惰，请以肄业多寡为次第。又近有愿就杂职之例，士风卑陋，诚非细故，请加禁止。”从之。敬宗美须髯，容仪端整，步履有定则，力以师道自任。立教条，革陋习。六馆士千余人每升堂听讲设馔会食整肃如朝廷稍失容即令待罪堂下。僚属惮其严，诬以．他事，讼之法司。周忱与敬宗善，曰：“盍具疏自理。”为．属草，辞稍迁就．．。敬宗惊曰：“得无诳君耶？”不果上，事亦竟白。满考，入京师，王振欲见之，令忱道意。敬宗曰：“吾为诸生师表，而私谒中贵，何以对诸生？”振知不可屈，乃贻之文锦羊酒，求书程子《四箴》，冀其来谢。敬宗书讫，署名而已。返其．币，终不往见。王直为吏部尚书，从容谓曰：“先生官司成久，将荐公为司寇。”敬宗曰：“公知我者，今与天下英才终日论议，顾不乐耶？”性善饮酒，至数斗不乱。襄城伯李隆守备南京，每留饮，声伎满左右。竟日举杯，未尝一盼。其严重．．如此。十二年冬乞休，不允。景泰元年九月与尚书魏骥同引年致仕。家居不轻出。有被其容接者，莫不兴起。天顺三年五月卒，年八十三。后赠礼部侍郎，谥文定。初，敬宗与李时勉同在翰林，袁忠彻尝相之，曳二人并列曰：“二公他日功名相埒(liè)。”敬宗仪观魁梧，时勉貌稍寝，后二人同时为两京祭酒。时勉平恕得士，敬宗方严。终明世称贤祭酒者，曰南陈北李。(选自《明史·列传第五十一》)1.对下列句子加点词的解释，不正确的一项是（）A．与．修《永乐大典》与：参与B．侍讲，清华．之选华：显贵C．辞稍迁就．．迁就：曲意迎合D．其严重．．如此严重：程度很深2．下列各组句子中，加点词的意义和用法不相同的一项是（）A．诬以．他事，讼之法司愿以．十五城请易璧B．返其．币，终不往见民到于今受其．赐C．位虽不崇，任则．重矣欲速则．不达D．为．属草，辞稍迁就人方为．刀俎，我为鱼肉3．下列对原文的理解和分析，不正确的一项是（）A．陈敬宗任国子监司业时，锐意革除内部弊端陋习，他上书给皇上，请求按生员在监学习时间的长短安排外放历事的顺序，得到了准许。B．陈敬宗对监生和僚属要求严格，所掌监馆纪律严明、秩序井然，且注重以身立范，因而遭到下属的诬陷，所幸并未因此丧失皇帝的信任。C．大权在握的宦官王振想与陈敬宗增进私交，示意他去拜谒，敬宗不予理会；后又送来厚礼，求其抄书，敬宗却将礼物返还，可见其端肃耿直。D．陈敬宗曾与李时勉分任南北两京的祭酒职务，两人仪容、个性和治校方式虽有不同，但贤德、才能都被人们称颂，并称“南陈北李”。4．用“/”给文中画波浪线的部分断句。六馆士千余人每升堂听讲设馔会食整肃如朝廷稍失容即令待罪堂下。5．把文中画横线的句子译成现代汉语。(1)比来，有因事予告者，迁延累岁，至拨送之期始赴，实长奸惰。译文：(2)吾为诸生师表，而私谒中贵，何以对诸生？译文：二、（2012·杭州二模）阅读下面的文言文，完成1～5题。读李翱文欧阳修予始读翱《复性书》三篇，曰：此《中庸》之义疏．尔。智者识其性，当复中庸；愚者虽读此，不晓也，不作可焉．。又读《与韩侍郎荐贤书》，以谓翱穷时愤世无荐己者，故丁宁如此；使其得志，亦未必。然以韩为秦汉间好侠行义之一豪隽．，亦善谕人者也。最后读《幽怀赋》，然后置书而叹叹已复读不自休恨翱不生于今不得与之交又恨予不得生翱时与翱上下其论也。凡昔翱一时人，有道而能文者莫若韩愈。愈尝有赋矣，不过羡二鸟之光荣，叹一饱之无时尔；推是心，使光荣而．饱，则不复云矣。若翱独不然，其赋曰：“众嚣嚣而杂处兮，咸叹老而嗟卑；视予心之．不然兮，虑行道之犹非。”又怪．神尧以一旅取天下，后世子孙不能以天下取河北，以为忧。呜呼，使时君子皆易其叹老嗟卑之心为翱所忧之心，则唐之天下岂有乱与亡哉！然翱幸不生今时，见今之事；则其忧又甚矣！奈何今之人不忧也？余行天下，见人多矣，脱有一人能如翱忧者，又皆贱．远，与翱无异；其余光荣而饱者，一闻忧世之言，不以为狂人，则以为病痴子，不怒则笑之矣。呜呼，在位而不肯自忧，又禁他人使皆不得忧，可叹也．夫！景祐三年十月十七日，欧阳修书。1.对下列句子中加点词语的解释不正确的一项是（）A.此《中庸》之义疏．尔疏：说明，注释B.然以韩为秦汉间好侠行义之一豪隽．隽：通“俊”，才智出众的人C.又怪．神尧以一旅取天下怪：责怪D.脱有一人能如翱忧者，又皆贱．远贱：社会地位低下的人2.下列各组中加点字的意义和用法相同的一组是（）A.不作可焉．至丹以荆卿为计，始速祸焉．B.推是心，使光荣而．饱某所，而．母立于兹C.视予心之．不然兮蚓无爪牙之．利，筋骨之强D.可叹也．夫师道之不传也．久矣3.下列对原文有关内容的赏析，不正确的一项是（）A.欧阳修写《读李翱文》，实际上是借李翱文表达自己的忧时之心，由李翱所处的时代联想到北宋当时的现状。B.所谓读李翱文，主要是读李翱的《幽怀赋》，先写对李翱《复性书》《与韩侍郎荐贤书》的看法是为了铺垫。C.文中将李翱与韩愈加以比较，主要目的是为了批评韩愈没有忧国忧民之心，作者的这一观点有失偏颇。D.文末作者愤慨地说“呜呼，在位而不肯自忧，又禁他人使皆不得忧，可叹也夫！”这是文章的点睛之笔。4.用“/”给文中画波浪线的部分断句。然后置书而叹叹已复读不自休恨翱不生于今不得与之交又恨予不得生翱时与翱上下其论也。[来源:学科网]5.把文中画横线的句子译成现代汉语。（1）以谓翱穷时愤世无荐己者，故丁宁如此；使其得志，亦未必。译文：（2）呜呼，使时君子皆易其叹老嗟卑之心为翱所忧之心，则唐之天下岂有乱与亡哉！译文：三、（2011·温州模拟）阅读下面的文言文，完成1～5题。叶嘉，闽人也。其先处上谷。曾祖茂先，养高不仕，好游名山，至武夷，悦之，遂家焉。至嘉，少植．节操。或劝之业．武。曰：“吾当为天下英武之精，一枪一旗，岂吾事哉！”因而游见陆先生①，先生奇之，为．著其行录传于时。方汉帝嗜阅经史时，建安人为谒者侍上，上读其行录而善之，曰：“吾独不得与此人同时哉！”曰：“臣邑人叶嘉，风味恬淡，清白可爱，颇负其名，有济世之才，虽羽知犹未详也。”上惊，敕建安太守召嘉，给传遣诣京师。天子见之，曰：“吾久饫②卿名，但未知其实尔，我其试哉！”因顾谓侍臣曰：“视嘉容貌如铁，资质刚劲，难以遽用，必槌提顿挫之乃．可。”遂以言恐嘉曰：“砧斧在前，鼎镬在后，将以烹子，子视之如何？”嘉勃然吐气，曰：“臣山薮③猥士，幸惟陛下采择至此，可以利生，虽粉身碎骨，臣不辞也。”少选间，上鼓舌欣然，曰：“始吾见嘉未甚好也，久味其言，殊令人爱，朕之精魄，不觉洒然而醒。《书》曰‘启乃心，沃朕心’，嘉之谓也。”于是封嘉为钜合侯，位尚书。曰：“尚书，朕喉舌之任也。”后因侍宴苑中，上饮逾度，嘉辄苦谏。上不悦曰卿司朕喉舌而以苦辞逆我余岂堪哉遂唾之命左右仆于地。嘉既不得志，退去闽中。上以．不见嘉月余。劳于万机，神薾④思困，颇思嘉。因命召至，恩遇如故。居一年，嘉告老，上曰：“钜合侯，其．忠可谓尽矣。”遂得爵．其子。赞曰：今叶氏散居天下，皆不喜城邑，惟乐山居。氏于闽中者，盖嘉之苗裔也。天下叶氏虽夥，然风味德馨为世所贵，皆不及闽。嘉以布衣遇天子，爵彻侯，位八座，可谓荣矣。然其正色苦谏，竭力许国，不为身计，盖有以取之。（选自《东坡全集·叶嘉传》，有删改）【注】①陆先生：陆羽，唐朝人，著《茶经》，被后人称为“茶圣”。②饫（yù）：饱食，这里引申为听闻。③山薮：深山密林。④薾(nǐ)：疲困的样子。1．对下列句子中加点词语的解释，不正确的一项是（）A．至嘉，少植．节操植：培养B．或劝之业．武业：从事，以……为业C．久味．其言味：体味D．遂得爵．其子爵：爵位2．下列各组句子中加点词的意义和用法相同的一项是（）A.①上以．不见嘉月余②以．其无礼于晋，且贰于楚也B.①为．著其行录传于时②不者，若属皆且为．所虏C.①钜合侯，其．忠可谓尽矣②尔其．无忘乃父之志D.①必槌提顿挫之乃．可②今其智乃．反不能及3．下列对原文内容的概括和分析，不正确的一项是（）A．叶嘉出身平民百姓，从布衣而成为被皇帝赏识的官员，这和他的品行有关。B．苏轼为叶嘉作传，目的在于表达个人对高洁刚正、恬淡飘然的品格的追求。C．苏轼塑造了一个面貌如铁、禀性刚劲、令人清醒的人物形象。D．苏轼通过对叶嘉一生的遭遇的叙述，劝诫人们应当功成身退。4．用“／”给文中画波浪线的部分断句。上不悦曰卿司朕喉舌而以苦辞逆我余岂堪哉遂唾之命左右仆于地。5．把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（1）因而游见陆先生，先生奇之，为著其行录传于时。译文：（2）砧斧在前，鼎镬在后，将以烹子，子视之如何？译文：四、（预测题）阅读下面的文言文，完成1～5题。八大山人①者，故前明宗室，为诸生，世居南昌。弱冠遭变，弃家遁奉新山中，剃发为僧。不数年，竖拂称宗师。[来源:Zxxk.Com]住山二十年，从学者常百余人。临川令胡君亦堂闻其名，延．之官舍。年余，竟忽忽不自得。遂发狂疾，忽大笑，忽痛哭竟日。一夕，裂其浮屠服，焚之，走还会城②。独自徜徉市肆间，常戴布帽，曳长领袍，履穿踵决．，拂袖翩跹行。市中儿随观哗笑，人莫识也。其．侄某识之，留止其家。久之．疾良已。山人工书法，行楷学大令、鲁公，能自成家；狂草颇怪伟。亦喜画水墨芭蕉、怪石、花、竹及芦雁、汀凫，翛然无画家町畦．．。人得之，争藏以为重。饮酒不能尽二升，然喜饮。贫士或市人屠沽邀山人饮，辄往；往饮，辄醉。一日，忽大书“哑”字署其门，自是对人不交一言，然善笑，而．喜饮益甚。或招之饮，则缩项抚掌，笑声哑哑然。又喜为藏钩拇阵③之戏，赌酒胜，则笑哑哑，数负，则拳胜者背，笑愈哑哑不可止，醉则往往欷泣下。予客南昌，雅慕山人，属北竺澹公期山人就寺相见。至日大风雨，予意山人必不出。顷之，澹公持寸札．．曰：“山人侵蚤已至。”予惊喜趣乎笋舆，冒雨行相见，握手熟视大笑。夜宿寺中剪烛谈，山人若痒不自禁，辄作手语势。已乃索笔书几上相酬答，烛见跋④不倦。赞曰：世多知山人，然竟无知山人者。山人