2014年高考生物复习教案遗传定律与生物进化

一、课前热身1、下列有关受精卵和受精作用的叙述中，错误的是A．受精卵是具有全能性的细胞B．受精卵中的染色体一半来自卵细胞C．受精过程中精子和卵细胞的结合是随机的D．受精作用与精子和卵细胞的相互识别无关2、(6分)下图表示某高等雄性动物细胞在减数分裂过程中，4个不同时期的细胞核内染色体和DNA分子的数量变化。请据图回答：(1)图中a表示，b表示。(2)图中时期Ⅱ细胞内的染色体和DNA分子的数量之比为。(3)从图中可以推知，该高等动物的体细胞中含有条染色体。(4)在图中的4个时期中，细胞中含有同源染色体的时期有(填图中时期序号)，处于时期Ⅲ的细胞名称是。3、（6分）下图为人类镰刀形细胞贫血症病因图解。请据图回答：（1）过程①发生了碱基对的（填“替换”或“增添”或“缺失”）而导致基因突变。（2）图中②③表示的过程分别是。（3）由图可知，决定缬氨酸的密码子是。（4）该病例表明，基因能通过控制的结构直接控制生物体的性状。（5）图中含有碱基A的核苷酸的名称是。二、知识考点复习一）、孟德尔遗传实验及孟德尔的遗传定律1、孟德尔遗传实验方法与相关概念（1）孟德尔实验的科学方法（C）①正确的的选材（豌豆）②先选一对相对性状研究再对两对性状研究③统计学应用④科学的实验程序（2）生物的性状及表现方式（A）相对性状：一种生物的同一性状的不同表现类型。孟德尔把杂种子一代中显现出来的性状叫显性性状；把杂种子一代中未显现出来的性状叫隐性性状性状分离：在杂种后代中，同时显现出显性性状和隐性性状的现象。纯合子：由相同基因的配子结合成的合子发育成的个体。（能稳定的遗传，不发生性状分离）杂合子：由不同基因的配子结合成的合子发育成的个体。表现型：生物个体表现出来的性状（如：豌豆高茎）基因型：与表现型有关的基因组成。（如Dd、dd）。两者的关系：表现型=基因型+环境条件2、孟德尔遗传的定律（1）遗传的分离定律（C）A、基因分离规律实质：减I分裂后期等位基因分离B、常见遗传病分类及判断方法：第一步：先判断是常染色体遗传病还是X染色体遗传病。方法：看患者性别数量，如果男女患者数量基本相同即为常染色体遗传病。如果男女患者的数量明显不等即为X染色体遗传病。（特别:如果男患者数量远多于女患者即判断为X染色体隐性遗传。反之，显性）第二步：判断是显性还是隐性遗传病方法：看患者总数，如果患者很多连续每代都有即为显性遗传。如果患者数量很少，只有某代或隔代个别有患者即为隐性遗传。（无中生有为隐性，有中生无为显性）（2）基因的自由组合定律（B）A、孟德尔对自由组合现象的解释：图解见课本规律：F2：黄圆：黄皱：绿圆：绿皱＝9：3：3：1四种表现型：黄圆：黄皱：绿圆：绿皱九种基因型：1YYRR2YYRr2YyRR4YyRr(黄圆)1YYrr2Yyrr（黄皱）1yyRR2yyRr(绿圆)1yyrr(绿皱)在每一种表现型中均有一个纯合体，共有4个纯合体，4个双杂合体，8个单杂合体且黄皱和绿圆是新组合类型占6/16.B、基因自由组合规律的实质在F1产生配子时，在等位基因分离的同时，非同源染色体上的非等位基因自由组合。（3）基因控制性状的原理（B）①通过控制酶的合成来控制性状②通过控制蛋白质分子结构直接控制性状（4）基因与染色体的关系（A）基因是有遗传效应DNA片段，是决定生物性状的基本单位。在染色体上呈直线排列。染色体是基因、DNA的载体（二）、伴性遗传及常见遗传病1、伴性遗传及其特点（B）人的正常色觉和红绿色盲的基因型和表现型女性男性基因型XBXBXBXbXbXbXBYXbY表现型正常正常（携带者）色盲正常色盲色盲的遗传特点（1）男性多于女性。（2）交叉遗传。即男性（色盲）→女性（色盲基因携带者，男性的女儿）→男性（色盲，男性的外孙，女性的儿子）。（3）一般为隔代遗传。即第一代和第三代有病，第二代一般为色盲基因携带者。2、常见的几种遗传病及特点（B）：（1）伴X染色体隐性遗传病：红绿色盲、血友病、进行性肌营养不良(假肥大型)。发病特点：男患者多于女患者；男患者将至病基因通过女儿传给他的外孙（交叉遗传）（2）伴X染色体显性遗传病：抗维生素D性佝偻病。发病特点：女患者多于男患者。遇以上两类题，先写性染色体XY或XX，在标出基因（3）常染色体显性遗传病：多指、并指、软骨发育不全发病特点：患者多，多代连续得病。（4）常染色体隐性遗传病：白化病、先天聋哑、苯丙酮尿症发病特点：患者少，个别代有患者，一般不连续。遇常染色体类型,只推测基因，而与X、Y无（5）多基因遗传病：唇裂、无脑儿、原发性高血压、青少年糖尿病。（6）染色体异常病：21三体综合征（患者多了一条21号染色体）、性腺发育不良症（患者缺少一条X染色体）三）、基因突变及其他变异1、基因重组（A）概念：生物体进行有性生殖的过程中控制不同性状的基因的重新组合实例：猫由于基因重组产生毛色变异、一娘生9等，个个皆不同、除了两个双胞胎，没有两个同胞兄弟姊妹在遗传上完全相同。意义：基因重组是生物变异的来源之一，对生物的进化具有重要的意义2、基因突变的概念、原因、特征（B）概念：DNA分子中发生碱基对的替换、增添和缺失而引起基因结构的改变原因：物理因素、化学因素、生物因素特征：基因突变在自然界是普遍存在的；变异是随机发生的、不定向的；基因突变的频率是很低的；多数是有害的，但不是绝对的，有利还是有害取决于生物变异的性状是否适应环境意义：（A）突变和基因重组产生进化的原材料3、染色体结构的变异和数目的变异（A）染色体变异包括染色体结构、数目的改变，与基因突变不同，前者的结果可以用显微镜看见染色体结构的变异：指细胞内一个或几个染色体发生片段的缺失、增添、倒装或移位等改变染色体数目的变异：指细胞内染色体数目增添或缺失的改变。四）、育种方式及原理1、多倍体育种的原理、方法及特点（A）原理：用秋水仙素处理幼苗或萌发的种子——适当浓度的秋水仙素能在不影响细胞活力的条件下抑制纺锤体生成或破坏纺锤体。导致染色体复制且着丝点分裂后不能分配到两个细胞中，从而使细胞内的染色体数目加倍。方法：低温处理、秋水仙素特点：子叶及叶片肥厚，幼芽胚茎肥大，果实较大，结实率低，在成株时期观察叶片气孔较大和花粉粒大。2、诱变育种在生产中的应用（A）诱导青霉素菌株，提高青霉素的产量3、单倍体育种的原理、方法和特点（A）单倍体(haploid)是指具有配子染色体数(n)的个体。原理：采用花药离体培养的方法来获得单倍体植株，然后经过人工诱导使染色体数目加倍重新恢复到正常植株的染色体的数目特点：1、明显的缩短了育种的年限。2、获得的种都是纯合的，自交后产生的后代性状不会发生分离。注意：如果某个体由本物种的配子不经受精直接发育而成，则不管它有多少染色体组都叫“单倍体”五）、人类遗传病1、人类遗传病产生的原因、特点及类型（A）原因：人类遗传病是由于遗传物质的改变而引起的人类疾病特点：呈家族遗传、发病率高（我国约有20%--25%）类型：单基因遗传病、多基因遗传病（原发性高血压、冠心病等）、染色体异常遗传病2、常见单基因遗传病的遗传（A）显性：多指、并指、软骨发育不全、抗维生素D佝偻病隐性：白化病、苯丙酮尿症、镰刀型贫血症、先天性聋哑等3、遗传病的产前诊断与优生的关系（A）产前诊断是指：胎儿出生前，医生用专门的检测手段确定胎儿是否患某种遗传病或先天性疾病产前诊断可以大大降低病儿的出生率4、遗传咨询与优生的关系（A）在一定的程度上能够有效的预防遗传病的产生和发展六）、基因组计划和生物进化1、人类基因组计划及其意义（A）人类基因组计划是测定人类基因组的全部DNA序列，解读其中包含的遗传信息意义：可以清楚的认识人类基因的组成、结构、功能极其相互关系，对于人类疾病的诊制和预防具有重要的意义2、现代生物进化理论主要内容（B）（1）种群是生物进化的基本单位（2）突变和基因重组提供进化的原材料，自然选择导致种群基因频率的定向改变通过隔离形成新的物种（3）生物进化的过程实际上是生物与生物、生物与无机环境共同进化的过程，进化导致生物的多样性3、生物进化的历程（A）生物是经过漫长的地质年代逐渐进化而来的。是按简单到复杂，由低等到高等，由水生到陆生的进化顺序。4、生物进化与生物多样性的关系（B）生物多样性重要包括：基因的多样性、物种的多样性和生态系统的多样性生物进化是生物多样性的基础，生物多样性是生物进化的必然结果三、针对练习1、下图为某家族白化病的遗传系谱图，该病的致病基因位于常染色体上。在第Ⅲ代个体中，可能不带致病基因的是A．8B．9C．10D．112、根据基因的自由组合定律，在正常情况下，基因型为YyRr的豌豆不能产生的配子是A．YRB．YrC．yRD．YY3、下列关于孟德尔研究遗传规律获得成功原因的叙述，错误的是A．先分析多对相对性状，后分析一对相对性状B．科学地设计实验程序，提出假说并进行验证C．正确地选用豌豆作为实验材料D．运用统计学方法分析实验结果4、下列各组性状中，属于相对性状的是A．豌豆的高茎与绿色豆荚B．羊的黑毛与兔的白毛C．棉花的细绒与长绒D．人的双眼皮与单眼皮5、孟德尔用纯种黄色圆粒豌豆和纯种绿色皱粒豌豆进行杂交实验，产生的F1是黄色圆粒。将F1自交得到F2，F2的表现型分别为黄色圆粒、黄色皱粒、绿色圆粒、绿色皱粒，它们之间的数量比是A．1：1：1：1B．3：1：3：1C．3：3：1：1D．9：3：3：16、下列有关人类遗传病的系谱图(图中深颜色表示患者)中，不可能表示人类红绿色盲遗传的是C7、下列基因型的个体中，只能产生一种配子的是A．ddTtB．DDttC．DdTtD．DDTt8、从一个种群中随机抽出200个个体，其中基因型为DD、Dd和dd的个体分别是60、120和20个，则基因D和d的频率分别是A．60％、40％B．40％、60％C．90％、l0％D.10％、90％9、真核生物的形状从根本上来说决定于A．tRNA上碱基的排列顺序B．mRNA上碱基的排列顺序C．DNA上碱基的排列顺序D．构成蛋白质的氨基酸的排列顺序10、下图为某单基因遗传病的系谱图，有关判断正确的是A．该遗传病为隐性性状B．致病基因位于X染色体上C．II3和II4的基因型相同D．II3和II4的基因型不同11、下列物质中与DNA复制无关的是A．ATPB．DNA的两条模板链C．解旋酶D．尿嘧啶核糖核苷酸12、南瓜所结果实中白色（A）对黄色（a）为显性，盘状（B）对球状（b）为显性，两对基因独立遗传。若让基因型为的白色盘状南瓜与“某南瓜”杂交，子代表现型及其比例如图所示，则“某南瓜”的基因型为A．AaBbB．AabbC．aaBbD．aabb13、在生物进化过程中，新物种形成的标志是A.改变了基因频率B.产生了生殖隔离C.发生了染色体变异D.出现了新的基因14、人们利用射线、紫外线等处理野生青霉菌，最终培育出青霉素产量很高的菌株，其育种原理是A.基因重组性B.染色体结构变异C.基因突变D.染色体数目变异15、下列关于真核细胞中DNA分子复制的叙述，正确的是A.是一种半保留复制B.主要在细胞质中完成C.以DNA分子的一条链为模板D.DNA分子完全解旋后才开始复制16、以两主高茎豌豆为亲本进行杂交，中高茎和矮茎的数量比例如图所示，则高茎中的纯合子比例A.1B.1/2C.1/3D.1/417、豌豆豆荚绿色（Ｇ）对黄色（g）为显性，花腋生（H）对顶生(h)为显性，这两对相对性状的遗传遵循基因自由组合定律。下列杂交组合中，后代出现两种表现型的是A.GGhh×ggHHB.GgHh×GGHhC.GgHh×gghhD.GgHH×GGHh18、小麦抗锈病基因和不抗锈病基因是一对等位基因，下列相关叙述正确的是A.基因R和基因r的分离发生在减数第二次分裂中B.基因R和基因r位于一对同源染色体的不同位置上C.自然条件下根尖细胞中突变形成的基因r能遗传给后代D.基因R和基因r的本质区别是核苷酸序列的不同19、下列有关基因突变的叙述，正确的是A．若体细胞发生突变，一定不能传递给后代B．基因突变可发生在个体发育的不同时期C．若没有外界诱发因素的作用，生物不会发生基