2016年春学期小学部工作计划

2016年春南宁市华佳学校小学部工作计划一、指导思想坚持“以家长为上帝、以学生为命脉”,“教学管理与生活管理并重”、“人性化管理与制度化管理并举”的办学理念。坚持以德育为首，以质量效率为主线，以“上好每一节课，善待每一位学生，感动每一位家长”为具体行动；加强内部管理，创设良好的师德师风和文明校风；落实安全管理，构建平安、和谐校园，齐心协力，齐抓共管，努力使学校各项工作在新的一年更上新台阶。二、工作目标1、学生常规管理科学规范，校风好，班风正，学风浓；2、强化学生的日常行为习惯养成教育，使学生的思想道德素质不断提高；3、强化师德，教师思想素质、业务水平不断提高；4、强化质量意识，教学特色不断形成，教学质量不断提高；5、强化安全意识，杜绝各种安全事故发生；6、用心打造学校品牌，确立服务理念，塑造良师形象，办人民满意学校；7、加大招生、保生工作，确保小学部学生人数稳步上升，将学生流失率控制在最低水平。三、工作措施（一）抓好两支队伍，构建核心团队，提高工作效能。1、加强中层以上领导的业务学习，不断更新教育理念，提高管理水平，深入一线和课堂，强化责任感及服务意识,进一步强化领导班子“四个意识”(责任意识、管理意识、服务意识、创新意识),树立“三个形象”(政治形象、工作形象、作风形象),弘扬“两个精神”(团结协作精神、无私奉献精神),充分发挥领导班子的领导效能,加强德育、教务、科研、生活、后勤、大队部等学校执能部门的联系和沟通，形成同心圆，切实提高各部门的工作效率和执行力，高标准，高要求，使管理工作更上新台阶；2、加强教师队伍建设，着力塑造我校教师的良好形象，加强师德教育，积极引导教师树立“爱岗敬业、乐于奉献、廉洁从教”的师德风范，尊重热爱学生，自觉遵守《教师职业道德规范》《教师十不准》《华佳学校教职工八项注意》，增强“校兴我荣，校衰我耻”的忧患意识和“一切为了学生，为了学生一切”的责任感和质量意识，以高尚的情操引导学生全面发展；3、加强校本培训工作，坚持以人为本,提高队伍素质。教师培训以自我学习为主，通过校内听课提高课堂教学水平,本学期要求老师听课达到15节以上，期末上交听课笔记。每位教师要读一本教育专著，记2000字以上的读书笔记，写一份读书心得。进一步打造学校名师，积极开展校本教研活动，促进教师的专业发展创建学习型教师群体，努力打造小学部教师精英团队。4、制度规范人，情感激励人。学校在优化管理系统，完善管理制度的同时，努力创造具有亲和力的人文生态环境，激发师生生命发展的原动力，为促进教师队伍的发展，切实提高教师教育教学业务水平及规范管理，本学期实行教职工末尾待岗制度，对个别能力较差或不积极进取的老师下岗听课，只发放基本工资；（二）、抓好德育教育，形成德育工作新合力；1、继续大力培育和践行社会主义核心价值观，强化小学生对社会主义核心价值观24字的背诵和理解，通过课堂教学、社会实践、文化育人、制度建设、管理育人、网络德育、编写歌谣童谣等途径，教育引导中小学生背诵和理解社会主义核心价值观的内涵，把社会主义核心价值观转化为思想意识和自觉行动，牢固树立中国特色社会主义共同理想。2、由校长室、大队部、各班主任及所有科任老师按照各自的职能开展工作，构建高效的全员参与、全员育人的工作体系。不断加强校园文化建设，突显办学特色，加强班级和宿舍管理，确保整洁有序，营造良好的学习生活氛围。3、认真组织观看《感动中国2015年度十大人物》颁奖视频和教育部、中央电视台联合举办的大型公益活动《开学第一课》，精心设计学校“开学第一课”的主题和形式，帮助学生树立正确的人生观、世界观。结合学生年龄特色，利用第一节信息技术课或主题班队会，系统做好文明上网的宣传教育。4、加强《中小学生守则（2015年修订）》教育，通过主题班会、学唱《中小学生守则之歌》等多种形式，提高中小学生思想道德修养，规范和约束中小学生行为表现，努力提升学校德育工作水平。5、强化养成训练，加强学生的思想道德教育。继续开展各种主题教育活动，明确每月每周的常规要点，通过各种有效形式在学生中开展深刻的教育工作，引导学生养成良好的行为习惯，提高学生遵纪守法的自觉性，强化训练要求，对学生的卫生、礼仪、集队、就餐、就寝等方面自主管理评价。结合学雷锋日、清明节、“六一”儿童节等重大节日，认真组织相关主题活动，开展中华传统美德和革命传统教育，加强爱国主义教育，帮助学生了解中华民族的历史和优良传统，培养学生热爱祖国，热爱集体，尊敬师长，关爱他人，吃苦耐劳的精神。6、加强班主任工作的培训及管理，继续完善“文明班级”各项常规的检查评比，学生常规管理科学规范，强化“文明班级”的名优效应，将文明班级、文明教师、文明学生、文明宿舍的评比贯彻到底。加强对学生的纪律卫生、仪表仪容、爱护公物等情况的检查工作，实行每天领导、教师和学生同时值日，对各班进行日常规管理，以班级为单位，以值日情况为依据每周实施一次文明班队、文明宿舍的考评。7、加强重视心理健康教育，培养学生良好的心理素质。每周每班开设一节心理课，要了解的学生心理和身心发展规律，要特别关注个体差异，及时开展有效的心理指导活动；增强学生适应社会生活自理能力，所有教师都有义务对学生进行心理健康教育，认真做好学生的思想工作，随时把握学生的思想动态，勤找学生谈心，及时做好学生的心理疏导工作，保证学生的身心健康，防止突发事件。8、安全工作重于泰山，常抓不懈。要树立“安全大于天”的思想，强化安全责任，明确安全管理责任，层层落实，确保安全工作事事有人管，处处有人看，实现安全管理无盲区；加强安全教育，开好安全课程，落实每周一节安全课，定期组织安全教育活动，增强师生安全意识；完善安全设施定期检查，充分运用好校园安全监控、报警系统；规范班主任周末学生放行制度，严格把关；制定走读生上下学安全协议及规章制度，继续加强领导、教师、学生值日的监督管理工作，维护正常的教育教学秩序；安全工作要抓好“四个重点”：校园安全抓细节、环境卫生抓保洁、疾病控制抓防治、意外事故抓防范；加强师生安全教育，在师生中广泛开展预防交通事故、拥挤踩踏、校园火灾、一氧化碳中毒、自然灾害以及危险化学品安全、特种设备安全、防盗、防诈骗、防传销、防邪教、防人身侵害等专题教育活动，杜绝重大安全意外事故的发生。强化质量意识，抓好教学常规管理及各种活动管理工作1、树立“两手都要抓，两手都要硬”，的意识。实施素质教育，同样需要考试。我们反对的是以“应试”为唯一目标的教育教育模式，而不是反对这种考试模式。推进素质教育，同时也要给予学生更多的科学文化知识和解决问题的技巧。考试的合格率、优秀率是素质教育的重要成果之一，也是影响社会与家长对学校满意度重要因素之一，因此，我们要进一步强化“教学质量是学校的生命线”的意识，进一步营造“齐抓共管，团结拼搏”的教学氛围，大面积提高教学质量；2、加强教学常规管理与过程管理。确保教学秩序有条不紊，严把备课关：课堂是教学的主阵地，备好课才能生成精彩的课堂，才能促进教学质量的提升。严格作业关：作业的布置设计、批改，坚持日日清，周周清，月月清，以此达到保证教学质量的目的。根据新课标的精神，适当给学生布置开放性、实践性作业，提高学生各方面能力。持续抓好学生朗读、书写、作业整洁等形象工程；充分利用好写字课，着力抓好一、二年级的铅笔字和三至六年级的钢笔字教学，书写格式要统一规范，切实改变学生使用涂改液和字迹潦草、作业、卷面不整洁现象。3、加强随堂听课与个别指导，促进教师专业化成长。要求每一位教师重视教学设计，研究教学手段，提炼教学模式，着力打造“充满尊重，充满激励，充满赏识，充满期待”的课堂，除此之外，要抓好培优补差工作，教师要全面关心学生,年级组对各班学困生建立跟踪档案，共商补差工作具体方法和措施，督促教师做到“四落实”——时间、地点、人员、内容落实,帮助学困生弥补缺陷，完成课内外作业，克服学习困难。4、进一步完善信息技术及学籍管理工作。利用多媒体设备、网络资源在教学中起到重要作用，引导教师充分利用已有的教育资源积极开展教研活动，学期的第一个月，各科研小组行动起来，搜集本册教学相关的所有课件，组建资源库，每位教师要创建自己的教育资源库，可收集名师教案、经典案例、优秀课件等，用于自己本学期的教育教学工作中。加强学籍异动管理，做好全校学生的休学、复学、转入学、境外就读等异动学籍管理工作，处理好学籍问题，确保学生电子学籍档案信息与实际情况一致，认真做好转入转出工作，系统规范化管理学籍，及时核查处理好问题学籍，保证六年级的升学工作顺利进行。5、继续推行特色课：“快速作文、奥数班、英语沙龙”。具体工作要落实到位，注意操作细节要有成效；研讨“如何培养学生的书写良好习惯”活动:语文组、数学组、英语组各选一名代表发言交流。开展写日记、周记活动，任课老师做好佳作收集工作，争取2016下半年出版一本日记文集。6、继续开展第二课堂教学活动，设一节阅读课，开展各种兴趣班，改变兴趣班语文数学英各班的上课模式，研究开设象棋兴趣课和科技兴趣课，把学生的课外活动引向思维、科技前沿。为学生营造良好的校园文化氛围，坚持、扎实地抓好阅读教学，大力开创书香校园，通过晨读、阅读活动，提高全校师生自身的人文素养，以书香为伴，让校园处处充满书香。并在学生中广泛开展朗诵、古诗文吟诵、专题演讲、征文评选等活动，语文教师要科学安排指导学生阅读，做好“书香班级”、“读书小博士”的评比活动。（四）、体卫艺工作1、认真落实课程要求，开齐、开足、上好体育课。本学期要增加2套操，体育教师按规范组织学生做好课间操，组织训练好学生的集队路队，并规范体育课的各个环节，保证每节课都有目标、保证安全、有序而有效。继续做好武术操、室内操，开展各项体艺2+1活动，本学期继续增加新的校本操和韵律操；做好啦啦操特色项目；分配好各年级的体育器材，确保学生每天1小时体育活动时间，鼓励学生走出教室多参加活动，使每名学生在校期间至少掌握2项运动技能，既能达到锻炼身体的目的，又能达到“以体辅德，以体促智，以体促美”的目的。2、加强音乐、美术、科学课及信息技术课的教学，要做到有计划有目标。在对学生进行美的欣赏和情趣的培养，继而进一步去创造美、表现美，音乐教师要组织好国歌、队歌、校歌的演唱，提高集体合唱的质量和水平，与少先大队一起组织开展好各种文体活动，把本学期的“家长开放日”和“六一”文艺活动作为展示我校艺术教育成果的平台。3、卫生工作。树立“学校是我家，卫生靠大家”的意识，爱护公共设施，教育学生不乱扔垃圾，不随地吐痰，不乱涂乱画等，养成良好的卫生习惯。各班清洁区、教室、办公室、宿舍、餐厅要保持每一天干干净净，要求至少每天小扫两次，每周大扫一次。4、积极开展健康教育，联合生活、后勤部，做好预防各种疾病。利用晨会、班会、板报等渠道积极开展形式多样的宣传教育活动，努力提高广大学生的健康意识和卫生防病能力。按照《传染病防治法》、《突发公共卫生事件应急条例》等切实做好预防春季疾病的宣传和防控，特别是流感和手足口病、水痘、腮腺炎的防控工作，一旦发生传染性疾病，及时处理上报并采取措施。（五）、大队部工作1、继续协助政教处抓好各项常规管理工作，其全面负责学校少先、仪仗队工作，组织开展少先队德育主题活动及丰富多彩的文体活动，延续啦啦操的特色项目，继续抓好校啦啦操代表队、文艺队，加强训练仪仗队，为迎“六一”文艺汇演及家长会做准备。做好本部宣传工作，网络平台提供信息材料工作，及时发布最新动态和每月德育活动橱窗喷绘更新等工作。2、继续抓好红领巾监督岗，加强少先队干的纪律和培训工作，以提高队干的工作组长能力和服务意识，协助值日老师管理校园秩序，巡视学生安全，检查教室及宿舍的一日常规量化评比并公布；3、加强升旗仪式的规范化，认真做好升降旗仪式和国旗下讲话，挑选培训一批优秀的升旗手和主持人，让小学部的升旗仪式及各项德育活动成为学校的一大亮点，本学校更上一个新台阶。（六）、继续加强学生的生活管理，切实提高生活育人质量1、继续强化“生活就是教材”“生活就是教育”的意识，生活部要制定相关的管理制度，将生活指导规范化，具体化，列出学生必