2014高三一轮复习单元评估检测二十三

第1页（共10页）单元评估检测（二十三）第二十三单元(40分钟100分)一、选择题(本大题共12小题，每小题5分，共60分)1.孙中山说：“在国内，君主可以不要，忠字是不能不要的。……为四万万人效忠，比为一人效忠，自然是高尚得多，故忠字的道德还要保存。”孙中山对“忠”的理解是()A.弘扬传统的忠孝思想B.保持忠君爱国思想C.要有牺牲和奉献精神D.强调国家民族意识2.孙中山早年提出：“中国有很坚固的家族和宗族团体，中国人对于家族和宗族的观念是很深的……由这种观念推广出来，便可由宗族主义扩充到国族主义。”孙中山这番讲话强调()A.实现民族统一和民族平等B.维护宗法体系的传承C.反对外来压迫，争取民族独立D.推翻满清政府，复兴汉族政权3.(2013·武汉模拟)1920年11月，孙中山指出：“有人说推翻清室后，民族主义可以不要了，这话实在错了，即如我们住的租界，外国就要用治外法权来压制中国人，这还是前清造成的恶果，现在清廷虽然不能压制我们，但各国还是压制的……所以我们还是三民主义缺一不可的。”这番话表明孙中山()A.仍坚持原来的三民主义B.明确提出了反对帝国主义C.在反帝问题上模糊不清第2页（共10页）D.仍不敢提出反对帝国主义4.新三民主义的民生主义增加了“节制资本”的内容，其要旨是“凡本国人及外国人之企业，或有独占的性质，或规模过大为私人之力所不能办者，由国家经营管理之”。由此可知，其主要目的是()A.以国营经济取代私人资本B.提高广大民众的政治地位C.防止私人资本操纵国计民生D.限制外国资本在国内的发展5.“现在是当一个强大敌人深入国土、抗日战争已打了两年之后，难道还想抄袭欧美资产阶级已经过时了的老章程吗？”毛泽东的这句话出自()A.《中国社会各阶级的分析》B.《新民主主义论》C.《论人民民主专政》D.《关于正确处理人民内部矛盾问题》6.“我们现在还没有原子弹。……在今天的世界上，我们要不受人家欺负，就不能没有这个东西。怎么办呢？可靠的办法就是把军政费用降到一个适当的比例，增加经济建设费用。”根据所学知识判断，这段论述应出自毛泽东的()A.《新民主主义论》B.《论人民民主专政》C.《论十大关系》D.《关于正确处理人民内部矛盾问题》7.反对本本主义就是反对教条主义。这是毛泽东在《反对本本主义》一文中的基本思想。毛泽东思想形成过程中，较早集中体现这一思想的杰作应是在()第3页（共10页）A.国民革命时期B.创建井冈山根据地时期C.长征途中D.抗日战争时期8.毛泽东在中共七大预备会议的报告中说：“决议案上把好事都挂在我的账上，所以我要对此发表点意见。写成代表，那还可以，如果只有我一个人，那就不成其为党了。”毛泽东的这些言论最能说明毛泽东思想是()A.中国共产党的指导思想B.中国革命实践的产物C.中国共产党集体智慧的结晶D.马克思主义与中国实际相结合的产物9.毛泽东发表的《论人民民主专政》《论十大关系》《关于正确处理人民内部矛盾问题》等重要文章，主要论证了()A.中国社会各阶级的革命态度B.农村包围城市，武装夺取政权的道路C.新民主主义革命的道路和前途问题D.社会主义革命和建设10.如图是361°的标志和广告词。下列叙述正确的是()①一千年前，宋代发明雕版印刷术、指南针和造纸术，处于世界领先地位②一百年前，我们一度落后的原因是中国社会制度的落后和帝国主义的侵略③十一届三中全会作出的伟大决策是我们再度起飞的关键④十三大提出的建立社会主义市场经济体制的决定为我们再度起飞铺平了道路第4页（共10页）A.②③④B.②③C.①②④D.①②③11.《中共党史的“黄金时代”：延安13年改革开放30年》一文指出：延安13年与改革开放30年是中国共产党历史上的两个扭转乾坤的“黄金时代”。这两个时代的共同标志是：拓展了马克思主义中国化的新境界，开创了中国历史的新局面。主要表现分别是()A.建立抗日民族统一战线、新时期党的基本路线形成B.实行全面抗战路线、提出社会主义市场经济体制C.毛泽东思想体系成熟、中国特色社会主义理论形成D.确定“和平”“民主”方针、确立“依法治国”方略12.第六版《辞海》收录了“三个代表”重要思想等中国特色社会主义理论体系条目。如果我们在第六版《辞海》中查阅“三个代表”，不会看到()A.涵盖了社会主义政治、经济、文化等各个方面B.创造性地回答了建设什么样的党和怎样建设党的问题C.在中共十五大上被确立为全党的指导思想D.马克思主义与中国建设实际相结合的理论成果二、非选择题(本大题共2小题，每小题20分，共40分)13.阅读下列材料：材料一我们改革中国的主义，是三民主义。三民主义的精神就是要建设一个极和平、极自由、极平等的国家，不但在政治上要谋民权的平等，而且在社会上要谋经济的平等。这样做，方才可以免除种种阶级冲突，阶级竞争的苦恼……——1919年间孙中山和戴季陶一次谈话材料二我们主张的新民主主义的经济，也是符合于孙先生的原则的。在土地问题上，孙先生主张“耕者有其田”。……按照孙先生的原则和中国革命的经验，第5页（共10页）在现阶段上，中国的经济，必须是由国家经营、私人经营和合作社经营三者组成的。而这个国家经营的所谓国家，一定要不是“少数人所得而私”的国家，一定要是无产阶级领导下而“为一般平民所共有”的新民主主义的国家。——毛泽东《论联合政府》材料三社会主义的本质，是解放生产力，发展生产力，消灭剥削，消除两极分化，最终达到共同富裕。……社会主义要赢得与资本主义相比较的优势，就必须大胆吸收和借鉴人类社会创造的一切文明成果，吸收和借鉴当今世界各国包括资本主义发达国家的一切反映现代化生产规律的先进经营方式、管理方法。——《邓小平文选》第三卷请回答：(1)根据材料一概括孙中山的主要观点，指出他对中国革命的设想有何特点。(6分)(2)概括材料二提出的经济主张，材料二表明《论联合政府》与新三民主义之间的关系是什么？(6分)(3)与材料一、二相比，材料三在发展经济的思路上有了新的变化，但始终不变的是发展经济的宗旨。指出其变化之处，分析其不变的宗旨。(8分)14.(2013·黄山七校模拟)近代以来，随着外国思想文化不断传入，对中国近现代社会发展产生了深远的影响。阅读材料，回答问题。材料一材料二当代学者罗燕明系统论述了《共产党宣言》与中国的三次结合。他指第6页（共10页）出第一次结合发生在建党前后……第二次结合发生在建党以后的民主主义革命时期……实现了马克思主义与中国革命实践相结合的第一次飞跃。第三次结合发生在社会主义建设时期，表现为生产力观点与社会主义现代化建设实际的结合，这次结合完成了历史主题的转换……实现了马克思主义在中国的第二次飞跃。——李军林《共产党宣言在中国：十年研究述评》材料三我们的现代化建设，必须从中国的实际出发。无论是革命还是建设，都要注意学习和借鉴外国经验。但是，照抄照搬别国经验、别国模式，从来不能得到成功。这方面我们有过不少教训。把马克思主义的普遍真理同我国的具体实践结合起来，走自己的道路，建设中国特色的社会主义，这就是我们总结长期历史经验得出的基本结论。——《中国共产党第十二次全国代表大会上的开幕词》(1)材料一三幅图片分别反映了我国近现代史上的哪三次思想解放运动？有什么共同作用？(10分)(2)根据材料二并结合所学知识，指出第二、三次结合形成的理论成果分别是什么。共同的思想精髓是什么？(6分)(3)综合上述材料，你能从中得出哪些认识？(4分)答案解析1.【解析】选D。本题考查的是对孙中山民族精神的理解。根据题干提供的信息“为四万万人效忠”和所学史实，说明作为资产阶级革命家的孙中山先生强调的“忠”并不是对君主的愚忠，而是号召中国民众要忠于祖国，爱我中华民族第7页（共10页）的爱国主义精神，强调的是要实现民族独立、民族自强的民族意识。故正确选项是D。【误区警示】本题易错选A，原因是对题干理解不充分，只看到表面内容，而没有领会其深意。孙中山的“忠”与“不忠”是对立的，把忠于君主与忠于祖国区分开来。因此，孙中山的“忠”并不是简单地弘扬传统忠孝思想，而是强调国家民族意识。2.【解析】选A。“由宗族主义扩充到国族主义”说明孙中山注重实现民族统一和民族平等，国家和民族高于家族和宗教团体，故选A。3.【解析】选B。本题的解题关键是把握题干中“清廷虽然不能压制我们，但各国还是压制的”这一关键信息，“1920年”提示是辛亥革命失败后，孙中山的思想已发生转变，题干中孙中山反对“租界，外国……压制中国人”，说明他明确提出了反对帝国主义。所以选B。4.【解析】选C。从题干内容可以看出，“国家经营管理”所针对的是独占或规模过大的企业，这样的企业有可能操纵国计民生，形成贫富悬殊等社会问题。所以C是对孙中山实行“节制资本”要旨的正确理解。【变式备选】孙中山先生说：“惟民生主义之意义为何？吾人所主张者，并非如反动派所言，将产业重新分配之荒谬绝伦，但欲行一方策，使物产之供给，得按公理而互蒙利益耳。此即余所主张之民生主义的定义。”由此，我们可认为孙中山的民生主义是()A.管制经济资源以达成真平等B.致力劳资和谐以求社会安合C.产业和平收归国有以厚民生D.合理分配生产所得以求均富第8页（共10页）【解析】选D。“使物产之供给，得按公理而互蒙利益耳”说明是合理分配和利益共享，D符合题意。5.【解析】选B。A发表于从中国共产党创建到国民革命时期；C发表于1949年；D发表于1957年。只有B发表于抗日战争时期，符合“抗日战争已打了两年之后”的时间限制。6.【解析】选C。根据题干可知，毛泽东论述了军费与经济建设费用的比例问题，这在社会主义建设理论方面发展了马克思主义，所以C正确。A、B是民主革命时期的文章，D是关于社会主义社会两类矛盾的学说。7.【解题指南】解答本题关键是知道概念“本本主义”。本本主义就是教条主义，就是照搬照抄，反对本本主义就是反对照搬照抄马克思主义，强调马克思主义与中国国情相结合。【解析】选B。本题主要考查毛泽东思想，能力要求是识记和理解毛泽东思想在不同历史阶段的发展特征。“反对本本主义就是反对教条主义”主要是指把马克思主义和中国的具体国情相结合，反对不顾国情地机械照搬。井冈山根据地创建时期，马克思主义与中国实际相结合，创造性地找到了新民主主义革命的道路。抗日战争时期，又创造性地提出新民主主义革命的科学概念。另外，还要注意题干中“较早”这个限制语。故应选B。8.【解析】选C。根据毛泽东的言论可以看出，他反对“把好事都挂在我的账上”，说明他认为毛泽东思想是中国共产党集体智慧的结晶，选C。9.【解析】选D。本题考查学生的理解能力。《论人民民主专政》提出人民民主专政思想，丰富和发展了马克思主义的国家学说，为人民政协制定共同纲领提供了指导，为即将成立的新中国作了政治理论准备。社会主义建设时期，著有《论十大关系》《关于正确处理人民内部矛盾问题》等重要报告，丰富了马克思第9页（共10页）主义关于社会主义发展的理论。10.【解析】选B。①是错误说法，宋代发明的是活字印刷术；④错误，因为提出建立社会主义市场经济体制的是十四大。由于清朝封建专制统治和闭关锁国，造成中国落后挨打，西方资本主义列强乘机侵略中国，中国在近代落伍了。由此判断②③正确。所以正确答案是B。11.【解析】选C。本题考查学生正确把握历史概念的能力。延安时期马克思主义中国化的重大成就是毛泽东思想体系的日益成熟。改革开放30年，马克思主义中国化的重大成就是邓小平理论，即中国特色社会主义理论。12.【解析】选C。本题考查学生的分析理解能力。“三个代表”重要思想是在新时期马克思主义同中国的建设实际相结合的产物，符合中国的实际，它涵盖了社会主义政治、经济、文化等各个方面，创造性地回答了建设什么样的党和怎样建设党的问题，在中共十六大上被确立为全党的指导思想。因此，C说法不准确。13.【解析】本题考查学生的阅读、理解能力。第(1)题，孙中山试图通过三民主义来改造社会。从三民主义的内容来看，民族、民权、民生，反帝反封建的民主革命任务和民生社会革命结合在一起。第(2)题，“中国的经济，必须是由国家经营、私