2016年湖北省“提升工程”远程培训在线测试题5

2016年湖北省“提升工程”远程培训在线测试题考生姓名：代先堂交卷时间：2016-09-3013:49考试成绩：93考试结果：合格判断题(总分20分，每题1分，共20小题)1.教研组是教师行为的近身环境，是教师经常性活动的专业生活小区A.正确B.错误答案：A解析：2.人工智能是指利用计算机技术来模仿人的智能的一种技术。A.正确B.错误答案：A解析：3.根据信息的提供者不同，信息可分为开放信息与保密信息两大类。A.正确B.错误答案：B解析：4.在网上查询相关教学资料时，发现了一个资源非常丰富的中小学语文信息网，为了方便再次浏览并查找该网站，最好将网页中的内容全部复制到word文档中A.正确B.错误答案：B解析：5.Andriod是一个不可升级的系统，受开发商、运营商的限制A.正确B.错误答案：B解析：6.在新技术支持下的课堂讲授中，教师不仅是知识的传授者，还是学习的指导者。A.正确B.错误答案：A解析：7.学习小组的建立和建设是打造高效课堂的灵魂，小组学习决定成败。A.正确B.错误答案：A解析：8.FLV格式的视频在PPT中播放时需要插入控件，并且只能在本台电脑上使用。A.正确B.错误答案：A解析：9.多媒体教学是指利用多媒体计算机，综合处理和控制符号、语言、文字、声音、图形、图像等多种媒体信息，把各个要素按照教学要求有机组合并显示在屏幕上，同时完成一系列交互式操作。A.正确B.错误答案：A解析：10.CAJWriter可以将DOC、PDF、HTML、WPS、PDG、TXT、PPT等文件格式直接转换成CAJ格式的电子书。A.正确B.错误答案：A解析：11.LAMS是基于web的学习系统，因此不可应用于课堂教学。A.正确B.错误答案：B解析：12.网络作为一种开放的信息环境，能够支持师生之间、生生之间已经学校与社区之间的多向互动，有利于协作探究学习的实现A.正确B.错误答案：A解析：13.根据整合的深度，可以将信息技术与课程整合的模式划分为完善型和创新型A.正确B.错误答案：A解析：14.现在流行的微视频、微课程是一种构建自我学习空间的方法A.对B.错答案：A解析：15.在黑板级应用中，教师书写的半数可以保存下来A.正确B.错误答案：A解析：16.在数学教学中使用交互式电子白板的拍照、书写、移动等功能能够帮助学生揭示问题本质，感悟数学思维。A.正确B.错误答案：A解析：17.利用ActiveX控件播放视频比直接插入视频链接的方式可以更好的控制视频的播放。A.正确B.错误答案：A解析：18.因为看到的比标清更清楚，所以有种视频格式才叫高清。A.正确B.错误答案：B解析：19.在Excel公式栏中可进行编辑函数。A.正确B.错误答案：A解析：20.在Word中，当我们选择整个表格后执行删除行命令后，整个表格将被删除。A.正确B.错误答案：A解析：单选题(总分40分，每题2分，共20小题)21.网络信息系统的可靠性测度主要有？A.抗毁性B.生存期C.有效性D.以上皆是答案：D解析：22.课程中第一段落中讲述了几何课堂联系生活的主要作用是A.激发学生学习兴趣B.有效突破重、难点C.培养思维的灵活性D.和学生打成一片答案：A解析：23.在课堂教学过程中，有哪些评估方式？A.习题、画册纸质评估B.以上均对C.评估量表D.DVD等视频资源的评估答案：B解析：24.以下哪种教学组织形式属于小组相互作用的类型()A.教师通过讲授,谈话,板书,演示等向班级或一组的学生传递教学信息B.由学生阅读教科书,观看或聆听音像教材,做笔记等获得教学信息C.通过一定方式让学生表现自己对所学内容的理解情况和应用情况D.通过讨论,问答,交流等在师生之间,学生与学生之间分享教学信息答案：D解析：25.几何画板软件中要调用深度迭代选项，须按住____键不放，然后单击【变换】菜单，选择【深度迭代】A.ShiftB.CtrlC.AltD.Ctrl+Alt答案：A解析：26.在MindManager中为主题与子主题周围添加边框的方法是（）A.单击“插入”菜单中的“边界”按钮B.单击“格式”菜单的“主题线条”按钮C.单击“格式”菜单的“主题形状”按钮D.单击“插入”菜单中的“关联”按钮答案：A解析：27.为了使学习者获得更多的学习资源，可以在图文消息中使用_____，可以帮助学习者获得找到学习的网络资源扩展。①在封面选项的图中提供学习资源网址②添加原文链接选项③在摘要选项中提供学习资源网址④在正文中提供学习资源网址A.①②③④B.①②③C.②D.①②④答案：A解析：28.以下软件可免费用于编辑Word、Excel和PPT文档移动设备软件是A.KeynoteB.有道云笔记C.WPSOFFICED.MicrosoftOFFICE答案：C解析：29.当流程图中的分支图上显示“a”字样时，表示该分支为A.顺序分支路径B.随机分支路径C.计算分支路径D.在未执行过的路径中随机选择答案：B解析：30.工作坊中活动设计分为横向设计以及？A.系统设计B.方法设计C.纵向设计D.评价设计答案：C解析：31.基于公共服务平台创建的网络学习空间不能为以下哪种学习提供支持（）A.网络学习B.传统教学C.移动学习D.基于web的学习答案：B解析：32.在2010年进入课堂的教学媒体是。A.交互白板B.交互电视C.平板电脑D.PPT投影答案：C解析：33.以下哪个功能是音频软件不具备的A.转调B.打印乐谱C.变速D.降噪答案：B解析：34.在课堂导入中提出解决问题的任务可以使学生A.明确相关B.引起关注C.深化参与答案：A解析：35.以下关于运用技术支持学生开展知识与技能的总结与复习，描述不正确的是A.利于知识的表征B.增强知识点间的联系C.吸引学生的注意力D.利于教师根据学生掌握情况有针对性地指导答案：C解析：36.下列不属于MOODLE提供的三种课程组织格式的是：A.教师格式B.星期格式C.主题格式D.社区格式答案：A解析：37.专题资源网站支持的探究式教学中，任务设计与实施提供了一个（）来引导学生开展探究活动A.任务清单B.实施策略C.评价指标D.脚手架答案：D解析：38.合作学习是以（）小组为基本形式。A.同质B.异质C.混合D.自由答案：B解析：39.在进行教师培训时，强调“在使用技术进行教学的过程中来提高对技术的掌握，把技术水平的提高与教学技能的提高、教学思想的改变结合起来，而不是单独提高技术”是()A.分离模式B.锯齿模式C.整合模式D.交替模式答案：C解析：40.优秀教师的最高层次是A.合格教师B.教育教学能手C.专家型教师和学者型教师D.教育家型教师答案：D解析：多选题(总分40分，每题2分，共20小题)41.在运行Photoshop时，Photoshop建立暂存磁盘的默认位置不是A.没有暂存磁盘的建立B.暂存磁盘可在任何盘中建立C.暂存磁盘在系统的启动盘中建立D.暂存磁盘将在磁盘空间最大的盘中建立答案：ABD解析：42.汇编语言是一种（）A.低级语言B.高级语言C.程序设计语言D.目标程序答案：AC解析：43.《计算机信息网络国际联网安全保护管理办法》规定，任何单位和个人不得制作、复制、发布、传播的信息内容有？A.损害国家荣誉和利益的信息B.个人家庭住址C.个人文学作品D.淫秽、色情信息答案：AD解析：44.交互式电子白板的仿真实验具有_特点。A.不受实验仪器、环境、时间的限制；随时随地预习、复习、操练实验，将实验带回家。B.运用鼠标就可完成整个实验过程C.3D效果“形象、生动、逼真”D.以上都不是答案：ABC解析：45.根据监控的主体与对象是否同一，可将监控划分为()A.外部监控B.教师监控C.自我监控D.同学监控答案：AC解析：46.《能力标准》根据（）的不同相应提出来了基本要求和发展性要求。A.中小学校信息技术实际条件的不同B.师生信息技术应用情境的差异C.学校的师资力量和区域经济实力D.当地政府的教育战略答案：AB解析：47.虚拟实验室可用在研究性学习的哪些方面A.数据采集B.数据分析C.总结D.自主探究答案：ABCD解析：48.小组合作学习中，教师的指导作用表现在以下几个方面A.规范学生的行为B.发现学生的思维火花C.引导深化D.帮助学生挖掘讨论的深度答案：ABCD解析：49.网络教学资源的特点是A.构建超媒体教材B.优化教育环境C.实施多模式教学D.提高教学效果答案：ABC解析：50.课堂导入经常会遇到的问题有A.时间过长B.缺乏学生参与C.技术应用不适当D.情境真实感人E.限制想象空间F.方式方法单一答案：ABCEF解析：51.如果学生在默写生字时笔划顺序错误,教师该选择哪种方法既能充分地调动学生学习的积极性和主动性,又可以利用现有的多媒体资源(选项中所涉及到的课件已存在,无须教师另行制作)()A.模拟写字教学游戏，让学生在游戏中掌握笔画顺序B.教师口述该生字的笔画顺序,让学生同时进行练习C.教师在黑板上板书该生字,一笔一划地演示正确的笔划顺序D.放映多媒体软件制作的动画,来演示字体笔划的正确顺序答案：AD解析：52.可用于地理学科的软件与工具有A.谷歌地球B.百度地图C.GIS软件D.DIS软件答案：ABC解析：53.Authorware提供了的动画方式，或者是运动方式是A.固定目的地的运动B.固定直线上的目的地的运动C.固定区域的运动D.固定路径的运动E.固定路径任意点的运动答案：ABCDE解析：54.下列符号中____不是Excel中的数值运算符。A.*B.+C.$D.!答案：CD解析：55.教师网络研修社区是指支持教师进行学习、交流、研讨等活动的网络平台，一般具备()等功能A.个人空间B.在线交流C.教师工作坊D.答疑管理答案：AC解析：56.网络教学平台为教师开展差异化教学提供了机会，为此教师在设计教学内容时，需注意A.为不同认知偏好的学生提供多种类型的学习资源B.根据学生水平，提供难易程度不同的学习内容C.根据学生基础，提供不同的评价方式D.给予部分学生私下指导答案：ABC解析：57.微课的应用A.在线学习B.混合学习C.翻转课堂D.教学资源建设E.社会化学习答案：ABCDE解析：58.合作学习分为以下几个模型A.小组学习B.信息化合作学习C.分工合作D.团队配合答案：BCD解析：59.利用多媒体网络技术进行自主探究学习的过程中，教师应当充分调动学生的（）A.眼B.肩C.脑D.手答案：ACD解析：60.如何超越传统教师专业发展形式？A.以教师实践性发展为今后目标B.今后研究的问题要来自于教师的教学设实践C.改变理论技术、教学应用等方面的脱节问题D.打破校本研究的封闭性答案：ABCD解析：