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2.9逻辑电路和控制电路同步练习11.写出图1中各门电路的输出结果(输入信号如图所示)。2.图2所示为非门电路及其输入的信号波形U(A)—t,试画出相应的输出波形U(Y)—t。3.如图3的甲图为一个与门的输出端和一个非门输入端相连,形成一个组合的门电路,乙图的U(A)—t及U(B)—t为其输入的波形图,请在丙图中画出相应的输出波形U(Y)—t。10Y()&图101Y()≥1Y()1B10≥1ACAY1tU(A)图20tU(Y)0Y1AB&甲tU(Y)0tU(A)0tU(B)0乙图3丙4.如图4所示,一个与门的输出端与一个或门的输入端相连,另一个输入端C直接和或门的输入端相连,形成一个组合的门电路,A、B、C就是这个组合电路的总输入端,Y是它的输出端,请在表中填写出这个组合门电路的真值表。5、如图所示,试判断这是一个什么逻辑门电路。A、B、C闭合时记“1”,断开时记“0”,Y灯亮时记“1”,不两记“0”。试完成下面真值表。输入输出ABCY000001010011100101110111输入端输出端ABCYAB&Y≥1C图46.下图左端表示输入端A、B的电势随时间变化的关系。如果它们是“与”门的输入端,请在方框中画出输出端的电势随时间变化的关系。第十节、简单的逻辑电路同步试题参考答案1.0;1;02.答案如图所示3.答案如图所示4.答案如表所示5、解析:由图可知,开关A、B、C只要有一个闭合时,灯泡就亮,所以这个电路满足“或”门电路逻辑。即当几个条件中只要有一个或一个以上具备就能出现某一结果,所以这是一个“或”门电路。真值表如下:输入输出ABCY000000110101011110011011110111116、输入端输出端ABCY00000011010001111000101111011111tU(Y)0第3题答案tU(Y)0第2题答案
本文标题:2014高中物理2.9逻辑电路和控制电路同步练习1(教科版选修3-1)
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