2016年辽宁省普通高中学生学业水平测试信息技术模拟试题

1/72016年辽宁省普通高中学生学业水平模拟考试信息技术（本试卷分为第I卷和第II卷，满分100分，考试时间为50分钟）注意事项：1.答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2.答案一律写在答题卡上，写在本试卷上无效。考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。3.做第I卷答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。第I卷选择题一、单项选择题（本大题包括15小题，每小题3分，共45分）1.下列与信息有关的说法中错误的是（）A.物质、能源和信息是人类社会的三大要素B.语言、文字、声音、图像都是信息C.打电话的过程体现了信息形态的转换D.“明修栈道，暗度陈仓”体现了信息具有真伪性的特征2.十进制数35转换成二进制数以及十六进制数B6H转换成二进制数应该是()。A.100111B，01101011BB.100011B，01101011BC.100011B，10110110BD.100111B，10110110B3.“吃在辽宁，享美食折扣，微信查找“美食club”或扫描二维码，即刻加入吃货行列，还在等什么？马上行动吧。”这段广告中的扫描二维码属于（）。A.信息的获取B.信息的加工C.信息的处理D.信息的交流4.与十进制数15等值的二进制数是（）。A.1111B.1110C.1011D.10105.张明在学习中积累了各科资料约上千个电子文件，为了方便以后查找和使用，准备对这些资料进行整理，下列最合适的方法()。A:创建一个文本文件，记录每个文件在计算机中存放位置B:把全部文件打印出来，然后堆放在书架上C:利用这些文件专门建一个网站D:利用“资源管理器”对这些文件按学科、类型分类，并存放在相应的文件夹6.关于发送电子邮件，下列说法正确的是（）。A．知道收件人的姓名和家庭地址就可以发送B．知道收件人所用计算机的IP地址就可以发送C．知道收件人的E_mail地址就可以发送D．知道收件人所用计算机处于开机状态就可以发送7.给出①MoveMaker②Excel③Powerpoint④PhotoshopCS四种软件，依次完成统计图制作、图片剪2/7裁、视频编辑，制作演示文稿，所选用的软件依次是（）。A.①②③④B.③①②④C.②①④③D.②④①③8.在Word中进行文本移动的操作，下面说法正确的是()。A．文本被移动到新位置后，原位置的文本还存在B．文本移动的操作不一定要选定文本C．可以使用“剪切”→“粘贴”命令完成该操作D．使用“剪切”命令进行文本移动时，被“剪切”的内容只能“粘贴”一次9.在Excel表中，单元格A1,A2,B1,B2,C1,C2的中的数据分别为1，2，3，4，3，5，若在C3单元格中输入公式“=SUM(a1:b2,b1:c2)”，按下回车键后，C3单元格中显示（）。A．18B．25C．11D．710．在PowerPoint中可以对幻灯片进行编辑的视图是（）。A.幻灯片浏览视图B.普通视图C.幻灯片放映视图D.备注视图11.张老师将自己常上的网站网址填加到IE浏览器的收藏夹中，并进行了分类整理，这种活动属于（）。A.本地资源管理B.网络资源管理C.数据库管理D.程序设计12.在用MicrosoftAccess进行数据库设计时，数据表中的一个字段名称为“电话号码”，则这个字段的数据类型应设置为（）A.数字B.备注C.文本D.自动编号13.计算机病毒的危害性极大，我们要有效防治计算机病毒，下列防治措施合理的是（）。A.不使用U盘和软盘B.不接收电子邮件C.不玩网络游戏D.不把备份的数据存放在本机14．通过语音识别软件来输入汉字，这种方式属于（）。A．模式识别技术B．文字识别技术C．自然语言理解D．机器翻译15.在录入完数据的Excel表中的F3单元格中输入公式“=SUM(C3:E3)”，然后选中F3单元格，用鼠标左键拖动该单元格的右下角到F6单元格，那么F6单元格中显示的公式应该是()。A.=SUM(C3:E3)B.=SUM(C3:E6)C.=SUM(C6:E3)D.=SUM(C6:E6)第II卷非选择题注意事项：1.第II卷分为两部分：第一部分必修模块试题和第二部分选修模块试题。第一部分为必答内容，第二部分为选答内容。2.选答内容从四个选修模块里任选一个选修模块作答，如果多做，则按所做的第一模块计分。第一部分必修模块试题二、综合应用题（本大题包括10小题，共25分）学期期末，学校进行了学业检测考试，班主任老师请学习委员统计分析班级的考试成绩，制成图文并3/7茂的“学业成绩分析报告”和“演示文稿”，在家长会上展示给学生家长，下表是“高一（2）班的考试成绩表。请分析任务，完成下列题目。16.（4分）计算薛峰同学的总分，应在I2单元格中输入函数表达式。计算出薛峰同学的总分，选中I2单元格，应用（选填“自动填充句柄”或“筛选”）可以快速完成其它同学总分的计算。17.（2分）如果列出数学成绩在140分以上的同学，需要使用菜单下的“筛选”选项。A.编辑B.格式C.数据D.工具18．（2分）在用Word编辑分析报告时，需要将标题分散对齐并加粗，操作的工具按钮应该是___________。A.B.C.D.19.（2分）在用Word编辑分析报告时，需要插入直观反映各分数段的学生数比例的图表，在用Excel进行图表制作时，应选择的图表类型是。20（2分）在Word文档编辑时，要把每个自然段首空出两个汉字的位置，可以设置“段落”对话框中的选项是。21．（4分）在Word文档打印输出前，要设置纸张类型和页边距，应选择“文件”菜单下的选项是。分析报告完成后，应以为主文件名保存为好。22．（2分）在用PowerPoint进行“演示文稿”制作时，要实现两个幻灯片之间的过渡效果，应选择快捷菜单中的选项进行设置。23．（2分）为使PowerPoint幻灯片多一些动态效果，让图片文字能动态显示，需要使用“幻灯片放映”菜单中的来实现。24．（2分）制作完“演示文稿”后存盘，这个文件的扩展名是。（选填：“．PPT”或“．JPG”或“．DOC”或“．WPS”）25（3分）学习委员要将制作好的“学业成绩分析报告”和“演示文稿”两个文件以邮件的形式发给老师，老师的邮箱地址是[e-mail]，这个邮箱地址应填写在一项中，而两个文件应以4/7形式发送。第二部分选修模块试题【选修模块：算法与程序设计】三、实践分析题（本大题包括8小题，共30分）数学帝忘记了自己的E-Mail邮箱密码，但她需要接收一封很重要的来信，于是她求助科技达人帮她尽可能找出密码。她零星记得自己密码的相关信息：密码是六位数字，前面两位为31；最后两位数字相同；能被16和46整除。科技达人轻松地用VB写了个小程序，帮数学帝找到了所有可能的密码。科技达人的程序运行界面如下图所示。科技达人的程序段如下：PrivateSubCommand1_Click()DimaAsInteger,sAslong,bAsInteger,iAsIntegerFori=0To9999④s=310000+iIfsMod46=0Then⑤b=(sMod100)\10Ifa=bThenList1.AddItemStr(s)EndIfEndIfNextiEndSub请分析任务，完成下列题目。1.（4分）在程序运行界面中出现了三种控件，它们分别属于列表框、命令按钮、标签，请你在序号后写出其对应的控件类型：①②③2.（3分）在程序运行界面中控件①上显示了“帮助找回密码”字样，这是通过改变属性的值实现的。3.（3分）解决问题常用的算法有枚举算法、解析算法、排序算法、查找算法等，那么从上述程序段5/7看，解决此问题的算法是。4.（4分）程序段中出现了“Command1_Click”字样，表示这是一个面向对象的事件，这里的对象是___________________，事件是_______________。5（3分）从程序段看，这段程序结构属于三种基本程序结构中的。6.（4分）在程序段的变量定义语句中，先后出现了integer和long两种数据类型，他们分别是型和型。7.（6分）请在程序段中④和⑤处填充合适的内容，使程序完整。程序中④处应填入______________程序中⑤处应填入______________8.（3分）程序段中的语句b=(sMod100)\10，目的在于计算s的十位数字，这里“\”实现了______________计算。【选修模块：多媒体技术应用】三、实践分析题（本大题包括10小题，共30分）学校都开展多媒体作品制作大赛，请分析任务，完成下列题目。1.（3分）在浏览多媒体作品时，可以通过点击按钮选择浏览内容，这主要体现了多媒体技术的。2.（3分）多媒体音频技术主要包括音频数字化、语音处理、语音合成和。3.（3分）衡量压缩技术好坏的技术标准是：（1）压缩比要大；（2）算法要简单；（3）压缩、解压的速度要快；（4）。4.（3分）一幅彩色静态图像（RGB），分辨率为256×512，每一种颜色用8bit表示，则该彩色静态图像的数据量为bit。5．（3分）因制作需要使用某款音频编辑软件，请写出任一款音频编辑软件的名字。6．（3分）欲选择计算机中图片A的部分区域，并复制到新图层，发现复制部分变成图B的状态，是由于Photoshop矩形选框工具设置值非零。图A图B7.（3分）魔棒是Photoshop软件的一个智能化的选择工具，为了确定它对图像颜色的敏感程度，应调整的参数是。8.（3分）Flash动画类型主要有、补间动画、遮罩层动画和引导层动画。9.（3分）制作Flash影片的时候，想播放时停在某一帧上等待用户点一个按钮，再观看下面的动画，在该帧上的Flashaction需要加的函数是。10.（3分）在演示文稿中自制导航栏，为了实现点击导航栏某个按钮就跳到某个指定页面的效果，可以通过给导航栏的各个按钮。【选修模块：网络技术应用】6/7三、实践分析题（本大题包括10小题，共30分）学校计算机网络教室改造，信息技术小组成员帮助老师进行设备连接，还制作了一个班级网站。在此过程中，信息技术小组全体学生不仅加深巩固了很多计算机网络相关知识，还提高了自己的实践能力。请分析任务，完成下列题目。1.（6分）计算机网络的三要素：、，以及。2.（6分）按照网络的拓扑结构，计算机网络可以分为：、、等。3.（4分）学校计算机网络教室使用100Mbps计算机网络连接技术，使用的UTP双绞线内有根相互绝缘的铜线，但100Mbps网络连接只使用其中的根。4.（2分）某同学无意中为某台计算机分配192.168.1.256这个IP地址，这个IP地址可以使用吗？（请回答“可以”或“不可以”）。5.（2分）为了试验外网访问是否正常，小组长访问了“”网站，其中域名cn代表（“商业机构”、“政府机关”、“中国”、“香港”选其一填写）。6.（2分）在计算机网络中，为了保护内网资源不受外部侵害，安插在内部网络系统与外部网络系统之间，既阻止外部对内部资源的非法访问，也阻止内部资源非法地向外传送的网络连接设备是。7.（2分）制作班级网站，通常使用的网页设计工具可以是（填写一款软件即可）。8.（2分）网站做好后，想用FTP上传到网站空间中，常用到的软件是。A.QQB.CuteFTPC.MSND.Photoshop9.（2分）使用ASP与数据库技术开发的网站一般是（“静态”、“动态”选其一填写）网站。10.（2分）访问网站时输入的“http”代表。【选修模块：数据管理技术】三、实践分析题（本大题包括10小题，共30分）现有Access学生数据库，但是需要建立如下学生基本信息表：各学科教师又交给班主任王老师各学科的Excel工作簿形式的成绩表，王老师将它们都导入到Access学生数据库中，得到类似如下语文学科的成绩表：王老师希望通过查询将学生基本信息表和各学科成绩表数据进行整合，最后生成如下学生综合成绩表7/7（或是查询）。请分析任务，完成下列题目。1.（4分）在ER图中，用