2014～2015高一(下)月考

大庆中学2014—2015学年下学期月考试高一生物试题全卷满分90分考试用时90分钟考查内容：必修2第1章、第2章第1节命题人：第一部分：选择题共30分本部分共30小题，每小题1分，共计30分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。请将答案涂在答题卡上1．下列各组中属于相对性状的是：A．玉米的黄粒和圆粒B．绵羊的白毛和黑毛C．菊的黄花和菊的重瓣花D．豌豆的高茎和豆荚的绿色答案B2．一旦表现出就一定能稳定遗传的性状是：A．显性性状B．隐性性状C．优良性状D．新的性状答案B3．人的前额V形发尖与平发尖是由常染色体上的一对等位基因控制的一对相对性状，如图所示。约翰是平发尖，他的父母都是V形发尖。约翰的父母再生一个平发尖女孩的概率是：A．1/4B．1/2C．1/16D．1/8解析：选D。由题中条件(发尖由常染色体上的基因控制和约翰是平发尖，他的父母都是V形发尖)判断出平发尖是隐性性状，且约翰的父母都是显性杂合子，所以他们生一个平发尖女孩的概率为1/4×1/2＝1/8。4．人脸颊上有酒窝是显性性状，无酒窝是隐性性状，控制这对相对性状的等位基因位于常染色体上。一对无酒窝的夫妇生出有酒窝小孩的概率是：A．0B．1／4C．1／2D．3／4答案A5．杂交玉米的种植面积越来越广，农民需要每年购买玉米杂交种。不．能．自留种子来年再种的原因是：A．自留种子发芽率低B．杂交种都具有杂种优势C．自留种子容易患病虫D．杂交种的有性繁殖后代会发生性状分离答案D6．通过测交，不．能．推测被测个体：A．是否是纯合子B．产生配子的比例C．基因型D．产生配子的数量解析：选D。测交实验是将未知基因型的个体和隐性纯合子杂交的交配方式，其主要用途是判定被测个体的基因型，推断出被测个体是纯合子还是杂合子，也可由此推测出被测个体产生配子的比例，不能推测个体产生配子的数量。7．水稻某些品种茎秆的高矮是由一对遗传因子控制的，对一个纯合显性亲本与一个纯合隐性亲本杂交产生的F1进行测交，其后代中杂合子的概率是：A．0%B．25%C．50%D．75%解析：选C假设茎秆高矮由一对遗传因子D、d控制，测交后代中Dd∶dd＝1∶1，杂合子占50%。8．分离定律的实质是：A．F2（子二代）出现性状分离B．F2性状分离比是3∶1C．成对的控制相对性状的遗传因子彼此分离D．测交后代性状分离比为1∶1解析：选C分离定律的实质是指体细胞中成对的控制相对性状的遗传因子在形成配子时彼此分离。9．下列杂交组合（遗传因子E控制显性性状，e控制隐性性状）产生的后代中，会发生性状分离的组合是：A．EE×eeB．EE×EeC．EE×EED．Ee×Ee解析：选D杂合子自交产生的后代发生性状分离。由于EE为显性纯合子，不管其与哪种个体交配其后代均表现为显性性状。10．采用以下哪一组方法，可以依次解决①～④中的遗传问题：①鉴定一只白羊是否纯种②在一对相对性状中区分显隐性③不断提高小麦抗病品种的纯合度④检验杂种子一代的遗传因子的组成A．杂交、自交、测交、测交B．杂交、杂交、杂交、测交C．测交、杂交、自交、测交D．测交、测交、杂交、自交解析：选C鉴定某一生物是否为纯种，对于植物来说可采用自交和测交的方法，自交方法最简便，但对于动物则只能用测交方法。要区分某种生物相对性状的显隐性，可让该种生物进行杂交，若是相同性状的个体杂交，子代出现性状分离，则分离出来的性状为隐性性状。不断地自交可明显提高生物品种的纯合度。测交可鉴定显性性状个体的遗传因子的组成。11．在“性状分离比的模拟实验”中，每次抓取统计过的小球都要重新放回桶内，其原因是：A．保证两种配子的数目相等B．避免小球的丢失C．小球可能再次使用D．避免人为误差解析：选A小球重新放回，能保证每次抓取小球时，成对的、控制相对性状的遗传因子分离，形成数目相等的两种配子(小球)。12．某纯合红花植物与另一纯合白花植物杂交，Fl在低温强光下开红花，在高温荫蔽处则开白花，这一实例说明：A．表现型是基因型的外在表现形式B．基因型决定表现型C．表现型是基因型与环境因素相互作用的结果D．基因型不同表现型也不同答案C13．一个研究小组，经大量重复实验，在小鼠毛色遗传的研究中发现如下现象。推测胚胎致死（不能完成胚胎发育）的基因型为：①黑色×黑色→黑色②黄色×黄色→2黄色∶1黑色③黄色×黑色→1黄色∶1黑色A．隐性个体B．显性杂合体C．显性纯合体D．不能确定答案C14．南瓜的花色由一对等位基因控制，相关杂交实验及结果如图所示。下列说法中不正．．确．的是：A．F1的表现型及其比例可验证基因的分离定律B．由过程③可知白色是显性性状C．F2中黄花与白花的比例是5∶3D．F1与F2中白花个体的基因型相同答案D15．自由组合定律的实质是：A．杂种后代中性状自由组合B．杂种后代性状比例为9∶3∶3∶1C．杂种产生配子时，等位基因分离，非等位基因自由组合D．杂种产生的配子自由组合答案C16．人眼的虹膜有褐色的和蓝色的，褐色是由显性遗传因子控制的，蓝色是由隐性遗传因子控制的。已知一个蓝眼男人与一个褐眼女人（这个女人的母亲是蓝眼）结婚，这对夫妇生下蓝眼女孩的可能性是：A．1／2；B．1／4；C．1／8；D．1／6。答案B17．下表是具有两对相对性状的亲本杂交子二代的基因型，其中部分基因型未列出，仅以阿拉伯数字表示。下列选项错误．．的是：A．1、2、3、4的表现型都一样B．在此表格中，RRYY只出现一次C．在此表格中，RrYy共出现四次D．基因型出现概率的大小顺序为4＞3＞2＞1解析：选D1基因型为RRYY，2基因型为RrYY，3基因型为RRYy，4基因型为RrYy，出现的概率分别为1/16、1/8、1/8、1/4，大小顺序为43＝21。18．在孟德尔的两对相对性状的遗传实验中，具有1∶1∶1∶1比例的是：①F1产生配子类型的比例②F2性状表现的比例③F1测交后代性状表现的比例④F1性状表现的比例⑤F2基因型的比例A．②④B．①③C．④⑤D．②⑤解析：选B在孟德尔两对相对性状的遗传实验中，F1基因型为YyRr，性状表现只有1种，F1产生的配子类型有YR、Yr、yR、yr4种，比例为1∶1∶1∶1。F1测交后代基因型为YyRr、Yyrr、yyRr、yyrr4种，性状表现也为4种，比例为1∶1∶1∶1。19．如果已知子代基因型及比例为1YYRR∶1YYrr∶1YyRR∶1Yyrr∶2YYRr∶2YyRr，并且也知道上述结果是按自由组合定律产生的，那么双亲的基因型是：A．YYRR×YYRrB．YYRr×YyRrC．YyRr×YyRrD．YyRR×YyRr解析：选B子代中YY∶Yy＝1∶1，则可推知其亲代的基因型为YY×Yy；子代中RR∶Rr∶rr＝1∶2∶1，则可推知其亲代的基因型为Rr×Rr，故选B项。20．一种观赏植物，纯合的蓝色品种与纯合的鲜红色品种杂交，F1为蓝色。若让F1蓝色与纯合鲜红色品种杂交，产生的子代的表现型及比例为蓝色∶鲜红色＝3∶1。若将F1蓝色植株自花受粉，则F2表现型及其比例最可能是：A．蓝色∶鲜红色＝1∶1B．蓝色∶鲜红色＝3∶1C．蓝色∶鲜红色＝9∶1D．蓝色∶鲜红色＝15∶1解析：选D纯合蓝色与纯合鲜红色品种杂交，F1均为蓝色，可知蓝色为显性性状、鲜红色为隐性性状。F1与鲜红色杂交，即测交，子代出现3∶1的性状分离比，说明花色由两对独立遗传的等位基因控制，且只要含有显性基因即表现为蓝色，无显性基因则为鲜红色。假设花色由A－a、B－b控制，则F1的基因型为AaBb，F1自交，所得F2基因型(表现型)比例为A_B_(蓝色)∶A_bb(蓝色)∶aaB_(蓝色)∶aabb(鲜红色)＝9∶3∶3∶1，故蓝色∶鲜红色＝15∶1。21．豌豆子叶的黄色（Y），圆粒种子（R）均为显性。两亲本豌豆杂交的F1表现型数量比如右图。让F1中黄色圆粒豌豆与绿色皱粒豌豆杂交，F2的性状分离比为：A．9∶3∶3∶1B．3∶1∶3∶1C．1∶1∶1∶1D．2∶2∶1∶1答案D22．两对等位基因自由组合，如果F2的分离比分别为9∶7、9∶6∶1、15∶1，那么F1与双隐性个体测交，得到的分离比分别是：A．1∶3、1∶2∶1、3∶1B．1∶3、4∶1、1∶3C．1∶2∶1、4∶1、3∶1D．3∶1、3∶1、1∶4解析：选A若F2的分离比为9∶3∶3∶1时，测交比例是1∶1∶1∶1；若F2的分离比为9∶(3＋3＋1)时，测交比例是1∶(1＋1＋1)；若F2的分离比为9∶(3＋3)∶1时，测交比例是1∶(1＋1)∶1；若F2的分离比为(9＋3＋3)∶1时，测交比例是(1＋1＋1)∶1。23．人习惯用右手（B）对用左手（b）为显性，两手的手指交叉时，右拇指在上（R）对左拇指在上（r）为显性。一对夫妇均惯用右手，手指交叠时右拇指在上，未来子女惯用左手，手指交叠左拇指在上的最大可能性为：A．1/16B．2/16C．3/16D．9/16答案A24．某种哺乳动物的直毛（B）对卷毛（b）为显性，黑色（C）对白色（c）为显性。这两对基因分别位于不同对的同源染色体上。基因型为BbCc的个体与“个体X”交配。子代表现型：直毛黑色、卷毛黑色、直毛白色和卷毛白色，它们之间的比为3∶3∶1∶1。“个体X”的基因型为：A．BbCcB．BbccC．bbCcD．bbcc答案：C25．只在减数分裂过程中发生，而在有丝分裂过程中不．发生．．的是：A．DNA的复制B．纺锤丝的形成C．同源染色体的分离D．着丝点分裂答案C26．下列有关两个细胞分裂图像说法正确的是：A．①、②均是卵细胞形成过程中的细胞B．①、②中均含两对同源染色体C．①一定能产生4种类型的生殖细胞D．②一定能产生1种类型的生殖细胞答案D27．一条经过间期复制的染色体，其着丝点数、染色单体数和DNA数依次为：A．2，2，4B．1，2，2C．1，4，4D．2，2，2解析：选B染色体复制后有关的数量关系：1条染色体＝1个着丝点＝2条染色单体＝2个DNA分子。28．人的体细胞有23对同源染色体，减数第一次分裂的初级精母细胞中有四分体：A．46个B．92个C．184个D．23个解析：选D一个四分体含有一对同源染色体。由题意人的体细胞有23对同源染色体可知，减数第一次分裂的初级精母细胞中有四分体23个。29．在减数分裂过程中，没有．．染色单体的时期是：A．减Ⅰ后期B．减Ⅱ后期C．减Ⅱ前期D．分裂间期解析：选B减数第二次分裂后期由于着丝点分裂，姐妹染色单体分开形成染色体，所以不存在染色单体。30．家鸽是进行有性生殖的生物，它之所以能保持染色体数目的恒定，是因为在生殖过程中要进行：A．减数分裂和受精作用B．有丝分裂和受精作用C．减数分裂和有丝分裂D．染色体的复制和平均分配解析：选A家鸽有性生殖过程中通过减数分裂产生了染色体数目减半的雌雄生殖细胞；通过受精作用，雌雄配子结合形成受精卵，染色体数目恢复恒定。第二部分：选择题共20分本部分共10小题，每小题2分，共计20分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。请将答案涂在答题卡上31．在做性状分离比的模拟实验时，分别同时从甲小桶和乙小桶抓取彩球50～100次，统计彩球组合为DD的比例为：A．1/3B．1/5C．1/2D．1/4解析：选D由于甲、乙两小桶中D和d的比例是相同的，所以每个小桶中抓取D的可能性为1/2，两个小桶同时抓取D的可能性为1/2×1/2＝1/4。32．假说—演绎法是现代科学研究中常用的一种科学方法，下列属于孟德尔在发现分离定律时“演绎”过程的是：A．生物的性状是由遗传因子决定的B．由F2出现了“3∶1”推测生物体产生配子时，成对遗传因子彼此分离C．若F1产生配子时成对遗传因子分离，则测交后代会出现两种性状的比接近1∶1D．若F1产生配子时成对遗传因子分离，则F2中三种遗传因子组成的个体比接近1∶2∶1解析：选C假说—演绎法是在观察和分析问题以后，通过推理和想象提出解释问题的假说，根据假说进行演绎推理，再通过实验验证演绎推理的结论。孟德尔在发现分离定律时的演绎过程是：若假说成立，则F1产生配子时成对的遗传因子会分离，