2015届山东省滕州市学业水平质量检测(二)语文试卷

2015届山东省滕州市学业水平质量检测（二）语文试卷第一部分（选择题共24分）一、语文基础知识（15分，每小题3分）1．下列加点字的注音完全正确的一项是（）A．炽．（zhì）痛确凿．（záo）度．（duó）德量力鳞次栉．（zhì）比B．静谧．（mì）寒噤．（jìn）广袤．（mào）无垠忍俊不禁．（jīn）C．猝．（cù）然诘．（jié）责气冲斗．（dòu）牛销声匿．迹（nì）D．扶掖．（yè）荫．（yīn）庇踉踉跄跄．（qiàng）叱咤．（zhà）风云2．下列词语中，没有错别字的一项是（）A．更胜一筹锋芒毕露义愤填膺束手无策B．微不足道销声匿迹正襟危坐跚跚来迟C．一视同仁相形见绌恪守尽职突如奇来D．轻飞曼舞莫衷一事顾名思意来势汹汹3．依次填入下面横线处的词语，恰当的一组是树木失去了根就会_______，江河失去了源头就会_______，灵魂失去了家园就会_______。世界无限广阔，我们渴望到广阔的天地去闯荡，但请记住，一定不要迷失了回家的路。拥有精神家园，才能获得心灵的宁静。A．枯萎干涸堕落B．枯黄干涸堕落C．枯萎干旱陨落D．枯黄干旱陨落4．下列加点成语使用正确的一项是（）A．这一别具匠心．．．．的设计，赢得了评委的一致好评。B．面对越来越高的求职门槛，许多大学生叹为观止．．．．。C．在晚会上，同学们看到精彩的表演，忍俊不禁．．．．地大笑起来。D．为了让学生中考能取得更好的成绩，老师们处心积虑．．．．为他们辅导。5．下列句子没有语病的一项（）A．秋天的乐山是一个瓜果飘香、成熟丰收的季节。B．通过老师的讲解，使我找到了做这一类题的简单方法。C．“我读经典”系列阅读活动，对改善青少年阅读现状有着重要的意义。D．政府出台了一系列强硬政策防止交通意外不再发生。二、文言文阅读（9分，每小题3分）七年，帝①从容问曰：“卿得良马否？”飞曰：“臣有二马，日啖刍豆数斗，饮泉一斛，然非精洁则不受。介②而驰，初不甚疾，比行百里始奋迅，自午至酉，犹可二百里。褫③鞍甲而不息不汗，若无事然。此其受大而不苟取力裕而不求逞致远之材也。不幸相继以死。今所乘者，日不过数升，而秣④不择粟，饮不择泉，揽辔未安，踊踊疾驱，甫百里，力竭汗喘，殆欲毙然。此其寡取易盈，好逞易穷，驽钝之材也。”帝称善，曰：“卿今议论极进。”（选自《宋史·岳飞传》）[注]①帝：宋高宗赵构，此次谈话后遂封岳飞为太尉。②介：备上鞍甲。③褫（chǐ）：脱去，卸下。④秣：喂食。6．下面各项中加点字的意思和用法不同的一项是（）A．执策而临．之临．表涕零，不知所言（《出师表》）B．食马者不知．其能千里而食也人不知．而不愠（《论语》）C．初不甚疾．虽乘奔御风不以疾．也（《三峡》）D．帝称善．京中有善．口技者（《口技》）7．下面各项中加点字的意思和用法相同的一项是（）A．骈死于．槽枥之间每假借于．藏书之家（《送东阳马生序》）B．策之不以．其道小大之狱，虽不能察，必以．情（《曹刿论战》）C．驽钝之．材也怅恨久之．（《陈涉世家》）D．此其．寡取易盈其．如土石何（《愚公移山》）8．下面四个选项中理解有误的一项是（）。A．上面短文告诉人们要善于识别人才，选拔人才的道理。B．上面短文告诉人们要善于任用人才，重视人才的道理。C．上面短文告诉人们千里马十分难得，要细心照料的道理。D．上面短文告诉人们不要不识人才的道理。第二部分（非选择题共126分）注意事项：本部分共五个大题，有16个小题，共126分。三、翻译、鉴赏与默写（22分）9．翻译6分（1）比行百里始奋迅。译文：（2）肉食者鄙，未能远谋。译文：10．诗歌鉴赏（4分）阅读白居易的《钱塘湖春行》一诗，完成下列三题。孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。（1）找出诗中体现初春特点的词语（任选两个），并加以品析。（2分）（2）这首诗的第二联和第三联分别从怎样的角度来描写钱塘湖初春景色？（2分）11．古诗文默写12分（本届教材中的古代诗歌默写4句，8-9年级古文背诵篇目中默写2句）按要求默写（每小题1分，共8分）（1），君子好逑。（2）____________________，愁云惨淡万里凝。（3）而或长烟一空，皓月千里，，（4）《白雪歌送武判官归京》中运用比喻描写雪景颇具浪漫色彩的名句是：，。（5）《龟虽寿》中体现曹操老当益壮的奋斗精神的句子是，（6），燕然未勒归无计。四、社科文阅读（12分）“燃冰为火”只需10年①日本12日宣布成功从近海地层蕴藏的可燃冰中分离出甲烷气体，并称这标志可燃冰开采商业化进程迈出关键一步。而我国著名海洋地质学家、同济大学汪品先院士不久前也在南京预言：10年后，人们就将大规模利用“可燃冰”。②什么是“可燃冰”、为何如此引人关注？汪品先解释说，“可燃冰”学名叫“水合天然气”，平时我们接触到的甲烷天然气通常呈气态，而在海底低温、高压条件下，它可与水结合，呈固态埋在海底。“可燃冰”看似冰，一点火则可以烧起来，就像火烧冰激凌一样。其原因是，大量甲烷分子被锁在水分子里，如果把甲烷从冰中释放出来，体积将是水的160多倍，其能量密度是煤的10倍，常规天然气的2～5倍，燃烧后几乎无污染。可以说，天然气水合物是甲烷的天然储库。③“可燃冰”大量存在于海底大陆坡上段500-1000米处，有人预测，全球水合天然气的总量，相当于人类用过的所有化石能源总量再乘以2。不少专家预言，到2050年后，中国将面临煤炭和石油危机。汪品先认为，海洋资源是今后中国能源开发的很好方向。50年后，中国大陆架上的石油有枯竭的危险，但深海石油与天然气的开采刚起步，尤其是“可燃冰”作为新能源，前景广阔。④“可燃冰”离我们并不遥远。早在五六年前，我国已在南海北部采到深海“可燃冰”。据测算，南海可燃冰资源量达700亿吨油当量，相当于我国目前陆上油气资源量总数的一半。（2013年3月14日《新华日报》吴红梅）12．结合全文，请给“可燃冰”下一个恰当的定义。（不能超过30字）（4分）_______________________________________________________________________13．说说第④段中划线句子的作用。（4分）_______________________________________________________________________14．联系全文，结合下面资料链接，说说开采利用可燃冰有哪些利和弊？（4分）【资料链接】对可燃冰这座能源宝库，科学家还存在不少争议。许多科学家认为，在导致全球气候变暖方面，甲烷所起的作用比二氧化碳要大10倍～20倍。所以这种矿藏在遭到破坏后，会导致甲烷气的大量散失，从而使大气中的温室气体含量急剧增加。除此以外，由于“可燃冰”埋藏于海底的岩石中，和石油、天然气相比，它不易开采和运输，世界上至今还没有完美的开采方案。利：____________________________________________________________________弊：____________________________________________________________________五、散文阅读（18分）公德冯骥才①在汉堡定居的一个中国人，对我讲了他的一次亲身感受。②他刚到汉堡时，随着几个德国青年驾车到郊外游玩。他在车里吃香蕉，看车窗外没人，就顺手把香蕉皮扔了出去。驾车的德国青年马上“吱”地来了个急刹车，下车拾起香蕉皮塞到一个废纸兜里，放进车中，对他说：“这样别人会滑倒的。”这件事给他印象很深，从此再不敢随便乱丢废物。③在欧美国家的快餐店里，有个不成文的规矩，吃完东西要把用过的纸盘纸杯吸管扔进店内设置的大塑料箱内，以保持环境的整洁。为了使别人舒适，不妨害别人，这叫公德。④在美国碰到过两件小事，我记得非常深。⑤一次是在华盛顿艺术博物馆前的开阔地上，一个身穿大衣的男人猫腰在地上拾废纸。当风吹起一块废纸时，他就像捉蝴蝶一样跟着跑，抓住后放在垃圾筒内，直到把地上的乱纸拾净，拍拍手上的土，走了。这人是谁，不知道。大概他看不惯这些废纸满地，就这样做了。⑥另一次在芝加哥的音乐厅。休息室的一角是可以抽烟的，摆着几个脸盆大小坐地的烟缸，里边全是银色的细砂，为了不叫里边的烟灰显出来难看。但大烟缸里没有一个烟蒂。柔和的银沙很柔美。我用手一拂，几个烟蒂被指尖勾起来。原来人们都把烟蒂埋在下面，为了怕看上去杂乱。值得深思的是，没有一个人不这样做。⑦有人说，美国人的文化很浅，但教育很好。我十分赞同这见解。教育好，可以使文化浅的国家的人很文明；教育不好，却能使文化古老国家的人文明程度很低，素质很差。教育申的“德”，一个重要成分是公德。公德的根本是重视他人的存在。⑧我坐在布鲁塞尔一家旅店的大厅内等候一个朋友。我点着烟，看到对面一个人面前放个烟碟，就伸手拉过来。不一会儿那人起身伸长胳膊往我面前的烟碟里磕烟灰，我才知道他也正在抽烟，赶紧把烟碟推过去。他很高兴，马上谢谢我，并和我极友好地谈起天来。我想当我把烟碟拉过来时，他为什么不粗声粗气地说；“哎，你没看见我正在抽烟!”⑨美好的环境培养着人们的公德，比如清洁的新加坡，有随地吐痰恶习的人也不会张口把一口痰唾在光洁如洗的地面上。相反，混乱肮脏的环境败坏人们的公德，比如纽约地铁，墙壁和车厢内外到处胡涂乱抹，污秽不堪，人们的烟头乱纸也就随手抛了。⑩好的招致好的，坏的传染坏的。善的感染善的，恶的刺激恶的，世上万事皆同此理。（选自《中华活页文选》2013年第l期，有改动）15．第⑩段画线句不禁让我们联想到一句古语：______________。（2分）16．选文第⑨段将新加坡和纽约地铁对比，意在揭示_________（限制在10字以内）的道理。（4分）17．说说下列句子中加点词语的表达效果。（4分）（1）驾车的德国青年马上“吱”地来了个急刹车，下车拾．起香蕉皮塞．到一个废纸兜里，放．进车里，对他说：“这样别人会滑倒的。”（2分）（2）当风吹起一块废纸时，他就像捉蝴蝶一样．．．．．．．跟着跑，抓住后放在垃圾筒内，直到把地上的乱纸拾净，拍拍手上的土，走了。（2分）18．你认为选文第⑧段中的“我”是有公德的吗?为什么?（4分）19．根据选文内容回答；何为公德?我们应该如何培养公德?（请提出两个建议）（4分）六、综合性学习（14分）20．仿写（4分）没有一本书的家，是没有一朵花的花园；没有一本书的家，是没有一只鸟的树林；___________，_______________；_______________，_______________。21．综合性学习活动（6分）为了增强同学们的节约意识，学校开展以“反对舌尖上的浪费”为主题的宣传活动。请你阅读下面的两则材料，完成相关任务。（6分）【材料一】一项调查结果显示，我国每年浪费食物总量折合粮食约500亿千克，接近全国粮食总产量的十分之一。即使按保守推算，每年最少倒掉约2亿人一年的口粮。我国消费者每年仅餐饮浪费的食物蛋白和脂肪就分别达800万吨和300万吨。有统计数据显示，我国每年在餐桌上浪费的粮食价值高达2000亿元。【材料二】记者在某餐厅的部分采访记录顾客甲：今天请朋友吃饭，点菜时也没考虑太多，就怕万一不够，人家说我小气。剩了这么多菜我也觉得可惜，但带走吧，唉，实在是太麻烦了。顾客乙：今天孩子结婚，这是她一辈子的大事，每桌总得点个一二十道菜才像个样子吧。的确是有些菜没怎么吃。可这么多菜，怎么带啊?我也不想带走，好像请不起似的。（1）概括【材料一】所包含的主要信息。（3分）（2）从记者的调查来看，人们在外用餐时。点菜过多和____已成为普遍现象。究其原因，主要还是____和____的心理作怪。（3分）22．阅读下列选文，回答问题（6分）却说司马懿前军哨到城下，见了如此模样，皆不敢进，急报与司马懿。懿笑而不信，遂止住三军，自飞马远远望之。果见孔明坐于城楼之上，笑容可掬，焚香操琴。左有一童子，手捧宝剑；右有一童子，手执麈尾。城门内外，有二十余百姓，低头洒扫，傍若无人