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当前位置:首页 > 中学教育 > 高中教育 > 2015年6月广东省普通高中学业水平考试政治试卷
绝密★启用前试卷类型:A广东省2015年6月普通高中学业水平考试政治试题本试卷共8页,共70小题,满分100分。考试用时90分钟。注意事项:1.答卷前,考生务必用黑色字迹的钢笔或签字笔将自己的姓名和考生号填写在答题卡上,用2B铅笔将试卷类型(A)填涂在答题卡上。2.选择题每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案;不能答在试卷上。不按以上要求作答的答案无效。3.考生必须保持答题卡的整洁,考试结束后,将试卷和答题卡一并交回。一、单项选择题I:本大题共50小题,每小题1分,共50分。在每小题列出的四个选项中,只有一项符合题目要求。1.当今,纸币是由国家(或某些地区)发行并强制使用的。下列对纸币的认识正确的是①和金属货币相比,纸币的制作成本较低②纸币是当今世界各国普遍使用的货币③国家有权发行纸币,但不可以任意发行④纸币发行过多是物价上涨的唯一原因A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④2.信用卡是具有消费、转账结算、存取现金、信用贷款等功能的电子支付卡。其中,银行信用卡是商业银行对资信状况良好的客户发行的一种A.支付凭证B.债务凭证C.信用凭证D.消费凭证3.如果某两种商品互为替代品,其中一种商品价格上升,在其它条件不变的情况下,人们对另一种商品的需求量将A.减少B.增加C.不变D.无法确定4.消费是物质资料生产总过程的最终目的和动力。按照消费的目的,生活消费可以分为①生存资料消费②发展资料消费③租赁消费④享受资料消费A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④5.生活方式的变化推动着人们消费观念的更新,也带来不同消费观念之间的碰撞。做理智的消费者,我们应践行的正确原则是①量人为出,适度消费②克制需求,紧缩消费③保护环境,绿色消费④避免盲从,理性消费A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④6.当前,我国正大力发展中国特色社会主义。中国特色社会主义的根本任务是A.以经济建设为中心C.提高效率,促进公平B.解放和发展社会生产力D.增加和保障居民收人7.当前,我国正处于并将长期处于社会主义初级阶段,这一阶段的基本经济制度是A.国有经济为主体,多种所有制经济并存B.公有制为主体,多种所有制经济共同发展C.集体经济为主体,混合所有制经济共同发展D.股份制为主体,混合所有制经济共同发展8.公司制是现代企业的主要组织形式之一。我国法定的公司形式是①有限责任公司②个人独资公司③合伙投资公司④股份有限公司A.①②B.①④C.②③D.③④9.实现和维护劳动者权益是社会主义制度的本质要求。维护劳动者合法权益的重要保证是A.提高劳动者的职业技能B.依法签订劳动合同C.建立工资正常增长机制D.增加劳动者的义务10.股票是常见的投资品种之一。下列对股票的认识正确的是①股票是一种股份凭证②股息是股票投资收人的唯一来源③投资股票是有风险的④上市股票的交易价格常是波动的A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④11.财政收人与支出是国家参与社会分配的两个方面,财政收人与支出的关系,不外有三种情况:财政收支平衡、财政盈余和财政赤字。其中,财政赤字指的是当年A.财政支出小于财政收人的部分B.财政支出大于财政收人的部分C.财政支出大于税收收人的部分D.财政支出大于债务收人的部分12.社会主义市场经济是和社会主义基本制度结合在一起的。社会主义市场经济的根本目标是A.建立健全社会诚信体系B.实现人民的共同富裕C.能够实行科学的宏观调控D.处理好政府与市场的关系13.以科学发展为主题,以加快转变经济发展方式为主线,是关系我国发展全局的战略抉择。加快转变经济发展方式的主攻方向是A.促进资源节约和环境保护B.推动城乡发展一体化C.推进经济结构战略性调整D.实行创新驱动发展战略14.经济全球化背景下,我国实行对外开放,发展对外经济关系始终要坚持的原则是A.独立自主、自力更生B.“引进来”和“走出去”C.抓住机遇、迎接挑战D.拓宽深度、提高效益15.我们是中华人民共和国公民,宪法和法律规定了我们的权利和义务。我国公民基本的民主权利是A.知情权和表达权B.批评权和建议权C.申诉权和控告权D.选举权和被选举权16.实行村民自治,是村民参与民主管理的主要途径。在我国,村民自治的基础是A.实行村务公开B.自己选举当家人C.召开村民会议D.制定村民自治章程17.我国宪法赋予公民监督权。为了国家和人民的利益,公民行使监督权时①要敢于同邪恶势力作斗争②必须坚持实事求是的原则③可以采取任何手段和方式④不能干扰正常的公务活动A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④18.有效制约和监督政府权力的关键是A.提高政府依法行政水平B.加强行政执法队伍建设C.加强人民政协的监督D.健全权力运行的制约和监督体系19.在我国,人大代表依照宪法和法律规定的各项职权,参与行使国家权力。人大代表有①审议、表决权②提案权③立法权④质询权A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④20.中国共产党不仅有历史和法律赋予的执政地位,也具有与时俱进的执政能力。中国共产党执政的基本方式是A.科学执政B.民主执政C.依法执政D.为民执政21.我国是多民族的国家,也是多宗教的国家。因此,我国实行宗教信仰自由政策。对这一政策的理解正确的是①不得强制公民信仰宗教或者不信仰宗教②宗教之间的任何交流活动都不利于国家安全③国家积极引导宗教与社会主义社会相适应④依法管理宗教事务是为了保护正常的宗教活动A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④22.《联合国宪章》规定了联合国的宗旨。该宗旨可以概括为A.消除国际竞争和冲突,加强国家间的合作B.促进各国主权平等,履行宪章规定的义务C.构建世界政治经济新秩序,推动世界多极化D.维护国际和平与安全,促进国际合作与发展23.当代世界的和平与发展这两大问题至今一个也没有解决。为了和平与发展,需要A.改变旧的国际秩序,建立国际新秩序B.各国结盟并形成更多力量中心C.大国免除所有发展中国家的债务D.发挥联合国的领导和决定作用24.我国的国家性质和国家利益决定了我国奉行独立自主的和平外交政策。这一外交政策的基本准则是A.维护世界和平、促进共同发展B.独立自主C.维护我国的主权、安全和发展利益D.和平共处五项原则25.文化素养的核心和标志是A.科学素养、人文素养、道德情操B.精神、理念、信仰C.世界观、人生观、价值观D.知识、能力、态度26.从文化继承与发展角度看,对待我国的传统文化,正确的态度是①要“取其精华,去其糟粕”②要全面而完整地继承③要“推陈出新,革故鼎新”④要丢掉这一历史包袱A.①②B.①③C.①④D.②④27.文化交流的过程,就是文化传播的过程。推动世界各国文化交流能够A.增进文化认同感,导致文化趋同B.确保各国文化繁荣C.促进各国相互吸收优秀文明成果D.磨灭各国文化个性28.下列对文化遗产的认识,不正确的是A.文化遗产是一个国家和民族历史文化成就的重要标志B.许多文化遗产对于研究人类文明的演进具有重要意义C.文化遗产对于展现文化的多样性具有独特作用D.文化遗产已经过时,没有多大价值,不值得保护29.文化发展的实质在于文化创新。文化创新的根本目的和检验文化创新的根本标准是A.推动社会实践的发展B.反映社会文化环境的变迁C.促进民族文化的繁荣D.满足人们的各种文化需要30.探访人类文明的发祥地,那些曾经与中华文明相伴而行的古老文明,有的衰落了,有的消亡了,有的融人了其他文明。而中华文明虽历经沧桑,却犹如浩浩荡荡的黄河、长江,奔流不息,连绵不断。由此可以看出,中华文化①具有顽强的生命力和无穷的魅力②因为基因单一,所以长存③一直都是强大的,引领世界文化④是源远流长、一脉相承的A.①②B.①④C.②③D.③④31.爱国主义不是抽象的,而是具体的。在不同历史时期,爱国主义有共同的要求,也不同的具体内涵。新时期爱国主义的主题是A.维护国家尊严和荣誉B.发展中国特色社会主义,拥护祖国统C.弘扬和培育中华民族精神D.凝聚和动员民族力量,展示民族形象32.在我们社会主义国家,之所以仍然存在落后文化和腐朽文化,是因为①我国曾长期处于封建社会,封建思想的残余和旧的习惯根深蒂固②全球化和信息网络技术的发展加剧了腐朽思想文化对我国的冲击③我国始终坚持和贯彻各种文化一律平等的原则④市场经济自身弱点诱发了不良思想和现象的出现A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④33.建设社会主义文化强国,是发展中国特色社会主义文化的宏伟目标。这个目标①与中国特色社会主义事业总体布局相适应②与建设社会主义现代化国家的目标相衔接③与我国深厚文化底蕴和丰富文化资源相匹配④与我国必然统一世界文化的方向相一致A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④34.以高度的文化自觉和文化自信,发展具有中国特色、中国风格、中国气派的社会生文化,最重要的是A.用中国特色社会主义理论体系武装头脑、指导实践、推动工作B.深化文化体制改革,大力发展公益性文化事业和文化产业C.积极打造中国文化品牌,向全世界进行文化输出D.重新确立传统儒家思想在文化建设中至高无上的地位35.在社会主义核心价值观中,属于社会层面的价值取向是A.富强、民主、文明、和谐B.自由、平等、公正、法治C.爱国、敬业、诚信、友善D.自由、和谐、民主、法治36.面对生活中的思想道德冲突,我们倡导的正确态度是①置之不理,独善其身②追求更高的思想道德目标③加强思想道德修养④提高科学文化修养A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④37.哲学和具体科学是相互促进的。哲学为具体科学研究提供A.理论支撑和研究方法B.具体答案C.世界观和方法论的指导D.唯一真理38.生活处处有哲学。哲学的基本问题是A.思维与存在的关系问题B.生产关系与生产力的关系问题C.联系与发展的关系问题D.经济基础与上层建筑的关系问题39.哲学史上存在着“两个对子”,它们是①辩证法和形而上学②可知论和不可知论③一元论和二元论④唯物主义和唯心主义A.①②B.①④C.②③D.③④40.物质是不依赖于人的意识并能为人的意识所反映的客观实在。物质的唯一特性是A.主观能动性B.客观实在性C.主动反应性D.客观存在41.哲学上所讲的运动,是指宇宙间一切事物、现象的变化和过程。对运动和物质的关系,理解不正确的是A.世界土丽一切事物都处在运动变化中B.运动是物质固有的根本属性C.物质世界是绝对运动和相对静止的统一D.脱离物质的运动是存在的42.实践是人有意识、有目的地改造客观世界的物质活动,是社会历史性的活动。下列对实践与认识的关系理解,不正确的是A.实践是认识的来源B.实践和认识是相互决定的C.实践是认识的目的和归宿D.实践是认识发展的动力43.列宁说,真理哪怕是向前迈出一小步都会变成谬误。这里体现的哲理是A.真理是偶然的B.真理等同于谬误C.真理是有条件的D.真理是一成不变的44.联系的观点是唯物辩证法的一个总特征。唯物辩证法的联系观认为A.任何两个事物之间都存在直接联系B.联系具有客观性,不存在人为事物联系C.联系具有普遍性,但不具有多样性D.整个世界是一个普遍联系的有机整体45.唯物辩证法认为,世界是永恒发展的。发展的实质是A.事物在空间、时间上的运动和变化B.事物从量的积累到质的变化的过程C.事物的前进和上升,是新事物产生和旧事物灭亡D.矛盾双方既相互对立又相互吸引的属性和趋势46.事物是不断变化和发展的。事物发展的源泉和动力是A.规律B.运动C.联系D.矛盾47.实现新事物产生和促使旧事物灭亡的根本途径是A.辩证的否定B.树立创新意识C.具体问题具体分析D.矛盾的斗争性48.社会存在是指社会生活的物质方面,社会意识是指社会生活的精神方面。历史唯物主义理解的社会存在和社会意识的关系是①社会存在决定人们的社会意识②只有先进的社会意识是对社会存在的反映③社会意识的发展具有相对独立性④落后的社会意识对社会发展起阻碍作用A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④49.在阶级社会中,生产关系的变革、社会制度的更迭,都是通过人民群众的革命实现的。这说明人民群众是A.社会精神财富的创造者B.社会变革的决定力量C.社
本文标题:2015年6月广东省普通高中学业水平考试政治试卷
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