2016青岛市八年级下学期物理期末模拟检测MicrosoftWord文档

2016八年级下学期辅导学案十五八年级下学期期末模拟考试物理试题卷（I）现象·实验·结构·方法（本卷满分30分）一、单项选择题（本题满分18分，共9个小题，每小题2分）：各小题选项中只有一个是正确的。1．下列现象中，其中属于文明的是（）A．出租车司机在行驶过程中不系安全带B．汽车超载行驶C．将秤砣内部用密度小的泡沫塑料填充D．大雪后在路面上撒沙子2.下列由学校生活联想到的知识，错误．．的是（）A．用力踢球，脚感到疼，是因为物体间力的作用是相互的；B．用力推地面上的桌子，桌子未被推动，是因为推力比地面对桌子的摩擦力小；C．用吸管将饮料吸入嘴里，是因为管内气压小于管外大气压；D．密度计漂浮在不同液面上，是因为它所受到的浮力都等于它的重力3．下列作图中，错误．．的是（）4.请你想象一下，假如“流体中流速越大的位置压强越大”，则可能会出现（）A．两船并行，造成相吸相撞B．室外有风时，窗帘飘到窗外C．台风刮过，压塌屋顶D．汽车驶过，路边的树叶被卷入车底5．下列图像中，能正确反映重力与质量关系的是（）6．以下几个验证性小实验，其中有错误的是（）A．在烧杯中灌满水，取一张比杯口略大的不渗水的硬纸片盖于杯口，将玻璃杯缓慢倒置后，放开按住硬纸片的手，水不会落下来，这说明大气压强的存在；B．将滚摆从最高点放手后，发现它上下运动，说明动能和重力势能可以相互转化；C．将滑轮和细线组成定滑轮，在绳子的一端挂上重物，向下拉绳子的另一端，发现向下用力时重物反而上升，这说明定滑轮可以改变力的方向；D．在水平桌面上用弹簧测力计拉着小车做匀速直线运动，发现车轮朝下比车轮朝上拉动时测力计示数小，说明相同条件下接触面越光滑摩擦力越小。7．如图，甲、乙、丙三个实心小球分别在不同的液体中静止，三个球的体积关系是在V甲＞V乙＝V丙，三种液体的密度关系是ρ1＞ρ2＞ρ3，则三个小球的重力、密度的大小关系应该为（）A．G甲＝G乙＞G丙ρ甲＞ρ乙＞ρ丙B．G甲＞G乙＞G丙ρ甲＞ρ乙＞ρ丙C．G甲＞G乙＝G丙ρ甲＞ρ乙＝ρ丙D．G甲＞G乙＞G丙ρ甲＝ρ乙＞ρ丙8．下列运用科学方法的实例中，正确的的是（）A．根据增大摩擦的方法想到减小摩擦的方法是转换法B．托里拆利实验中，用水银柱的高度来显示大气压的大小是控制变量法C．在瓶塞上插入细玻璃管来显示瓶子微小形变是放大法D．将受平衡力的物体一分为二发现不再平衡，说明平衡力必须作用在同一物体上是逆向思考法。9．假如人类一天可以移民月球，月球上无大气、g只有地球的1/6，则下列现象不可能发生的是（）A．跳高时比地球上跳的高；B．用托里拆利实验测量大气压的值；C．在地球上最多可以举起300N的重物，在月球上可以举起的最大质量为180kg；D．水平拉开弹簧需要的力与原来相同。二、不定项选择题（本题满分12分，共4个小题）：每小题中至少有一个选项是正确的（每小题全选对得3分，漏选得1分，错选或不选得0分）。10．下列关于物理概念的说法中，错误的是（）A．一切物体都具有惯性；B．两个力大小相等、反方相反、并且在同一条直线上，这两个力就彼此平衡；C．滑动摩擦力的方向总是和物体运动的方向相反D．功等于力与物体移动的距离的乘积11．下列知识结构中，正确的是（）B.力压力重力施力物体物体地球受力物体物体物体方向与物体表面垂直竖直向下大小与重力相等G=mgC．杠杆种类构造举例D．物体受力情况运动状态省力杠杆l1＞l2钳子不受力不改变费力杠杆l1＜l2镊子受力受平衡力不改变等臂杠杆l1＝l2天平受不平衡力改变12.如图所示，小雨在轻质杠杆的A端施加竖直向下的力F1，使其水平平衡，已知小雨的重力为G1，双脚的触底面积为S，OA：OB=L1：L2，浸没在液体中的物体M的重力为G2，体积为V，下列说法正确的是（）A．物体M的密度是B.小雨对地面的压强为C.液体密度ρ液的解题思路是D.13.根据下表提供的“一些物质的密度”判断，下列说法错误的是（）A．充满氧气的气球可以飘在空中；B．将体积相等的铁块和铜块匀速提升相同的高度，则提升铜块的拉力所做的功多；C．放在水平地面的铜块和铝块的体积之比为3:2，底面积之比为5:9，则铜块和铝块对水平地面的压强之比为89:10；D．将一个铁圆柱体分别竖直放入水中和酒精的过程中，所受浮力与浸入深度的关系可同图像来表示，其中图线a表示在酒精中的情况【附加1】（单选）由做饭联想到的物理知识，错误的是（）A．利用高压锅煮食物容易煮熟，原因是压强越大，沸点越高；B．土豆沉入水底，是由于水的密度大于土豆的密度；C．用吸盘挂钩挂铲子，是利用了大气压；D．把鸡蛋往灶台上一磕，鸡蛋破了，是利用物体间力的作用是相互的。【附加2】（不定项）根据下表提供的“一些物质的密度”判断，下列说法错误的是（）A．两个相同的烧杯分别装有等质量的水银和水，水银对烧杯底部的压强大；B．体积相等的实心冰块和铝块，放入水中静之后，冰块受到的浮力大；C．分别将体积相同的铜块和铝块匀速提升相同高度，时间之比2:1，则功率之比为89:54；D．将体积相同的铜块和A．增大摩擦力的方法举例增大压力用力抓鱼时鱼不容易脱手使接触面变粗糙鞋底花纹变滚动为滑动在行李箱下安装滚轮铁块挂与杠杆两端使杠杆恰好水平平衡，则力臂l铜与l铁之比为79:89卷（Ⅱ）实验·应用·推理·探究（本卷满分70分）专题一：力与运动（本专题满分10分，共2个小题，第1小题8分，第2小题2分）1．回顾实验和探究：（请将下列实验报告中的空缺部分填写完整）（1）探究牛顿第一定律：过程使小车在水平面上运动的初速度。观察小车在不同平面上运动的。分别滑到毛巾、棉布和木板三种水平面上。在木板表面上，小车的速度减小得最。作图在图中画出在斜面上向．下．运动．．的小车所受力的示意图。推理方法若运动的物体不受任何力的作用，它将做_______运动。推理过程中用到的科学方法是__________法。拓展①用弹簧测力计拉着轮子朝上的小车，分别在毛巾、棉布和木板三种水平面上做_________运动，根据_的原理，此时弹簧测力计示数与_的大小相等，这里运用了法。发现在_表面上弹簧测力计的示数最大，说明滑动摩擦力的大小与_________有关；如果器材中再增加砝码，还可以探究摩擦力的大小跟___的关系。②图像中能反映接触面粗糙程度一定，滑动摩擦力大小与压力大小关系的是____。（2）探究二力平衡的条件猜想小雨在探究二力平衡条件时，猜想两个力只要大小相等，方向相反且作用在同一直线上，这两个力就彼此平衡．过程叶子姐姐认为小雨的猜想不对，设计了如图实验，向挂在小车两端的小盘中加质量相等的砝码时，小车保持静止；保持两盘里砝码的相等，把小车转过一个角度后松手，小车会，直到两边的拉线____；将小车换为硬纸片，保持硬质片静止，用剪刀将硬纸片从中间剪开，发现分开后的硬纸片分别向相反方向运动。通过上述现象，叶子姐姐得出结论：只有作用在上的两个力，在大小相等、方向相反且_______时，这两个力才能彼此平衡．从而证明小雨的猜想是错误的．这里运用了法．程序提出问题﹣﹣猜想﹣﹣﹣﹣得出结论．作图请画出图中轻质硬纸片静止时的受力示意图．问题装置中，滑轮的作用是改变力的______；用小车而不用木块，目的是为了减小力对实验的影响。2．运用知识解决问题：（1）船桨向后划水，船能向前运动，这是因为物体间力的作用是________的。（2）人从行驶的车上跳下时，脚着地受到摩擦力立刻，而身体由于继续____，所以容易摔倒。专题二：压强与浮力（本专题满分17分，共2个小题，第3小题13分，第4小题4分）3．回顾实验和探究：（将下列实验报告中的空缺部分填写完整）（1）探究影响压力作用效果的因素：过程小雨提出这个研究问题后，想到可能与压力大小和受力面积有关，于是他做了如图三次试验，其中：他通过_____两幅图所示的试验研究了压力的作用效果和受力面积的关系。最终，她得出结论并建构出压强的概念。F1F2v画出图④中水中的石块所受力的示意图作图请在丙图中画出小桌的受力示意图。方法程序通过观察小桌下陷的深度来比较压力作用效果的大小，这里运用了___________法。在探究中的程序是提出问题——猜想——____________——得出结论。（2）探究液体压强的规律（将空缺部分填写完整）器材、透明盛液桶、水、刻度尺原理通过观察U型管中两液面的高度差来判断液体压强大小，利用了法装置步骤①将探头放入水中，U型管的两个液面出现。②保持深度不变，将探头向各个方向转动发现：U型管的两液面之间的高度差，这说明同一深度液体向各个方向都有压强，且大小。③比较图甲和图乙，可知液体压强随深度的增加而。方法进行图乙和图丙的两次实验，得出液体压强还与液体的密度有关，必须固定探头在，这里运用了法。（3）探究阿基米德原理（一）探究阿基米德原理（二）4．运用知识解决问题：（1）如图，A、B分别是活塞式抽水机的进水阀门和排气阀门。当压下活塞式，打开的是阀门_____，当提起活塞时，打开的阀门是____，在外界_____的作用下，水从进水管通过进水阀门从上方的出水口D流出。过程如图甲所示，将金属块慢慢先后浸入水和酒精中，得到弹簧测力计的示数与物体浸入液体中深度的关系如图像乙所示。由此可以得出：①浮力的大小与物体浸在液体中的体积（即物体___________液体的体积）有关；②物体浸没后浮力的大小与物体浸入的深度__________（填有关或无关）；③浮力的大小与液体的密度有关，图乙中的图线______表示金属块在水中的情况。器材石块、弹簧测力计、水、小桶、细线、_______步骤如图所示，实验的正确的操作顺序是_________。①用细线将石块挂在弹簧测力计上，测出石块的重力G；②用弹簧测力计测出空小桶的重力G0③测出小桶和排开的水的重力G总。④在_________中装满水，把石块浸入水中，用小桶收集所排开的水，同时观察到弹簧测力计的示数将__________，当石块完全浸没后，弹簧测力计的示数将______，读出弹簧测力计的示数F。⑤算出石块所受浮力F浮=__________；排开水的重力G排=_________．（填写字母表达式）⑥分析数据，得出结论。表格现象空桶重G0/N石块重G/N弹簧测力计的拉力F/N小桶和排开水重力G总/N石块所受的浮力F浮/N排开水所受的重力G排/N结论评估①浸在液体中的物体受到向上的浮力，浮力的大小等于______________，这就是著名的___________。②读数时，视线应与测力计刻度面_________；石块全部浸没在水中后，应该等桶中的水不再__________为止。（2）窗外有风时，窗帘向外飘的原因是：在气体中，流速越大的位置压强_________，当窗外有风时，加快了窗外空气_______，压强比室内的_____，于是窗帘受到向外的压力而被推到窗外。（3）当下游客轮进入闸室后，先应关闭闸门_____和阀门_____，再打开________，闸室和上游水道构成一个_______，待闸室内水位与上游水位_______，再打开闸门D，让客轮驶入上游。专题三：简单机械与机械能（本专题满分19分，共2个小题，第5小题10分，第6小题9分）5．回顾实验和探究：（请将下列实验报告中的空缺部分填写完整）（1）杠杆的平衡条件步骤调节杠杆两端的________，使杠杆在________方向保持平衡，这样做的目的是__________________；若左端下倾，则应______；在杠杆的左右分别挂上钩码，挂上后，若杠杆左边下倾，则应将左边的钩码向_____移动，使杠杆再次在______方向平衡。表格现象实验次数动力F1/N动力臂L1/cm阻力F2/N阻力臂L2/m10．5814261．58结论实验中进行多次探究的目的是________________，分析表中的数据，可得杠杆的平衡条件的数学表达式为_________________。据此可得：当动力和动力臂一定时，能正确反映阻力F和阻力臂L的关系图像是图1中的______；当动力臂和阻力臂一定时，动力F1和阻力F2关系图像是图2中___