2016高考政治题型突破意义作用影响类题

1高考政治题型突破：意义、作用、影响类题（专利人：唐友军）一、题型分析1、常见设问方式“意义或影响类”设问往往以“意义”、“作用”、“影响”等为关键词，其核心要求学生对材料中所呈现的事件、所采取的措施或提出的方案等所具有的意义、所具有的作用或所产生的影响作出具体分析。在具体程度上，有的题目比较笼统，即笼统地要求分析什么的意义或影响；有的则比较具体指出了什么对什么的什么（经济、政治、文化、社会）意义或影响。2、优点与特点此类设问的指向都比较明确，就是要求学生分析“意义”，所以审题的难度相对较小。但具体答题过程中要用到什么知识，或要从什么角度来分析意义，在设问中往往是没有明确说明的，要求学生能够进行综合分析，所以对学生的分析能力的要求是比较高的。这类题目在本质上是要求考生用一定的知识（教材或热点知识）为指导，通过合理想象、推导，揭示事物之间的相互联系和作用。分析意义和影响、作用是有区别的：分析意义只是分析积极影响、积极作用，分析影响和作用还包括消极影响、消极作用——危害。3、解题技巧（1）抓住多个切人点是回答意义、影响类题的关键学生在答题过程中往往只抓住一个切入点进行分析，极易导致漏答。需要我们全面考虑，不要抓住一点，不及其余。一是根据主体找意义。即分析设问中的事件或措施对“谁”有意义。政治生活中常见的主体有政府、人大、共产党和各民主党派、人民、人大代表、公民等；经济生活中的常见主体有消费者、经营者、企业、国家、劳动者等。有时我们还可把主体扩大，如有些题目中可考虑对“农民”的意义、对“农业”的意义、对“经济发展方式”的意义、对“产业结构”的意义、对“国民经济”的意义等。二是从不同角度找意义，即从不同的角度来分析意义。如我们可以从财政的作用、从国家宏观调控的目的、从国民经济持续健康发展、从企业自主创新能力的提高等角度分析意义。例如“运用经济生活知识，简要说明推进我国农业科技创新对发展现代农业的意义”一题，我们便可从科技本身的角度、农民的角度、农业的角度、农村的角度等来分析推进农业科技创新的作用。三是确定范围找意义。在答“意义”类设问时，一般可考虑两个范围，一是知识范围，即把问题分解成“经济意义”有哪些、政治意义有哪些、“社会意义”有哪些、“文化意义”有哪些等小问题来分析；二是区域范围，即考虑对“当地”有何意义、对“国家”有何意义、对“世界”有何意义。当然，很多题目是两种范围要结合在一起分析。四是从来源途径找意义：首先是来自教材的特殊意义、其次是来自材料的意义、最后来自最新时政意义。回归教材找意义。即把设问与课本知识联系起来寻找答题思路。如用市场经济一般特征的知识，说明《物权法》的实施对于维护社会主义市场经济秩序的意义”一题，即要求我们结合市场经济的一般特征平等性、竞争性、法制性等来分析其意义。（2）、明确所要分析的影响的指向即必须通过审题，弄清题目是要求分析“什么”对“什么”的“什么”影响。第一个“什么”是指“影响者”，题目一般会直接明确地规定。第二个“什么”是指“被影响者”；第三个“什么”是指“影响的性质——积极或消极”和“影响的范围——经济、政治、文化、社会”，这两个“什么”题目不一定会直接明确地规定，如题目没有直接明确规定，应根据实际情况合理推定。2例如：分析我国髙铁的快速发展对实现国民经济持续健康发展的积极意义。①高铁的发展，能够带动相关产业和沿线地区经济发展，扩大国内经济需求，促进经济稳定增长；②有助于促进就业的增长和人民生活水平的提高，促进“以人为本”理念的落实；③影响经济运行的节奏，推动生产力布局优化，为经济全面协调持续发展提供动力；④推动经济格局的调整，促进经济薄弱地区和薄弱环节快速发展，有利于整个经济的和谐发展。（3）、明确推导影响的程序解答意义类要遵循由小到大，由直接到间接，由微观到宏观，由近及远的原则，做到思路清晰。①首先把握“影响者”的具体内容点，找到思维的起点。②结合所学知识，逐一根据上述内容点有序展开联想推导。这里的“序”即推导思考的顺序，对于不同的题目而言，具有不同的具体含义：对经济生活、政治生活、文化生活而言，“序”主要是指在一定经济、政治、文化知识的指导下，根据“影响者”的内容，从微观到宏观，从经济到政治到文化到社会，从直接到间接的推导思考顺序。对生活与哲学题而言，“序”则是指“原理+扣题分析+关于影响的结论”的推导思维结构。用哲学原理分析某一事件的意义：认真审题,扣住事件本身的实质性内容，抓住要害,进行分析，并且一定要从方法论上去做文章，一般从三个角度去思考：第一,从唯物论角度看,有没有做到从实际出发,按客观规律办事,并且与自然、社会保持和谐发展；第二,从辩证法角度去认识,能不能做到与时俱进,推进事件向好的方面发展,也可以分析事件本身的积极意义和应当吸取的反面教训(两点论)；第三,再从认识论的角度去思考,事件的推进其实践意义和对人们改造客观世界与改造主观世界的积极意义。当然,还可以从价值观去回答,得出其价值观方面的重大意义。（4）、合理组织答案（1）非哲学意义分析题一般采用一系列由“有利于”打头的复句组织答案，每一个复句就是一个要点，按照“直接—间接”的逻辑阐明某方面的意义。（2）哲学意义分析题一般采用“原理+扣题分析+有利于”的逻辑结构组织答案，但具体安排应分如下两种情况：①须用多个原理或一个原理的不同内容分析的题目，答案的每一个要点以原理为统帅，按照“原理表述→扣题分析→意义结论”三个层次来组织。②只能用一个原理的特定内容分析的题目，答案组织为三个要点，第一个要点表述原理，第二个要点扣题分析，第三个要点简要陈述意义结论。二、典例剖析2015年，全国高校毕业生总数达到749万人，比2014年再增加22万人，再创历史新高。毕业生人数在年年递增，就业之难也似乎成了常态。2015年，我国需要实现就业的城镇劳动力有2400万人左右，而我国城镇每年能够安排的劳动力大约是1200万人。就业是民生之本，它和每个人实现自身发展的空间和可能性紧密相连，对整个社会的生产和发展具有重要意义。运用经济生活相关知识，说明解决就业问题对国家、企业和劳动者的重要意义。解析：第一步，定。设问指向：解决就业问题的意义。主体指向：国家、企业和劳动者。知识指向：经济生活相关知识。第二步，审。审读材料，获取有效信息。材料表明我国就业压力过大的实际情况。第三步，对比。对比材料与设问，立足就业与国家，可以从扩大内需、发展生产、转变发展方式、调节收入差距等角度来分析。立足就业与企业，可以从企业扩大再生产的角度来分析。立足就业与劳动者，可以从劳动者生存和发展的角度来分析。答案①国家：促进就业能够增加劳动者收入，从而刺激居民消费，扩大内需，推动经济发展方式的转变。促进就业能够保障劳动者收入来源，从而调节社会收入差距，维护和实现社会公平。促进就业能够促使劳动力和生产资料相结合，促进社会物质财富和精神财富的创造，推动社会生产力发展。促进就业可以调动劳动者的积极性和创造性，推3动社会生产的发展。②企业：促进就业能够使企业获得必要的劳动力，促进再生产的发展。③劳动者：就业是民生之本，促进就业可以保障居民收入来源，实现劳动力的生存与发展。三、巩固练习1、材料一表2为2009年、2011年、2013年我国电子商务发展的相关数据统计表。项目年份2009年2011年2013年电子商务市场交易金额（万亿元）3.76.010.2网络用户购物规模（亿人）1.22.03.1电子商务服务企业带动从业人员规模（万人）80013501680网络购物快递企业营收规模（亿元）1987811380注：电子商务是利用计算机网络等现代信息技术进行交易的各类商务活动的总和材料二当前，网络售假问题制约着我国电子商务的进一步发展。2013年上半年中电子商务投诉与维权公共服务平台监测数据显示，网络售假问题是网友投诉最多的热点问题之一。据材料，运用经济生活知识，分析我国电子商务发展的经济意义。（12分）本题知识限定不明确，题目类型意义类，问题指向我国电子商务发展的经济意义。解答本题，可遵循由小到大，由近及远的思维方向，首先明确电子商务属于新兴产业，生产决定消费，电子商务发展有利于拉动消费；其次作为一种产业的发展，有利于扩大就业；再次作为新兴产业，有利于带动相关产业发展；最后从宏观角度讲，有利于优化资源配置；有利于促进经济结构调整；有利于促进社会主义市场经济发展。有利于拉动消费；有利于扩大就业；有利于带动相关产业发展；④有利于优化资源配置；⑤有利于促进经济结构调整；⑥有利于促进社会主义市场经济发展。2、党的十八届三中全会指出，国有企业改革应完善国有资产管理体制，以管资本为主加强国有资产监管，改革国有资本授权经营体制，组建若干国有资本运营公司，支持有条件的国有企业改组为国有资本投资公司。深化国有企业改革，必须适应市场化、国际化新形势，以规范经营决策、资产保值增值、公平参与竞争、提高企业效率、增强企业活力、承担社会责任为重点，推动国有企业完善现代企业制度，健全协调运转、有效制衡的公司法人治理结构。合理增加市场化选聘比例，合理确定并严格规范国有企业管理人员薪酬水平、职务待遇、职务消费、业务消费。结合材料，说明推进国有企业改革的经济意义。（12分）解答本题学必须紧紧抓住材料，从对材料的分析理解中来寻找答题的思路。材料中“适应市场化、国际化新形势，以规范经营决策、资产保值增值、公平参与竞争、提高企业效率、增强企业活力”、“完善现代企业制度”、“合理确定并严格规范国有企业管理人员薪酬水平”等给解答本题提供了思路。对此，学生可从提高国有企业经济和社会效益，发挥国有经济主导作用，巩固公有制经济的主体地位，促进社会公平等方面展开说明。经济意义：①通过改革，激发国有资本活力（1分），增强国有经济的活力、控制力、影响力（1分），发挥国有经济的主导作用（1分），增强公有制经济的主体地位（1分）；②有利于使国有企业更好地适应市场化、国际化要求（1分），实现科学管理，建立现代企业制度（1分），提高经济效益和社会效益（1分）。③有利于国有企业广纳贤才（1分），同时有助于整顿分配秩序（1分），促进分配公平（1分）。3、材料：专家指出，城镇化将是未来中国经济增长的重要动力。新增的大量城镇人口将带来消费需求的大幅增加和庞大的基础设施、公共服务设施以及住房建设等投资需求。农民进入4城镇就业，农村居民人均资源占有量得到提升，提高了农业效益。同时，也推动了各类服务业的发展，形成更多的就业机会。加快城镇化进程，促使农村人口向城镇转移，为第二、三产业发展提供了人力支持。根据材料，运用《经济生活》相关知识，简述城镇化对我国未来经济发展的积极意义。（12分）考生在回答时，首先要明确意义类题型的解答要注意的三点：一是要牢牢扣住材料，筛选有效信息，寻找意义的突破口；二是分析时，要坚持由近及远、有直接到间接、由现象到本质的原则；三是语言组织时，要落脚在有利于。根据这一原则和上述材料我们可以从扩大内需、城乡一体化、产业结构的战略性转移、增加居民收入，缩小收入差距的角度分析说明。①有利于扩大内需特别是消费需求，拉动经济增长②有利于统筹城乡发展，推进社会主义新农村建设③有利于第一、二、三产业协调发展，实现经济增长方式转变，推动产业结构优化升级④有利于提高居民收入，促进社会公平，形成合理的收入分配格局．