2017届人教版细胞中的元素和化合物单元测试题一

-1-2017届人教版细胞中的元素和化合物单元测试题一(100分)一、选择题(共20小题，每小题3分，共60分)1.下列广告语在科学性上没有错误的是()A.没有水就没有生命B.这种饮料不含任何化学物质C.这种纯净水绝对纯净，不含任何离子D.这种口服液含有丰富的N、P、Zn等微量元素【解析】选A。水是生命之源，没有水就没有生命，各种生物体的一切生命活动都离不开水；任何饮料都含有化学物质，至少含有水；纯净水也存在H+、OH-等离子；N、P在生物体内属于大量元素，而Zn属于微量元素。【方法技巧】谐音巧记组成细胞的微量元素2.下列关于植物细胞中元素的叙述，错误的是()A.番茄和水稻根系吸收Si的量相等B.细胞中含量最多的四种元素是C、O、H和NC.植物根系通过主动运输吸收无机盐离子需要消耗ATPD.与豆科植物共生的根瘤菌可为豆科植物的生长提供N【解析】选A。不同植物的根系对同种无机盐离子的吸收量不同；细胞中含量最多的元素为C、O、H、N；植物根系吸收无机盐离子的方式为主动运输，需要消耗ATP；豆科植物和根瘤菌为共生关系，根瘤菌具有固氮作用，可为豆科植物提-2-供N。【延伸探究】依据B项分析，是不是所有细胞中这四种元素的含量都相同？提示：不是。细胞中所含化学元素的种类相差不大，但含量相差较大。3.(2016·重庆模拟)下列有关生物体内水和无机盐的叙述正确的是()A.不同种生物细胞的自由水和结合水的比值相同，它们的代谢强度也相同B.癌变细胞和衰老细胞内的水分减少，新陈代谢速率减慢C.给水中毒患者注射质量分数为1.8%的盐水，是为了降低细胞外液的渗透压D.血浆pH能维持相对稳定，与它含有的HC、HP等离子有关【解析】选D。不同种生物细胞中自由水和结合水的比值不同，细胞代谢的强弱不仅与自由水和结合水的比值有关，还与温度等因素有关；衰老细胞内的水分减少，新陈代谢速率减慢，而癌变细胞不具有这些特征；水中毒患者由于饮水过多，细胞外液渗透压下降，给其注射质量分数为1.8%的盐水，是为了升高细胞外液的渗透压；血浆中含有的HC、HP等离子参与维持内环境的酸碱平衡。4.磁共振技术可应用于临床疾病诊断，因为许多疾病会导致组织和器官内的水分发生变化，这种变化恰好能在磁共振图像中反映出来，下列有关叙述错误的是()A.构成人体的不同组织和器官含水量是不一样的B.水在细胞中的存在形式及功能是不会改变的C.组织发生病变，会影响组织内的化学变化D.发生病变的器官，细胞代谢速率往往会发生变化【解析】选B。人体的不同组织和器官含水量不同，因此形态结构有差异，A正-3-确；水在细胞中以自由水与结合水的形式存在，两者功能不同，可以相互转化，不是一成不变的，B错误；组织发生病变，会影响组织内的化学变化，C正确；发生病变的器官，细胞代谢速率往往会发生变化，D正确。5.(2016·大连模拟)下列有关水与生命活动的说法，不正确的是()A.细胞发生癌变其自由水含量较正常的细胞低B.正在萌发的种子中结合水与自由水的比值下降C.在线粒体、叶绿体和核糖体中进行的化学反应都有水生成D.自由水和结合水在一定的条件下可以相互转化【解析】选A。癌变细胞代谢旺盛，自由水含量比正常的细胞高。【知识总结】产生水的代谢过程及场所代谢过程场所光合作用暗反应阶段叶绿体基质有氧呼吸第三阶段线粒体内膜氨基酸脱水缩合生成多肽核糖体植物细胞纤维素的合成高尔基体DNA复制、转录细胞核6.下图中能正确反映某植物种子含水量与细胞呼吸强度之间关系的曲线是()-4-A.ⅠB.ⅡC.ⅢD.Ⅳ【解析】选A。细胞呼吸需要水分，种子萌发时要先吸收水分。在一定范围内，种子含水量相对越高，细胞呼吸相对越旺盛。7.生长在含盐量高、干旱土壤中的盐生植物，通过在液泡中储存大量的Na+而促进细胞吸收水分，该现象说明液泡内Na+参与()A.调节渗透压B.组成体内化合物C.维持正常pHD.提供能量【解析】选A。液泡内的各种矿质离子、酸、碱等能够参与调节细胞液的渗透压，盐生植物液泡中储存大量的Na+，增大了细胞液的渗透压，吸水能力增强。8.(2016·吉林模拟)下表为一种无土栽培培养液的主要配方。有关叙述正确的是()成分Ca(NO3)2MgSO4KH2PO4KClFeCl3H2O含量(g)1.00.250.250.120.0051000A.表中大量元素和微量元素都齐全B.表中Mg参与构成叶绿体中的各种色素C.培养液中的离子浓度通常比细胞液中的离子浓度高，这样有利于细胞对无机盐的吸收D.栽培管理过程中，需要不断通气，这样可以促进有氧呼吸，进而促进根对离子的吸收【解析】选D。表中大量元素和微量元素并不齐全，如无大量元素C，无微量元素Mn等；叶绿体中的色素有叶绿素(叶绿素a和叶绿素b)和类胡萝卜素(胡萝卜素和叶黄素)，只有叶绿素中含有Mg；若培养液中的离子浓度比细胞液中的离子-5-浓度高，则会影响细胞的渗透吸水，反之会导致根细胞失去水分；植物主要通过根系吸收无机盐离子，吸收方式为主动运输，栽培管理过程中不断通气能促进有氧呼吸，为主动运输吸收无机盐离子提供能量。【加固训练】为了确定某种矿质元素是否是植物的必需元素，应采用的方法是()A.检测正常叶片中该矿质元素的含量B.分析根系对该矿质元素的吸收过程C.分析环境条件对该矿质元素吸收的影响D.观察在完全培养液中去掉该矿质元素前后植株生长发育状况【解析】选D。判断元素是否是必需元素通常用溶液培养法。在人工配制的完全培养液中，除去某种矿质元素，然后观察植物的生长发育情况：如果植物的生长发育仍正常，说明该元素不是植物所必需的；如果植物的生长发育不正常(出现特定的缺乏症状)，且只有补充了该种元素(其他元素无效)后，植物的生长发育才恢复正常(症状消失)，说明该元素是植物生长必需的矿质元素。9.一位农民种植的某块农田小麦产量总是比邻近地块的低。他怀疑该农田可能是缺少某种元素，为此将该块肥力均匀的农田分成面积相等的五小块，进行田间实验。除施肥不同外，其他田间处理措施相同，实验结果如下表。从表中可判断，该农田最可能缺少的元素是()地块甲乙丙丁戊施肥情况尿素磷酸二氢钾磷酸二氢铵硫酸铵不施肥小麦55.5665.2656.8855.4455.11-6-收获量A.KB.NC.PD.S【解析】选A。根据题意可知，戊组属于空白对照，甲、乙、丙、丁属于相互对照，实验结果是甲、丙、丁与戊组差异不显著，说明缺乏的元素不是甲、丙、丁中的元素，而乙组增产显著，说明其中含有该元素，通过比较，不难看出乙中特有的元素是K。10.下列能证明微量元素是生命活动所必需的实例是()A.镁是叶绿素的组成成分B.油菜缺少硼时只开花不结果C.哺乳动物血液中钙盐含量过高，会出现肌无力D.缺磷会影响ATP的合成【解析】选B。钙、镁、磷三种元素均是大量元素，只有硼是微量元素。11.研究发现，冬小麦在秋冬受低温袭击时，呼吸速率先升高后降低；持续的冷害使根生长迟缓，吸收能力下降，但细胞内可溶性糖的含量有明显的提高。下列叙述合理的是()A.冷害初期细胞呼吸增强，不利于抵御寒冷B.持续低温使线粒体内氧化酶活性减弱，影响可溶性糖合成淀粉C.低温使细胞内结合水含量降低，自由水含量增加，以适应低温环境D.在休眠的植物体内自由水与结合水的比值降低，有利于降低植物细胞的代谢【解析】选D。冷害初期细胞呼吸增强，产热增加，有利于抵御寒冷；持续低温使线粒体内氧化酶活性减弱，导致葡萄糖(可溶性还原糖)氧化分解减少，细胞内可溶性还原糖含量增加，可溶性糖合成淀粉需要的是淀粉合成酶，而不是线-7-粒体内的氧化酶；低温时细胞内结合水含量上升，自由水含量下降；休眠的植物体内自由水与结合水的比值降低，代谢减慢，D项合理。【知识总结】衍射法归纳细胞中的水12.(能力挑战题)科学工作者研究了钙和硼对某种植物花粉萌发和花粉管生长的影响，结果如下图所示。下列结论中错误的是()A.适宜浓度的钙有利于花粉管的生长，适宜浓度的硼有利于花粉的萌发B.钙或硼对花粉萌发和花粉管生长有同样的影响C.钙在一定浓度范围内几乎不影响花粉的萌发D.硼在一定浓度范围内几乎不影响花粉管的生长【解题指南】解答本题的突破口是正确分析题图：两图中都有一条曲线呈倒U形，说明自变量具有最适值，大于或小于最适值都会影响因变量。【解析】选B。由题图分析可知，钙在一定的浓度范围内，随着钙的浓度升高，-8-花粉管生长速率先升后降，而对花粉萌发率没有影响。硼在一定的浓度范围内，随着硼的浓度升高，花粉萌发率先升后降，而对花粉管生长没有影响。13.下列生理活动与蛋白质功能无关的是()A.氨基酸被运输进入细胞内B.细胞质中的氨基酸被运输到核糖体上C.葡萄糖在细胞内氧化分解D.激素被靶细胞识别【解析】选B。氨基酸被运输进入细胞需要载体蛋白参与；细胞质中的氨基酸被运输到核糖体上是tRNA完成的；葡萄糖的氧化分解需要酶的催化；激素被靶细胞识别需要细胞膜上的糖蛋白参与。14.(2016·西宁模拟)正常人体内的胰岛素、呼吸酶和抗体，这三类物质都是()A.在B细胞中合成B.通过胞吐的方式释放C.与特定的分子结合后发挥作用D.在细胞间进行信息交流【解析】选C。胰岛素是由胰岛B细胞合成的，抗体是由浆细胞合成的，而呼吸酶是所有活细胞均可合成的，A错误；呼吸酶属于胞内酶，不释放到细胞外，B错误；呼吸酶在细胞内发挥作用，不能在细胞间进行信息交流，D错误；胰岛素、呼吸酶和抗体均能与特定的分子结合后发挥作用，C正确。15.亮氨酸的R基为—C4H9，缬氨酸的R基为—C3H7，它们缩合形成的二肽分子中，C、H原子个数的比为()-9-A.11∶24B.9∶18C.11∶22D.10∶22【解析】选C。氨基酸分子结构通式可以用C2H4O2N—R表示，而脱水缩合过程中，失去了一分子的H2O，所以C原子的个数是2×2+4+3=11，H原子的个数是4×2+9+7-2=22，所以C项正确。16.(2016·天水模拟)下图为某细胞中一条肽链的结构简式，R1、R2和R3是3个不同的化学基团。下列有关分析中不正确的是()A.该肽链中的肽键数是2B.该肽链是由3个氨基酸脱去2分子水缩合形成的C.该肽链中一定只含有1个羧基D.该肽链水解可产生3种氨基酸【解析】选C。图中所示的化合物为三肽，有2个肽键，是由3个氨基酸脱去2分子水缩合形成的；由于R1、R2、R3不同，故水解后可产生3种氨基酸；R基中也可能含有羧基，故C项错误。17.在胰岛B细胞中先合成胰岛素原，胰岛素原再通过蛋白酶的水解作用，生成胰岛素(如图)，胰岛素原水解所需的水分子中的氢用于()A.形成—COOH和—SH-10-B.形成—NH2和—COOHC.形成—SH和—OHD.形成—COOH和连接碳的—H【解析】选B。比较胰岛素原与胰岛素的结构，可见胰岛素原通过蛋白酶的水解作用破坏的是氨基酸之间的肽键。肽键形成时水分子中的氢来自氨基和羧基，故肽键被破坏时消耗的水分子中的氢用于形成氨基和羧基。18.如图为某蛋白质的结构示意图，其中“—S—S—”为由两个“—SH”形成的二硫键，其作用是连接两条相邻肽链。若该蛋白质分子共由m个氨基酸组成，则形成一个该蛋白质分子时生成的水分子数和减少的相对分子质量分别为()A.m，18mB.m-4，18(m-4)C.m-3，18(m-3)+4D.m-2，18(m-2)+4【解析】选D。图中有3个多肽，中间一个为环状肽，故失去水分子数为m-2，由于有2个二硫键，而形成一个二硫键失去2个“H”，故减少的相对分子质量为18(m-2)+4。19.(2016·克拉玛依模拟)胰岛素的A、B两条肽链是由一个基因编码的。下列有关胰岛素的叙述中，正确的是()A.胰岛素基因的两条DNA单链分别编码A、B两条肽链-11-B.沸水浴加热之后，构成胰岛素的肽链充分伸展并断裂C.胰岛素的功能取决于氨基酸的序列，与空间结构无关D.核糖体合成的肽链需经蛋白酶的作用才能形成胰岛素【解析】选D。胰岛素基因的两条DNA单链中只有一条链为模板链，用来作为转录的模板，A错误。高温只能破坏胰岛素的空间结构，断开肽键需要蛋白酶和肽酶，B错误。蛋白质的功能主要取决于其空间结构