2017届河北省定州中学新高三周练(三)生物试题(解析版)

页1第河北定州中学2017届新高三生物周练（三）一、单选题：共20题每题3分共60分1．据报道，奥地利科学家利用成人的皮肤细胞在实验室中培育出了“微型人脑”，该“微型人脑”组织已经达到9周胎儿大脑的发育水平，但不能独立思考。下列相关描述正确的是（）A．由成人皮肤细胞培育成“微型人脑”，体现了动物细胞的全能性B．在培育微型人脑的过程中发生了细胞的有丝分裂、减数分裂、分化、衰老等过程C．若培育过程中出现了细胞癌变，其根本原因是遗传物质发生了改变D．若培育过程中出现了细胞坏死，则属于基因选择性表达2．下列关于内环境和稳态的说法，正确的是A．效应T细胞使靶细胞裂解属于细胞凋亡，这有利于维持内环境稳态B．内环境是机体进行正常生命活动和细胞代谢的主要场所C．神经递质是信息分子，其传递并与受体结合的过程与内环境无关D．只需大量饮水就能维持严重腹泻病人的内环境渗透压的平衡3．下图为某二倍体动物体内处于不同分裂时期的细胞中部分染色体示意图，图中均有X染色体。下列说法错误的是A．甲、乙、丙细胞中含有X染色体的数目分别是4、2、1B．B淋巴细胞必须经过甲图所示细胞分裂才能分化成浆细胞和记忆细胞C．由图丙可知，该细胞一定在减数第一次分裂前的间期发生了交叉互换D．卵巢中可同时出现图示三种细胞4．下列关于细胞及其生命历程的说法正确的是（）A．细胞凋亡受遗传物质的严格控制，并且在凋亡的过程中存在基因表达，但与环境无关B．细胞分化使多细胞生物中的细胞功能趋向全面化和专门化，提高细胞代谢的效率C．细胞衰老最终表现为细胞的形态、结构、生理功能均发生变化D．动物体的遗传物质在致癌因子作用下突变为原癌基因和抑癌基因5．下列有关细胞分裂、分化、衰老和凋亡的叙述，错误的是A．造血干细胞在骨髓中可增殖、分化为B细胞或T细胞B．脱毒苗的培育过程中包含细胞分裂、分化、衰老和凋亡C．细胞凋亡是由基因决定的编程性死亡D．细胞衰老发生在生物体的整个生长发育过捍中6．下图是某二倍体植物一细胞分裂示意图。下列有关该细胞的叙述正确的是A．含有2个染色体组B．处于减数第二次分裂的后期C．一定发生了隐性基因突变D．后一时期将会在赤道板位置出现细胞板7．下列有关细胞生命历程的说法，正确的是页2第A．细胞癌变的根本原因是正常基因突变成了原癌基因和抑癌基因B．由种子生长发育成植株，体现了细胞的全能性C．生物体中细胞的自然更新、被病原体感染的细胞的清除，是通过细胞凋亡完成的D．细胞分化是由基因决定的,不受外界环境影响8．下面甲、乙、丙三图分别表示某一高等动物的三个正在进行分裂的细胞，以下说法正确的是（）①甲产生的是次级精母细胞②乙产生的是精子细胞或极体③乙产生的是体细胞④丙产生的是体细胞A．①②B．①④C．①③D．③④9．下图是同一种动物体内有关细胞分裂的一组图像，下列叙述中正确的是（）A．具有同源染色体的细胞只有②和③B．动物睾丸中不可能同时出现以上细胞C．③所示的细胞中不可能有基因重组D．上述细胞中有8个染色单体的是①②③10．下图表示某种动物不同个体的某些细胞分裂过程，相关说法不正确的是（）A．甲、丙两细胞都发生了基因重组B．图中的细胞均处于细胞分裂后期C．可属于卵原细胞分裂过程的是甲、乙、丁D．乙、丁的染色体数都是体细胞的一半11．关于细胞生命历程的叙述，正确的是A．胚胎细胞中存在与细胞凋亡有关的基因B．原癌基因与抑癌基因在正常细胞中不表达C．真核细胞不存在无丝分裂这一细胞增殖方式D．细胞分化过程中蛋白质种类和数量不发生改变12．关于细胞生命历程的叙述，错误的是（）A．胚胎细胞中存在于细胞凋亡有关的基因B．原癌基因与抑癌基因在正常细胞中不表达C．真核细胞也存在无丝分裂这一细胞增殖方式D．细胞的全能性是指已经分化的细胞仍然具有发育成完整个体的潜能13．同一动物个体的神经细胞与肌细胞在功能上是不同的，造成这种差异的主要原因是（）A．二者所处的细胞周期不同B．二者所含的基因组不同C．二者合成的特定蛋白不同D．二者核DNA的复制方式不同14．下列关于细胞癌变的叙述，错误的是页3第A．癌细胞在适宜条件时可无限增殖B．癌变前后，细胞的形态和结构有明显差别C．病毒癌基因可整合到宿主基因组诱发癌变D．原癌基因的主要功能是阻止细胞发生异常增殖15．下图是按顺时针方向表示的4种植物细胞的细胞周期，其中叙述正确的是A.观察植物细胞有丝分裂的实验材料最好是选植物甲B.在植物乙的a→b段，DNA和染色体数目均增加一倍C.温度对植物丙a→b段的生理活动没有影响D.甲植物和丙植物的b→a段所用的时间可能一样长16．细胞有丝分裂过程中，与核仁解体、核膜消失同时发生的变化是A．染色体复制B．染色体出现，纺锤体形成C．染色体和纺锤丝消失D．植物细胞中出现细胞板17．下列关于细胞有丝分裂的描述有误的是A．分裂后期的细胞中染色体不含染色单体B．间期复制后，每个细胞有适度生长，蛋白质种类和数量不变C．分裂前期和分裂中期时，细胞中染色体数目是相同的D．分裂前期和分裂中期的每个染色体都含有两个姐妹染色单体18．图表示某生物（2N=4）的细胞分裂，叙述不正确的是A．甲为有丝分裂后期，含8条染色体B．乙为初级精母细胞，含4条染色体C．乙表示同源染色体分离，非同源染色体自由组合D．丙为减数第二次分裂中期，无同源染色体19．下列关于“观察植物细胞的有丝分裂”实验的叙述中，正确的是A．装片制作的正确顺序是：解离→染色→漂洗→制片B．视野内可以看到某个细胞分裂的连续变化过程C．看到的根尖细胞都正在分裂D．看到的分生区细胞大多具有完整的细胞核20．下列关于细胞有丝分裂的叙述，正确的是A．分裂间期染色体复制，其数目也随之加倍B．真核细胞增殖体细胞的主要方式为有丝分裂和减数分裂C．植物细胞有丝分裂末期有高尔基体的参与D．人体内所有细胞都具有增殖能力二、综合题：共2题每题20分共40分21．请分析回答下列有关生物遗传、变异、进化和细胞增殖问题：（1）野茉莉是一种雌雄同花的植物，其花色形成的生化途径如下图所示，5对等位基因独立遗传，显性基页4第因控制图示相应的生化途径，若为隐性基因，相应的生化途径不能进行，且C基因与D基因间的相互影响不考虑。（注：红色和蓝色色素均存在时表现为紫色，黄色和蓝色色素均存在时表现为绿色，三种色素均不存在时表现为白色。）①野茉莉花共有________种基因型。②若要验证基因自由组合定律，能否利用基因型为AabbccDdee的个体自交来验证，为什么？____________________________________________________③将基因型为AaBbccDDEE的植株与隐性纯合体测交，后代的表现型及比例为___________。（2）某二倍体植物的花色有红花和白花两种，由位于常染色体上的等位基因B和b控制。已知白花植株不育。现利用红花植株进行系列实验，结果如表。请回答：实验1：红花植株自交结果：F1红花:白花=1:1实验2：F1红花植株的花粉离体培养→秋水仙素处理所获得的幼苗结果：全为白花①让红花植株自交，子一代中基因B的频率为%．②科研人员发现实验2中用秋水仙素处理幼苗获得的二倍体植株中，存在“嵌合体”的问题，即植株中有的细胞中有1个染色体组，有的细胞中有2个染色体组，造成此问题的原因最可能是。（3）动物体细胞中某对同源染色体多出1条的个体称为“三体”。研究发现，该种动物产生的多1条染色体的雌配子可育，而多1条染色体的雄配子不可育。该种动物的尾形由常染色体上的等位基因R、r控制，正常尾对卷曲尾为显性。有人在一个种群中偶然发现了一只卷曲尾的雌性个体，其10号常染色体多出1条，其余染色体均正常。（注：“三体”细胞在减数分裂过程中，任意配对的两条染色体分离时，另一条染色体随机移向细胞任一极。）①该雌性“三体”形成的原因是参与受精作用过程的_______配子异常所致，这种变异属于可遗传变异中的___________。②欲判断基因R、r是否位于10号常染色体上，可让这只卷曲尾的雌性“三体”与纯合的正常尾雄性个体杂交得F1，再让F1雌雄个体自由交配得F2。若F2正常尾个体与卷曲尾个体的比例为_______，则基因R、r位于10号常染色体上；若F2正常尾个体与卷曲尾个体的比例为_______，则基因R、r位于其他常染色体上。（4）用显微镜观察二倍体动物初级精母细胞分裂中期，若从细胞一极观察，则可见染色体的排列情况是下面图中的__________（从A-D中选择填写）22．受中医古籍《肘后备急方》中将青蒿“绞汁”用药的启发，屠呦呦采用低温提取的方法，从黄花蒿中直接提取得到青蒿素，是治疗疟疾的特效药。青蒿素易溶于有机溶剂，不溶于水，不易挥发，对热不稳定。回答下列问题：（1）青蒿素的提取（填“适宜”或“不宜”）采用水蒸气蒸馏法提取，原因是。（2）屠呦呦采用乙醚浸提法提取青蒿素，其提取流程与胡萝卜素的提取具有相似之处。在用乙醚浸泡提取前，现要对黄花素茎叶进行和干燥，以提高萃取效率；干燥过程应控制好和干燥时间，以防止。页5第（3）青蒿素是从野生植物黄花蒿中提取，曾被世界卫生组织称做是“世界上唯一有效的疟疾治疗药物”，这一实例表明了生物多样性的价值。青蒿素还对癌细胞的生长具有显著抑制作用，它能诱导多种癌细胞的凋亡。细胞凋亡是由所决定的细胞的过程。页6第参考答案1．C【解析】试题分析：由成人皮肤细胞培育成微型人脑，没有形成完整个体，因此不能体现动物细胞的全能性，A项错误；由成人皮肤细胞培育成微型人脑的过程中，发生了有丝分裂、分化、衰老等过程，没有发生减数分裂，B项错误；若培育过程中出现了细胞癌变，其根本原因是原癌基因和抑癌基因发生突变，即遗传物质发生了改变，C项正确；若培育过程中出现了细胞坏死，则是在不利因素影响下，细胞正常代谢活动受损或中断引起，不受基因控制，D项错误。考点：本题考查细胞的全能性、细胞分裂、细胞分化、细胞凋亡、细胞坏死的相关知识，意在考查学生能从课外材料中获取相关的生物学信息，并能运用这些信息，结合所学知识解决相关的生物学问题的能力。2．A【解析】试题分析：效应T细胞使靶细胞裂解死亡，释放抗原的过程，属于细胞凋亡，有利于维持内环境稳态，A正确；细胞代谢的主要场所是细胞质基质，内环境稳态是机体进行正常生命活动的必要条件，B错误；神经递质是信息分子，由突触前膜释放到突触间隙，并与突触后膜上受体结合，其中突触间隙中的组织液属于内环境，C错误；渗透压平衡是由水、无机盐等共同维持的，D错误。考点：本题考查内环境和稳态的相关知识，意在考查考生理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力。3．C【解析】试题分析：根据乙图细胞质的不均等分裂可知该动物是雌性的，则甲细胞中含有4条X染色体，乙细胞中含有2条X染色体，丙细胞中只有1条X染色体，A正确；甲细胞进行的是有丝分裂，乙丙细胞进行的是减数分裂，B细胞通过有丝分裂、细胞分化形成浆细胞和记忆细胞，B正确；丙图A与a基因可能是基因突变后交叉互换产生的，C错误；卵巢中可能出现以上三种细胞，既可以进行有丝分裂，也可以进行减数分裂，D正确。考点：本题考查细胞分裂的相关知识，意在考查考生理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力。4．C【解析】试题分析：A；细胞凋亡为编程性的死亡，即受基因的调控，也与环境有关。A项错误。B；细胞分化的实质指的是基因的选择性表达，使得细胞更趋向于专门化。B项错误。C:细胞衰老时，核:增大、染色深、核内有包含物、核膜:内陷，细胞内水分减少，体积变小，新陈代谢速度减慢；细胞内酶的活性降低；细胞内的色素会积累;细胞内呼吸速度减慢，细胞核体积增大，核膜内折，染色质收缩，颜色加深。线粒体数量减少，体积增大;⑤细胞膜通透性功能改变，使物质运输功能降低。C正确。D；正常的细胞本身就存在原癌基因与抑癌基因，在致癌因子的作用下，原癌基因与抑癌基因发生突变，导致癌症。D项错误。5．A页7第【解析】试题分析：造血干细胞在骨髓中可增殖、分化为B细胞，在胸腺中增殖、分化为T细胞，所以A错误。考点：本题考查细胞分裂、分化、衰老和凋亡的知识，意在考查学生能理解所学知识的要点