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12013江苏高考历史最后一卷(乙)一、选择题:本大题共20题,每题3分,共计60分。在每小题列出的四个选项中,只有一项最符合题目要求。1.《殷周制度论》在谈及周代的宗法制时说:“任天者定,任人者争;宁之于天,争乃不生。”其中“天”是指A.辨别是非善恶的天理B.确定继承人选的天子C.表现自然现象的天道D.决定嫡庶身份的天命2.甲、乙、丙、丁四位同学打算各写一篇关于明代政治制度的论文,他们采用了不同的研究方法,其中步骤比较合理,论证比较严谨的是A.甲B.乙C.丙D.丁3.元朝人曾作《木棉歌》:“秋阳收尽枝头露,烘绽青囊翻白絮,田妇携筐采得归,浑家指作机中布。大儿来觅襦,小儿来觅裤。”该诗歌能够反映元朝A.家庭手工业的发展B.官营手工业发展C.农民过着富足的生活D.家庭手工业中出现雇佣关系4.下图是我国古代几个历史时期城市发展变化示意图,你认为下列分析符合历史的是第一步第二步甲提出明代君主专制空前加强的观点找到明太祖颁布的几道圣旨作证据乙提出皇权有所限制的观点找到张居正的相关政治活动作证据丙查阅到明太祖封了辽、宁,燕、谷、代、晋、秦、庆、肃等九王的相关史料得出分封制在明朝仍然以一定形式存在的结论丁查阅到《大明律》的具体内容得出明代法律至上的结论2城市数量变化示意图城市分布比例示意图①城市数量不断增加②城市的经济功能逐渐增强③政府对商业活动的限制逐渐放松④南方城市的经济地位逐渐提升A.①②③B.①③④C.②③④D.①②④5.“印刷术用于传播古老的观念,而不是新思想;火药加固了皇帝的统治,而不是正在出现的诸民族君主的地位;指南针除郑和用于著名的远航外,并不像西方人那样用于世界范围的探险、贸易和帝国的建立。”作者旨在说明中国的三大发明A.对西方社会产生巨大影响B.未能推进中国社会根本性的变革C.结束了中国的冷兵器时代D.改变了整个世界原有面貌和状态6.书法家欧阳中石说:“每个人的字都有差别,正像每个人的面孔不同一样。其实,人的面孔有多大的区别呢?眼睛、鼻子、嘴……的部位已经非常固定,然而人的妍媸差别竟如天渊,有的实在难看,有的能够倾国倾城。字的书写也正是如此。”这段话主要说明了3A.书法作品没有好坏之分只有风格之别B.书法作品优劣有别特点各异C.欣赏书法作品之前应先了解作者D.字如其人,什么样的人写什么样的字7.小涛同学在查阅江苏近代历史资料时,找到了一张残缺的历史地图(下图),图中“”所示最有可能是A.鸦片战争中英军进军路线B.太平天国军队进军路线C.义和团进军路线D.八国联军进军路线8.一个流传很广的故事:美国空军在轰炸了某国的首都后,在中国大陆迫降。其中有一个士兵被迫从飞机上跳伞,当他踏上中国的土地时,看到当地居民跑向他,他就挥着手,喊出他会说的唯一一句中国话“美国,美国”。当地居民听了都笑开来,拥抱他,像欢迎失散多年的兄弟一般。故事中的被轰炸的“首都”是A.柏林B.重庆C.东京D.罗马9.学者张鸣认为:如果没有太平天国这个插曲,中国融入世界还会晚若干年。他这样说的理由是A.太平天国政府执行对外开放政策B.太平天国运动客观上催生了洋务运动C.太平天国运动迫使清政府对外开放D.太平天国促进了东南地区经济的发展10.下图反映了1927~1928年中国共产党党员成分构成变化的基本情况,造成这种变化的主要原因是1928年41927年A.国民党反动派大肆屠杀共产党员B.共产党坚持在中心城市开展武装斗争C.共产党走“工农武装割据”道路D.毛泽东发表《湖南农民运动考察报告》11.右图为一五、二五期间我国国内生产总值构成图,对图中信息解读正确的是A.农业比重下降是因为农民生产积极性受挫国内生产总值构成图(单位:%)图3B.国内生产总值总量逐渐增加C.国民经济各部门比例关系渐趋合理D.二五计划期间基本实现国家工业化12美国学者达林·麦马虹在总结两千多年的幸福观时说:在荷马时期,幸福就是幸运;在古希腊哲学家所处的时期,幸福等同于;在启蒙时期,幸福就是及时行乐。材料空白处应是A.权利与金钱B.上帝和法律C.民主与科学D.智慧与德行13.凤凰卫视“铿锵三人行”节目主持人在“解决北欧福利国家的利弊”的谈话中,曾这样描述北欧福利国家的状况:“最穷和最富的,在交税之前,可以相差17倍,纳完税之后,它可以小到3倍。就是说我这富人比你就多3倍的钱。”这说明欧洲的福利制度实质上是A.仅对富人征税B.保障了低收入阶层的生活C.国家实行高税率政策D.对国民收入进行再分配14.古代希腊城邦创立了多种形式的民主政治,其中为17世纪的英国所继承的是A.普选制B.等额选举制C.直接民主制D.集体领导制515.下表为美国1950——1973年的进出口贸易情况表(单位:亿美元。“+”为顺差,“-”为逆差)下列对该表格数据解读正确的是A.美国对日本与西欧的贸易总额逐渐减少B.美国的正经济逐渐走向崩溃C.美国与日本、西欧间的经济竞争日益激烈D.日本、西欧的经济总量逐渐超过美国16.右图漫画描绘了一个全身穿着中国货的外国人叫嚣着抵制中国货。对此认识是不正确的是A.漫画反中的现象映了当今世界经济联系日益加强B.漫画体现了改革开放后中国民族工业发展显著C.漫画中现象产生的根源是中国实行改革开放的政策D.漫画体现了中国的发展与进步引起部分国家的恐慌17.美国著名传记作家罗斯·特里尔在《毛泽东传》中说:“从某种角度看,毛泽东和尼克松都有所获。中美双方结束了对骂状态,都有一种如释重负的感觉,苏联再也不可能窃喜于北京和华盛顿互相没有接触了。……日本赶忙拥抱北京,并断绝了同台北的关系。”请你为上述内容确定一个最为合适的标题A.国际格局多极化趋势的出现B.中美关系的改善对苏联的影响C.70年代的台湾问题D.中国70年代的外交突破18.《互联网进化论》一书指出:“工业革命把人变成机器,信息革命把机器变成人。”对此理解准确的是A.工厂诞生于工业革命后,消失于信息革命中B.科学技术进步改变人的思想观念与生活方式C.机器与人的斗争始于工业革命止于信息革命D.信息革命后机器完全取代了“人脑”的作用年代1950年1960年1970年1973年与日本的贸易+2.4+2.0-15.9-19.4与西欧国家的贸易+2.0+10.7-5.8-17.86A.《马拉之死》B.《自由引导人民》C.《拾穗者》D.《那不勒斯来的男人》19.19世纪末,有的物理学家表示:“19世纪已经将物理大厦全部建成,今后物理学家只是修饰和完美这座大厦。”文中“物理大厦全部建成”是建立在下列哪一理论基础上的A.哥白尼创立的“日心说”B.牛顿创立的经典力学体系C.爱因斯坦创立的相对论D.普朗克提出的量子假说20.有学者认为,19世纪的欧洲美术流派中有反理性的苗头在潜滋暗长。下列能够支持这一观点的文艺作品是二、非选择题:本大题共4题,满分60分,包括必做题和选做题两部分。其中第21题~第23题为必做题,每个试题考生必须作答。第24题为选做题,包括A、B、C、D四小题,请选定其中两小题,并在相应的答题区域内作答。若多做,则按作答的前两小题评分。21.(14分)阅读下列材料,回答问题:材料一1904年,清政府颁布《奏定中学堂章程》。该章程强调中国史“当专讲历代帝王之事,陈述本朝列圣之善政德泽,暨中国百年以内之大事;次则讲古今忠良贤哲之事迹,以及学术、技艺之隆替,武备之弛张,政治之沿革,农、工、商业之进境,风俗之变迁等事”。(1)依据材料概括《奏定中学堂章程》体现的历史教育特点。(1分)材料二1956年新中国颁布了《初级中学世界历史教学大纲(草案)》。大纲认为:第一,人类社会的发展过程就是五种社会形态的更替过程,因此,按五种社会形态划分历史发展阶段,安排章节内容。第二,“阶级斗争是人类历史前进的主要动力”,为此,大纲以阶级斗争的重大事件为“社会制度改变”的转折点。7第三,突出苏联的历史,其第九部分“现代——社会主义的胜利和资本主义总危机”,可以说是苏联史的缩编。(2)新中国的历史教育体现了怎样的史观?试析新中国形成这种史观的原因。(4分)材料三2011年版历史课程标准在世界史部分构建了这样一个体系:一条主线:人类历史从分散到整体发展。两个方向:人类历史可从纵向、横向进行研究。纵向系统以时间为序,横向系统反映地域之间的关系。在此过程中,世界市场的形成和扩大至关重要。三个阶段:将世界历史划分为古代、近代、现代三个阶段,勾勒从分散到整体发展的过程。(3)2011年版课程标准体现了怎样的史观?据此史观,世界近代史和现代史的起点时间和代表事件应该分别是什么?简析其主要依据。(9分)22.(12分)阅读材料,回答问题材料一英国于1931年9月放弃金本位,中国货币对英镑的汇率大幅度上升。中国与欧洲的生丝贸易以英镑结算……10月,这些市场的交易开始缩减。——徐新吾《中国近代缫丝工业史》(1)结合所学分析英国为什么要放弃金本位?这种做法对中国产生了什么影响?(3分)材料二中国今日根本之危机,全在经济之残破。以致国民生活日益困穷,而民族之命运,亦因之岌岌危殆,不能生存于二十世纪之今日。(四)提倡征工赞助政府实施征工制度,鼓励民众参加义务劳动。尤以开发交通道路,修治水利,培植森林,开辟垦地为征工之基本工作。(五)促进工业对于一般工业,由政府分别保护并奖励之。一面设立劳资调节机关。遇有劳资纠纷,经以公平调处。并须赋予机关以最后强制执行之权,借以保障企业之安全与劳动工作。(八)调整金融鼓励民间之储蓄,活泼资金之融通,由政府执行健全货币政策与汇兑政策,而人民衷诚拥护之。——蒋介石《国民经济建设运动之意义及其实施》(1935年)8(2)为了应对经济危机,中美两国都采取了相应的措施。依据材料二并结合所学分析国民政府开展的“国民经济建设运动”与罗斯福新政在内容及本质上的相似之处。(5分)(3)罗斯福新政使美国走出了大萧条,为什么中国的“国民经济建设运动”却没有给中国带来繁荣富强?(4分)23.(14分)阅读材料,回答问题:材料一梁启超在《清代学术概论》中说:“鸦片战役”以后,志士扼腕切齿,引为大辱奇戚,思所以自湔(音间)拔;经世致用观念之复活,炎炎不可以抑。又海禁既开,所谓“西学”者逐渐输入;始则工艺,次则政制。(1)依据材料分析近代中国人引进西学的原因,并概括其大致历程。(12分)材料二日本学者福泽渝吉在《文明论概略》中就社会转型的问题说:汲取欧洲文明,必须先其难者而后其易者,首先变革人心,然后改变政令,最后达到有形的物质。按照这个顺序做,虽然有困难,但是没有真正的障碍,可以顺利达到目的。倘若次序颠倒,看似容易,实则不通。(2)结合欧洲和中国近代化的史实评述材料二的观点。(14分。提示:观点明确,史论结合,论述充分。)24.本题包括A、B、C、D四小题,请选定其中两小题........,并在相应的答题区域内..........作答..。若多做,则按作答的前两小题评分。A.[历史上重大改革回眸](10分)阅读下列材料:材料一百日维新的新政诏书连篇颁发,然而,中央二品以上的大臣,讲新政的只有李端棻一人,地方督抚中只有湖南巡抚陈宝箴推行新政比较得力。除此之外,各部堂官和各省督抚都观望、延宕、抵制,公开反对,拒不奉诏。——范士华:《戊戌维新——近代中国的一次改革》材料二废除八股文损害了所有毕生准备科举考试的生员的前程……裁撤不必要的机构和三个巡抚的职位与创设十二个新局的建议,在所有现职官员中引发了解职的恐慌;要求任用有实际知识的人而不是按资历擢升现职者,在官场中引起不安全感;军事改革危及满族八旗和汉族绿营的特权,而反腐败的指责终止了太监总管李莲英最热衷的敲诈行为;变寺庙为学校的命令激怒了僧侣。——徐中约著《中国近代史》9请回答:(1)从材料一中可以看出维新变法的效果如何?(3分)(2)概括指出材料二中反对变法的有哪几类人?这种现象说明了什么问题?(7分)B.[中外历史人物评说](10分)《独立宣言》的起草者杰斐逊在其《致沃尔特·琼斯博士》信件中对华盛顿有如下评价:整个说来,他(华盛顿)的性格是完整的,没有不道德的地方,在少数细节上漠不关心。说实在的,人品和时运从来没有如此完美地结合
本文标题:2013高考历史最后一卷
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