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1:2015--2016学年度第一学期四年级语文上册第七单元测试班级姓名学号分数第一部分:基础知识积累与运用(40分)一、我会拼,我还会规范地写词语。(5分)mófànchǎorǎngchéngchǔxiōnghuáishāndiào()()()()()二、给词语的带点字选择正确的读音,打上“√”,你一定行。(4分)冒昧.(mēimèi)惬.意(qièqià)洗漱.(shùsù)铿锵.(qiāngjiāng)三、我知道要先比一比,再组词。(5分)存()屈()燥()删()篇()荐()崛()操()册()编()四、本单元学了许多四字词语,我能把以下的四字词语补充完整。(6分)灯()酒()()()非凡耀武()()风()日()()()匪浅形()影()五、按要求写句子。(6分)1.在外国租界里,谁又敢怎么样呢?(把反问句改成陈述句)2.下雨了,我立刻马上把邻居晒在院子里的被子收起来。(修改病句)3.我家有微波炉、空调、电饭煲、热水器、床等家电。(修改病句)六、给下面带点的字选择正确的意思,写上序号。可要动脑筋啊!(6分)博:①多,丰富②宽广③取得1、周恩来铿锵有力的话语,博.得了魏校长的喝彩。()2、我国地大物博.,物产丰富。()3、叶圣陶老先生知识渊博.。()浓:①稠②颜色深③程度深1、院里那一墙的爬山虎,绿得沉郁,如同一片浓浓..的湖水,显得虎虎有生气。()2、爸爸下班了,我为他沏了一杯浓.茶。()23、最近,我对写作产生了浓.厚的兴趣。()七、把下列句子补充完整。(8分)1、有志者。2、,荒于嬉;,毁于随。3、莫以,莫以。4、尺有所短,。5、盛年不重来,。及时当勉励,。第二部分:阅读积累与运用(30分)(一)、阅读下面的短文,回答问题。(14分)小学的学习生活给我留下了许许多多美好的回忆。我忘不了那美丽的校园;忘不了那情投意合的同学;更忘不了郑老师对我的教诲。记得有一段时间,由于我连续几次考出好的成绩,受到老师和同学的称赞,有些飘飘然了,产生了骄傲的情绪。于是,我上课不够专心了,作业也马虎了。有一次上活动课时,我们正玩着“拐脚捉人”的游戏。郑老师忽然把我叫到她跟前,领我到操场边坐下。“怎么,最近是不是有些自满啦?”郑老师亲切地问我。我惭愧地低下了头,脸上滚烫滚烫的,心里想:这下完了,肯定要被郑老师批评一顿了。谁知道郑老师不但没有批评我,反而亲切地给我讲起了“龟兔赛跑”的故事。她还教导我说:“智慧是宝石,如果用谦虚镶边,就会更加灿烂夺目。中国有句古话:‘满招损,谦受益’,要记住这句话。不要忘记兔子是怎么输给乌龟的呀!”听了老师语重心长的话语我说老师您的教诲我终生难忘此后虚心使人进步骄傲使人落后的道理永远铭刻在我心中1、请在课文前面的横线上加上题目。(2分)2、在文中找出下列词语的近义词或反义词。(2分)“教诲”的近义词是(),“骄傲”的反义词是()。3、用波浪线在文中划出一个排比句。(2分)4、给文中第四自然段中没有标点符号的地方加上标点符号。(4分)5、第三自然段主要讲。(2分)6、与第一自然中“更忘不了郑老师对我的教诲”相照应的句子是哪一句?请用“—”在文中画出。(1分)37、我为什么终生难忘老师的教诲?(2分)(二)、阅读短文,回答问题。(15分)“我自己想出来的!”英国伟大的物理学家牛顿是在外祖母家长大的。外祖母很疼爱他,八岁上学后,还常常给他一点零用钱。小牛顿一不买糖果,二不买玩具,他把钱积攒起来,去买锤子和锯子。他喜欢自己动脑筋,做一些手工制品。一天,小牛顿兴冲冲地跑到外祖母面前说:“外婆,你看这个。”外祖母一看:小牛顿手里捧着一块木板,中间钉(dìngdīng)着一钉(dìngdīng)子,四周画着一条条放射形的线条。外祖母问:“这是什么呀?”“太阳钟。太阳光把钉子的影子投到哪条线上,就可以看出是什么时间。”“是谁教你做的呀?”“是我自己想出来的。”小牛顿自豪地回答。牛顿长大以后,始终保持着敢于想象、善于思考的精神。他发现了“万有引力”,还成功地取得了许许多多别的研究成果。1、在文中的括号里给加点字选择正确的读音,用“√”表示。(2分)2、照例子各写2个词。(4分)兴冲冲:许许多多:3、写出下列词语的反义词。(2分)喜欢——()成功——()4、从哪句话看出牛顿很自豪,在文中用“__”画出来。(2分)5、概括这篇短文的主要内容。(2分)这篇短文写了6、读了这篇短文,你要学习牛顿的什么精神?(3分)第三部分:积累与习作(30分)在你成长的道路上,你一定有过难忘的经历,有让你烦恼的,有让你开心的,有让你后悔的,有让你受益匪浅的……你愿意和知心姐姐分享吗?请选择其中的一件事,用书信的形式告诉知心姐姐,要注意把事情的经过写具体,字数在300字以上。4400
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