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1费县实验中学2015级高一摸底考试语文2015.9本试题满分150分,考试时间150分钟。请将试题三—六题的答案,写在答题纸四—七题的位置上。第Ⅰ卷(36分)一、(15分)1.下面的词语,从词性上看,分类正确的一组是:()①管理②治理③昨天④推测⑤汉语⑥应该⑦清楚⑧宽阔⑨减少⑩懒惰A.①②⑤/③⑥⑦⑧/④⑨/⑩B.③⑤/①②④⑥⑨/⑦⑧⑩C.①③⑤⑦/②④⑥⑧/⑨⑩D.①②⑤⑥⑨/③⑦⑧/④⑩解析:选B2.下面各组中加点词词性相同的一项是()A.①这朦胧..的月光,实在照不了多远②月色便朦胧..在水气里B.①掌握法律武器,增强禁毒意识..②朋友,你是否意识..到你在幸福之中呢?C.①工作随便,学习松懈..②刚才出力摇船犹如龙船似的那股劲儿,现在在每个人的身体里松懈..下来了D.①酒香不怕巷子深.②这本书的内容很深.,可真难懂解析:选D3.对下列短语结构分类,正确的一项是()①德高望重②来势汹汹③相提并论④声名狼藉⑤究形尽相⑥无精打采⑦不知所措⑧甘拜下风A.①②③⑤/④/⑥⑦⑧B.①③⑤⑥/②④/⑦⑧C.①②③/④⑤⑥/⑦⑧D.①②③⑤/④⑥/⑦⑧解析:选B4.在下边横线上依次填入关联词词,最恰当的一组是:()_____略有知觉的人就都知道:这回学生的请愿,是_____日本占据了辽吉,南京政府束手无策,单会去哀求国联,_____国联却正和日本是一伙。A.只要为了而B.只要因为不想C.只要因为而D.因为由于而解析:选C5.依次填入下列各句横线处的词语,最恰当的一组是()①课堂教学对话是平等的对话,是打破了时空________的对话,是心灵的交流与撞击。②去年,41家大型企业派人专程到西安翻译学院表达了对210名在校大三学生的预聘________。③_______职业教育能将科学技术与现实生产力结合,使科技成果迅速地转化为生产力,_______备受重视。A.界限意向由于/因而B.界限意见因为/从而C.界线意见由于/因而D.界线意向因为/从而2解析:选A①“界限”是“限度”多用于抽象事物,“界线”是两地区分界的线,多用于具体事物;②“意向”是“意图”、“目的”,“意见”是“对事情的看法”;③“因为”与“从而”不搭配。6.下列各句中加点的成语使用恰当的一句是()A.在反腐败的斗争中,公众的监督一旦缺失,往往导致腐败势力不可收拾....,使反腐败的成本变得异常巨大。B.在建立导弹防御系统问题上,美德两国首鼠两端....,但布什说:“意见不合不影响保持朋友关系。”C.五一期间,通往中华恐龙园的大道上人流接踵而至....,形成一道假日旅游的亮丽风景线。D.老张每次出差时,细心的妻子总会在他的提包里放上一包常用药,以备不时之需....。解析:选DA项:“不可收拾”的适用对象应是事情;B项:“首鼠两端”指迟疑不决或动摇不定,与语境不符;C项:“接踵而至”使用对象不当。7.下列各句没有语病的一句是()A.浙江省教育厅、财政厅把完善和建立扶困助学制度作为践行“三个代表”、为教育办实事的重要举措。B.刚发行的这一期《青年文学》,以大约一半的篇幅,对年轻人关注的话题进行了重点采访和报道。C.这些无可辩驳的事实证明了侵华日军遗弃毒气弹对中国公民伤害,日方对此负有不可推卸的责任。D.美国电信业主在报告中将电信行业崩溃的原因归结为高层领导人经验不足,这是自欺欺人的托词。解析:选DA项,语序不当,应为“建立与完善”;B项,主宾搭配不当;C项,成分残缺,应在伤害加“造成了”。8.下列各句都是有语病的,指出犯同样毛病的一组()这篇报告文学塑造了优秀共产党员燕居谦的英雄事迹。科学发展到今天,谁也不能否认电子计算机不是先进的计算工具。为了搞好课外活动,班委会委员谁能不向同学们征求广泛的意见呢?师大附中掀起了为希望工程人人献爱心的助学活动。A.①④B.②③C.①②D.③④解析:选A二、(12分)阅读下面的文言文,完成后面题。烛之武退秦师晋侯、秦伯围郑,以其无礼于晋,且贰于楚也。晋军函陵,秦军氾南。佚之狐言于郑伯曰:“国危矣,若使烛之武见秦君,师必退。”公从之。辞曰:“臣之壮也,犹不如人;今老矣,无能为也已。”公曰:“吾不能早用子,今急而求子,是寡人之过也。然郑亡,子亦有不利焉!”许之。夜缒而出。见秦伯,曰:“秦、晋围郑,郑既知亡矣。若亡郑而有益于君,敢以烦执事。越国以鄙远,君知其难也。焉用亡郑以陪邻?邻之厚,君之薄也。若舍郑以为东道主,行李之往来,共其乏困,君亦无所害。且君尝为晋君赐矣;许君焦、瑕,朝济而夕设版焉,君之所知也。夫晋,何厌之有?既东封郑、又欲肆其西封,若不阙秦,将焉取之?阙秦以利晋,唯君图之。”秦伯说,与郑人盟。使杞子、逢孙、杨孙戍之,乃还。3子犯请击之。公曰:“不可。微夫人之力不及此。因人之力而敝之,不仁;失其所与,不知;以乱易整,不武。吾其还也。”亦去之。9.对下列句子中加点词的解释,不正确的一项是()A.焉用亡郑以陪.邻陪:增加B.朝济.而夕设版焉济:救济C.又欲肆.其西封肆:延伸、扩张D.阙.秦以利晋阙:侵损、削减解析:选B由原文上下句内容可知,济:渡过。10.下列各句中,属于宾语前置的一项是()A.邻之厚,君之薄也B.何厌之有C.群臣侍殿上者D.君安与项伯有故解析:选BB项,“何厌之有”正常的句式是“有何厌”,属于宾语前置句。A项,判断句;C项,定语后置句;D项,一般疑问句。所以选B。11.下列各句中,加点的“以”字的用法不同于其他三项的一项是()A.以.乱易整B.越国以.鄙远C.焉用亡郑以.陪邻D.阙秦以.利晋解析:选A介词,用。BCD项,都是连词,相当于“而”,译为“来”。12.下列对原文有关内容的理解和分析,不正确的一项是()A.“晋军函陵,秦军汜南”,两国分兵驻扎,郑国有机会单独与秦接触,为烛之武说秦埋下伏笔。B.从烛之武对形势的分析中可知,晋国的实力与秦国的实力不相上下。C.晋文公以“不仁”“不知”“不武”的理由退兵,说明晋文公是一个深明大义、善于纳谏、能随机应变,审时度势,具有雄才大略的国君。D.烛之武从亡郑于秦无益,说到秦、晋历史关系,说到晋国灭郑之后必然进犯秦国,步步深入,层层紧逼,句句打动对方,具有很强的说服力。解析:选C“善于纳谏”错,他没听子犯的意见。第Ⅱ卷(114分)三、(24分)13.将下面的句子翻译成现代汉语。(10分)(1)臣之壮也,犹不如人,今老矣,无能为也已。(5分)译文:(2)因人之力而敝之,不仁;失其所与,不知;以乱易整,不武。(5分)译文:4答案:(1)我壮年的时候,尚且不如别人;如今年龄大了,不能干什么了。(2)依靠别人的力量,又反过来损害他,这是不仁道的;失掉自己的同盟者,这是不明智的;用混乱相攻代替联合一致,这是不勇武的。14.阅读下面的诗歌,回答问题。(8分)独立寒秋,湘江北去,橘子洲头。看万山红遍,层林尽染;漫江碧透,百舸争流。鹰击长空,鱼翔浅底,万类霜天竞自由。怅寥廓,问苍茫大地,谁主沉浮?(1)诗人在这里写的是寒秋之景,却毫无过去一般旧诗词里的那种肃杀、感伤的“悲秋”情调,诗人笔下的秋景是活泼、美好的。这样写有什么意义?选出分析错误的一项()(4分)A.越写山河的壮丽,就越使人感到人民不能主宰大地的可悲,越感到革命的必要。B.越写山河的壮丽,越衬托出作者心情的悲凉,越说明作者情绪的低落。C.美丽的山河也衬托出作者强烈的革命豪情。D.作者把秋景写得这样美,也饱含作者热爱祖国壮丽河山的感情。解析:选B(2)在“鹰击长空,鱼翔浅底”两句中,“击”字和“翔”字具有怎样的表意效果?请结合语句的含意进行简要分析。(4分)答:答案:“击”字生动形象地刻画了雄鹰在天空翱翔的样子,给人以力量感;“翔”字准确细腻地表现了鱼在水中自由自在生活的情趣,给人以美的享受。(意对即可)15.将下面句子中的空缺处补充完整。(6分)(1)衔远山,吞长江,,横无际涯。(范仲淹《岳阳楼记》)(2)海内存知己,。无为在岐路,儿女共沾巾。(王勃《送杜少府之任蜀州》)(3),病树前头万木春。(刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》)(4)恰同学少年,风华正茂;书生意气,。(毛泽东《沁园春·长沙》)(5)又前而为歌曰:“,壮士一去兮不复还!”(《荆轲刺秦王》)(6)樊哙曰:“,大礼不辞小让。如今人方为刀俎,我为鱼肉,何辞为?”(《鸿门宴》)答案:(1)浩浩汤汤(2)天涯若比邻(3)沉舟侧畔千帆过(4)挥斥方遒(5)风萧萧兮易水寒(6)大行不顾细谨四、(12分)16.把下面的句子排列成语意连贯的一段文字。(只填序号)(4分)①有人认为“射、御”是中国古代的体育课。②在战争频繁的春秋末期,学生们必须学会“射、御”这两门技艺。③“射”是射箭,“御”是驾车。④孔子一向重视体育锻炼。⑤“射”和“御”是孔子开设的六门课程中的两门必修课。⑥作为先生,孔子本人的射箭和驾车技艺也很高。答案:④⑤③①②⑥[先找关键句子,如总领句、总结句、过渡句、解说句、观点句、材料句等),然后分析其他句子是如何围绕中心句来组织的。②抓思路。句子中的思路一般指三个方面:时间顺序、空间顺序和逻辑思维的顺序。逻辑顺序,就是人们认识客观世界的具有规律性的顺序。③抓标志。语言标志常常表现为:关联词语、暗示性词语、句子之间的对应关系(内容上、形式上)、陈述对象或议论角度、抓句式等等。④抓语境。文章要表达的情感或喜或悲或褒或贬,或高昂或低沉,是通过一定的情景色彩渲染而完成的。在同一段文字中,5这种基调、气氛、色彩要保持一致。]17.对下面这段文字提供的信息进行筛选、整合,给“鸬鹚”下定义,字数在40至50之间(含标点)(注意用单句形式)。(4分)鸬鹚是一种善于捕鱼的水鸟,其鹰嘴、鹰眼、鸭脚的特点尤为明显。任何鱼类,只要被其带钩状的鹰嘴叼住,就休想逃脱;外凸圆鼓的双眼,可以进行360度的快速旋转,不会放过鱼儿活动的任何蛛丝马迹;一双蹼质的鸭脚,则成全了其善游善潜的特殊本领;为储存捕捉到的鱼虾,鸬鹚的长脖子中间还挂着一个像布袋一样的喉囊,格外醒目……答:鸬鹚是一种长着钩状长嘴、外凸圆鼓的双眼、蹼质的脚掌且长脖中间有着袋状喉囊的善于捕鱼的水鸟。(共4分。只答出“鹰嘴、鹰眼、鸭脚、喉囊”几个特点的得2分。字数不足或超字数酌情扣分)18.以“爱心”为陈述对象,仿照下面句式续写两个恰当的比喻句,使之构成一组排比句。(4分)爱心是一片照射在冬日的阳光,使贫病交迫的人感到人间的温暖;爱心是爱心是答案:爱心是一股撞开水闸的春水,使铁石心肠的人受到震憾;爱心是一座亮在黑暗中的灯塔,使迷失方向的航船找到港湾。五、(18分)阅读下面的文章,完成后面的题目。大地的语言(节选)阿来朋友来电话,招呼去河南。一次次刚刚离开一座城市就进入另一座城市。重复的其实都是同一种体验:在不断兴奋的过程中渐渐感到怅然若失。行车不到十分钟,就在我靠着车窗将要昏昏然睡去时,超乎我对想象的景观出现了。在我眼前出现了宽广得似乎漫无边际的田野。收获了一季小麦的大地上,玉米、无边无际的玉米在大地的宽广中拔节生长。绿油油的叶片在阳光下闪烁,在细雨中吮吸。这片大地在中国肯定是最早被耕种的土地,世界上肯定也少有这种先后被石头工具、青铜工具、铁制工具和今天燃烧着石油的机具都耕作过的土地。翻开一部中国史,中原大地兵连祸接,旱涝交替。但我的眼前确实出现了生机勃勃的大地,这片土地还有那么深厚的肥力滋养这么茁壮的庄稼,生长人类的食粮。无边无际的绿色仍然充满生机,庄稼地之间,一排排的树木,标示出了道路、水渠,同时也遮掩了那些素朴的北方村庄。我喜欢这样的景象。这是让人心安的景象。一望无际的玉米亭亭玉立,茎并着茎,根须在地下交错,叶与叶互相摩挲着絮絮私语,它们还化作一道道的绿浪、把风和自己的芬芳推到更远的地方。在一条飞速延展的高速公路两边,我的视野里始终都是这让人心安的景象。转上另外一条高速路,醒目的路牌标示着一些城市的名字。这些道路经过乡野,但目的是连接那些巨大的城市,或者干脆就是城市插到乡村身上的吸管。资本与技术的循环系统其实片刻不能缺少从古至今那些最基本的物质的支撑。但在这样的原野上,至少在我的感觉中,那些城市显得遥远了。视野里掠到身后,以及扑面而
本文标题:2015级高一摸底考试
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