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-5-桐高高三物理一课一练《力的合成分解》姓名__________班级__________【基础巩固】1.一根轻质细绳能承受的最大拉力为G,现将一重量为G的物体系于绳的中点,两手分别握住绳的两端,两手先并拢,然后缓慢地向左右对称地分开,若想绳不断,两段绳间的夹角不能超过()A.45°B.60°C.120°D.135°2.如图所示,一个小球受到了6个共点力的作用,F1=10N,F2=20N,F3=30N,F4=40N,F5=50N,F6=60N,相邻两个力之间的夹角均为60º,则这6个力的合力大小()A.0B.30NC.60ND.90N3.若两个力合力的大小为10N,其中一个分力与合力的夹角为37º,则另一个分力的大小()A.不可能大于8NB.不可能小于8NC.不可能大于6ND.不可能小于6N4.下列关于合力与分力的叙述正确的是()A.一个物体受到几个力的作用,同时也受到这几个力的合力的作用B.几个力的合力总是大于它的各个分力中最小的力C.一个力分解成两个力,只能得到一对大小、方向不同的力D.合力和它相应的一组分力可相互替代5.三个共点力大小分别是F1、F2、F3,关于它们合力F的大小,下列说法中正确的是A.F的大小一定能取到从0到(F1+F2+F3)之间的所有值()B.F至少比F1、F2、F3中的某一个大C.若F1∶F2∶F3=3∶6∶8,只要适当调整它们之间的夹角,一定能使合力为零D.若F1∶F2∶F3=3∶6∶2,只要适当调整它们之间的夹角,一定能使合力为零6、如图所示,一小球用轻绳悬于O点,用力F拉住小球,使悬线保持偏离竖直方向750角,且小球始终处于平衡状态。为了使F有最小值,F与竖直方向的夹角θ应该是()A.900B.450C.150D.007、如图所示,一水桶上系有三条绳子a、b、c,分别用它们提起相同的水时,下列说法中正确的是()A.a绳受力最大B.b绳受力最大C.c绳受力最大D.三条绳子受力一样大【能力提高】8、作用于O点的三力平衡,设其中一个力的大小为F1,沿y轴正方向,力F2大小未知,与x轴负方向夹角为θ,如图所示,下列关于第三个力F3的判断正确的是()A、力F3只能在第四象限B、力F3与F2夹角越小,则F2和F3的合力越小C、F3的最小值为F1cosθD、力F3可能在第一象限的任意区域9.如图所示,为两个大小不变、夹角θ在0和2π之间变化的力F1、F2的合力大小F与夹角θ角之间的关系图象(图中只画出了部分曲线)。下列说法中正确的是()A.合力大小的变化范围是0≤F≤14NB.合力大小的变化范围是2N≤F≤10NC.两个分力的大小分别为6N和8ND.两个分力的大小分别为2N和8N10.下列各图中三角形的三边各代表一个力,以下说法中正确的是()①②③④F1F2F3F4F5F6F1F2F3F1F2F3F1F2F3F1F2F3F/N0.51.01.5θ/π108642O750FθO-6-A.图①中三个力的合力为零B.图②中三个力的合力为2F3C.图③中三个力的合力为2F1D.图④中三个力的合力为2F211.如图2-2-4所示,重力为G的物体静止在倾角为α的斜面上,将重力G分解为垂直斜面向下的力F1和平行斜面向下的力F2,那么()A.F1就是物体对斜面的压力B.物体对斜面的压力方向与F1方向相同,大小为GcosαC.F2就是物体受到的静摩擦力D.物体受到重力、斜面对物体的支持力、静摩擦力、F1和F2共五个力的作用12.如图所示,在倾角为θ的固定光滑斜面上,质量为m的物体受外力F1和F2的作用,F1方向水平向右,F2方向竖直向上。若物体静止在斜面上,则下列关系正确的是()A.F1sinθ+F2cosθ=mgsinθ,F2mgB.F1cosθ+F2sinθ=mgsinθ,F2mgC.F1sinθ-F2cosθ=mgsinθ,F2mgD.F1cosθ-F2sinθ=mgsinθ,F2mg13、在“互成角度的两个力的合成”实验中,如图所示,用AB两弹簧秤拉橡皮条结点O,使其位于E处,此时+=90°,然后保持A的读数不变,当角由图中所示的值逐渐减小时,要使结点仍在E处,可采取的办法是()A.增大B的读数,减小角B.减小B的读数,减小角C.减小B的读数,增大角D.增大B的读数,增大角14.如图所示,滑轮本身的质量可忽略不计,滑轮轴O安在一根轻木杆B上,一根轻绳AC绕过滑轮,A端固定在墙上,且绳保持水平,C端挂一重物,BO与竖直方向夹角=45°,系统保持平衡.若保持滑轮的位置不变,改变的大小,则滑轮受到木杆作用力大小变化情况是()(A)只有角变小,作用力才变大(B)只有角变大,作用力才变大(C)不论角变大或变小,作用力都是变大(D)不论角变大或变小,作用力都不变15.一台用于测量钢丝绳张力的仪器,其原理如图所示。仪器用三根均匀分布互相平行的杆A、B、C夹住钢丝绳,测量时移动C杆,使钢丝绳上与C杆接触的点有一个向上的偏移量Δh,同时利用传感器测量出钢丝绳对C杆的压力F。若已知A、B杆间的距离为d,且2Δhd,试求钢丝绳中的张力T的大小。16.如图所示是一种研究劈的作用的装置,托盘A固定在细杆上,细杆放在固定的圆孔中,下端有滚轮,细杆只能在竖直方向上移动,在与托盘连接的滚轮正下面的底座上也固定一个滚轮,轻质劈放在两滚轮之间,劈背的宽度为a,侧面的长度为l,劈尖上固定的细线通过滑轮悬挂总质量为m的钩码,调整托盘上所放砝码的质量M,可以使劈在任何位置时都不发生移动.忽略一切摩擦和劈、托盘、细杆与滚轮的重力,若a=510l,试求M是m的多少倍?mθF1F2dΔhABCF-7-答案1.C2.A3.D4.D5.C6.C7.C8.C9、C10.C11.C12.B13B14.FhdT4
本文标题:2014相互作用力的合成分解
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