2015高考模拟试题精选

12015高考模拟试题精选1、（东北三省三校2015届高三一模39．26分）阅读材料，完成下列要求。顺应时代要求和各国加快发展的愿望，我国提出了“丝绸之路经济带”和21世纪“海上丝绸之路”（以下简称“一带一路”）的伟大战略构想，努力实现中国同沿线国家的全方位、多领域交流合作。“一带一路”具有深厚历史渊源和人文基础。两千多年前，中国汉代张骞出使中亚，开辟出横贯东西、连接欧亚的古丝绸之路；随着古代航海业的不断发展，中外之间的海上贸易运输日益兴起，逐渐形成海上丝绸之路。丝绸之路不仅是中国与欧亚非各国之间商业贸易的通道，更是沟通东西方文明的桥梁。正是在丝绸之路的引领推动下，世界开始了解中国，中国开始影响世界。“一带一路”能够把快速发辰的中国经济同沿线国家的利益结合起来。“一带一路”的发展目标是物畅其流，政通人和，互利互惠，共同发展。各类合作项目和合作方式，都旨在将政治互信、地缘毗邻、经济互补的优势转化为务实合作、持续增长的优势。中国坚持正确的义利观，道义为先、义利并举，向沿线发展中国家和友好邻国提供力所能及的帮助，真心实意帮助这些发展中国家加快发展。中国不仅要打造中国经济的升级版，也要通过“一带一路”等途径打造中国对外开放的升级版，不断拓展同世界各国特别是周边国家的互利合作。（1）根据材料，运用《文化生活》知识，说明建设“一带一路”的意义。（10分）（2）结合材料，运用“联系多样性”的相关知识，谈谈我国应如何建设“一带一路”？（12分）（3）某省恰处于“一带一路”的焦点位置，为落实国家战略正积极规划本省经济升级版。请你运用历史唯物主义思想为该省提供两条建议。（4分）2、（广东省广州市2015届高三1月模拟24分）2014年中央经济工作会议指出，要加快推进丝绸之路经济带建设和建设21世纪海上丝绸之路（简称为“一带一路”战略）。阅读下列材料，结合所学知识回答问题。驼铃声声、舟楫相望。古代陆上丝绸之路和海上丝绸之路不仅是中国联系东西方的“国道”，也是整个古代中外经济及文化交流的国际通道。广东省作为古海上丝绸之路的东方中心和我国改革开放的先行者，在21世纪海上丝绸之路建设中一方面有着无限机遇，比如与东盟人文相通，合作前景广阔，与沿线省份也有较强的产业互补性等。但另一方面，也面临复杂的竞争：一是相关各国对沿线各国的争夺将日益激烈，比如美国战略重心东移，日韩争相与东盟发展经贸关系，欧美国家与印度经济关系不断深化。二是沿线兄弟省份定位的趋同可能导致新的竞争。因此，如何从内外竞争中突围是广东成为21世纪海上丝路建设排头兵的关键。（1）运用“文化多样性和文化传播”的知识，说明实施“一带一路”战略对于当代文化交流的意义。（10分）（2）运用“矛盾的同一性和斗争性”原理，并结合上述材料分析广东在21世纪海上丝路建设中“如何从内外竞争中突围”。（14分）3.（南昌市高三第一次模拟26分）阅读材料，完成下列要求。2014年，丝绸之路被批准通过列入世界文化遗产，给丝绸之路经济带建设带来重大意义。古丝绸之路是连接亚洲和欧2洲、东方文明与西方文明的纽带。欧洲的文艺复兴和启蒙运动曾得益于东方古代智慧的滋养，亚洲的现代化进程更离不开向欧洲科学技术和工业革命成果的学习。“东风西渐”、“西风东渐”各领风骚，促进了亚欧交流互鉴、取长补短，推动了人类社会发展进步。中国提出的丝绸之路经济带建设的着眼点是各相关国及背后多元文明的群体性复兴，以文化的交流交融为经济建设搭桥铺路，使古老文明在现代社会焕发新的活力。丝绸之路不仅仅是一条经济之路，更是一条文化之路。保护好、传承好丝绸之路文化遗产是我们的历史责任。在当前形势下，加强文化遗产保护研究，展示这条横跨亚欧大陆的商旅和文化交流之路的悠久灿烂的历史和丰富的文化内涵，为丝绸之路经济带建设提供坚实的文化支撑，具有重要历史意义。（1）结合材料，运用文化多样性的知识，分析说明丝绸之路申遗成功的意义。（12分）（2）丝绸之路经济带的建设，必将出现各民族多元文明的碰撞。请运用唯物辩证法的矛盾观分析我们应如何对待民族多元文明的碰撞。（10分）（3）结合材料，就文化遗产保护拟定两条宣传标语，要求主题鲜明、朗朗上口，每条限15个字以内。（4分）4、．（26分）告别了高歌猛进，中国经济步入“新常态”，出现增速下滑、增幅缩小、质量提高的阶段性新特征。阅读材料，回答问题。材料一：2014年我国及部分地区GDP增速（右图）注：2001-2013年，我国国内生产总值实际年均增速为10.0%（1）请概括材料一的经济信息。（4分）材料二：2015年中国经济呈现的新常态有三个主要特点：一是从高速增长转为中高速增长。二是经济结构不断优化升级，第三产业消费需求逐步成为主体，城乡区域差距逐步缩小，居民收入占比上升，发展成果惠及更广大民众。三是从要素驱动、投资驱动转向创新驱动。《人民日报》评论指出：新常态下，增长速度虽然放缓，但发展质量将上一个台阶。随着资本、土地等要素供给下降，资源环境约束强化，要素投入和能耗污染较少的服务业脱颖而出，产业结构将不断优化；消费需求持续较快增长，需求结构将不断优化；随着劳动力供给减少，人力资源稀缺性凸显，收入分配结构也将不断优化。（2）结合材料二，运用经济生活知识，分析企业应怎样适应“经济发展新常态”，谋求更好发展？（10分）材料三：新常态下的中国经济外交新范式更多体现的是发展与共赢的特点。“丝绸之路经济带”和“21世纪海上丝绸之路”（简称“一带一路”）的区域合作构想正在成为中国经济外交的新范式。经济带的建设呈现以下特性：一是发展性。经济带建设着眼于沿途各国经济社会发展的需要，不要求合作国家的主权让渡，最重要的是基础设施互连互通，促进沿线的经济和社会发展。二是共赢性。沿线各民族都要从交流中获益，不是一方得，一方失的零和交易，而是双赢的。可以说“一带一路”的理念是中国经济外交之纲，是推动中国经济走出去的战略思想。（3）结合材料三，运用“当代国际社会”的知识，说明我国推进“丝绸之路经济带”建设的政治意义？（12分）35、（根据江西省红色六校联考卷改编）（32分）“新常态”是时下的一个热词，2015年两会闭幕，李克强总理在答记者问上再一次强调，中国经济进入新常态，我们经济增速调整为今年预期增长7%，某校高三时事社团以“认识新常态、适应新常态”为主题开展探究学习活动并搜集到以下信息，请你参与探究并回答其中的问题。材料一图1：近几年经济增长示意图表2:2010年以来我国经济发展的重大变化时间2010年2011年2012年2013年2013年以来内容经济总量成为全球第二大经济体城镇人口首次超过农村消费对经济增长贡献率首次超过投资第三产业占GDP比重首次超过第二产业GDP能耗与碳排放强度首次出现大幅下降材料二：【新常态，新互联网】2014年11月l9日至21日,以“互联互通芡享共治”为主题的首届世界互联网大会在浙江乌镇举行。提出今后我国互联网发展将重点圈绕五个方面开展工作：建设宽带发展的新平台，全力实施“宽带中国”战略；进一步拓展互联网在工业、农业、金融、商贸、物流、教育、医疗卫生、社保等服务，以及社会管理各个领域中的应用；汇聚并大力培养创新优秀人才，支持企业在技术、应用、产品、管理以及商业模式等方面加大创新力度，提升中国互联网产业的核心竞争力；打造安全可信的网络空间，健全相关的法律法规体系，加大网络数据和个人信息的保护力度，打击网络犯罪、网络恐怖活动；在互联网技术、业务、标准、治理等领域，开展国际合作。材料三：【发展新动力】随着经济新常态的到来，中国经济将从要素与投资驱动更多地转向改革与创新驱动——以市场改革开路，激发创新活力，从而增加经济增长的内生动力，已越来越成为经济发展的核心要求。不断注重质量、效益，促使中国经济由中低端向中高端升级。【法治新思维】“社会主义市场经济本质上是法治经济”。让市场在资源配置中起决定性作用，需要运用法治严格规范政府与市场的关系，牢固树立和切实贯彻市场主体“法无禁止皆可为”、政府“法无授权不可为”的法治新思维，进而获得可持续发展的动力。(1)材料一图1、表2反映了哪些经济信息？（8分）（2）结合材料二，运用生产与消费”、“发展社会主义市场经济”的知识，说明在经济新常态背景下，我国不断促进互联网发展的意义？（12分）（3）结合材料三，请利用“社会基本矛盾运动”知识，说明“以市场改革开路”与“树立法治新思维”是如何遵循社中国步入“新常态”，2015年我国经济增速调整为预期7%左右4会发展普遍规律的？（12分）6、（龙岩一中2014届高考模拟试题39·42分）阅读下列材料，结合所学知识回答问题。2013年，中国领导人提出共建“丝绸之路经济带”和21世纪“海上丝绸之路”两大倡议，被合称为“一带一路”。材料一：2013年9月17日，习近平主席在访问中亚四国时提出了共同建设“丝绸之路经济带”的战略构想。中亚地区与我国西部新疆自治区接壤，石油、天然气等自然资源十分丰富，但地处内陆，交通不便，科技落后，资本短缺，工业不发达。反观我国，经济快速发展，科技日新月异，但能源资源日益短缺。因此，中国与中亚诸国存在广阔的合作前景。（1）依据材料一，说明中国与中亚各国共同建设“丝绸之路经济带”对推动我国经济持续健康发展的战略价值。（12分）材料二：能否扫清政治障碍是建设“丝绸之路经济带”成功与否的关键。就内部而言，我国新疆境内的恐怖主义、极端宗教势力、极端民族主义和民族分裂势力十分猖獗，对国家统一、民族团结、社会稳定造成了严重威胁。从外部来看，美国凭借其在阿富汗的军事存在力图干涉中亚事务，甚至威胁中国的边疆安全。（2）结合材料二，说明中国为了扫清建设“丝绸之路经济带”的政治障碍，应当采取哪些针对性措施。（10分）材料三：“海上丝绸之路”比陆上丝绸之路的历史更为悠久，是已知的最为古老的海上航线。它形成于秦汉时期，发展于三国时期，唐宋时期，伴随着北方少数民族的活跃以及我国造船、航海技术的长足发展，我国通往东南亚、马六甲海峡、印度洋、红海，乃至非洲大陆航路的纷纷开通与延伸，各国使节、商人往来频繁，“海上丝绸之路”替代了陆上丝绸之路，成为我国对外交往的主要通道。它犹如一条彩带，将古代亚洲、欧洲甚至非洲的文化联结在一起。（3）结合材料三，运用联系客观性原理，分析“海上丝绸之路”的形成与发展过程。（10分）材料四：泉州作为中世纪“海上丝绸之路”的起点，泉州曾在东西方文明交流中，占有重要的历史地位。是国务院首批公布的24个历史文化名城之一，泉州市委下发了《关于贯彻落实党的十七届六中全会精神加快建设文化强市的实施意见》指出，到2016年泉州文化强市建设要取得重大进展，形成特色鲜明的闽南文化和现代开放型文化体系，解放思想、改革开放的时代文化精神更加彰显，文化凝聚力、竞争力、创新力、辐射力显著增强，努力树立泉州文化事业发达、文化产业强大、文化生活丰富、思想品德高尚、文化氛围浓郁、精神家园和谐的文化形象。（4）运用《文化生活》的相关知识，结合材料四，谈谈泉州市应如何建设文化强市？（10分）7、（18分）阅读材料，完成下列要求。2014年10月20日至23日，中国共产党第十八届中央委员会第四次全体会议在北京召开，专题讨论依法治国问题。材料：十八届四中全会通过《中共中央关于全面推进依法治国若干重大问题的决定》指出，人民是依法治国的主体和力量源泉；法治政府建设是法治国家的关键，是法治国家建设的重心，政府要做到“法无授权不可为”，法定职责必须为，法治政府的建设还要加强权力运行的制约和监督；法治国家、法治政府、法治社会的建设的核心任务，是置宪法于崇高地位，建立公众对于法律的信仰，维护公民权利，以宪法和法律作为国家治理和公民行为的准则。（1）结合材料一，运用政治生活知识，说明法治政府建设对推进依法治国的重要意义。（12分）58、（四川省资阳市高中2012级高考模拟）全面深化改革的关键时期，习近平总书记提出“一带一路”的战略构想，打开了“筑梦空间”。阅读材料，回答问题。材料一：图一：“一带一路”沿线国家和地区人口、经济规模等数据图图二：“一带一路”沿线国家和地区示意图（1）