2014届语文一轮复习重点突破学案6《〈黄花岗烈士事略〉序》《滕王阁序并诗》《秋声赋》

-1-学案6必修四(二)——《〈黄花岗烈士事略〉序》、《滕王阁序并诗》、《秋声赋》学案目标1.重点掌握三文中常见常用的实词、虚词，了解文中涉及的文化典故等常识，背诵《滕王阁序并诗》第2、3两段。2.重点掌握“以”作连词和介词的区别，省略句式。1．下列多义词中词义相同的一项是()A.控蛮荆而引．瓯越恭疏短引．B.一言均赋．横槊赋．诗C.视．清季有加视．五人之死D.都督阎公之雅望．是所望．于郡公2.下列加点的字活用特点相同的一项是()A.直可惊．天地，泣鬼神百忧感．其心B.虽以史迁之善传．游侠屈．贾谊于长沙C.襟．三江而带．五湖否则不能继述先烈遗志且光大．．之D.徐孺下．陈蕃之榻雄州雾．列3．找出下列句中所用的典故，并解释其内容。(1)然是役也，碧血横飞，浩气四塞：________________________________________________________________________________________________________________________________________________(2)人杰地灵，徐孺下陈蕃之榻：________________________________________________________________________________________________________________________________________________(3)今晨捧袂，喜托龙门：________________________________________________________________________________________________________________________________________________(4)钟期相遇，奏流水以何惭：________________________________________________________________________________________________________________________________________________4．填空。-2-(1)________________，秋水共长天一色。(2)__________________，__________________；雁阵惊寒，声断衡阳之浦。(3)____________，______________；兴尽悲来，识盈虚之有数。(4)老当益壮，宁移白首之心；______________________，____________________。(5)杨意不逢，抚凌云而自惜；钟期相遇，____________？(6)骈体文在句式方面的特点是骈偶和“____________”。1．“以”字作连词和介词的辨析。(1)辨析下列句中加点“以”字的用法，并试归纳其规律。①以．坚毅不挠之精神②时予方以．讨贼督师桂林③不半载而武昌之大革命以．成④为诸先烈所不惜牺牲生命以．争者⑤初淅沥以．萧飒⑥是谓天地之义气，常以．肃杀而为心答：________________________________________________________________________(2)试用上述方法快速辨析下列句中“以”的用法。①杨意不逢，抚凌云而自惜；钟期相遇，奏流水以．何惭？②倘国人皆以．诸先烈之牺牲精神为国奋斗③引以．为流觞曲水④犹不能不以．之兴怀⑤重为乡党所笑，以．污辱先人⑥以．其无礼于晋，且贰于楚也⑦以．一璧之故逆强秦之欢⑧夫人不能早自裁绳墨之外，以．稍陵迟答：________________________________________________________________________(3)试用此法做高考题。下列各组加点字的意义和用法是否相同？①为鼓以．与百姓为戍洎牧以．谗诛山东卷第10题C项答：________________________________________________________________________②群扶以．归欲劙，割颈以．塞责耶(08山东卷第10题D项)答：________________________________________________________________________③初彭州，以．母夫人老，不果行向之所欣，俯仰之间，已为陈迹，犹不能不以．之兴怀湖南卷第11题B项答：________________________________________________________________________2．使动用法和意动用法的区别。迁移练习(1)指出下列句中的意动用法或使动用法。-3-①襟三江而带五湖：________________________________________________________________________②以事秦之心，礼天下之奇才：________________________________________________________________________③腾蛟起凤：________________________________________________________________________④关山难越，谁悲失路之人：________________________________________________________________________⑤窜梁鸿于海曲：________________________________________________________________________⑥其气栗冽，砭人肌骨：________________________________________________________________________⑦百忧感其心，万事劳其形：________________________________________________________________________(2)“怀王与诸将约曰：‘先破秦入咸阳者王之。’”人教社1988年版释“王之”就是“以他为王”。而人教社2000年版释“王之”为“使……为王”。你认为哪种解释正确？为什么？答：________________________________________________________________________________________________________________________________________________随堂训练1．下列两组均为高考题，你能在不顾及上下文语境的情况下判断其用法和意义是否相同吗？①饥民赖以．全活以．吾一日长乎尔(10上海卷第18题A项)答：________________________________________________________________________②以．郡吏察廉为楼烦长是时以．大中丞抚吴者为魏之私人(10四川卷第9题A项)答：________________________________________________________________________③市人以．其异，皆笑之清传主宋清不以．怠遇其人(10北京卷第7题B项)答：________________________________________________________________________2．下列不是名词活用为意动的一项是()A．襟．三江而带．五湖，控蛮荆而引瓯越B．以事秦之心，礼．天下之奇才C．侣．鱼虾而友．麋鹿D．吾从而师．之3．下列不是形容词活用为使动的一项是()A．忧劳可以兴．国B．其达士，洁．其居，美．其服，饱．其食-4-C．吾妻之美．我者，私我也D．今媪尊．长安君之位4．翻译下列句子。(1)使吾不以富贵贫贱累其心者，抑吾妻之助也。(10江苏卷翻译题)译文：________________________________________________________________________________________________________________________________________________(2)吴起出，遇故人而止之食。故人曰：“诺。”(09山东卷翻译题)译文：________________________________________________________________________________________________________________________________________________5.翻译下面短文中画横线的句子。士君子之所能不能为：君子能为可贵，不能使人必贵己；能为可信，不能使人必信己；能为可用，不能使人必用己。故(1)君子耻不修，不耻见污；耻不信，不耻不见信；耻不能，不耻不见用。是以(2)不诱于誉，不恐于诽，率道而行，端然正己，不为物倾侧，夫是之谓诚君子。(《荀子·非十二子篇第六》)译文：(1)________________________________________________________________________________________________________________________________________________(2)________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________听课记录：-5-基础知识精练1．下列各句中加点字的古今意思相同的一项是()A．时运不齐．．B．所赖君子见机．．C．岂效穷途．．之哭D．阮籍猖狂．．2．下列加点字的意思相同的一项是()A．宜．其渥然丹者为槁木/牡丹之爱，宜．乎众矣B．百忧感．其心/感．时花溅泪C．杨意不逢，抚凌云而自惜．/劝君莫惜．金缕衣D．穷．且益坚，不坠青云之志/阮籍猖狂，岂效穷．途之哭3．下列对加点字的解释，不正确的一项是()A．谁悲．失路之人悲：悲伤B．北海虽赊．，扶摇可接赊：远C．十旬休假，胜．友如云胜：才华出众的D．屈．贾谊于长沙，非无圣主屈：使……受屈4．下列加点词的解释有误的一项是()A．草拂．之而色变拂：掠过，拂拭B．其意．萧条，山川寂寥意：情调C．欧阳子方．夜读书方：将要D．其色惨淡，烟霏云敛．敛：收，聚题号1234答案5.解释下列多义词。①属序属．三秋举酒属．客②乘变乱纷乘．于是乘．其厉声以呵乘．彼垝垣③造顾自民国肇造．怀王使屈平造．为宪令④兹其不仁兹．甚并以为国人之读兹．编者勖6．下列加点字的意义和用法相同的一项是()A．山原旷其．盈视/故其．在乐也，商声主西方之音B．木遭之而．叶脱/酌贪泉而．觉爽-6-C．夫秋，刑官也，于．时为阴/且庸人尚羞之，况于．将相乎D．盖夫秋之．为状也/道之所存，师之．所存也7．下列句子中，句式特点不同于其他三项的一项是()A．童子何知B．穷睇眄于中天C．有动于中，必摇其精D．舍簪笏于百龄，奉晨昏于万里8．翻译下列语句。(1)屈贾谊于长沙，非无圣主；窜梁鸿于海曲，岂乏明时？译文：__________