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科普阅读1/25(16东城一模)阅读下列材料,回答38题。(4分)2015年12月17日,我国的暗物质粒子探测卫星“悟空”搭载长征二号丁运载火箭发射升空飞天,正式启程寻找宇宙中的“幽灵”--“暗物质”。同学们可能习惯认为,宇宙主要是由可见的发光恒星和少量的其他不发光星体如行星构成。但是天文科学家在过去的几十年里已经得知,构成宇宙的成分远比这些多。首先,宇宙中在遥远的星系之间的广大区域存在着看不见也很难探测出来的星系际气体,这些看不见的星系际气体的质量大约是全部恒星系和发光气体质量总和的10倍!其次,宇宙中还存在别样的物质,这些物质不是由原子或分子组成的,其中最具有代表性的就是中微子和黑洞,估计这类物质的质量总和大约是所有恒星系(含行星)质量总和的三分之一。可能你觉得这些已经够玄了,但是还有更多更玄的。科学家已经得知,宇宙中还有另外一种物质,它们不是由质子、中子、电子或任何现在已知的别种粒子(如中微子)构成的。虽然有科学家提出过几种假设,但是没有人知道这种物质的组成。它不与电磁波相互作用,因此它不能因发光(像恒星那样)或反射光(像行星那样)或吸收光(像星系际气体那样)从而被人发现,也没有人在实验室检测到它。但是由于它对星系中星体有引力效应,我们知道它是存在的,而且知道它的含量很多。这种所谓“暗物质”的总质量是全部恒星系和发光气体质量总和的大约60倍!关于“暗物质”是什么?没有哪种已知的物质形式能够说明它,科学家认为它同寻常物质的相互作用必定很弱,否则现在它应当已被我们发现了。不论它是什么,它就在我们周围。也许每秒钟有几十个“暗物质”粒子穿过你的身体,而不在你的身体上留下任何效应。“暗物质”已经激发了在宇宙射线中和高能物理实验的许多探测工作。我国发射的“暗物质”探测器--“悟空”,是迄今为止观测能段范围最宽、能量分辨率最优的暗物质粒子探测卫星,超过国际上所有同类探测器。在今后的3年太空工作中,“悟空”将通过高空间分辨、宽能谱段观测高能电子和伽马射线寻找和研究暗物质粒子,有望在宇宙射线起源和伽马射线天文学方面取得重大进展。38.(1)在长征二号丁运载火箭搭载着暗物质粒子探测卫星“悟空”发射升空时,火箭点火后搭载着探测卫星加速上升,在此阶段:暗物质粒子探测卫星“悟空”的重力势能(选填“变大”、“不变”或“变小”)。(2)依据本文的描述,宇宙中暗物质的总质量大约是星系际气体的倍。(3)你认为暗物质之所以称为“暗”是因为:。(4)通过本文的描述你觉得天文科学家是如何发现星系际气体的?答:科普阅读2/25======================================================================(16海淀一模)四、科普阅读题(共8分,每题4分)38.阅读《电磁波的海洋》一文,回答下列问题。电磁波的海洋在你划船的时候是否注意过如图26所示的船桨所激起的波浪呢?在一列水波的传播中,凸起的最高处,叫做波峰;凹下的最低处,叫做波谷。相邻的两个波峰(或波谷)之间的距离,叫做波长。在湖面某个确定的位置,1s内有多少次波峰或波谷通过,波的频率就是多少。水波不停的向远处传播,用来描述波传播快慢的物理量叫做波速。在生活中,我们除了能够看到石子投入水中在水面激起的水波、能够听到琴弦振动在空气中激起的声波,还有一种无形的波浪正在改变着我们的生活,这就是电磁波。电磁波是一个大家族,无线电波、红外线、可见光、紫外线、X射线、γ射线等,都是家族中的成员,只是它们各有不同的波长和频率范围,随着频率的增大,波长变小。人们按照波长或频率等顺序把这些电磁波排列起来,这就是如图27所示的电磁波谱。其中我们熟悉的无线电波通常用于广播、电视和移动电话,也就是说我们每天听的听到的广播、看到的电视等等这些声音和图像都是以电磁波作为载体传播到我们身边的。信息理论表明,电磁波频率越高,相同时间内可以传输的信息越多。中国北斗卫星导航系科普阅读3/25统是世界第三个成熟的卫星导航系统,利用微波传递信息,可提供全天候的即时定位服务。我们知道,光也是一种电磁波,与微波相比,光的频率更高。1966年,华裔物理学家高锟提出用光纤通信的构想,2009年,他因此而获得了诺贝尔奖。目前光纤通信已经成为我国长途通信的骨干力量。可以说我们的生活已经离不开信息的传递,我们就生活在电磁波的海洋中。请根据上述材料,回答下列问题:(1)图28中,该波的波长是cm。(2)海面上停着一条船,一个人观察到每隔10s有一个波峰经过这条船,则可知该波浪的频率为Hz。(3)手机是利用电磁波谱中的_________传递信息的。A.无线电波B.红外线C.可见光D.X射线(4)下列说法正确的是。(多选)A.电磁波不能在真空中传播B.X射线的频率比可见光的频率高C.电磁波可作为声音和图像传播的载体D.相同时间内光纤通信比卫星通信可以传输的信息更多图28图11cm4cm2cm波峰波谷科普阅读4/25======================================================================(16海淀一模)39.阅读《充电宝》一文,回答下列问题。充电宝随着移动设备使用频率的提高,很多人会遇到移动设备电量不足的问题。充电宝(如图29所示)可以很好地解决这个问题。充电宝是方便易携带的大容量电源。但充电宝使用不当,它也会成为一颗“不定时炸弹”。充电宝基本都是由多个锂电池并联组成,并联的锂电池越多,充电宝的额定能量就越大,危险程度也就越高。充电宝中的锂经过特殊处理被封装在一个密封的坚硬的壳内,正常情况下既可以保证锂不会遇到空气中的水分发生化学反应而爆炸,也可以保证不会因为挤压而破坏电池的内部结构造成电池内部短路,产生大量的热而自燃爆炸。因为充电宝的特殊结构,民航局对乘坐飞机携带充电宝有着如下严格的规定:1.严禁在托运行李中携带。2.充电宝额定能量不超过100Wh(瓦特小时),无需航空公司批准;额定能量超过100Wh但不超过160Wh,经航空公司批准后方可携带,但每名旅客不得携带超过两个充电宝。严禁携带额定能量超过160Wh的充电宝;严禁携带未标明额定能量同时也未能通过标注的其他参数计算得出额定能量的充电宝。3.不得在飞行过程中使用充电宝给电子设备充电,在飞行过程中应始终关闭充电宝。请根据上述材料,回答下列问题:(1)充电宝在给手机充电的过程中,充电宝将能转化为能。(2)民航局规定充电宝不允许托运的可能原因是____________________________。科普阅读5/25(3)从图30所示的某充电宝铭牌上无法获取额定能量的数据,请你根据各量的单位推理相关物理量间的关系,并通过计算说明该充电宝是否可以随身带上民航飞机。======================================================================阅读《可探究的科学问题》,回答41题可探究的科学问题日常生活、自然现象中有许多现象会让我们产生疑问,把疑问陈述出来,就形成了问题,但不一定是科学问题,像个人爱好、道德判断、价值选择方面的问题都不属于科学问题,比如,“哪种品牌的运动鞋更好?”“为减少污染和交通拥堵,应该限制小汽车的使用吗?”等都不属于科学问题。科学问题是指能够通过收集数据而回答的问题,例如,“纯水和盐水哪一个结冰更快?”就是一个科学问题,因为你可以通过实验收集信息并予以解答。并不是每一个科学问题都可以进行探究,当问题太泛化或太模糊,就难以进行科学探究,比如“是什么影响气球贴到墙上?”,一般而言,可以探究的科学问题描述的是两个或多个变量之间的关系,其中的变量必须是可检验的。也就是说,可以探究的科学问题中的因变量和自变量都是可以观察或测量的。例如,“增加气球与头发的摩擦次数会改变气球贴在墙上的效果吗?”,在这个问题中,气球与头发的摩擦次数是自变量,气球贴在墙上的效果是因变量,我们通过改变自变量就可以检验因变量怎样变化。一个可探究的科学问题可以有不同的陈述方式,常见的陈述方式有下列三种,方式一:某个变量影响另一个变量吗?例如,导体的长度影响导体的电阻大小吗?方式二:如果改变某个变量,另一个变量会怎样变化?例如,如果增大导体两端的电压,导体中的电流就增大吗?方式三:一个变量跟另一个变量有关吗?例如,电流跟电压有关吗?科学探究的过程是围绕可探究的问题展开的,正是由于有了可探究的科学问题,才能使探究过程具有明确的方向。41.请根据上述材料,回答下列问题:(1)下列问题中属于可以探究的科学问题的是。(选填选项前的字母)A.哪种类型的音乐更好?B.改变导体两端的电压,导体的电阻会改变吗?科普阅读6/25C.水的温度越高,水蒸发得越快吗?D.物体所受浮力的大小与物体的密度有关吗?E.应该鼓励市民乘坐公共交通工具出行吗?(2)请根据“两个同学走在沙滩上,一个同学的脚印深,另一个同学的脚印浅”这一现象,提出一个可以探究的科学问题:。======================================================================(16朝阳一模)(二)阅读《移动电源》一文,回答41题移动电源(MobilePowerPack,MPP),也叫“充电宝”,是一种集供电和充电功能于一体的便携式充电器,具有移动、便携、高容量和多用途等特征。移动电源的产品结构比较简单,主要由储电介质、电路板及外壳三部分组成。其中,储电介质具有容量大、体积小、寿命长、无记忆等优点,有聚合物电芯和锂电芯两种,由于前者的价格较高,目前多数移动电源采用锂电芯,而锂电芯当中18650电芯占主流。通常单节18650电芯的输出电压在2.7-4.2V之间,容量在1200mAh-3000mAh之间。为了增加移动电源的储电容量,保障输出电压在2.7-4.2V之间,通常采用多节电芯连接在一起,所以移动电源的产品标称容量一般为单节容量的倍数。另外,电子数码产品电池的工作电压范围也为2.7-4.2V,为了能够对其进行充电,移动电源内部必须有升压电路,在放电前把输出电压提高到5V。相应的,移动电源的充电电压(即输入电压)也为5V,通过外置电源适配器或电脑USB端口进行直流充电。移动电源上还标示各种参数。大部分的移动电源上都会标示该移动电源的电量,其单位是毫安时,符号是mAh。而电动车、电动汽车的电池电量则会用更大单位的Ah(安时)来表示,即1Ah=1000mAh。也有的移动电源上不标示电量,而是标示出该移动电源的能量,其单位是瓦时,符号是Wh。如某移动电源上标有额定能量72Wh。一个标称电量为7800mAh的移动电源,能够将一个电池电量为2600mAh的手机充满电多少次呢?7800mAh÷2600mAh=3(次),也就是说,电量为7800mAh的移动电源应该可以充满这部手机3次,但往往消费者在使用时,却发现实际能充满的次数要小于3次,在充电过程中,这些电量还存在着诸多的损耗,如移动电源在供电过程会有些发热的现象,同时移动电源自身的电路,电量指示灯或者显示屏的正常工作都需要消耗能量。通常移动电源自身锂电池组的标称电压是3.7V,所以为了顺利向电子数码产品输入电能,因此需要用将此电池电压升到5.0V才可以给外部的便携式设备充电。在锂电内部降压升压过程中,充电宝本身也会出现电能消耗,而随着产品质量的不同,消耗率也有高低之分。移动电源实际能输出给被充电设备的能量总是小于其标称的能量,我们把这二者的比,称为该移动电源的转换效率。41.请根据上述材料,回答下列问题:(1)移动电源是一种集供电和充电功能于一体的便携式充电器,移动电源在供电过程中发生的能量转化是;(2)为了增加移动电源的储电容量,通常采用多节电芯(选填:“串联或并联”)连接在一起;(3)我国民航规定强调:严禁在托运行李中携带充电宝;严禁携带无标注充电宝带上飞机;严禁携带额定能量超过160Wh的充电宝;携带额定能量超过100Wh但不超过160Wh的充电宝,必须经航空公司批准且不得超过两个。请通过计算说明,
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