2014年中考历史开放性题目复习资料3

—1—中考历史开放性题目复习资料1.美国成为世界强国，其中很多经验可供我们借鉴和学习，从南北战争中，你认识到了什么？国家统一是一个国家成为世界强国的条件，我们应该维护国家统一，反对分裂。2.和平与发展是世界的主题，你认为中国应为争取世界长久的和平作出那些努力？维护世界和平，反对霸权主义和强权政治2、大力发展经济，提高国际地位3、积极发挥在联合国和其他组织中的作用。3.我们应该如何借鉴印度发展经济的做法？1、引进外资、先进的技术2、发展开放型经济参与国际竞争3、制定适合本国特点的经济发展战略。4.在经济全球化这种趋势下作为发展中国家的中国应如何应对？1、中国应顺应经济全球化的潮流2、制定防范风险的有效政策3、引进国外的投资和先进技术4、学习先进的经济管理经验5、提高开放型经济水平，促进经济的高速发展6、提高自主创新能力，开创对外开放新局面。5.谈谈中国应该怎样应对当前这场全球性的金融危机？政府要制定适合本国国情的经济政策；经济建设一定要从国情出发；生产关系一定要适应生产力的发展；要实事求是；要勇于探索和创新；要加强国际间的经济合作。6.你认为当前影响世界和平的因素有哪些？霸权主义、强权政治、地区冲突、民族矛盾、宗教矛盾、恐怖主义等。7.科技就在我们的身边，举例说明：电子计算机的广泛使用，提高了工作效率；现代交通工具，给人们的出行带来了极大的方便。8.例举我国在第三次科技革命中，取得的具有世界领先水平的四项科技成就？原子弹、氢弹发爆炸成功；人造卫星发射成功；载人航天飞船发射成功；灿型杂交水稻。9.[了解]今天开放的中国应该怎样对待不同国家或地区的文明？对人类共同的文明应理解和尊重，合理的吸收不同文明的积极成分，自觉抵制消极成分，与中华文明融合相补，共同发展。10.[了解]三农问题：针对我国当前解决“三农”问题，提出几点解决建议。建议：实施科教兴国战略，大力普及农村义务教育，提高人口素质，实施人才强国战略。11.[了解]请你结合所学知识，为当地建设社会主义新农村提出两条合理化建议。减轻农民负担；调整产业结构；实施“科教兴农”战略；增加农民收入；移风易俗，加强农村社会主义精神文明建设；重视农村教育和医疗；依法行政；保护农村耕地，注重环保等。12.日本的成功对我国实现中华民族的伟大复兴有何启示？a、要善于学习吸收世界先进文化，坚持改革开放，国家才能强大进来；b、要倡导科教兴国战略，努力发展教育事业，大力提高劳动者素质；c、要坚持对外开放，引进外国先进科技；d、发展经济的时候要保持社会的稳定。日本应有的态度：①正视历史；②以史为鉴，反省战争中犯下的罪行；③守和平承诺；④做一个负责任的大国；⑤与周边地区、国家友好相处。13.2007年是中日邦交正常化35周年，也是卢沟桥事变70周年。2007年4月温家宝总理对日本进行了正式访问,称之为“融冰之旅”。你认为近年来中日之间政治关系结“冰”的主要原因是什么？如何才能促进中日之间的世代友好？日本前政府领导人参拜靖国神社，文部省通过美化侵略战争的新教科书等；日本政府应教育国民正视历史，反思历史；中日之间应建立互信机制，加强经济、军事、文化和人员间的交流、对话和协商等。14.改革是一把双刃剑，它可以使一个国家摆脱民族危机实现民族独立；可以使封建农奴主度过统治危机；也可以使一个国家在一段时间内摆脱经济危机的困扰。但是改革不当也会导致国家分裂。同一时期，同一种社会制度的国家改革，也会出现不同的结果。（1）请举出材料种的“它可以使一个国家摆脱民族危机实现民族独立；可以使封建农奴主度过统治危机；也可以使一个国家在一段时间内摆脱经济危机的困扰。”史实各一例。日本通过明治维新，摆脱了沦为半殖民地的危机；俄国通过1861年改革使俄国走上了资本主义道路，度过了统治危机；美国通过罗斯福新政暂时摆脱了1929—1933年经济危机的困扰。a20世纪80年代苏联、东欧一些社会主义国家和中国都进行了改革，但却出现了不同的结果，东欧改革失败发生了剧变，苏联改革失败解体，而我国的改革却取得了巨大成就。（3）以上史实能否说明“改革是一把双刃剑”？为什么？能。以上实例说明，改革既有积极的一面，它能促进社会的发展，同时改革不当也会产生负面作用，导致不良后果。（4）通过解答上述问题，你认为我国的改革应该吸取什么经验教训?善于吸收世界先进文化，与时俱进，改革创新；大力发展教育和科技；以经济建设为中心，大力发展生产力；立足本国国情，实事求是，不能照搬外国—2—经验；坚持马克思主义的指导地位不动摇；警惕和坚决抵制帝国主义的“和平演变”等。15.我们应该如何应对新的科技革命（第三次科技革命）（知识经济）？（一）从国家来讲：我们应该：①学习借鉴最新科技成果，坚持以经济建设为中心；②实施科教兴国战略和人才强国战略；③坚持改革开放，坚持科学的发展观；④努力推进科技进步和经济发展，增强我国的综合国力。（二）从学生个人来讲：努力学习，积极参与社会实践，注意对创新意识和创新精神的培养。如何减少科技的“负面影响：树立可持续发展的思想；注意生存环境质量的提高；将科技造福于人类等。科技是柄双刃剑：①对社会生活的积极影响a、科技创造了巨大的生产力，促进了经济的发展，提高了人们的生活质量，丰富了人们的物质文化生活。b、改变了人们的生活方式和思维方式。c、提高了人们的工作效率。d、方便了人们的出行，加强了人与人之间的联系。②科技发明的消极影响a、战争问题：一战中的飞艇、飞机、毒气弹、坦克、远程大炮；二战中的原子弹。b、环境问题：环境污染、废气、汽车尾气、太空废料、核废料等。c、高科技犯罪：网络“黑客”、冰毒等。d、其他问题：克隆人、青少年沉迷网络游戏等。结合三次科技革命和我国现代化建设，请谈谈你的认识？科学技术是第一生产力，必须实行科教兴国战略，必须坚持改革开放，积极学习外来先进技术和经验。16.你认为我们中国应该如何应对这样的世界政局的变化？以经济建设为中心，增强综合国力，提高国际地位；坚持独立自主的和平外交政策，坚持国家利益至上的原则.17.2000年9月6—8日，在纽约召开了联合国千年首脑会议，来自180多个国家的元首、政府首脑和代表就世界面临的新挑战及对策进行了深入的探讨。（1）当今世界格局的特点是什么？旧的世界格局已经结束，新的世界格局尚未形成，世界多极化在加速发展。（2）世界格局变化导致了哪些矛盾的激化？地区冲突和民族冲突此起彼伏。（3）当今世界人民面临的重大任务是什么？重大任务：反对霸权主义，维护世界和平，建立国际政治、经济新秩序。（4）举例说明21世纪的世界和平仍面临着挑战。（要求举3个例子）事件：美国“9、11”恐怖袭击事件；巴勒斯坦和以色列之间的矛盾和冲突；美国对伊拉克的袭击与制裁；印巴冲突；伊朗核问题等。18.分析指出当今世界经济发展呈现出的主要趋势，并举出体现这一趋势的典型事例两例。趋势：经济全球化（世界经济一体化）典型事例：世界贸易组织、欧洲联盟、亚太经合组织、跨国公司或生活中的事例。19.欧盟在扩大的同时，另一个与欧洲有关以美国为核心的组织北约也在东扩.2004年3月，保加利亚.斯洛伐克等7国加入北约，是北约历史上规模最大的一次扩充，其成员国由19个增加到26个，并打着“人权”旗号积极参与局部战争，如科索沃战争，在战争中轰炸中国驻南使馆。①同样在冷战中形成，同样涉及众多欧洲国家的两个组织，欧盟与北约的性质有何不同？欧盟与我国及世界多数国家都存在密切贸易往来，说明世界经济发展趋势是什么？北约的扩大及其作为，说明当今世界和平的主要威胁是什么？欧盟是世界上最大的经济体，是经济合作组织，北约是政治军事组织经济全球化趋势；霸权主义②有人说，欧盟的扩大是顺应当前经济发展趋势的，利大于弊；北约的作为是违背世界发展主题的，弊大于利.你赞成吗？说说你的看法.如：欧盟促进了成员国经济的发展，而且在国际政治舞台上也发挥了越来越重要的作用，促进了经济全球化的进程.北约的存在说明某些国家在和平发展为主题的今天仍在依仗经济实力推行霸权主义，与时代的主流相违背，所有热爱和平的人要坚决反对霸权主义.请你为“建设和谐世界”提出两点建议。建议：各国应积极采取措施并加强国际合作；发挥联合国在国际事务中的积极作用；反对霸权主义，维护世界和平。20.美国崛起的启示：一个国家的振兴和发展①要取得民族解放和独立；②必须维护国家统一，反对分裂；③必须抓住机遇，大力发展科技；④必须不断改革和创新。21.经济全球化趋势正在加速，经济全球化有哪些具体表现？请你举出一个经济全球化在现实生活中的实例。你是怎样认识经济全球化的？实例：肯德基、麦当劳、中外合资企业等。认识：经济全球化的“游戏规则”是由发达国家制定的，它必然存在着许多不公正、不合理的方面。但是经济全球化的发展，有利于世界各国发挥自身的优势，参与国际分工，开拓国际市场，还可能带动世界许多国家和地区实现经济发展的追赶和超越。因此经济全球化给世界带来了新的发展机遇和挑战。22.2001年中国加入世贸组织。这对中国现代化建设带来哪些实惠？中国“入世”后面临着哪些负面影响，应当采取怎样的措施？①实惠：中国“入世”，有助于中国加强与世界各国各地区的经贸关系，引进—3—外资、技术、管理经验，为我国对外开放拓展新的空间，参与国际交流和竞争，促进我国现代化建设。（言之有理即可得2分）②负面影响：经济全球化发展速度快，市场破坏作用膨胀，不合理的国际经济秩序的存在，我国工业基础相对薄弱，国际竞争存在着风险，增加我国在国际竞争中的难度。③策略：高度警惕国际经济潜在的风险,制定防范风险的有效措施，兴利除弊。23.美国推行“新政”带给我们的启示有：“新政”是一次创新。它开创国家干预经济的先河，国家要加强对经济的宏观控制与管理。24.你觉得在列宁、罗斯福身上最可贵的是什么精神？对我们有什么启迪？创新是一个民族进步的灵魂，是国家兴旺发达的不竭动力。创新的关键在人才，我们青少年要努力使自己成为创新型人才，为民族复兴大业做出自己的贡献。25.知识梳理：建设中国特色的社会主义第8课伟大的历史转折一、十一届三中全会1.背景（1）“文革”积累了许多严重的政治问题和社会问题，人们要求纠正“文革”的错误。（2）当时中央的主要领导人仍坚持“左”的指导思想，提出“两个凡是”。（3）思想理论界展开了关于真理标准问题的讨论，解放了人们思想。2.时间、地点：1978年底，北京。3.主要内容（1）思想上：彻底否定“两个凡是”的方针，重新确立解放思想、实事求是的思想路线。（2）政治上：停止使用“以阶级斗争为纲”的口号，作出把党和国家的工作重心转移到经济建设上来，实行改革开放的伟大决策。（3）组织上：形成了以邓小平为核心的党中央领导集体。4.历史意义：是建国以来党的历史上具有深远意义的伟大转折。它完成了党的思想路线、政治路线和组织路线的拨乱反正，是改革开放的开端。从此，中国历史进入社会主义现代化建设的新时期。二、民主法制建设的加强1.背景（1）十一届三中全会后，平反冤假错案工作在全国全面展开。1980年，为刘少奇恢复名誉，使党史上最大冤案得以平反。（2）经过文化大革命，人们更加认识到加强民主和法制建设的重要性，全国人大加紧全面立法工作。2.成就：1982年颁布了第四部《中华人民共和国宪法》，这是新时期一部比较完备的宪法。此后，又颁布了《中华人民共和国民法通则》、《中华人民共和国刑法》、《义务教育法》、《环境保护法》等一系列法律。3.意义：基本上形成了以宪法为核心的中国特色的社会主义法律体系，初步形成在政治、经济、社会文化生活的有法可依局面。反映了我国法制建设取得了伟大成就。广大人民的法制观念不断提高，依法办事逐渐成为了人们的共识，我国正在向依法治国，建设法制国家的道路迈进。第9课改革开放一、家庭联产承包责任制（农村改革）──对内改革开始1.时间：1978年开始。2.目的：调动农民的生产积极性，促进农村经济发展。3.措施：家庭联产承包责任制，即在土地公有制基础上包产到户，分户经营、自负盈亏。（安徽凤阳小岗村率先实行）4.结果：提高了农民的生产积极性，农业生产得到大发展，农村开始富裕起