金蝶供应链实施课程实践实习报告（DOC41页）

金蝶供应链实施课程实践一、实习目的：1金蝶K/3供应链管理系统通过软件数据仓库，系统以商业智能的形式，采取与载入来自不同系统的异构的原始数据，并以图形用户界面，网络为企业主管提供有效的分析与查询信息工具。供应链管理系统面向企业采购，销售，销售和质量管理人员，提供采购管理，销售管理，仓库管理，质量管理，存货管理，进口管理，出口管理等业务管理功能，帮助企业全面管理供应链业务。2供应链管理实习能使学生在学习阶段就体验企业物流管理的操作，体会全球经济一体化新型企业流程改造的浪潮，体会信息技术紧密结合的结合到企业管理，运作的局势。通过这样的学习，使学生以最快捷的方式接触和感受全球一体化的运作模式，掌握企业物流与管理的信息技术。3通过实验能够根据物流供应链管理理论，进行供应链管理模拟，使学生具体体会企业进行物流供应链管理的整个流程，并结合企业财务管理，人力资源管理，从更全面的角度来观察企业物流与管理。同时，系统通过实验对物流企业的物流供应链管理情景的模拟，能够使学生进一步理解物流供应链管理理论，理解物流供应链管理所涉及的范围及范围内业务之间关联性。过供应链管理实验的学习，学生应当充分理解物流供应链管理体系的理论知识，认识企业物流供应链管理所涉及的范围，掌握供应链管理的现代技术。一、实验步骤5．1实验1——系统初始设置操作步骤5．1．1新建组织机构5．1．2新建账套5．1．3账套属性设置5．1．4账套参数设置5．1．5启用账套5．1．6用户管理5．1．7登录主控台5．1．8用户部门管理5．1．9核算参数设置5．1．10凭证字设置5．1．11会计科目设置5．1．25．1．12计量单位设置5．1．35．1．13供应商的设置5．1．14客户的设置5．1．15仓库的设置5．1．16系统参数的设置5．1．17启动业务5．2实验2——采购管理操作步骤5．2．1系统初始化5.2.2采购价格管理5．2．3采购申请管理5．2．4采购订单处理5．2．5收料处理5．2．6外购入库单处理5．2．7采购发票处理5．2．8委外加工处理5．2．9报表综合分析与处理5．3实验3——销售管理操作步骤5．3．1系统初始化5．3．2销售价格管理5．3．3信用管理5．3．4现销处理5．3．5赊销处理5．3．6直运销售处理5．3．7委托代销处理5．3．8受托代销处理5．3．9分期收款处5．4实验4——分销管理操作步骤5．4．1系统初始化5．4．2购销管理操作5．5实验5——仓存管理操作步骤5．5．1系统初始化5．5．2外购入库处理5．5．3生产领料出库处理与产品入库管理5．5．4委外加工出库处理与委外加工入库处理5．5．5受托加工领料出库与受托加工材料入库处理5．5．6仓库调拨处理5．5．7虚仓业务处理5．5．8盘点处理5．5．9组装处理5．6实验6——进口管理操作步骤5．6．1系统初始化5．6．2现购处理5．6．3受托入库处理5．7实验7——出口管理操作步骤5．7．1系统初始化5．7．2外销订单处理5．8实验8——存货核算管理操作步骤5．8．1外购入库核算处理5．8．2自制入库核算处理5．8．3委外加工核算处理5．8．4其他入库核算处理5．8．5材料出库核算处理5．8．6产品出库核算处理5．8．7凭证处理5．8．8计提存货跌价处理5．8．9期末结账处理三、实验心得一、对供应链管理核心的理解做实验之前，主要要先了解整个供应链管理核心的流程，分为采购管理，销售管理，仓存管理，分销管理，质量管理。二、总结分析：不一致的内容两人之间的过程都是按照树上的步骤进行的，但在最后的分析结果中，两人的从数据差距很大，主要集中在物料盘点报告（5.5.8），费用分配核算（5.8.1），发票单价与外购入库单单价的核对（5.8.1），产品入库时序簿核算结果核算（5.8.1）,材料0.0001,01.002,01.003,01.004,01.005,01.006库存帐台，凭证查询会计分录时序簿（5.8.7），存货跌价准备计提表（5.8.8），出现不一致的结果原因一，各个仓库的数量不一致，在录入领料单时候没有选好合适的仓库，造成库存数量不同。如本书page135（德国MOT外购入库单），书上并没有录入收料仓库为空，二来那个人在输入的过程中没有选择一致的仓库，造成后面的半点数据不相同。此外还有领料发货的发货仓库不同，也会造成数量不同。二，采购的材料数量不一致，以及销售的数量不一致，造成进出的数量不相同。三，费用分配核算不一致的原因，MAT护镜page80的按供货比例自动分解生成订单，书中的供货比例为40：60，数量为80:120,而page79采购申请数据为10，因此在后面的采购数据发生分歧，在采购发票中数额不同。四，库存台账不同的原因，每种物料都有经过，采购，销售的缓解，物料进出的数量不同，因而数量不同，在输入物料单价，个人输入的价格不一致，因此台帐总额不一样。五，计提折旧存货跌价金额不同。两人设置的跌价比例不同，如，我设置的是01.002MAT面板原价为51.87，跌价比例为3.2%，变为50.21，这样与同伴不一致，在计提存货跌价的时候两人的金额不一致。个人心得：在这次试验中，了解到供应链管理对一个企业的资源配置和整合是非常重要的，而切在实施过程中，了解各个基础设置对业务流程的重要性，了解企业各方用户的操作层面，了解个系统管理操作的步骤和协调，理解数量之间的联系，分析各类会计科目的平衡关系，对各类单据的录入，审核，维护，钩稽的流程处理。但在这次试验中，也遇到了一些问题，如退货处理，在发票审核之后也会忘掉钩稽，还有因书page186本身有误（存货核算应为仓储核算）对主控台的不了解，找不到库存台帐的地方，总的来说，这都是对系统整体的不了解和对各个分录的不理解。在今后的学习中，一定会注意从整体把握供应链系统。通过本周的专周实验，实验时间为上午8：20到11：30,下午2：00到4：10一周五天。通过进行供应链管理模拟实验，体会到了企业进行物流供应链管理的整个流程，并结合企业财务管理，人力资源管理，从更全面的角度来观察企业物流管理的运作，同时，通过实验对企业物流管理情景的模拟，我进一步了解到了物流供应链管理的理论知识，理解物流供应链管理所涉及的范围及范围内业务之间的关联性。整个实验过程中遇到了很多问题，通过实验找出了自己的不足之处，了解了要使整个供应链顺畅的运作，就要有整体观念，站在供应链的角度考虑问题，实现各个模块的无缝连接。做好细节的基础上要有整体观念，从整体的观点考虑每一个细节的重要性。实践出真知，只有通过实践才能不断的发现自己的不足不断的弥补自己的不足之处，通过发现问题，解决问题不断的提高自己。福建工程学院诗来秀月