2014年历史模拟试卷(四)

第1页共4页2014年中考历史模拟试题（四）一、选择题（每题1分，共25分）（）1、培根说过：“这三种东西曾改变了整个世界的面貌和状态，第一种是在文字方面，第二种是在战争上，第三种是在航海上。……以致没有一个帝国，没有一个教派，没有一个赫赫有名的人物能比这三种机械发明在人类的事业中产生更大的力量和影响。”这里的“三种机械发明”是指①造纸术②印刷术③火药④指南针A．①②③B．②③④C．①②④D．①③④（）2、在《西游记》中，顽劣的孙悟空被戴上了紧箍咒。有人说，17世纪末的英国国王也开始被套上“紧箍咒”。这里的“紧箍咒”主要指A.光荣革命的胜利B.《权利法案》的颁布C.《独立宣言》的发表D.《人权宣言》的颁布（）3、北宋时期，四川地区开始出现“交子”，这一情况折射出的社会现象是A．对外交往频繁B．文学艺术璀璨C．民族战争不断D．商品经济发展（）4、2013年4月，电视剧《抗倭奇侠》在武夷山盛大开机。该剧内容取材于A．宋朝B．元朝C．明朝D．清朝（）5、右图所反映的行政制度的建立者是A．宋太祖B．元世祖C．明太祖D．清太宗（）6、2013年4月，法国皮诺先生表示，今年内将右图文物归还中国。该文物流失于A．鸦片战争B．第二次鸦片战争C．甲午中日战争D．八国联军侵华战争（）7、有学者认为“世界海洋第一人”不是哥伦布、麦哲伦，而是中国的郑和，下列关于郑和下西洋的叙述，正确的是A．郑和下西洋前后共有八次之多B．郑和航海最远到达地中海西岸C．比欧洲航海家的远航早半个多世纪D．明太祖派遣郑和下西洋（）8、红星电影院暑期放映了六部爱国主义题材的影片。按照反映历史事件的先后顺序，排列正确的是①《鸦片战争》②《西安事变》③《辛亥革命》④《建党伟业》⑤《大决战》⑥《建国大业》A.①②③④⑤⑥B.①③②④⑤⑥C.①③④②⑤⑥D.①④③②⑥⑤（）9、《毛泽东先生来了！》——这是1945年8月29日《大公报》的社评。社评讲的是A．西安事变B．重庆谈判C．三大战役D．渡江战役（）10、见右图板书设计，其标题应为A．稳定物价B．家庭联产承包责任制C．国有企业改革D．三大改造（）11、一批外国友人要到被称为“中国经济特区的代表，对外开放的窗口”，他们要参观的是A．上海B．深圳C．厦门D．广州（）12、英国前首相撒切尔夫人尽管不愿见香港回归中国，但她仍然称赞邓小平的构想是“最富天才的创见。”这一“天才的创见”是指A.“一国两制”伟大构想B.中国特色社会主义理论C.改革开放伟大决策D.初级阶段基本路线（）13、关于朝鲜核问题，中国、俄罗斯、朝鲜、韩国、美国、日本曾多次举行六方会谈。由参加谈判的成员国可以反映出：A．美国的霸权主义政策B．世界政治格局的多极化趋势C．两级对峙的政治格局D．世界经济的全球化趋势（）14、促进亚太地区经济发展和共同繁荣的国际组织是A．WTOB．APECC．EUD．OPEC（）15、林肯是美国历史上著名的总统，他领导美国人民从噩梦般的困境中走出来。“噩梦”指A．英国的殖民统治B．南方奴隶主叛乱C．日本偷袭珍珠港D．世界经济大危机（）16、下列连线题不正确的是A．1689年法国《拿破仑法典》B．1776年英国《人权宣言》C．1789年美国《解放黑人奴隶宣言》D．1862年美国《独立宣言》（）17、右图封面中的“You”（全球网民）能够成为美国《时代周刊》年度风云人物，圆明园兔首、鼠首私有制公有制农业手工业社会主义制度资本主义工商业公私合营社会主义初级阶段赎买走合作化道路第2页共4页首先要感谢A．第一次科技革命的成果B．第二次科技革命的成果C．第三次科技革命的成果D．国际格局多极化的趋势（）18、推动美国和法国早期资产阶级革命爆发为新兴资产阶级在政治上取代旧势力提供有力支持的是A.人文主义B.启蒙思想C.相对论思想D.马克思主义（）19、“进化者，宇宙之大法也。人类社会即本于进化之理，国家亦何莫不然？”体现了哪一位科学家的观点A．达•芬奇B．牛顿C．达尔文D．爱因斯坦（）20、以美苏为首的两大军事政治集团对峙局面正式形成的标志是A.丘吉尔的“铁幕”演说B.“杜鲁门主义”的出台C.北约和华约组织的成立D.马歇尔计划的提出（）21、一幅关于“马歇尔计划”的漫画---《来吧，小鱼！》山姆大叔召唤小鱼过来的目的有①援助欧洲发展②扶持控制欧洲③建立北约④遏制苏联力量A.①②B.①②④C.①③④D.①②③④（）22、1956年的《大英百科全书》评价道:“可以这么说:华盛顿创建了美国；林肯保卫了美国；而罗斯福则恢复了美国的活力。”以下对这三位总统评价正确的有①华盛顿开创了民主政治的先河，使美国没有人可以成为终身总统②林肯颁布了《解放黑人奴隶宣言》，使所有的黑人奴隶获得解放③罗斯福开创了资产阶级政府大规模干预经济生活的先河④他们都对美国资本主义的发展做出重大贡献A.①②③④B.②③④C.①②③D.①③④（）23、恩格斯评价说：“封建的中世纪的终结和现代资本主义纪元的开端，是以一位大人物为标志的，”他的作品被认为是欧洲开始从中世纪向近代社会过渡的标志。这位大人物是A.多才多艺的文化巨人——达芬奇B.文艺复兴运动的先驱——但丁C.文学巨匠——莎士比亚D.英国散文作家、哲学家——弗朗西斯•培根（）24、第一次世界大战后，德国通过签署《凡尔赛和约》，失去了1/8的土地、1/10的人口和几乎全部的海外殖民地，这个条约是在哪个会议上签定的A.巴黎和会B.华盛顿会议C.慕尼黑会议D.雅尔塔会议（）25、第二次世界大战期间世界反法西斯同盟正式形成的根本原因是A.美国利益受到法西斯侵害B.中国建立了抗日民族统一战线C.世界各国人民与法西斯国家的矛盾激化D.苏德战争和太平洋战争的爆发二、材料解析题26、阅读下列材料，回答问题（7分）材料：大型音乐舞蹈史诗《复兴之路》展现了中华民族自1840年以来历经一百多年走过的一条光辉而又艰巨的复兴之路。中华民族在伟大的复兴之路上正意气风发。（1）《复兴之路》的第三集和第四集分别命名为《中国新生》《伟大转折》，请你说出开启这两个阶段的历史事件。（2分）（2）在《伟大转折》的解说词中说到：“20世纪的最后20多年，在世界的东方，中国进行了一场卓有成效的社会变革，解放了思想的中国人焕发出蓬勃的创造力，书写了一个时代最为传奇的一页。”你知道“书写了一个时代最为传奇的一页”的总设计师是谁吗？20世纪的最后20年，他领导中国人民对民族复兴之路进行过哪些探索？（3分）（3）第六集《继往开来》说明中华民族已经站在一个新的历史起点，你认为中华民族伟大复兴之路将如何“继往开来”？（2分）27、（7分）和谐是人类自古至今追求的理想和目标之一，当前我们正在努力构建社会主义和谐社会。请阅读材料，结合所学知识，回答下列问题。儒家所追求的是一个以“仁”为核心，以“和谐”为目标的境界，因此千百年来贯穿儒家文化的一个始终不变的特征就是“和”。“和”的首义是人与人的和谐。“天时不如地利，地利不如人和”，“人和”处在突出位置。请回答：（1）根据材料，指出材料所强调的“和”是哪种“和谐”？（1分）（2）中华民族是一个爱好和平的民族。历史上中国用和平方式解决了一系列重大问题，试举一例。（1分）第3页共4页（3）民主与法制是构建和谐社会的重要保障。18世纪时，美国、法国的早期资产阶级革命过程中颁布的法律文件体现的共同思想是什么？（1分）（4）战争是构建和谐社会的最大障碍。20世纪人类遭遇了两场世界性的战争，两场世界大战后分别形成了怎样的世界格局？（2分）（5）和平与发展是当今世界的两大主题。你认为哪些因素有利于推动当今世界的和平与发展？（2分）28、漫画是讽刺与幽默的艺术，其最大的艺术特点是以丑的形态开始，以获得美的愉悦结束。欣赏下列反映第二次世界大战历史的漫画，回答问题。（8分）漫画一《》漫画二《胜利》（1）从漫画一中可获取什么历史信息？请为漫画一命名。（2分）（2）列举漫画二中“烟斗”在第二次世界大战中的主要贡献两例。（2分）（3）“雪茄+长烟嘴+烟斗”与“V”的寓意各指什么？（2分）（4）漫画一与漫画二中的最后结局给我们什么启示？（2分）29、（6分）中国共产党成立以来，带领中国人民谱写了一曲中华民族自强不息、实现中华民族复兴的奋斗凯歌。阅读下来材料，回答问题。材料一：ABCD（1）材料一中的图片记录了我党的革命历程，请按时间先后顺序重新排列。请简述图B事件的意义。（2分）材料二：新中国成立后中国共产党领导中国人民进行社会主义建设，开创有中国特色的社会主义道路，取得了巨大成就。某历史兴趣小组的同学搜集整理“建设中国特色社会主义”的一组图片：①凤阳四年跨栏四大步②经济特区示意图③中共十一届三中全会纪念章第4页共4页（2）材料二中的图片记录了我党的社会主义建设的历程，图①“凤阳四年跨了四大步”的主要原因是什么？指出图②代表我国第一个经济特区的字母。简述图③与图①、图②的关系。（3分）（3）通过以上探究，你有何感想？（1分）30、（8分）“他山之石可以攻玉”。20世纪主要资本主义国家经济发展轨迹不尽相同，但各国经济发展背后的规律值得探究。请回答下列问题：【寻访美国经济成长之路】（1）面对20世纪20年代末至30年代初的那场经济大危机，美国采取措施“保卫经济”实施了什么政策，使美国经济复苏，走向成功之路？（1分）（2）二战后美国成为了“经济巨无霸”。二战后美国经济发展呈现出哪些特点？（2分）【三足鼎立】（3）战后初期，美国经济“一枝独秀”，20世纪70年代，这种局面被打破，资本主义世界经济形成了“三足鼎立”的局面。除美国外的另外两足是指哪“两足”？（2分）（4）有人这样总结其中“一足”崛起的原因：“外力扶持促进经济恢复”，“经济发展推动相互合作”。请你结合具体史实加以说明。（2分）【经验总结】（5）通过以上探究，你认为当今我国的经济建设能从中汲取哪些宝贵的经验？（1分）31、（10分）阅读材料后回答问题。材料一：凡未经国会同意，以国王权威停止法律或停止法律实施之僭越权力，为非法权力。凡未经国会准许，借口国王特权，为国王征收，或供国王使用而征收金钱，超出国会准许之时限或方式者，皆为非法。材料二：我们以这些殖民地善良人民的名义和权利宣布：这些联合殖民地从此成为，而且名正言顺地应当成为自由独立的合众国；它们解除对于英国国王的一切隶属关系，而它们与大不列颠王国之间的一切政治联系也应从此完全废止。材料三：在权利方面，宣扬人们生来就是而且始终是自由平等的；法律是公共意志的表现，各个公民都有言论、著述和出版的自由；财产权是人神圣不可侵犯的权利。⑴材料一、二、三分别出自欧美资产阶级革命中的哪三部文件？（3分）⑵材料一中的文件颁布的目的是什么？（1分）它的颁布有何意义？（1分）⑶上述哪一文件被马克思称为“第一个人权宣言”？（1分）这一文件的颁布最重大的意义是什么？（1分）⑷材料三中的文件是由什么机构颁布的？（1分）“财产权是人神圣不可侵犯的权利”反映了哪个阶级的利益和要求？（1分）⑸综合上述材料，请你写出以上三部文件在政治思想方面的共同之处。（1分）