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试卷第1页,总10页2016届浙江省重点中学高三模拟第三次联考生物试卷(带解析)1.C、H、N三种化学元素的质量分数共占人体化学成分的73%左右,而这三种元素在组成岩石圈的化学成分中,质量分数不到1%,这个事实说明A.生物界和非生物界具有统一性B.生物界与非生物界本质是不同的C.生物界没有一种元素是生物所特有的,生物和非生物从本质上看是相同的D.生物界和非生物界存在着本质的区别,两者还具有差异性【答案】D【解析】由题意可知,C、H、N三种化学元素的质量分数在人体中占73%,在岩石圈中不到1%,说明在生物界和非生物界中元素的含量不同,即生物界和非生物界之间具有差异性。【考点定位】碳原子的结构特点【名师点睛】知识点拨:生物界和非生物界既具有统一性,也具有差异性,统一性是指组成生物界的元素都能够在无机自然界中找到;而差异性是指生物界和非生物界的元素含量差异很大。2.细胞的结构和生命活动的物质基础是A.C、H、O、N、P、S六种元素B.构成细胞的各种化合物C.新陈代谢D.细胞分裂【答案】B【解析】生命区别于非生命的基本特征之一是生物体都具有共同的物质基础和结构基础.元素有机地结合成各种化合物,这些化合物与其他的物质相互作用才能体现出相应的生理功能,其中化合物主要有蛋白质,核酸,脂质,糖类,无机盐和水,故细胞的结构和生命活动的物质基础是构成细胞的各种元素和化合物。【考点定位】碳原子的结构特点3.有些无机盐是细胞内某些复杂化合物的重要组成部分。如叶绿素分子必需的无机离子是A.Fe2+B.Fe3+C.Mg2+D.Ca2+【答案】C【解析】叶绿素分子必需的无机离子是Mg2+,故选:C。【考点定位】无机盐的主要存在形式和作用【名师点睛】总结:细胞内的无机盐主要以离子的形式存在,有的无机盐是细胞内某些复杂化合物的重要组成成分,如Mg2+是叶绿素的组成成分,Fe2+是血红蛋白的组成成分,Ca2+是骨骼和牙齿的组成成分。4.人体某些组织的含水量近似,但形态却不同。例如:心肌含水约79%呈坚韧的形态,血液含水约82%却呈川流不息的液态,对这种差异的解释是A.心肌内多是结合水B.血液中全是结合水C.心肌内多是自由水D.血液中全是自由水【答案】A【解析】心肌与血液都既含有结合水也含有自由水,心肌与血液的含水量差别不大,但是形态缺具有显著差异,其原因的心肌内结合水含量较多,血液中占自由水含量较多。【考点定位】水和无机盐的作用【名师点睛】知识总结:1、水在细胞中以自由水和结合水形式存在.结合水在试卷第2页,总10页细胞中含量较低,与细胞内其它物质结合,是细胞结构的组成成分.休眠的种子、越冬的植物生活在干旱条件下的植物,体内结合水的含量相对增多,是植物的抗逆性增强.自由水以游离形式存在,可以自由流动.是良好的溶剂、能运送营养物质和代谢的废物、也参与细胞中各种代谢作用.在幼嫩植物、代谢旺盛细胞含量高。2、心肌与血液都既含有结合水也含有自由水,心肌与血液的含水量差别不大,但是形态缺具有显著差异,其原因的心肌内结合水含量较多,血液中占自由水含量较多。5.下列关于生物体内水和无机盐的说法正确的是A.是细胞中能源物质之一B.哺乳动物血液中钙离子含量过多会引起抽搐C.能维持生物体的生命活动D.生物体处在不同发育期,含水量基本一样【答案】C【解析】无机盐不能为细胞生命活动提供能量有,A错误;哺乳动物血液中钙离子含量过多会导致肌无力,B错误;许多无机盐对于维持生物体的生命活动具有重要作用,当这些无机盐缺乏时会患相应的疾病,C正确;生物体处在不同发育期,含水量不一,D错误。【考点定位】水和无机盐的作用的综合【名师点睛】知识点总结:1、细胞中含量最多的化合物是水;不同生物体或同一生物体的不同细胞的含水量不同,细胞内水的存在形式有自由水与结合水,生物体的一切生命活动离不开水,自由水与结合水的比值越高,细胞的代谢活动越强,抗逆性越差。2、无机盐主要以离子的形式存在,其生理作用有:①细胞中某些复杂化合物的重要组成成分;如Fe2+是血红蛋白的主要成分;Mg2+是叶绿素的必要成分。②维持细胞的生命活动,如Ca可调节肌肉收缩和血液凝固,血钙过高会造成肌无力,血钙过低会引起抽搐。③维持细胞的酸碱平衡和细胞的形态。6.人和动物体内的主要能源物质是A.脂肪B.糖类C.ATPD.蛋白质【答案】B【解析】糖类是人和动物体内的主要能源物质,生物各项生命活动所需要的能量直接来自于ATP,故选B。【考点定位】生物体内的能源物质7.下列选项中,属于动植物共有的糖类是A.葡萄糖、核糖和脱氧核糖B.葡萄糖、淀粉和果糖C.淀粉、脱氧核糖和乳糖D.麦芽糖、果糖和乳糖【答案】A【解析】常见的单糖有葡萄糖、果糖、半乳糖、核糖和脱氧核糖,其中核糖和脱氧核糖是构成核酸的成分,在动植物细胞都存在;植物细胞中常见的二糖是蔗糖和麦芽糖,动物细胞中常见的二糖是乳糖;植物细胞中常见的多糖是纤维素和淀粉,动物细胞中常见的多糖是糖原.淀粉是植物细胞中的储能物质,糖原是动物细胞中的储能物质。【考点定位】糖类的种类及其分布和功能【名师点睛】总结:糖类由C、H、O三种元素组成,分为单糖、二糖和多糖,是主要的能源物质;常见的单糖有葡萄糖、果糖、半乳糖、核糖和脱氧核糖试卷第3页,总10页等;植物细胞中常见的二糖是蔗糖和麦芽糖,动物细胞中常见的二糖是乳糖.植物细胞中常见的多糖是纤维素和淀粉,动物细胞中常见的多糖是糖原;淀粉是植物细胞中的储能物质,糖原是动物细胞中的储能物质,构成多糖的基本单位是葡萄糖。8.活细胞中含量最多的化合物是A.糖类B.脂肪C.蛋白质D.水【答案】D【解析】活细胞中含量最多的化合物是水,含量最多的有机物是蛋白质。【考点定位】水和无机盐的作用的综合9.组成细胞的有机物中,含量最多的是A.水B.糖类C.蛋白质D.脂质【答案】C【解析】组成生物体的化合物中,含量最多有有机物是蛋白质,其含量占细胞鲜重的7%~9%,占细胞干重的50%以上。【考点定位】蛋白质分子的化学结构和空间结构【名师点睛】总结:组成生物体的化合物包括有机物和无机物,有机物包括:蛋白质、核酸、糖类和脂质;无机物包括:水、无机盐。组成生物体的化合物中,水是含量最多的化合物,蛋白质是含量最多的有机化合物。10.下列四个式子中,是氨基酸分子的是【答案】D【解析】该化合物中没有氨基,不是组成蛋白质的氨基酸,A错误;该化合物中没有羧基,不是组成蛋白质的氨基酸,B错误;该化合物的氨基和羧基不连接在同一个碳原子上,不是组成蛋白质的氨基酸,C错误;该化合物的氨基和羧基连接在同一个碳原子上,是组成蛋白质的氨基酸,D正确。【考点定位】氨基酸的分子结构特点和通式【名师点睛】技能点拨:组成蛋白质的氨基酸至少含有一个氨基和一个羧基,且都有一个氨基和一个羧基连接在同一个碳原子上。11.已知20种氨基酸的平均分子量是128,现有一蛋白质分子由两条多肽链组成,共有肽键98个,此蛋白质的分子量最接近于A.12800B.12544C.11036D.12288【答案】C【解析】该蛋白质中含有2条肽链,共98个肽键,因此脱去的水分子数是98,蛋白质中的氨基酸数是98+2=100,所以该蛋白质的分子量是128×100-18×98=11036。【考点定位】蛋白质的合成--氨基酸脱水缩合【名师点睛】脱水缩合过程中的相关计算:(1)脱去的水分子数=形成的肽键个数=氨基酸个数-肽链条数;(2)蛋白质分子至少含有的氨基数或羧基数,应该看肽链的条数,有几条肽链,则至少含有几个氨基或几个羧基;试卷第4页,总10页(3)蛋白质分子量=氨基酸分子量×氨基酸个数-水的个数×18。12.下列所示结构中属于肽键的是A.—NH—COB.—CO—NH—C.CO—NHD.NH2—COOH【答案】B【解析】肽键是一个氨基酸分子的羧基(-COOH)和另一个氨基酸分子的氨基(-NH2)脱去一分子水后形成的,其结构简式为-CO-NH-。【考点定位】蛋白质的合成——氨基酸脱水缩合【名师点睛】组成蛋白质的基本单位是氨基酸,肽键是氨基酸脱水缩合形成的.脱水缩合是指一个氨基酸分子的羧基和另一个氨基酸分子的氨基相连接,同时脱出一分子水的过程,如图:13.下列用于鉴定蛋白质的试剂及其颜色反应是A.苏丹Ⅲ染液,橘黄色B.斐林试剂,砖红色C.碘液,蓝色D.双缩脲试剂,紫色【答案】D【解析】双缩脲试剂中的铜离子在碱性条件下能与蛋白质中的肽键反应,产生紫色络合物,D正确。【考点定位】检测蛋白质的实验【名师点睛】生物组织中化合物的鉴定:(1)斐林试剂可用于鉴定还原糖,在水浴加热的条件下,溶液的颜色变化为砖红色(沉淀),(2)蛋白质可与双缩脲试剂产生紫色反应,(3)脂肪可用苏丹Ⅲ染液(或苏丹Ⅳ染液)鉴定,呈橘黄色(或红色),(4)淀粉遇碘液变蓝。14.下列各项作为鉴定生物组织中可溶性还原糖的理想材料是A.韭菜B.鸢尾C.菠菜D.梨【答案】D【解析】韭菜是绿色的,会对还原糖的鉴定产生颜色干扰,影响砖红色沉淀的颜色观察,不能作为检测生物组织中还原糖的材料,A错误;鸢尾是绿色的,会对还原糖的鉴定产生颜色干扰,影响砖红色沉淀的颜色观察,不能作为检测生物组织中还原糖的材料,B错误;菠菜是绿色的,会对还原糖的鉴定产生颜色干扰,影响砖红色沉淀的颜色观察,不能作为检测生物组织中还原糖的材料,C错误;梨是富含还原糖的材料,且梨肉的颜色是乳白色的,试卷第5页,总10页不会影响砖红色沉淀的颜色观察,可以作为检测生物组织中还原糖的材料,D正确。【考点定位】检测还原糖的实验【名师点睛】易错点点拨:鉴定生物组织中的还原糖应该选择富含还原糖的材料;鉴定生物组织中的还原糖时有颜色反应,应选择无色或浅色的实验材料。15.用高倍镜和低倍镜观察同一根尖,高倍镜观察到的细胞数目、大小和明暗情况是A.多、大、亮B.少、小、暗C.多、小、暗D.少、大、暗【答案】D【解析】将低倍镜换成高倍镜后,显微镜的放大倍数增大,看到的细胞数目减少,细胞的体积变大;此时进入视野的光线减少,视野就变暗。【考点定位】细胞观察实验【名师点睛】显微镜的放大倍数是将长或者是宽放大,显微镜放大倍数=目镜放大倍数×物镜放大倍数.显微镜放大倍数越大,细胞数目越少,细胞越大,视野越暗;反之,放大倍数越小,细胞数目越多,细胞越小,视野越亮。16.下列关于光学显微镜高倍镜使用的描述中,错误的是A.先在低倍镜下找到要观察的物像,并把其移到视野中央,再转至高倍镜下观察B.换高倍镜后先用显微镜上的粗准焦螺旋调节,再用细准焦螺旋调节C.高倍镜缩小了观察的视野D.换高倍镜后可换用大一些的光圈或调节反光镜【答案】B【解析】用显微镜观察时,要遵循先低后高的原则,即先在低倍镜下找到要观察的物像,并把其移到视野中央,再转至高倍镜下观察,A正确;换高倍镜后,只能用细准焦螺旋进行微调,B错误;高倍镜下观察到的是低倍镜视野中央的一小部分,因此高倍镜缩小了观察的视野,放大了观察的倍数,C正确;换高倍镜后视野会变暗,此时可换用大一些的光圈或调节反光镜使视野变亮,D正确。【考点定位】细胞观察实验【名师点睛】使用高倍显微镜应该注意:1、使用显微镜的基本原则是:不管物像多么好找,任何情况下都必须先低倍镜后高倍镜观察。2、高倍显微镜的操作流程:在低倍镜下观察清楚,找到物像→将物像移到视野中央→转动转换器换用高倍镜观察→调节反光镜或光圈使视野变亮,同时转动细准焦螺旋直到物像清晰可见。17.用显微镜的一个目镜分别与4个不同的物镜组合来观察同一根尖细胞装片(细胞分散均匀)。当成像清晰时,每一物镜与载玻片的距离如图所示。如果载玻片的位置不变,在一个视野内看到细胞数量最多的是【答案】D【解析】显微镜的放大倍数越小,视野中观察到的细胞数目越多.物镜的镜试卷第6页,总10页头越长,其放大倍数越大,物镜与载玻片的距离越近,反之则相反.所以要在视野中看到的细胞数最多,就要显微镜的放大倍数最小,物镜与载玻片的距离最远。【考点定位】显微镜的基本构造和使用方法18.施莱登和施旺等科学家提出的细胞学说的主要内容是A.有关动物细胞与植物细胞的区别B.生物体结构和功能是统一的C.一切动物和植物都是由细
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