2016届高三一轮复习《生活与哲学》第四五课辩证唯物论课件(共51张)

马克思主义哲学辩证唯物论（唯物论）辩证唯物主义历史唯物主义（唯物史观）辩证唯物主义认识论唯物辩证法社会历史观人生价值观价值观人生观---第4、5课---第6课--第7、8、9、10课----第11课---第12课高中思想政治一轮复习《生活与哲学》第二单元探索世界与追求真理第四、五课辩证唯物论【考点呈现】1．理解：辩证唯物主义的物质概念2．理解：世界的真正统一性就在于它的物质性3．理解：运动的含义、物质与运动的关系、绝对运动与相对静止4．理解：规律的含义、规律的客观性与普遍性5．了解：意识是物质世界长期发展的产物6．了解：意识是人脑的机能。7．理解：意识是客观存在的反映8．理解：意识的能动作用9．运用：尊重客观规律与发挥主观能动性10．运用：坚持一切从实际出发，实事求是考点10辩证唯物主义的物质概念（1）物质的概念：——物质是不依赖于人的意识，并能为人的意识所反映的客观实在。①物质概念概括了宇宙间一切客观存在的事物和现象的共同本质；②不能把物质概念等同于某一种具体的物质形态；③物质的唯一特性是客观实在性。（1）自然界是物质的；（2）人类社会是物质的；人类社会的产生、存在、发展及其构成要素（地理环境、人口因素、生产方式）具有客观的物质性。人类社会构成要素的客观性，集中体现了人类社会的物质性；（3）人的意识一开始就是社会的产物，它是在劳动中伴随着人和人类社会一起产生的。考点11世界的真正统一性在于它的物质性◆关于世界的物质性，有以下几种说法：①世界的真正的统一性在于它的物质性②世界统一于物质③世界的本质是物质④世界的本原是物质⑤世界是物质的世界探究一：世界的物质性材料一：2013年6月13日13时18分,天宫一号目标飞行器与神舟十号飞船成功实现自动交会对接。6月23日10时07分，在航天员聂海胜精准操控和张晓光、王亚平密切配合下，天宫一号目标飞行器与神舟十号飞船成功实现手控交会对接。太空对接意味着中国航空技术的阶段性进步，这一重大突破将为中国2020年左右建成空间站（空间站是人类探索宇宙奥秘最重要平台之一）奠定关键技术基础。不断深入的太空探测，为我们探究世界的本原提供了越来越充分的证据。材料二：关于世界的本原问题，有人认为天地万物是上帝创造出来的；也有人认为我们现在所处的这个世界是由盘古开天辟地而来的，人类是由女娲制造出来的。问题1：关于“世界的本原”你的看法是什么？试说明理由。世界的本原是物质，世界是物质的世界，世界的真正统一性就在于它的物质性。①自然界是物质的；②人类社会的产生、存在、发展及其构成要素，也具有客观物质性；③人的意识一开始就是社会的产物，它是在劳动中伴随着人和人类社会一起产生的。问题2：我们使用的课桌、黑板、课本是不是辩证唯物主义的物质？不是。它们是物质的具体形态，它们与辩证唯物主义的物质概念不同。物质与物质的具体形态是共性与个性、一般与个别的关系。动物抽象具体表现物质物质的具体形式抽象具体不是。物质是不依赖于人的意识，并能为人的意识所反映的客观实在。辩证唯物主义的物质概念，概括了宇宙间一切客观存在着的事物和现象的共同本质，不是简单的物质世界万事万物的总和。问题3：物质就是自然界和人类社会中存在的万事万物的总和吗？①物质离不开运动，运动是物质固有的根本属性和存在方式。世界上不存在脱离运动的物质；②运动离不开物质，运动是物质的运动，物质是运动的承担者。脱离物质的运动是根本不存在的；③离开运动谈物质，是形而上学的观点，离开物质谈运动，是唯心主义观点。考点12运动的含义、物质和运动的关系、绝对运动与相对静止（1）运动的含义：——宇宙间一切事物、现象的变化和过程。（2）物质和运动的关系：统一的，不可分的；③物质世界是绝对运动和相对静止的统一。④只承认静止而否认运动是形而上学的不变论，只承认绝对运动而否认相对静止则导致相对主义和诡辩论。（3）绝对运动与相对静止①运动是绝对的、无条件的和永恒的。世界上一切事物都处在运动变化中。②静止是相对的、有条件的和暂时的。静止是运动的一种特殊状态。问题1：恩格斯说：“没有运动的物质和没有物质的运动一样，是不可想象的。”如何理解？探究二：运动是物质固有的根本属性物质和运动的关系：是统一的，不可分的；（1）运动是物质固有的根本属性和存在方式，世界上不存在脱离运动的物质。（2）运动是物质的运动，物质是运动的承担者，脱离物质的运动是根本不存在的。因此，没有运动的物质和没有物质的运动一样，是不可想象的。问题2：赫拉克利特曾讲过：“人不能两次踏进同一条河流。’’克拉底鲁说：“人一次也不能踏进同一条河流。”你怎么理解这两种观点？（1）物质世界是绝对运动与相对静止的统一。（2）赫拉克利特的观点是正确的，他既承认绝对运动，又承认相对静止。（3）克拉底鲁的观点是错误的，他只承认绝对运动而否认相对静止，犯了相对主义和诡辩论的错误。考点13规律的含义、规律的客观性与普遍性（1）规律的含义：——规律就是事物运动过程中固有的、本质的、必然的、稳定的联系。判断下列哪些是规律，并说明理由。●喜鹊叫喜，乌鸦叫丧●新陈代谢●阶级斗争规律●彗星、地震预示国家衰败（2）（3）是规律。理由：规律是事物运动过程中固有的本质的、必然的、稳定的联系。而不是人们从外部强加于事物的，也不是人的主观意识赋予事物的，更不是上帝创造的。（2）规律的客观性与普遍性①客观性：——规律是客观的，是不以人的意志为转移的，它既不能被创造，也不能被消灭。②普遍性：——自然界、人类社会和人的思维，在其运动变化和发展的过程中，都遵循其固有的规律。（世界上一切事物的运动变化都是有规律的。）①规律具有客观性和普遍性，我们必须遵循规律，按客观规律办事，而不能违背规律。②规律是可以认识和利用的。规律是客观的，但人在规律面前并不是无能为力的，人可以在认识和把握规律的基础上，根据规律发生作用的条件和形式利用规律，改造客观世界，造福于人类。（3）如何正确认识人与规律的关系请谈谈你对“人定胜天”的理解。（1）在客观规律面前，人并不是无能为力的。人可以在认识和把握规律的基础上，根据规律发生作用的条件和形式利用规律，改造客观世界，造福于人类，从这个意义上说“人定胜天”有一定的道理。（2）规律是客观的，是不以人的意志为转移的，它既不能被创造，也不能被消灭。规律的客观性要求我们必须遵循规律，按照客观规律办事，而不能违背规律。一旦违背客观规律，人们就会受到规律的惩罚。因此，一味强调“人定胜天”是不科学的。探究三：规律洪水泛滥、沙尘天气、酸雨、雾霾笼罩等现象是人类在改造自然的过程中没有正确处理人与自然关系的结果。水往低处流，但人们可以引水上山；洪水泛滥造成灾害，但人们可以修筑堤坝防洪发电，造福人类；应对沙尘天气等，人们可以采取退耕还林，保护湿地、节能减排等措施，再现碧水蓝天。问题1：上述两段材料反映了什么哲学道理？规律具有普遍性和客观性，这就要求我们必须遵循规律，按客观规律办事，而不能违背规律，一旦违背客观规律，就会受到规律的惩罚。人可以认识和利用规律。人在规律面前不是无能为力的，人可以在认识和把握规律的基础上，根据规律发生作用的条件和形式利用规律，改造客观世界，造福于人类。问题2：人与规律的关系是怎样的？略判断：1-5选择：1-5自主检测考点14意识是物质世界长期发展的产物●意识不仅是自然界长期发展的产物，更重要的还是社会发展的产物。1929年，在印度加尔各答东北的米德纳波尔，人们常看到一种神秘的动物出没于森林。一到晚上，有一个四肢走路的怪物尾随在四只大狼的后面。后来，人们打死了大狼，在狼窝里发现了两个怪物，原来是两个母狼养大的裸体女孩，大的有七八岁，小的只有两岁。她们的习性象狼，吃生食，爬行，不会说话，不会思维，只会象狼一样嗥叫，常常在晚上出来觅食。狼孩由于狼孩脱离了人类社会，所以不可能产生意识。人脑动物大脑重量15000克占体重的1/50黑猩猩400克大猩猩500克大象6000克，占体重的1/1000构造大脑皮2600平方厘米140亿个神经细胞皮层平滑黑猩猩的大脑皮层是人脑皮层面积的1/14机能人脑机能区包括运动区、感觉区、语言区，形成网络系统动物脑没有语言区——人脑是高度发达的物质系统，是意识活动产生的物质器官。考点15意识是人脑的机能●人脑是高度发展的物质系统，是意识活动的物质器官。●意识是人脑特有的机能。考点17意识是客观存在的反映客观存在人的感官人脑意识信息传输加工厂原材料产品加工形成实践作用于●意识的内容不是来源于人脑，而是来源于客观存在。不管是正确的思想意识还是错误的思想意识都是对客观存在的反映。●意识的内容是客观的，形式是主观的。●从意识的本质来看，意识是客观存在在人脑中的主观映象。现代科学证实，人脑约有1000亿个神经细胞，仅大脑皮层就有140亿个神经细胞。一个人的脑中的神经细胞所构成的神经网络，其复杂程度远远超过北美洲的全部电报、电话通讯网络。正是因为有了这一高度发达的物质系统，才有了人的意识。问题1：上述材料说明了什么哲学道理？——意识是人脑特有的机能，人脑是意识活动的物质器官。探究四：意识的本质1、有了人脑，就会产生意识吗？2、有人认为意识是人脑的分泌物，对吗？3、意识是来源于人脑吗？问题2：（1）费尔巴哈说：“如果上帝的观念是鸟类创造的，那么，上帝一定是长着了羽毛的动物；假如牛能绘画，那么，画出来的上帝一定是头牛。”这说明了什么哲学道理？——意识是客观存在的主观映象，是人脑对客观存在的反映。判断并说明理由：1、正确的意识来自客观存在，错误的意识来自人脑。2、不同的人对同一事物的反映是一样的。◆结合上述问题回答，什么是意识？意识的本质是什么？从意识的起源看，意识是物质世界长期发展的产物；从意识的生理基础看，意识是人脑的机能；从意识的内容看，意识是客观存在的主观映象。意识的本质：意识是客观存在在人脑中的主观映象。◆结论：物质世界是先于人的意识而存在的，物质是本原，意识是派生的，物质决定意识。（1）人能够能动地认识世界（2）人能够能动地改造世界考点16意识的能动作用（1）人能够能动地认识世界①意识活动具有目的性。②意识活动具有主动创造性和自觉选择性。◆意识活动的主动性和创造性是人们能够认识世界的重要条件。世界上没有不可认识之物，只有尚未认识之物。●自觉选择性：——意识对客观世界的反映是主动的、有选择的，并不是客观世界有什么就反映什么。●主动创造性：——意识不仅能反映事物的外部现象，而且能够把握事物的本质和规律；意识不仅能够“复制”当前的对象，而且能够追溯过去、推测未来，能够创造一个理想的或幻想的世界。（2）人能够能动地改造世界①意识对改造客观世界具有指导作用。●意识的指导作用是间接的，是指人们在意识的指导下能动地改造世界，即通过实践把意识中的东西变成现实的东西，创造出没有人的参与永远也不可能出现的东西。●意识的指导作用具有二重性，正确的意识能够促进客观事物的发展，使人们的实践活动获得成功；错误的意识阻碍事物的发展，将人们的实践活动引入歧途。②意识对于人体生理活动具有调节和控制作用。高昂的精神，可以催人向上，使人奋进；萎靡的精神，则会使人悲观、消沉，丧失斗志。原理：意识具有能动作用（人能够能动地认识世界，人能够能动地改造世界。）指导意义（方法论）：我们要重视意识的作用，重视精神的力量，自觉树立正确的意识，克服错误的意识。●“意识能动作用”原理方法论归纳判断：6-9选择：6-10自主检测探究五：意识的能动作用问题1：蜘蛛的活动与织工的活动相似，蜜蜂建筑蜂房的本领使人间的许多建筑师感到惭愧。但是，最蹩脚的建筑师也要比更灵巧的蜜蜂高明。这是为什么？人的意识活动具有目的性、主动创造性和自觉选择性，而动物的活动是无目的的本能活动。问题2（1）：世界上原本没有“电脑”、“手机”，而人能够创造出来。这说明了什么？人能够能动地改造世界。意识对改造客观世界具有指导作用。人能通过实践将意识中的东西变成现实的东西，创造出没有人的参与永远也不可能出现的东西。1、意识对改造客观世界具有指导作用是否意味着意识可以直接变为物质？2、意识对改造客观世界具有指导作用是否意味着意识对改