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1课时跟踪检测(二十六)磁场的描述磁场对电流的作用对点训练:磁感应强度、安培定则1.(2014·全国卷Ⅰ)关于通电直导线在匀强磁场中所受的安培力,下列说法正确的是()A.安培力的方向可以不垂直于直导线B.安培力的方向总是垂直于磁场的方向C.安培力的大小与通电直导线和磁场方向的夹角无关D.将直导线从中点折成直角,安培力的大小一定变为原来的一半2.如图1所示,为某种用来束缚原子的磁场的磁感线分布情况,以O点(图中白点)为坐标原点,沿z轴正方向磁感应强度B大小的变化最有可能为()图1图23.(多选)有两根长直导线a、b互相平行放置,如图3所示为垂直于导线的截面图。在图中所示的平面内,O点为两根导线连线的中点,M、N为两根导线附近的两点,它们在两导线连线的中垂线上,且与O点的距离相等。若两导线中通有大小相等、方向相同的恒定电流I,则关于线段MN上各点的磁感应强度的说法中正确的是()图3A.M点和N点的磁感应强度大小相等,方向相同B.M点和N点的磁感应强度大小相等,方向相反C.在线段MN上各点的磁感应强度都不可能为零D.在线段MN上只有一点的磁感应强度为零4.(多选)如图4所示,在xOy平面内有两根平行于y轴水平放置的长直导线,通有沿y轴正方向、大小相同的电流I,两导线关于y轴对称,P为x轴上一点,Q为z轴上一点,2下列说法正确的是()图4A.O点处的磁感应强度为零B.P、Q两点处的磁感应强度方向垂直C.P、Q两点处的磁感应强度方向平行D.正电荷从O点沿z轴向上运动不受洛伦兹力作用对点训练:安培力作用下导体的运动5.(2015·广东汕头质检)如图5,两个圆形线圈P和Q,悬挂在光滑绝缘杆上,通以方向相同的电流,若I1>I2,P、Q受到安培力大小分别为F1和F2,则P和Q()图5A.相互吸引,F1>F2B.相互排斥,F1>F2C.相互排斥,F1=F2D.相互吸引,F1=F26.(2015·兰州模拟)如图6所示,均匀绕制的螺线管水平放置,在其正中心的上方附近用绝缘绳水平吊起通电直导线A,A与螺线管垂直。A导线中的电流方向垂直纸面向里,开关S闭合,A受到通电螺线管磁场的作用力的方向是()图6A.水平向左B.水平向右C.竖直向下D.竖直向上7.(2015·江门三调)如图7所示,带负电的金属环绕轴OO′以角速度ω匀速旋转,在环左侧轴线上的小磁针最后静止时()图73A.N极竖直向上B.N极竖直向下C.N极沿轴线向左D.N极沿轴线向右8.(2015·汕头模拟)如图8是磁电式电流表的结构,蹄形磁铁和铁芯间的磁场均匀辐向分布,线圈中a、b两条导线长均为l,通以图示方向的电流I,两条导线所在处的磁感应强度大小均为B。则()图8A.该磁场是匀强磁场B.线圈平面总与磁场方向垂直C.线圈将逆时针转动D.a、b导线受到的安培力大小总为BIl9.(2015·广东深圳南山期末)指南针是我国古代的四大发明之一。当指南针静止时,其N极指向如图虚线(南北向)所示,若某一条件下该指南针静止时N极指向如图9实线(N极东偏北向)所示。则以下判断正确的是()图9A.可能在指南针上面有一导线东西放置,通有东向西的电流B.可能在指南针上面有一导线东西放置,通有西向东的电流C.可能在指南针上面有一导线南北放置,通有北向南的电流D.可能在指南针上面有一导线南北放置,通有南向北的电流10.(2012·天津高考)如图10所示,金属棒MN两端由等长的轻质细线水平悬挂,处于竖直向上的匀强磁场中,棒中通以由M向N的电流,平衡时两悬线与竖直方向夹角均为θ,如果仅改变下列某一个条件,θ角的相应变化情况是()图104A.棒中的电流变大,θ角变大B.两悬线等长变短,θ角变小C.金属棒质量变大,θ角变大D.磁感应强度变大,θ角变小11.(多选)如图11所示,两根光滑金属导轨平行放置,导轨所在平面与水平面间的夹角为θ。质量为m、长为L的金属杆ab垂直导轨放置,整个装置处于垂直ab方向的匀强磁场中,当金属杆ab中通有从a到b的恒定电流I时,金属杆ab保持静止。则磁感应强度的方向和大小可能为()图11A.竖直向上,mgtanθ/(IL)B.平行导轨向上,mgcosθ/(IL)C.水平向右,mg/(IL)D.水平向左,mg/(IL)12.(多选)(2015·广东广州三模)如图12所示,质量为m、长度为L的直导线用两绝缘细线悬挂于O、O′,并处于匀强磁场中,当导线中通以沿x正方向的电流I,且导线保持静止时悬线与竖直方向夹角为θ。磁感应强度方向和大小可能为()图12A.z正向,mgILtanθB.y正向,mgILC.z负向,mgILtanθD.沿悬线向上,mgILsinθ13.(2015·江苏泰州模拟)如图13所示,在倾角为37°的光滑斜面上有一根长为0.4m、质量为6×10-2kg的通电直导线,电流大小I=1A,方向垂直于纸面向外,导线用平行于斜面的轻绳拴住不动,整个装置放在磁感应强度每秒增加0.4T、方向竖直向上的磁场中。设t=0时,B=0,则需要多长时间,斜面对导线的支持力为零?(g取10m/s2)图135课时跟踪检测(二十六)磁场的描述磁场对电流的作用答案1.选B根据左手定则可知:安培力的方向垂直于电流I和磁场B确定的平面,即安培力的方向既垂直于B又垂直于I,A错误,B正确;当电流I的方向平行于磁场B的方向时,直导线受到的安培力为零,当电流I的方向垂直于磁场B的方向时,直导线受到的安培力最大,可见,安培力的大小与通电直导线和磁场方向的夹角有关,C错误;如图所示,电流I和磁场B垂直,直导线受到的安培力F=BIL,将直导线从中点折成直角,分段研究导线受到的安培力,电流I和磁场B垂直,根据平行四边形定则可得,导线受到的安培力的合力为F′=22BIL,D错误。2.选C根据磁感线的疏密表示磁感应强度的大小可知,以O点(图中白点)为坐标原点,沿z轴正方向磁感应强度B大小的变化最有可能为图C。3.选BD两根导线分别在M点和N点产生的磁感应强度大小相等,方向如图所示,分析得θ1=θ2=θ3=θ4,矢量相加可知M点、N点的磁感应强度大小相等,方向相反,选项B正确;线段MN中点O的磁感应强度为零,选项D正确。4.选AB根据右手螺旋定则可判断两导线所产生的磁场方向,再利用矢量合成法则可判断O点处磁感应强度为零,P点处磁感应强度方向沿z轴正方向,Q点处磁感应强度方向沿x轴负方向,故A、B正确,C错误。在z轴上,z>0范围内各点磁感应强度方向均沿x轴负方向,正电荷运动时受洛伦兹力作用,D错误。5.选D由于P、Q通以同向电流,据“同向电流相吸,异向电流相斥”可知,P、Q是相互吸引的,P、Q之间的相互吸引力遵循牛顿第三定律,总是等大、反向。6.选D先根据安培定则判断通电螺线管在A处的磁场方向为水平向左,再根据左手定则可判断A受力的方向为竖直向上。7.选C带负电的金属环匀速旋转,可等效为反向的电流,根据安培定则,在环内形成水平向左的磁场,故小磁针静止时N极沿轴线向左,选项C正确,选项A、B、D错误。8.选D匀强磁场的磁感应强度应大小处处相等,方向处处相同,由图可知,选项A错误;在图示的位置,a受向上的安培力,b受向下的安培力,线圈顺时针转动,选项C错误;易知选项B错误;由于磁感应强度大小不变,电流大小不变,则安培力大小始终为BIl,选项D正确。9.选C若某一条件下该指南针静止时N极指向如题图实线(N极东偏6北向)所示,则有一指向东的磁场,由安培定则,可能在指南针上面有一导线南北放置,通有北向南的电流,C正确。10.选A棒中电流变大,金属棒所受安培力变大,θ角变大,选项A正确;两悬线等长变短,θ角不变,选项B错误;金属棒质量变大,θ角变小,选项C错误;磁感应强度变大,金属棒所受安培力变大,θ角变大,选项D错误。11.选AD若磁场方向竖直向上,则金属杆受重力、支持力和水平向右的安培力,这三个力可以平衡,平衡时有BIL-mgtanθ=0,解得B=mgtanθIL,A正确;磁场方向平行导轨向上时,安培力方向垂直导轨平面向下,它与重力和支持力不可能平衡,B错误;当磁场方向水平向右时,安培力竖直向下,它与重力和支持力不可能平衡,C错误;当磁场方向水平向左时,安培力方向竖直向上,当它与重力相等时,支持力为零,金属棒可以处于平衡状态,此时有BIL-mg=0,解得B=mgIL,D正确。12.选BC本题要注意在受力分析时把立体图变成侧视平面图,然后通过平衡状态的受力分析来确定B的方向和大小。若B沿z正向,则从O向O′看,导线受到的安培力F=ILB,方向水平向左,如图甲所示,导线无法平衡,A错误。若B沿y正向,导线受到的安培力竖直向上,如图乙所示。当FT=0,且满足ILB=mg,即B=mgIL时,导线可以平衡,B正确。若B沿z负向,导线受到的安培力水平向右,如图丙所示。若满足FTsinθ=ILB,FTcosθ=mg,即B=mgtanθIL,导线可以平衡,C正确。若B沿悬线向上,导线受到的安培力垂直于导线指向左下方,如图丁所示,导线无法平衡,D错误。13.解析:斜面对导线的支持力为零时导线的受力如图所示。由平衡条件得FTcos37°=FFTsin37°=mg两式联立解得F=mgtan37°=0.8N由F=BIL得B=FIL=2T由题意知,B与t的变化关系为B=0.4t代入数据得t=5s答案:5s
本文标题:2016届高三物理一轮复习课时跟踪检测(26)磁场的描述磁场对电流的作用
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