2016届高三生物二轮复习高考仿真模拟演练(一)

1高考仿真模拟演练(一)(分值：90分)一、选择题(本题共6小题，每小题6分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。)1．下列有关组成细胞的元素和化合物的说法，错误的是()A．细胞常见的元素有C、H、O、N等20多种，其中C是最基本元素B．真核细胞中，DNA主要分布在细胞核内，RNA主要分布在细胞质内C．两个氨基酸是通过脱水缩合的方式结合在一起的D．经吡罗红甲基绿染色，可观察到红色的细胞核2.如图为二倍体生物的一个细胞染色体组成示意图，该细胞()A．已完成减数第二次分裂B．有三对同源染色体C．可能是次级精母细胞D．可能是精细胞3．如图表示果蝇体细胞内一条染色体发生了变异，①②代表染色体，下列说法中正确的是()A．果蝇的缺刻翅是基因b丢失造成的B．①和②构成一对同源染色体C．该变异能导致新基因的形成D．①和②都能被龙胆紫溶液染色4．从H1N1到H7N9，新型禽流感病毒不断出现，威胁着人类的健康。下列关于免疫的说法，错误的是()A．H7N9侵入人体后，体液免疫和细胞免疫都起作用B．淋巴细胞只有受到抗原刺激后，才能形成效应细胞和记忆细胞C．浆细胞、T细胞、记忆细胞都能产生免疫活性物质D．人体注射禽流感疫苗的目的是提高其相应的特异性免疫能力5．下列有关植物生长调节剂应用的叙述，错误的是()A．用乙烯利促进香蕉果实的生长发育B．用GA(赤霉素类似物)打破人参种子的休眠C．用NAA(生长素类似物)促进葡萄枝条的生根D．用矮壮素(生长延缓剂)防止棉花徒长，促进结实6．生态学家高斯(G.W.Gause)在0.5mL培养液中放入5个大草履虫，每隔24h统计一次大草履虫的数量，经反复实验得出如图所示结果。数据显示，第5天以后其数量维持在375个左右(即K值)。下列有关K值的叙述，不正确的是()2A．不同的种群在相同的环境条件下，K值相同或相似B．该实验得到的K值仅适用于大草履虫在该培养条件下C．K值是指在环境不受破坏时，一定空间中所能维持的种群最大数量D．灭鼠的有效办法是既杀死老鼠，又采取措施降低K值二、非选择题(包括必考题和选考题两部分)(一)必考题(共39分)29．(9分)如图表示一植物细胞内[H]的生成和利用过程，结合图示回答相关问题：H2O①③[H]②④(CH2O)(1)伴随图中①过程发生的能量转换是__________________________。①③过程发生的场所分别是____________、________，这主要体现了生物膜系统具有________________的作用，还能为许多化学反应提供场所。(2)该植物细胞在黑暗、无氧条件下，细胞质中[H]能还原______________为______________。(3)写出两种能使此植物细胞中[H]浓度升高的方法：______________；______________。30．(8分)细胞是生物体结构和功能的基本单位，也是新陈代谢的主要场所。图中的A、B、C、D是4种不同类型的细胞，请据图回答下列问题：(1)A～D图所示细胞中一定以DNA为遗传物质的是________(填代号)。(2)B细胞有某种分泌蛋白，在核糖体中合成之后，按照____________________(用箭头和结构名称表示)的方向运到细胞外。(3)与B细胞相比，A细胞中特有的能产生ATP的结构是[]________。(4)若图B为浆细胞，⑥为________。遗传信息流动为________________________(以流程图的形式表示)。31．(10分)如图为某外界刺激作用于人体后引起的生理变化示意图，①～④表示调节过程，B是参与调节的重要器官，请回答下列问题：3(1)图中B表示________。若A刺激为血糖浓度升高，通过①过程可引起胰岛分泌的________增多，该调节方式属于________调节。(2)若A刺激是寒冷，则引起的主要调节过程是______(填图中序号)，该过程中效应器分泌的激素是________________________，该调节过程属于____________调节。(3)若A刺激是食物过咸，______________感受器感受到细胞外液渗透压升高，引起________产生渴觉；大量饮水后渗透压下降，此时对B的调节效应是________(填“促进”或“抑制”)。参与水平衡调节的激素是______________________。32．(12分)某种野兔的脂肪有黄脂、褐脂、白脂和无脂四种表现型，由两对独立遗传的等位基因决定(分别用A、a和B、b表示)，且BB个体胚胎致死。将一只白脂雄兔和多只纯合黄脂雌兔杂交，得到F1有两种表现型：褐脂兔96只，黄脂兔98只；取F1中的多只褐脂兔雌雄个体相互交配，F2有4种表现型：褐脂兔239只，白脂兔81只，黄脂兔119只，无脂兔41只。请回答下列问题：(1)若A、a和B、b这两对等位基因都位于常染色体上，则亲本白脂兔和黄脂兔的基因型依次是__________、__________。(2)F2黄脂兔中纯合子所占的比例为________。F2中一只褐脂雌兔，正常减数分裂产生两种数量相等的配子，则其基因型为________。(3)根据上述实验结果，可推测B、b这对基因也可能位于性染色体的同源区段。现有雌、雄白脂兔各一只，实验过程如下：①取这一对白脂兔多次交配，得F1；②观察统计F1的性别比例。结果预测：Ⅰ.若____________________，则这对基因位于常染色体上。Ⅱ.若____________________，则这对基因位于性染色体的同源区段上。(二)选考题(共15分)39．[选修1——生物技术实践](15分)(1)在微生物的筛选、分离及实际应用过程中，涉及许多颜色反应，如：刚果红能与________反应而显红色，在盐酸酸化条件下，亚硝酸盐与________________发生重氮化反应后，与N­1­萘基乙二胺盐酸盐结合形成________色染料。(2)某橘农发现自家有一株橘树具有抗虫性状，通常选取________作材料进行植物组织培养大量繁殖无病毒植株。若用花药进行离体培养，则选择花粉发育至________期的花药培养成功率最高。影响植物组织培养的因素很多，其中最关键的激素有________________。(3)提取橘皮精油常用的方法是________法，提取胡萝卜素常用的方法是________法。40．[选修3——现代生物科技专题](15分)随着科学技术的发展，人们可以根据需求来改造生物的性状。如图是利用奶牛乳汁生产人类免疫球蛋白的图解，据图回答问题：(1)基因①通常是从________细胞中获取的mRNA经反转录，进而构建的________文库中获得4的。(2)在基因工程中，若要实现①进入②应先________________________；②所代表的细胞名称为________。(3)下图A～D中表示③到④过程中正确的操作方法的是____________，把④送入⑤的最佳时期是______________________。(4)若所得到⑥的乳汁中没有检测到免疫球蛋白，应先采用________________技术检测⑥的乳腺细胞中是否含有免疫球蛋白基因；若已确认此步成功，则应该继续检测是否________________________________________________________________________。5专练4高考仿真模拟演练高考仿真模拟演练(一)1．解析：选D。甲基绿可将DNA染成绿色，DNA主要存在于细胞核中，所以观察到细胞核是绿色的。2．解析：选C。题图细胞中含有3条染色体(有1对同源染色体)且含有染色单体，因此处于减数第二次分裂，可能是次级精母细胞(减数第一次分裂异常)。3．解析：选D。分析图形可知，果蝇的缺刻翅是染色体缺失造成的，缺失的染色体区段含基因b，A错误；①和②是同一条染色体发生缺失变化前后的情况，B错误；该变异属于染色体结构变异中的缺失，不能形成新基因，C错误；①和②都是染色体，都能被龙胆紫溶液染成紫色，D正确。4．解析：选C。人体感染病毒后，先通过体液免疫阻止其扩散；当病毒侵染细胞后，细胞免疫开始发挥作用，A正确。B细胞和T细胞都是在受到抗原刺激后，才能形成效应细胞和记忆细胞，B正确。浆细胞能产生抗体，T细胞能产生淋巴因子，而记忆细胞不能产生免疫活性物质，C错误。人体注射禽流感疫苗后，会产生抗体和记忆细胞，可以提高其相应的特异性免疫能力，D正确。5．解析：选A。乙烯利能促进果实成熟，但不能促进果实生长发育；赤霉素能促进种子萌发，从而能打破人参种子的休眠；NAA是生长素类似物，能促进扦插的枝条生根；矮壮素是生长延缓剂，对棉花植株能起到减缓其生长的作用，这样可以防止棉花徒长，有利于营养物质分配给生殖器官，从而促进结实。6．解析：选A。不同的种群在相同的环境条件下，其K值也可能不同，A错误；大草履虫在不同的环境中，其K值大小一般不同，所以，图示只能反映在题中实验条件下K值的大小，B正确；K值是指一定的环境下所能容纳的种群数量的最大值，C正确；灭鼠的有效办法是既杀死老鼠，又采取各种措施降低其K值，D正确。29．解析：(1)由图可知①过程表示光反应，发生的场所是叶绿体的类囊体薄膜，发生的能量转换是光能转化为活跃的化学能。③过程表示有氧呼吸的第三阶段，发生的场所是线粒体内膜，会产生水和大量ATP。①③过程都发生在细胞器膜上，体现了生物膜系统与能量转换有关，还能为许多化学反应提供场所。(2)植物细胞在黑暗、无氧条件下进行的呼吸类型为无氧呼吸，据图分析可知此细胞有叶绿体，不属于无氧呼吸产生乳酸的植物细胞(马铃薯块茎、甜菜块根、玉米胚等细胞)之一，其无氧呼吸产物为酒精和CO2。(3)使细胞中[H]浓度升高，据图分析即增强①④过程或减弱②③过程，呼吸作用不好控制，如果不提供氧气，[H]就去还原丙酮酸，浓度也不一定升高，所以，选择通过增加光照或降低CO2浓度可提高[H]浓度。答案：(1)光能转换成ATP中活跃的化学能叶绿体的类囊体薄膜线粒体内膜能量转换(2)丙酮酸酒精和CO2(3)增加光照降低CO2浓度30．解析：(1)分析题图可知，A为植物细胞，B为动物细胞，C为细菌，D为蓝藻，具有细胞结构的生物的遗传物质都是DNA，因此A、B、C、D都以DNA为遗传物质。(2)分泌蛋白加工的场所是内质网和高尔基体，以胞吐的方式分泌到细胞外面。(3)植物细胞中能产生ATP的结构有线粒体、叶绿体和细胞质基质，其中叶绿体是图A中的4，动物细胞中没有叶绿体。(4)浆细胞能够分泌抗体，抗体是在DNA的控制下合成的，抗体合成包括转录和翻译两个过程。答案：(1)A、B、C、D(2)内质网→高尔基体→细胞膜(3)4叶绿体(4)抗体DNA――→转录6RNA――→翻译蛋白质31．解析：下丘脑是体温调节中枢、血糖调节中枢、水盐平衡调节中枢，据此可判断B为下丘脑。当血糖浓度升高时，下丘脑通过有关神经可引起胰岛B细胞分泌的胰岛素增多，胰岛是传出神经作用的效应器，此调节属于神经调节。寒冷会刺激机体的冷觉感受器，使下丘脑体温调节中枢兴奋，进而引起下丘脑的神经分泌细胞分泌促甲状腺激素释放激素。该激素作用于垂体，使垂体分泌促甲状腺激素，作用于甲状腺促进甲状腺激素的分泌。这个过程中，神经系统和内分泌系统都在起作用，因此属于神经—体液调节。若A刺激是食物过咸，则下丘脑渗透压感受器会感受到细胞外液渗透压升高的变化，引起大脑皮层产生渴觉。大量饮水后渗透压下降，此时会抑制B的活动以减少抗利尿激素的分泌。答案：(1)下丘脑胰岛素神经(2)②③促甲状腺激素释放激素神经—体液(3)下丘脑渗透压大脑皮层抑制抗利尿激素32．解析：(1)F2有4种表现型，其中褐脂兔∶黄脂兔∶白脂兔∶无脂兔≈6∶3∶2∶1，若A、a和B、b这两对等位基因都位于常染色体上且独立遗传，可知有一部分白脂兔胚胎致死，致死基因型为aaBB，则白脂兔的基因型为aaBb，黄脂兔的基因型为A_bb，F1中褐脂兔的基因型为AaBb。又因为F1中褐脂兔(AaBb)∶黄脂