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12014年度物理实验操作练习题(一)物理实验A类操作练习题1.探究凸透镜成缩小实像的规律器材准备:凸透镜(f约为10cm)、凹透镜、光屏、蜡烛、火柴、光具座、污物杯。实验要求:选出凸透镜,利用凸透镜成缩小的实像,比较像距与物距,多次实验,寻找规律,并记录其中两次的数据。过程与记录:(1)选择器材。(1分)(2)调节器材。(2分)(3)观察与记录。(5分)(4)整理器材。评分标准:物理实验题:探究凸透镜成缩小实像的规律(8分)评分要点分值扣分(1)选择器材选出凸透镜。透镜选错,扣1分。1(2)调节器材将器材按照合理的顺序摆放在光具座上(1分)。然后点燃蜡烛,调整凸透镜、光屏的高度,使它们的中心和蜡烛烛焰的中心大致在同一高度(1分)。2(3)观察记录能两次得到蜡烛烛焰经过凸透镜成缩小的清晰的实像,并正确记录对应的物距和像距。每空1分。如果记录的物距小于20cm扣1分,像距大于20cm扣1分。所成的实像明显偏离光屏中央的扣1分。所成的实像明显不清晰的扣1分。4(4)实验结论第1次、第2次不一定,哪次的物距小,哪次成的实像大。12.用天平和量筒测量蜡块的密度器材准备:托盘天平及砝码一盒、量筒、蜡块(已用细线系牢)、细长针状物体、水杯、水、滴管、抹布。实验要求:检查天平是否平衡;用天平和量筒测量蜡块的密度。实验次数成像情况物距u/cm像距v/cm1成缩小的实像2成缩小的实像实验结论:两次相比,第次的实像较大。2过程与记录:(1)检查天平是否平衡。(1分)(2)进行测量,并把测量结果填入表中。(6分)(3)计算蜡块的密度。(1分)蜡块质量m/g水的体积V1/cm3水和蜡块的总体积V2/cm3蜡块的体积V/cm3蜡块的密度ρ/g·cm-3(4)整理器材。评分标准:物理实验题:用天平和量筒测量蜡块的密度(8分)评分要点分值扣分(1)检查器材天平已经调节平衡,只是游码不在0位置;能把游码拨到0位置,检查天平是否平衡。给1分。若用镊子拨游码拨不动时,可以用手拨动游码,不扣分。1(2)测量质量要求操作规范,结果记录正确。把蜡块放在右盘中的,扣1分。用手直接添加砝码的,扣1分。结果读数错误的,扣1分。测量过程中再调节平衡螺母,扣1分。若先测量蜡块的体积,再测量质量,扣1分。3分扣完为止。3(3)测量体积要求操作规范,结果正确,排序合理。两个体积各占1分。若先测水和蜡块的总体积,再测水的体积,扣1分。2(4)实验结论算出蜡块的体积(1分)。再算出蜡块的密度(1分)。23.用天平和刻度尺测量立方体金属块对桌面的压强器材准备:托盘天平及砝码一盒、刻度尺、立方体金属块。实验要求:测量金属块放在水平桌面上时对桌面的压强。过程与记录:(1)检查天平是否平衡。(1分)(2)进行测量,并把测量结果填写在表中。(5分)(3)计算金属块对桌面的压力和压强。(2分)(4)整理实验器材。3评分标准:物理实验题:用天平和刻度尺测量立方体金属块对水平桌面的压强(8分)评分要点分值扣分(1)检查器材天平已经调节平衡,只是游码不在零位置;能把游码拨到零位置,检查天平是否平衡。给1分。若用镊子拨游码拨不动时,可以用手,不扣分。1(2)测量质量要求操作规范,结果记录正确。把金属块放在右盘中的,扣1分。用手直接添加砝码的,扣1分。结果读数错误的,扣1分。测量过程中再调节平衡螺母,扣1分。3分扣完为止。3(3)测量面积要求操作规范,结果正确。测出立方体的边长(1分);算出底面积(1分)。测量结果错误,扣1分。刻度尺操作不规范,扣1分。2(4)实验结论算出金属块对桌面的压力(1分)。再算出金属块对桌面的压强(1分)。24.探究杠杆的平衡条件器材准备:杠杆尺、支架、钩码一盒、弹簧测力计、细线(或挂物环)。实验要求:组装杠杆,探究杠杆的平衡条件。过程与记录:(1)检查并安装器材。(1分)(2)调节杠杆平衡。(1分)(3)实验测量,完成表格。(6分)(4)整理器材。金属块的质量m/g金属块对桌面的压力F/N金属块的边长a/cm金属块的底面积S/cm2金属块对桌面的压强P/N·cm-2实验次数动力1F/N动力臂1l/cm11lF阻力2F/N阻力臂2l/cm22lF12实验结论杠杆的平衡条件是:4评分标准:物理实验题:探究杠杆的平衡条件(8分)评分要点(1)安装器材把杠杆尺安装在支架上,使其能灵活地绕支点转动。(2)调节器材调节杠杆两端的平衡螺母,使杠杆处于水平平衡状态。(3)实验记录操作正确并完成表格。每错一个空,扣0.5分,5分扣完为止。(g取9.8N/kg和10N/kg均可)。(4)实验结论结论正确,用文字表述或公式表达均可。5.用电压表探究串联电路电压的规律器材准备:两节干电池组成的串联电池组、2.5V和3.8V的小灯泡各一个、两个灯座、开关、电压表、导线若干。实验要求:依据电路图连接电路,用电压表分别测出灯泡L1两端的电压U1、灯泡L2两端的电压U2以及它们的总电压U;并找出它们之间的关系。过程与记录:(1)摆放器材。(1分)(2)连接电路。(2分)(3)检查电路。(1分)(4)实验测量。(3分)(5)实验结论。(1分)(6)整理器材。评分标准:物理实验题:用电压表探究串联电路的电压规律(8分)评分要点分值扣分(1)摆放器材连线前能够将实验器材按照合理的位置摆放,或者对照电路图摆放器材。没有摆放器材直接连线的,扣1分。11U/V2U/VU/V实验结论:5(2)连接电路连接电路时,开关应断开,否则扣1分;电压表量程选择合适、接线正确,否则扣1分。2(3)检查电路电路连成后,闭合开关前能检查电路,主要看连线是否正确,两个灯泡是否连成串联关系等。1(4)实验测量正确测出三个电压值(各1分)。电路连成后,若闭合开关,电压表无示数,经监考教师检查连线正确,确属器材问题的,不扣分。3(5)实验结论结论正确,文字表述或公式表述均可。16.探究小灯泡亮度与功率的关系器材准备:两节干电池组成的串联电池组、滑动变阻器(10Ω或20Ω)、电流表、电压表、开关、小灯泡(2.5V)、灯座、导线若干。实验要求:依据电路图连接电路,探究灯泡亮度与功率的关系。多次实验,寻找规律,并记录其中两次的数据。过程与记录:(1)摆放器材。(1分)(2)连接电路。(2分)(3)检查电路。(1分)(4)实验测量。(3分)(5)实验结论。(1分)(6)整理器材。评分标准:物理实验题:探究灯泡亮度与灯泡功率的关系(8分)评分要点分值扣分实验次数电压U/V电流I/A电功率P/W灯的亮度12实验结论:灯泡实际功率越,灯泡越亮。6(1)摆放器材连线前能够将实验器材按照合理的位置摆放,或者对照电路图摆放器材。没有摆放器材直接连线的,扣1分。1(2)连接电路连接电路时,开关断开,否则扣1分;滑动变阻器连线正确,否则扣1分;电流表和电压表的连线正确、量程选择合适,否则扣1分。2分扣完为止。2(3)检查电路电路连成后,闭合开关前能检查电路,主要看连线是否正确,滑动变阻器接入电路的阻值是否调到最大。1(4)实验测量闭合开关,调节滑动变阻器,进行测量,结果正确。记录两次,每错一空扣0.5分,3分扣完为止。本题的答案不是唯一的,只要所求功率等于电压和电流的乘积,并且功率大的亮度高即可。若闭合开关灯泡不发光,两表无示数,经监考教师检查连线正确,确属器材问题的,不扣分。3(5)实验结论实验结论正确得1分。17.探究通过电阻的电流跟其两端电压的关系器材准备:两节干电池串联组成的电池组、电流表、电压表、定值电阻(5Ω或10Ω)、滑动变阻器(10Ω或20Ω)、开关、导线若干。实验要求:依据电路图连接电路,探究电阻上的电流跟两端电压的关系。多次实验,寻找规律,并记录其中两次的数据。过程与记录:(1)摆放器材。(1分)(2)连接电路。(2分)(3)检查电路。(1分)(4)实验测量。(3分)(5)实验结论。(1分)(6)整理器材。实验次数电压U/V电流I/A电压与电流的比值UI12实验结论由上述数据可知:在电阻不变的情况下,电流与电压成(填“正比”或“反比”)评分标准:7物理实验题:探究通过电阻的电流跟其两端电压的关系(8分)评分要点分值扣分(1)摆放器材连线前能够将实验器材按照合理的位置摆放,或者对照电路图摆放器材。没有摆放器材直接连线的,扣1分。1(2)连接电路连接电路时,开关断开,否则扣1分;滑动变阻器连线正确,否则扣1分;电流表和电压表的连线正确、量程选择合适,否则扣1分。2分扣完为止。2(3)检查电路电路连成后,闭合开关前能检查电路,主要看连线是否正确,滑动变阻器接入电路的阻值是否调到最大。1(4)实验测量闭合开关,调节滑动变阻器,进行探究,结果正确。每错一个空,扣0.5分,3分扣完为止。电路连成后,若闭合开关,两表无示数,经监考教师检查连线正确,确属器材问题的,不扣分。3(5)实验结论在电阻不变的情况下,电流与电压成正比。1(二)物理实验B类操作练习题1.用温度计测量温水的温度器材准备:实验室用温度计、盛有温水的烧杯、抹布。实验要求:观察温度计的测温范围和分度值;并测量所给温水的温度。过程与记录:(1)温度计的分度值为℃。(1分)(2)烧杯内温水的温度为℃。(2分)(3)整理器材,将温度计擦干放回原处。评分标准:物理实验题:用温度计测量温水的温度(3分)评分要点分值扣分(1)检查器材温度计分度值读数正确,1分。1(2)实验测量测出温水的温度,2分。温度计的玻璃泡全部浸入水中;否则扣1分。玻璃泡不能与烧杯的侧壁或底部接触;否则扣1分。待温度计内的液面稳定后再读数,读数时视线与温度计内液面等高;否则扣1分。读数时温度计的测温泡不能离开水;否则扣1分。读数错误扣1分。2分扣完为止。282.用刻度尺测长方形纸片的长和宽器材准备:毫米刻度尺一把、长方形纸片一个。实验要求:读出刻度尺的分度值,用刻度尺测量长方形纸片的长和宽。过程与记录:(1)刻度尺的分度值为cm。(1分)(2)纸片的长度为cm。(1分)(3)纸片片的宽度为cm。(1分)(4)整理器材。评分标准:物理实验题:用刻度尺测长方形纸片的长和宽(3分)评分要点分值扣分(1)检查器材观察所用的刻度尺,分度值读数正确并记录(1分)。1(2)实验测量刻度尺使用规范,测量结果正确。长度正确测量并记录(1分)。宽度正确测量并记录(1分)。刻度尺的零刻度线没有与被测物体的边缘对齐,扣1分;刻度尺的刻度线没有与被测长度平行,扣1分;读数时没有估读到分度值的下一位,扣1分;读数时视线没有与刻度平面垂直,扣1分。2分扣完为止。23.测量石块在水中受到的浮力器材准备:弹簧测力计、铁架台、细线、石块(已用细线系牢)、水杯、水、抹布。实验要求:用弹簧测力计测量石块全部浸入水中时受到的浮力。过程与记录:(1)石块的重力是N。(1分)(2)石块全部浸入水中稳定后测力计的读数是N。(1分)(3)石块全部浸入水中时受到的浮力是N。(1分)(4)整理器材。评分标准:9物理实验题:测量石块在水中受到的浮力(3分)评分要点分值扣分(1)实验测量将测力计挂在铁架台上,测出石块的重力并记录(1分)。1(2)让石块全部浸入水中,正确读出此时测力计的示数并记录(1分)。1(3)实验结论计算两次读数之差得出浮力大小并记录(1分)。14.组装滑轮组器材准备:动滑轮和定滑轮各一个、细绳(两端打好结,约60cm)一根、铁架台、质量为50g(或200g)的钩码一个、量程为1N(或5N)的弹簧测力计一个。实验要求:组装出在提升钩码时最省力的滑轮组,并用测力计测出此时绳子拉力的大小。过程与记录:(1)组装滑轮组。(2分)(2)绳子拉力的大小为N。(1分)(3)整理器材。评分标准:物理实验题:组装滑轮组(3分)评分要点分值扣分(1)检查器材有检查器材的意识和动作,并把定滑轮挂在铁架台上,钩码挂在动滑轮上。1(2)组装过程组装出最省力的滑轮组;若组装的滑轮组不是最省力的,扣1分。1(3)测量拉力用测力计测出绳子的拉力并记录。15.用电压表测量灯泡两端的电压器材准备:一节干电池、电压表、灯泡、灯座、开关、导线若干。实验要求:连接电路,用电压表测量灯泡两端的电压
本文标题:2014年开封市实验加试物理部分练习题
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