2014年江苏省信息技术类竞赛方案(2013-11-25)

12014年江苏省职业学校技能大赛信息技术类项目实施方案一、竞赛项目及内容（一）竞赛项目本次竞赛设计算机硬件检测维修、电子商务技术、网络搭建及应用、数字影音后期制作技术、智能家居安装维护、网络综合布线技术、移动互联与物联网技术七个项目，分为中职学生组、高职学生组和教师组三个组别。其中，计算机硬件检测维修（中职学生组和高职学生组3人一组，教师组2人一组）、电子商务技术（中职学生组和高职学生组3人一组，教师组2人一组）、网络搭建及应用（2人一组）、智能家居安装维护（中职学生组和高职学生组3人一组，教师组2人一组）、网络综合布线技术（3人一组）、移动互联与物联网技术（中职学生组和高职学生组3人一组，教师组2人一组）为团体竞赛项目，数字影音后期制作技术为个人竞赛项目。（二）竞赛内容及要求各项目竞赛由理论知识和操作技能考核两部分组成。理论知识竞赛采用闭卷机试方式进行；操作技能竞赛采用现场操作方式进行。计算机硬件检测维修项目1.理论知识部分中职学生组：（1）电阻、电容、电感、二极管、三极管、场效应管、集成电路、晶振、直流电源等电子元件及电路原理理论知识。（2）恒温烙铁、万用表、热风焊台、吸锡器、编程器、示波器、POST检测卡、打阻值卡等检测维修工具使用知识。（3）台式机主板CPU供电电路、内存供电电路、CMOS电路、开机电路、时钟电路、接口电路、复位电路、ATX电源等电路结构及工作原理知识。高职学生组、教师组：（1）电阻、电容、电感、二极管、三极管、场效应管、集成电路、晶振、直流电源等电子元件及电路原理理论知识。（2）恒温烙铁、万用表、热风焊台、吸锡器、编程器、示波器、POST检测卡、打阻值卡等检测维修工具使用知识。（3）台式机主板CPU供电电路、内存供电电路、CMOS电路、开机电路、时钟电路、接口电路、复位电路、ATX电源等电路结构、工作原理及硬件故障的维修思路和方法。2（4）液晶显示器构架及基本知识、电源电路、驱动板电路、高压板电路、按键板电路、屏显电路结构和原理等理论知识、硬件故障的维修思路及方法。2.操作技能部分中职学生组：通过竞赛，重在考察选手在计算机硬件维修工具的使用、台式机主板硬件故障的检测维修技能，以及掌握这些知识所衍生的数码产品的检测、维修与调试的技能，撰写相关报告。提升选手在计算机产品故障检测维修方面的综合应用能力。参赛选手利用大赛组委会提供的软硬件环境根据任务书要求完成台式机主板相关电路的检测、分析和维修及相关报告的撰写等任务。竞赛结束后，选手须提交实物及电子文档，包括：(1)完成任务后的板卡。(2)台式机主板故障检测维修报告。高职学生组、教师组：通过竞赛，重在考察选手在计算机硬件维修工具的使用、台式机主板硬件故障的检测维修技能、液晶显示器硬件故障的检测维修技能，以及掌握这些知识所衍生的数码产品的检测、维修与调试的技能，撰写相关报告。提升选手在计算机产品故障检测维修方面的综合应用能力。参赛选手利用大赛组委会提供的软硬件环境根据任务书要求完成台式机主板、液晶显示器相关电路的检测分析和维修及相关报告的撰写等任务。竞赛结束后，选手须提交实物及电子文档，包括：(1)完成任务后的板卡。(2)台式机主板故障检测维修报告考核要点:（1）检测维修工具部分：万用表、热风枪、焊台、编程器等工具的使用（2）台式机主板部分：开机电路、CPU供电电路、内存供电电路、南桥供电电路、北桥供电电路、音频电路、以太网(LAN)电路、实时时钟(RTC)电路、键盘鼠标(PS/2)电路、PCIE电路、PCIEX16电路、硬盘接口电路、VGA接口电路、HDMI接口电路、CPU风扇电路、USB等电路检测与维修。（3）液晶显示器部分（不含中职学生组）：液晶显示器电源电路、驱动板电路、高压板电路、按键板电路、屏显等电路检测与维修。33.注意事项(1)竞赛提供的故障台式机主板有两块，一块为顶星F-H61P，另一块为主流品牌主板（配发参考电路原理图）。(2)液晶显示器驱动板采用包括乐华、鼎科、凯旋等通用板卡，高压板采用独立通用板卡，不采用一体高压电源板，不配发参考电路原理图。电子商务技术项目1.理论知识部分（各组别）电子商务理论知识参考书目为《电子商务师国家职业资格培训教程》（中央广播电视大学出版社），并结合电子商务和计算机新技术、新知识。题型为单项选择题、多项选择题和判断题。内容涵盖电子商务和计算机基础知识，包括计算机网络、信息技术基础、网页制作、网络商务信息收集与交换、网络营销、电子交易、物流、网络采购、电子商务安全等，同时适当增加新知识、新技术、新设备、新技能等内容。2.操作技能部分中职学生组：（1）参赛选手利用大赛组委会提供的商品、拍摄器材、软硬件环境，按照试题任务要求，在所提供的专用电子商务平台中完成竞赛指定的网络营销任务，即：商品拍摄、照片处理、商品描述、照片上传和论坛营销等。（2）对给定的数据库进行数据查询、新增、修改、删除等基本操作。高职学生、教师组：（1）参赛选手利用大赛组委会提供的商品、拍摄器材、软硬件环境，按照试题任务要求，在所提供的专用电子商务平台中完成竞赛指定的网络营销任务，即：商品拍摄、照片处理、商品描述、照片上传和论坛营销等。（2）对给定的数据库进行数据查询、维护、数据导出、备份等基本操作。考核要点（各组别）：（1）网络营销技能。（2）商品数码相片拍摄与处理技能。（3）网店维护与商品发布、描述。（4）网络交易基本流程与网络营销策略。（5）数据库基本操作技能。3.注意事项：（1）选手需从多个角度对商品进行拍摄，展示商品全貌和细节，并将拍摄的原始照片和处理后的照片分别上传到指定地址；（2）选手需在专用竞赛平台中使用指定账号开设并装饰网店，拍摄、处理并上传4商品，并有详细的商品描述和论坛发帖信息，实现网络营销。网络搭建及应用项目1.理论知识部分（各组别）（1）计算机网络的组成，体系结构及协议，局域网标准及主流局域网技术，广域网及网络互连技术，网络应用等理论知识。（2）Linux系统的基础知识，基本命令及应用，文件系统及服务器配置，网络安全等理论知识。（3）Windows系统的基本概念，用户与组、域与策略、磁盘与文件管理、群集管理、网络安全与服务器配置等理论知识点。2.操作技能部分本赛项分“神州数码组”和“星网锐捷组”（竞赛设备分别由“神州数码网络有限公司”和“星网锐捷网络有限公司”提供）。中职学生组：参赛选手利用大赛组委会提供的软硬件环境，按试题要求和技术规范组建网络，并对交换机、路由器、防火墙及无线设备进行配置；在虚拟机OracleVMVirtualBox上安装Windows和Linux操作系统；在保证网络连通的情况下，对服务器进行配置与管理，使网络系统按要求运行，实现文件上传下载及网络打印等功能。高职学生、教师组：参赛选手利用大赛组委会提供的软硬件环境，按试题要求和技术规范，合理组建网络，并对交换机、路由器、防火墙及无线设备进行配置；在虚拟机OracleVMVirtualBox上安装Windows和Linux操作系统；在保证网络连通的情况下，对服务器进行配置与管理，使网络系统按要求运行,实现文件上传下载及网络打印等功能。教师组需撰写实验教学设计文档（格式参照实验指导书）。考核要点（各组别）:网络部分考核类别考核要点操作技能考核网络基础双绞线制作，交换机、路由器等设备的基本配置。交换技术VLAN技术，链路聚合技术，STP、RSTP、MSTP等生成树协议技术等。路由技术单臂路由、静态路由、默认路由应用，RIP、OSPF路由协议，路由选择控制及路由重发布，策略路由，路由更新操纵等。网络安全技术交换机端口安全，DHCP监听、ARP检查、ACL应用、网络地址转换，PPP、HDLC协议封装，PPPPAP及PPPCHAP认证，帧中继协议封装，帧中继交换机配置等。网络服务应用DHCP动态编址，QoS应用，VRRP技术，VPN技术等。5防火墙技术NAT，动态路由，策略路由，VPN技术，过滤规则等无线接入技术无线接入技术RIT，无线路由器LAN端口设置，DHCP服务器配置，无线安全设置等。Linux系统部分：考核类别考核要点操作技能考核系统安装与基本应用系统安装、基本命令和基本服务应用，Linux网络通信的配置等。系统服务器配置配置DNS、HTTP与HTTPS、FTP、DHCP、CA、E-Mail、VPN、Quota、Samba、LDAP、远程访问及其它服务，MySQL数据库、表的使用等。系统安全配置与管理Linux防火墙、流量控制等的应用，远程终端等的应用，IPTables的应用，Linux系统安全设置等。Windows系统部分：考核类别考核要点操作技能考核系统安装与基本应用系统安装、基本命令和基本服务应用，域、站点管理、域复制、域备份、组织单位、用户管理、组、组策略、委派管理、磁盘管理、文件管理、Windows群集等。系统服务器配置配置DHCP服务、WINS、DNS、IIS、CA、NLB、FTP、路由和远程访问、VPN、NAP、WSUS、打印服务、DFS、Hyper-V及Windows其它服务等。系统安全配置与管理Windows进程与服务管理，Windows基于证书的加密技术与CA的应用，Windows防火墙，远程桌面的应用及其它系统安全等。3.注意事项：选手自带双绞线制作工具。数字影音后期制作技术项目1.理论知识部分（各组别）题型主要为选择题、判断题。涵盖电视节目制作流程、电视摄像技术、景别含义及表现特征、镜头分类及表现特征、画面运动、画面色彩、色温、画面构成要素、蒙太奇含义、蒙太奇类型、电视叙事方法、画面组接原则、画面镜头设计、像素、分辨率、安全框、时间线、各类特效含义、键控、素材类型、编辑方式、非编概念、音视频文件格式等。2.操作技能部分中职学生组：选手须根据赛场提供的软硬件环境、素材以及试题要求，利用大赛提供的软件环境完成相应任务，能按照指定的格式生成视频文件，所完成的视频文件必须能够完全脱离制作环境播放,竞赛题目中有制作要求的项目，要根据要求或提供的样片制作作品，短6片编辑要求制作片头、片尾、字幕，并添加必要的声音和合成效果。高职学生组、教师组：选手须根据大赛组委会提供的软硬件环境、素材以及试题要求，利用大赛提供的软件环境完成相应任务，能按照指定的格式生成视频文件，所完成的视频文件必须能够完全脱离制作环境播放。竞赛题目中有制作要求的项目，要根据要求或提供的样片制作作品，短片编辑要求完成片头、片尾、字幕、声音和合成效果，作品体现技术性和艺术性相结合的原则，符合蒙太奇规律，画面流畅,节奏紧凑,有创意。考核要点（各组别）：镜头选取；镜头组接技巧；特效、特技制作；字幕创作；声音处理；作品输出；短片创作。智能家居安装维护项目1.理论知识部分（各组别）传感器功能与应用的基础知识，基于ZigBee技术的无线传感器网络基础知识，RFID识别技术基础知识。2.操作技能部分高职学生组：选手须根据大赛组委会提供的软硬件环境、素材以及试题要求按工程设计图进行施工，完成智能家居设备安装调试以及应用配置；智能家居嵌入式网关应用配置。中职学生、教师组：选手须根据大赛组委会提供的软硬件环境、素材以及试题要求按工程设计图进行施工，完成智能家居设备安装调试以及应用配置；智能家居嵌入式网关应用配置；智能家居应用软件配置。（1)智能家居设备安装调试以及应用配置①智能家居设备安装调试采用竞赛指定软件绘制系统拓扑图，绘制设备接线图，并按接线图在实训装置上设计布线路径，依据设计图纸选手将竞赛提供的控制节点板、传感控制器件以及执行性器件安装至竞赛样板操作间中。②智能家居无线网络应用配置基于ZigBee协议组建无线传感网，通过对传感器的信息采集，根据任务要求完成对执行器的控制。(2)智能家居嵌入式网关应用配置选手将竞赛提供的控制节点板、温湿度传感器、光照传感器、烟雾传感器、可燃气体传感器、模拟空调、风扇、模拟电动窗帘、LED灯器件安装在竞赛实训台装置中的指定区域；在嵌入式网关上实现基于ZigBee网络的环境监控。并根据要求完成对相关执行设备的手动和自动控制。7(3)智能家居应用