2016年4月浙江省普通高校招生选考科目考试模拟测试物理试题(三)(教师版)

2016年4月浙江省普通高校招生选考科目考试模拟测试物理试题(三)本卷计算中，重力加速度g均取10m/s2。选择题部分一、选择题Ⅰ（本题共13小题，每小题3分，共39分。每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，不选、多选、错选均不得分）1．人类对宇宙探究的过程中，曾经提出了“日心说”和“地心说”，下图分别为“日心说”和“地心说”的示意图。按照现在我们认识水平，这两种学说所选取的参考系分别为（）A、地球、月球B、月球、太阳C、太阳、地球D、火星、太阳第1题图【答案】C【解析】日心说认为太阳处于宇宙中心，其状态保持静止，其他天体围绕太阳运动。地心说认为地球为宇宙中心，地球静止不动，其他星体围绕地球运动。【命题意图】扩充课外知识及考查学生对于参考系的理解2．沪杭高速铁路连接上海与杭州，是中国“四纵四横”客运专线网络中沪昆客运专线的一个组成部分。全长169Km，全程所需时间约为45分钟。这两个数据分别指（）A、位移、时刻B、路程、时刻C、位移、时间D、路程、时间【答案】D【解题思路】位移是起点到重点的有效线段，时间是表示时间间隔【命题意图】对路程、时间的理解的考查3．某跳伞运动员在一次跳伞运动中，以一定的速度匀速下降，如图，则他受到的伞对他的合力与其所受重力的关系是（）A、作用力与反作用力B、平衡力C、支持力小于重力D、支持力大于重力【答案】B【解析】物体做匀速直线运动合力为零，即伞对人的合力与其受重力等大、反向，使得保持受力平衡。【命题意图】对匀速直线运动的受力特点的考查4．如图A为静止于地球赤道上的物体，B为近地卫星，C为地球同步卫星。根据以上信息可知（）A、卫星B的线速度大于卫星C的线速度B、卫星C的周期比物体A围绕地心转动一圈所需要的时间短C、近地卫星B受到的地球的引力一定大于地球同步卫星C受到的引力D、近地卫星B的质量大于物体A的质量【答案】A【解析】近地卫星与地球同步卫星有共同的受力特点，即所受到的万有引力提供向心力，在赤道上的物体受到重力和支持力的合力来提供向心力，地球同步轨道卫星与赤道上的物体有共同的转动周期。近地卫星与地球同步轨道卫星所受的万有引力提供向心力，即错误!未找到引用源。,得错误!未找到引用源。，所以vB＞vC,A答案正确。由错误!未找到引用源。得错误!未找到引用源。,TB＜TC，B答案错误。物体受到的万有引力由中心天体的质量、物体的质量以及中心天体与物体之间的距离决定，故C答案错误。D答案错误。【命题意图】对近地卫星和地球同步卫星周期、轨道半径、受力特点的考查5．如图所示是“探究导体电阻与其影响因素”的装置图，a、b、c、d四条不同的金属导体。在长度、横截面积、材料三个因素方面，b、c、d跟a相比，分别只有一个因素不同：b与a的长度不同；c与a横截面积不同；d与a材料不同。用电压表分别测量a、b、c、d两端的电压。则下列说法正确的是（）第3题图第4题图第7题图A、根据a、c两端的电压的关系可知导体电阻与导体长度有关B、根据a、b两端的电压的关系可知导体电阻与横截面积有关C、根据a、d两端的电压的关系可知导体电阻与材料有关D、由实验结论可得出电压与导体的长度、横截面积、材料无关。【答案】C【解题思路】a与b只有长度因素不同，a与c只有横截面积因素不同，a与d只有材料因素不同，可知答案A、B、D均错误。【命题意图】考查控制变量实验方法的理解及影响导体电阻因素6．图为某游乐园的过山车轨道，某同学乘坐过山车通过最高点时，感觉自己“飘起来”。则此时（）A、他处于超重状态B、他处于失重状态C、他没有受到任何力的作用D、他的加速度大于重力加速度【试题答案】B【解题思路】有日常生活经历可知，当人感觉“飘起来”即人受到的支持力小于重力，此时人处于失重状态。【命题意图】考查失重的条件7．如图所示是我国某沿海地区风力发电站，若每台风力发电机的功率为1MW，已知该地区每年能正常发电的时间约为4500小时，则（）A、若该地区某城市的用电功率峰值为4000MW，则需要400台该风力发电机同时供电B、一台该风力发电机年发电量约为4.5×106kW·hC、一台该风力发电机年发电量约为4.5×107kW·hD、若该风力发电站有发电机200台，则年发电量为9×109Kw·h【试题答案】B【解析】根据做功与功率的关系W=Pt，可知一台风力发电机的年发电量。第5题图第6题图第8题图第9题图第10题图【命题意图】考查功率、电功的理解与计算。8．如图所示，一个用细绳悬挂的小球从A点开始摆动，向右能够到达的最高位置是与A点等高的C点。则（）A、从A点到O点，重力对小球做负功B、从O点到C点，小球的动能增加C、若换质量更大的小球做此实验，小球不能到达与A等高的C点D、该过程体现了机械能守恒定律【试题答案】D【解析】从A点到O点，重力做正功，小球动能增加，系统势能减小；从O点到C点，重力做负功，小球动能减小，系统势能增加，且此过程与质量无关。【命题意图】考查系统机械能守恒的条件及物体动能与势能转化过程9．一个物体做匀变速直线运动，其v-t图像如图所示。关于物体在0到t1这段时间内的加速度，以下说法正确的是（）A．加速度为0B．加速度不变且不为0C．加速度逐渐增大D．加速度逐渐减小【试题答案】B【解析】匀变速直线运动过程中，加速度不变，速度均匀增加。在v-t图像中表现为一条倾斜的直线。【命题意图】考查匀变速直线运动的基本运动特点及v-t图像的基本理解10．如图所示，小王在探究影响通电导线受力的因素中，将一根直导线水平悬挂在三块蹄形磁铁间，发现在直导线静止后悬线与竖直方向产生一个较小的偏角，通过进一步改变实验条件，得到实验结果如下：由表中结果可知通电导线在磁场中受力（）A、与电流无关B、与磁铁的数量成电流电流接通位置悬线偏角I2、3θI1、32θI1、43θ2I2、32θ3I2、33θ第13题图第12题图反比C、与电流可能成正比D、与磁场中的导线长度成反比【试题答案】C【解题思路】根据实验数据表格可知，通电导线在磁场中受力与电流大小成正比，与在磁场中导线的长度成正比。【命题意图】考查控制变量实验方法及影响通电导线在磁场中受力的因素的理解11．真空中两个静止的点电荷，相距为r时相互作用的库仑力大小为F，现不改变它们的电荷量，使它们之间的距离为3r，则库仑力大小变为（）A．19FB．13FC．3FD．9F【试题答案】A【解题思路】由库伦定律可知，点电荷之间的作用力与其距离的平方成反比。【命题意图】考查库伦定律的理解及简单计算12．一汽车在平直公路上行驶。从某时刻开始计时，其v-t图像如图所示，则可能的原因是（）A．踏下制动踏板，即俗称“踩刹车”B．放松了加速踏板，即俗称“减油门”C．汽车由粗糙程度较小的水平路面进入粗糙程度较大的水平路面D．汽车由粗糙程度较大的水平路面进入粗糙程度较小的水平路面【试题答案】D【解析】由机车输出功率的关系是P=Fv及F=f+ma可知，踩下制动板，f变大，v将变小。放松加速踏板，P减小，v也将减小。进入上坡路段，f变大，v将减小。汽车由粗糙程度较大的水平路面进入粗糙程度较小的水平路面，f变小，v将变大。【命题意图】考查机车输出功率与牵引力和速度的关系。13．一带电粒子以一定的初速度v0由A点开始在两个固定的等量正电荷的电场中运动，图中的实线为等势面，虚线ABC为粒子的运动轨迹，其中B点是两点电荷连线的中点，A、C位于同一等势面上。下列说法正确的是（）A、该粒子带正电B、从A运动到B过程中，电场力对先做正功，后做负功C、若该粒子的初速度小于v0，该粒子的运动轨迹仍不变D、该粒子在B点的电势能大于在A点的电势能【试题答案】B【解析】由曲线运动的条件可知，粒子从A运动到B，粒子受到场源正电荷的吸引力，因此该粒子带负电。由粒子的轨迹可知，粒子轨迹所在的位置的电势，由A到B先变高，后变低；电势能先减小，后增大；电场力先做正功，后做负功。由曲线运动的特点可知，粒子的轨迹由其初速度和受力决定，因此该粒子的初速度小于v0，其轨迹必然发生变化。【命题意图】此题考查曲线运动的条件、电场力的方向、电场力做功、电势能的变化等静电场知识二、选择题Ⅱ(本题共3小题。在每小题给出的四个选项中,至少有一个选项是符合题目要求的。全部选对的得2分,选对但不全的得1分,有选错的得0分。)14．【加试题】（2分）关于近代物理学的结论中，下面叙述中正确的是（）A．氢原子从n=6跃迁至n=2能级时辐射出频率错误!未找到引用源。的光子，从n=5跃迁至n=2能级时辐射出频率错误!未找到引用源。的光子，频率为错误!未找到引用源。的光子的能量较大B．已知铀238的半衰期为4.5×109年，地球的年龄约为45亿年，则现在地球上存有的铀238原子数量约为地球形成时铀238原子数量的一半C．β衰变能释放出电子说明了原子核中有电子D．在核反应中，质量守恒、电荷数守恒【试题答案】A、B【解析】氢原子从n=6跃迁至n=2能级时辐射出的光子频率比从n=5跃迁至n=2能级时辐射出光子频率大，根据光子能量公式ε=hν可知氢原子从n=6跃迁至n=2能级时辐射出的光子能量较高。铀238的半衰期为45亿年，即一定数量的铀238原子45亿年有一半数量的原子核衰变，现有的铀238原子数约为45亿年前的一半。β衰变实质在于原子核内的中子转化为一个质子和一个电子。核反应中质量数和电荷数守恒，而非质量守恒。【命题意图】考查原子能级跃迁、光子能量、半衰期、β衰变、核反应的基本理解及应用第15题图第16题图15．【加试题】（2分）如图所示为一列沿着x轴负方向传播的简谐横波在某时刻的波形图，此时质点a的位移为20cm，质点b的平衡位置离O点的距离是错误!未找到引用源。（错误!未找到引用源。为波长）。经过0.1s（T＞1s）质点b回到平衡位置，则（）A、周期为1.2sB、波长为4mC、当b回到平衡位置后，再经过0.2s，a回到平衡位置D、波速为40m/s【试题答案】ABC【解析】根据题中条件，可知波长为4m，a、b两点的平衡位置相距2λ/3，又因周期大于1s，质点b回到平衡位置需要T/12，可知周期为1.2s。质点a回到平衡位置需要T/4，即0.3s，因此在a回到平衡位置0.2s后回到平衡位置。由波长和周期可知，该波的波速为100/3m/s.【命题意图】考查机械波的图像及质点振动图像16．【加试题】（2分）一理想变压器原、副线圈的匝数比为10:1，原线圈输入电压的变化规律如图甲所示，副线圈所接电路如图乙所示，P为滑动变阻器的触头．则（）A、副线圈输出电压的频率为50HzB、副线圈输出电压的有效值约为22VC、P向右移动时，原线圈中的电流变小D、P向右移动时，负载R上的功率变大【试题答案】ABD【解析】由原线圈的电压变化规律及有效值的概念可知，原线圈中电压频率为50Hz，有效值为220V。由原、副线圈中电压关系可知，副线圈中电压的有效值为22V。当P向右移动，滑动变阻器接入电路的电压减小，副线圈中电流增大，负载R的功率变大，原线圈中的电流也增大。【命题意图】考查理想变压器中，原、副线圈上电压关系、电流变化、功率关系及有效值等方面的理解及应用。三、非选择题(本题共8小题,共55分。)第17题图17．（5分）用如图所示的装置研究平抛运动，用小锤打击弹性金属片后，A球沿水平方向抛出，同时B球被松开，自由下落。A、B两球同时开始运动，多次改变打击的力度，重复这个实验，观察到两球________落地（填“同时”或“不同时”）。此实验证明平抛运动在竖直方向上的分运动是.（填“匀速直线运动”或“自由落体运动”）【试题答案】同时（2分）自由落体运动（3分）【解析】平抛运动中，在竖直方向的分运动为自由落体运动，在水平方向的分运动为匀速直线运动。【命题意图】考查运动的合成与分解的理解18．（5分）某实验小组在“练习使用多用电表”实验中：（1）用多用电表测量某一电学元件，多用电表的选择开关旋至如图甲所示。操作正确，表盘指针如图乙所示，则该电学元件电阻为Ω。（2）若多用电表的选择开关旋至“100mA”挡，则图乙中所测量值为m