2014年生物高考模拟试题

-1-生物高考模拟试题第Ⅰ卷一、选择题：本题共13小题，每小题6分，在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。1．下列有关细胞的组成成分、结构及其功能的叙述，正确的是A．哺乳动物成熟的红细胞无线粒体一定不能进行细胞呼吸B．自然界生物体内所有细胞中核糖体的形成都与核仁密切相关C．细菌细胞中存在既含有蛋白质又含有核酸的结构D．洋葱的根尖细胞中无叶绿体，所以用根尖细胞不能培养出含叶绿体的植物体2．下列关于教材实验的叙述正确的是（）A．在细胞生长过程中，细胞的相对表面积增大，物质运输速率也增大B．探究温度对酶活性的影响实验中，使用过氧化氢酶往往不能达到预期实验结果C．温特利用是否放置过胚芽鞘尖端的琼脂块进行实验，证明胚芽鞘感受光刺激的部位位于尖端。D．在低温诱导染色体数目变化的实验中，要将洋葱整个装置放入冰箱的低温室内（4℃）诱导培养，直到洋葱长出约1cm左右的不定根。3．下列有关内环境和稳态的叙述，正确的是A．在人体与生态系统中,稳态的维持都以正反馈调节为基础B.内环境的稳态就是指①③④中温度、渗透压及pH的相对稳定C．①中的蛋白质含量高于④中的，其最终汇入血浆参与血液循环，若淋巴管阻塞会引起组织水肿D．神经递质、抗体可存在于③中，DNA解旋酶可存在于②中4．下列关于变异和遗传病的叙述，正确是①突变基因翻译出的蛋白质中的氨基酸排列顺序不一定发生改变②一般情况下，花药内可发生基因重组，而根尖只能发生基因突变或染色体变异③观察细胞有丝分裂中期染色体形态可判断基因突变发生的位置④一对同源染色体上非姐妹染色单体的交叉互换和非同源染色体的自由组合均可导致基因重组，但不是有丝分裂和减数分裂均可产生的变异⑤三倍体植物不能由受精卵发育而来⑥调查单基因遗传病的发病率，应选择家系进行调查A．①③④B.①②④C.①②⑤D.②④⑥5．下列关于植物激素的叙述，正确的是A．三倍体无子西瓜的发育与生长素有关，根尖分生区细胞数目的增多主要是由细胞分裂素调节的B．顶芽产生的生长素在侧芽部位积累抑制了侧芽生长素的合成，导致产生顶端优势C．植物在太空中其生长素仍能极性运输，但失去了根的向地性和两重性D．农业生产上，常在花蕾期用一定浓度的生长素处理花生的雌蕊柱头获得无子果实6．根据图示坐标曲线，下列描述正确的是（）-2-A．若该曲线表示紫色洋葱鳞片叶细胞液泡体积的大小变化，则CD段表示该细胞吸水能力逐渐增强B．若该曲线代表密闭温室中的CO2浓度在一天中的变化情况，则温室中植物光合作用开始于B点C．若该曲线表示在温度交替变化的环境中健康人的皮肤血流量变化，则AB段血液中明显增多的激素是肾上腺素和甲状腺激素D．若该曲线表示正常人进食后的血糖浓度变化，则CD段血液中胰高血糖素含量上升29．苹果叶片发育的好坏是果树产量和品质的基础，通过对寒富苹果叶片发育过程中光合特性的研究，以下是某研究小组的研究结果，请据此回答相关问题。（植物光合作用量扣除呼吸作用量等于净光合作用量）(1)据图1分析，10％遮光处理与不遮光处理植株干重，说明遮光处理可增强植物的。当遮光超过20%以后，植物干重逐渐下降，这是因为，造成光合速率降低。(2)图2显示，萌芽后，叶面积在一段时间内不断扩大，这是细胞_________的结果。在叶片发育的过程中，其净光合速率逐渐升高的原因有，一是随着叶片的展开和扩展，与叶片发育密切相关的逐渐减弱，二是光合结构逐渐完善，逐渐增强。(3)光补偿点是指当光合作用强度等于呼吸作用强度时的光照强度。由图3可知，寒富苹果叶片的光补偿点和因素有关。随着叶片的发育，寒富苹果果树对弱光的利用能力。影响A、B两点光合速率的内在因素是。30．科学家研究发现一种树突状细胞（DC细胞），能参与人体的免疫的过程（如下图示），请回答下列问题：（1）DC细胞处理抗原后，细胞外出现特殊结构能与T细胞有识别作用的受体相结合，激活信号分子（S1、S2）从而激发T细胞出现免疫效应，此过程体现细胞膜的功能。（2）T细胞发生免疫效应时，它产生的淋巴因子可刺激增殖分化；效应T细胞也能直接作用于被抗原入侵的靶细胞。T细胞受损时免疫降低，免疫丧失。（3）由图知，DC细胞在免疫调节中的具体功能与细胞的功能相似。DC细胞的研究成果已应用于医学，DC细胞免疫疗法是指通过一定的方法获取患者的DC细胞，经动物细胞培养技术体外增殖后，回输-3-入该患者体内。这样做的目的是避免（4）免疫调节不仅积极应对外来抗原的入侵，同时也随时应对体内的异常细胞，这体现了免疫系统的功能。31．蜂鸟是世界上最小的鸟类。性别决定方式为ZW型。在蜂鸟中，喉部羽毛显示绚丽色彩需显性基因C存在，基因型cc表现为白色，且C、c基因位于常染色体上。已知蜂鸟喉部羽毛的红宝石色由Z染色体上的基因B控制，黄宝石色由基因b控制。一只基因型为ccZbW的白喉蜂鸟与一只红宝石喉蜂鸟交配，F1都是红宝石喉，F1中个体随机交配。请回答下列问题。（1）亲本中红宝石喉蜂鸟的基因型为，F1基因型为。（2）F2红宝石喉蜂鸟中雌蜂鸟与雄蜂鸟的比为，雌蜂鸟的表现型及比例为。（3）从F2中任意选择一红宝石喉雌蜂鸟，要鉴定其是否为纯合子，须与交配多次并统计后代的相关数据，试写出结果及结论：。（4）若一只雌蜂鸟是由丢失W染色体的受精卵发育而来，假如该雌蜂鸟能产生配子，则其次级卵母细胞与正常雄蜂鸟的次级精母细胞中性染色体数目相比，。32．下图1是利用人工湿地净化生活污水（主要含有机物）的原理简图，图2为某生态农业发展模式图。图1图2请根据图1回答第（1）（2）（3）题：（1）人工湿地这个生态系统的基石是，芦苇属于挺水植物，绿藻属于浮游植物，黑藻属于沉水植物，这一现象体现了群落的结构。（2）要维持该生态系统的稳定，在该人工湿地生态系统中，除了以上生物群落外，还必须有成分。该生态系统能量来源是。（3）人工湿地可以净化生活污水，但对污水排放量要加以控制，其生态学依据是生态系统的是有限的。请根据图2回答第（4）（5）题（4）图2所示生态系统与自然生态系统相比，该生态系统的优势主要是实现了对能量的，提高了能量利用率，与热带雨林生态系统相比，图2所示生态系统的抵抗力稳定性较低，原因是。（5）请写出图2所示的一条食物链。据图可知，农作物在该生态系统中体现出了生物多样性的价值。39．（15分）下图1同学设计的果酒和果醋制作的发酵装置。图2某研究小组的同学对杨梅酒和杨梅醋的生产工艺进行考察后，绘制出基本工艺流程如图。请据图回答：-4-（1）酿图示发酵过程中所需的酵母菌可以从自然界中分离出来；要分离得到较纯菌种，按培养基的功能应配制培养基，常采用方法对培养基进行灭菌。然后可用法或稀释涂布平板法进行接种。（2）用图1装置制作果酒时，充气管夹子在过程中要关闭，在过程中要打开。（3）在上述制作果酒的过程中，因某一步骤操作失误导致发酵瓶瓶塞被冲开，该操作失误是。为此，对该装置进行的改进是。（4）若利用图1装置制作果醋，装置上的改变是。（5）图2甲罐顶上的排气管设计成弯曲的管，其目的是。发酵一定时间后，观察到发酵罐内液面不再有产生，说明发酵基本完毕。（6）在制备杨梅醋过程中，乙罐内先填充经灭菌处理的木材刨花，然后加入含菌的培养液，使该菌附着在刨花上，再让甲罐中发酵完毕的杨梅酒流入乙罐进行杨梅醋发酵。40．科学家采用不同方法培育良种牛的过程．请据图回答有关问题：(1)与一般的繁育良种动物方式相比较，胚胎移植的优势是。为提高良种奶牛的繁殖能力，在获取卵母细胞之前需用促性腺激素对奶牛进行处理，目的是．(2)“转基因牛”D培育过程中，常用受精卵作为外源基因的受体细胞，主要原因是。(3)图中数字标号③代表的结构为，③将来发育为，c→d过程需对其均等分割的目的是。A、B牛基因型是否相同？。(4)在培育良种牛的过程中，都运用了动物细胞培养技术．在动物细胞培养过程中，为防止杂菌的污染而要加入一定量的。（5）以上培育过程中，应用到的生物技术名称是.参考答案1．C2．B3．D4．B5．A6．D29.（9分，每空一分）（1）增加（增重、不同）光合作用速率光照强度降低ab公牛良种奶牛牛精子激素处理卵细胞受精卵外源基因转基因牛Dh母牛子宫A、B牛C牛cdefg①②③-5-（2）增殖与分化（或增殖）细胞呼吸（或呼吸作用）光合作用（3）叶片萌芽后时间（或叶龄）增强叶面积大小（叶绿体多少、叶绿素含量）30．（7分，每空一分）（1）信息交流（2）B细胞体液免疫细胞免疫(3)吞噬免疫排斥（4）防卫、监控、清除（答出2个以上得1分）31．（14分，每空2分）（1）CCZBZBCcZBZb、CcZBW（2）1:2红宝石喉：黄宝石喉：白喉=3:3:2（3）白喉雄蜂鸟若后代出现白喉蜂鸟，则其为杂合子；若后代无白喉蜂鸟，则其为纯合子（4）相同或少一条或少两条32.（1）（9分，每空一分）芦苇黑藻绿藻垂直（2）非生物的物质和能量太阳能、生活污水中的有机物中的能量（3）自我调节能力（4）多级利用生物种类少，营养结构简单（5）农作物→农畜直接39.【答案】（除特殊标出外，每空1分，共15分）（1）选择高压蒸汽灭菌平板划线法（2）果酒发酵酵母菌大量繁殖（3）未及时排气（2分）排气管改为用长而弯曲的胶管（2分）（4）去除充气管的夹子（2分）（5）防止空气中的微生物污染（2分）气泡（6）醋酸40．(1)可充分发挥雌性优良个体的繁殖潜力（2分）超数排卵（2分）(2)受精卵的全能性易于表达(3)内细胞团胎儿的各种组织有利于胚胎的恢复和进一步发育（2分）相同(4)抗生素（2分）（5）基因工程、早期的胚胎培养、胚胎分割移植（3分）