2014年福建省泉州市初中学业质量检查语文试题及参考答案

2014年福建省泉州市初中学业质量检查语文试题及参考答案[日期：2014-05-17]来源：作者：[字体：大中小]2014年泉州市初中学业质量检查语文试题（本卷共20小题，满分150分，考试时间120分钟）一、积累与运用（30分）1.阅读下面的一段话，按要求作答。（8分）在千年的风云际会中，肯定有一缕风来自泉州西街。走在古老的西街上，我常常想象脚下的路有多少历史名人也曾缓慢急切地走过，想象他们的心情以及要抵达的地方□甲第巷的欧阳詹故居、裴巷的郑良弼进士第……这一条小小的西街，几处破败的巷弄，却蕴育出太多的文人贤士，也沉寂着太多的趣闻轶事；这些在各个朝代里着光芒的名贤风物，无不着彰显着古老西街厚重的人文积淀。（1）请用正楷字体把词语“趣闻轶事”抄写在“田”字格里。（2分）（2）在拼音格中写出“积淀”中“淀”字的拼音。（1分）（3）正确填写文段□处的标点符号。□（1分）（4）文段中横线处应填写的词语是（）。（2分）A．又又闪烁B.或或闪耀C.也许也许照耀（5）请把文段中划线句子改成反问句。（2分）2.古诗文默写。（11分）①问君何能尔？（《饮酒》）②小弟闻姊来，（《木兰辞》）③，雪上空留马行处。（《白雪歌送武判官归京》）④不以物喜，不以已悲；，（《岳阳楼记》）⑤，，参差披拂。（《小石潭记》）⑥，娇儿恶卧踏里裂。（《茅屋为秋风所破歌》）⑦八百里分麾下炙，（《破阵子》）⑧荡胸生层云，（《望岳》）⑨万钟则不辩礼义而受之，（《孟子·鱼我所欲也》）3.根据课文内容，任选两空填写。（2分）初中阶段，我们学过许多书信。在《给（致）女儿的信》中上帝曾三次询问天使“这是什么？”，天使回答这是“爱情”，是（答出一个即可）；《给儿子的一封信》中，刘亚洲希望儿子成为一个的人（答出一点即可）；《傅雷家书两则》是傅雷写给（姓名）的书信，体现了动人的舐犊之情。4.综合性学习：给自己出本书。（9分）（1）某中学初三年级共有6个班级，每个班级的人数都是54人。为了更好地开展“给自己出本书”活动，办公室制作了以下表格，请根据表格内容，为这份表格拟定一个恰当的表格名称。（2分）班级情况统计初三1班初三2班初三3班初三4班初三5班初三6班完成人数（人）484644504552完成率（%）88.985.281.592.683.396.3（2）在“给自己出本书”活动中，某班级组织学生交流讨论，其中三名学生“编辑计划”如下：学生甲：我对自己的作文没自信，所以我准备收集并整理班级其他同学三年来的优秀作文，编一本《小荷露角——班级优秀作文选登》。学生乙：我打算“出”一本《我手写我心——三年作文自选集》，拟定的栏目有“慧眼写人”、“妙手记事”、“用心抒情”、“励志人生”、“大嘴议论”。学生丙：我的书按照“再见·童年”、“起航·初一”、“沸腾·初二”、“燃烧·初三”等栏目编排，用文字记录我的成长足迹；我将邀请我们尊敬的语文老师撰写《自序》，并作为这本书的“序言”。以上三名学生的“编辑计划”都存在明显的问题。请选择其中两名学生的“编辑计划”分别指出并简要说明理由。（4分）我选择学生。问题及理由我选择学生。问题及理由（3）在成果展示会上，你的好朋友小莉对自己的“书”不满意，不愿意拿出来展示，你会如何劝说她呢？（3分）二、阅读（60分）（一）阅读下面两段文言文，完成5—9题。（16分）（甲）邹忌修八尺有余，而形貌昳丽。朝服衣冠，窥镜，谓其妻曰：“我孰与城北徐公美？”其妻曰：“君美甚，徐公何能及君也？”城北徐公，齐国之美丽者也。忌不自信，而复问其妾，曰：“吾孰与徐公美？”妾曰：“徐公何能及君也！”旦日，客从外来，与坐谈，问之：“吾与徐公孰美？”客曰：“徐公不若君之美也。”明日，徐公来，孰视之，自以为不如；窥镜而自视，又弗如远甚。暮寝而思之，曰：“吾妻之美我者，私我也；妾之美我者，畏我也；客之美我者，欲有求于我也。”于是入朝见威王，曰：“臣诚知不如徐公美。臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求于臣，皆以美于徐公。今齐地方千里，百二十城，宫妇左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，四境之内莫不有求于王。由此观之，王之蔽甚矣。”王曰：“善。”（《邹忌讽齐王纳谏》节选）（乙）先帝创业未半而中道崩殂，今天下三分，益州疲弊，此诚危急存亡之秋也。然侍卫之臣不懈于内，忠志之士忘身于外者，盖追先帝之殊遇，欲报之于陛下也。诚宜开张圣听，以光先帝遗德，恢弘志士之气，不宜妄自菲薄，引喻失义，以塞忠谏之路也。（《出师表》节选）5.请用“/”给下面句子划分朗读节奏。（每句划一处）（2分）①朝服衣冠②今齐地方千里6.解释下面加点的词。（3分）①邹忌修八尺有余（）②臣之妻私臣（）③此诚危急存亡之秋也（）7.下面加点词词意相同的一项是（）。（3分）A．吾妻之美我者予独爱莲之出于淤泥而不染B．暮寝而思之人不知而不愠C．皆以美于徐公太守与客来饮于此D．邹忌讽齐王纳谏以塞忠谏之路也8.翻译句子。（5分）（1）谓其妻曰：“我孰与城北徐公美？”（3分）（2）盖追先帝之殊遇，欲报之于陛下也。（2分）9．邹忌与诸葛亮向君主提出的相同建议是什么？劝谏方式有何不同？（3分）（二）阅读文段，完成10-12题。（12分）重金属——土壤的“毒药”①土壤重金属污染是指由于人类的活动将重金属带入土壤中，致使土壤重金属含量明显高于其自然背景值，并造成生态破坏和环境质量恶化的现象。土壤中的重金属污染物主要是指含汞（Hg）、镉（Cd）、铅（Pb）以及类金属砷（As）等的污染物。②那么,土壤重金属污染物是从哪儿来的呢？③在我们的生活生产中，重金属污染可谓无处不在。例如机动车尾气排放，既污染了大气，也显著引起公路两侧土壤的重金属污染。④含有重金属废品的垃圾，如废旧电池、电子产品等被长期堆放在某处，在雨水淋洗下会向土壤中释放有毒元素，渗入到土壤的重金属具有很高的迁移能力，继而污染地下水、农产品，最终危害人体健康。⑤空气中的重金属污染物会转移到土壤中。如家庭燃煤、采矿和冶炼的废气排放到空气中。这些污染物可能由于重力和风的共同作用，直接降落到地面，也可能通过降雨、降雪等过程将大气中的污染物“洗”入土壤中。⑥农业生产中化肥、农药长期不合理使用，在造成残毒污染的同时，某些农药在组成中含有汞、砷、铜、锌等重金属，还带来了土壤的重金属污染。近年来，随着地膜的大面积推广使用，大量的地膜残片滞留地中，造成土壤的白色污染，同时由于地膜生产过程中加入了含有镉、铅的热稳定剂，也加重了土壤重金属污染。在一些地区引用受到工矿业污染的污水灌溉，随着污水灌溉而进入土壤的重金属,也会以不同的方式被土壤截留固定。⑦重金属污染土壤后会引起土壤的组成、结构和功能发生变化，微生物活动受到抑制，有害物质或分解产物在土壤中逐渐积累，引起土壤质量下降，导致植物生长发育障碍。被重金属污染后的土壤变成了一块块的“毒地”，它通过“土壤→植物→人体”或“土壤→水→人体”间接被人体吸收，危害人体健康。如有些稻米含镉（Cd）浓度超标会诱发“骨痛病”；某些大中城市污灌区的癌症死亡率比非污灌区高10-20倍。更值得高度重视的是：重金属污染不同于其它污染，重金属在土壤中不易随水淋溶，不能被微生物分解，甚至可能永远在环境里循环；重金属还具有明显的生物富集作用，对人类生活危害极大。⑧如此看来，重金属污染不单单是让土壤“中毒”，也是人类健康的杀手啊！（有删改）10．简要理清本文的说明思路。（6分）11．农业生产中，导致土壤“中毒”的原因有哪些？（3分）12．第⑦段加点词“可能”二字能否删去？为什么？（3分）（三）阅读下文，完成13-17题。（24分）爱美的外婆依雁佅缦乱灿醒胖碌纳睿矶嗄旰螅一匾浼木釉谕馄派肀叩耐晟钍保哉庖坏阌∠笃纳睢?/p偼馄潘担鹤永镆欢ㄒ谢ǎ胁荨５蓖馄诺脑鹤永镎娴暮旌炻搪獭⑾阆闾鹛鹗保迤兜纳罘路鹨幌伦颖涞蒙亮疗鹄础６焙⒚鄯浞衫矗揖途醯孟缦碌纳钅馨岩桓鲂『⒆拥墓露兰拍鸪擅邸?/p兺馄诺脑鹤永镉芯栈ā⑺伞⑸忠?hellip;…都是一些容易成活的花，外婆甚至还在院中挖出了一个小小的水池，在里面种上藕，夏天便有“出淤泥而不染”的莲花可供观赏。④外婆院子里的风仙花开得特别繁茂，爱美的姑娘们过来采花瓣染指甲，把整个村子里姑娘的指甲都染红了，汲水、洗衣、淘米时，片片红指甲灿若云霞，让人不由得看呆了。我的指甲也染成红的了，玩泥巴时，红指甲配黄泥，外婆看着我笑，我有点害羞，将手指深深地埋入柔软的黄泥中。⑤爱花的人穿衣服也不马虎，我没有新衣，外婆就把旧衣服洗得干干净净，叠得有棱有角放在衣橱里，拿木瓜来熏染，让衣服染上一丝淡淡的香味。这样一熏，穿起来更俊更美了。清贫的生活里很难在衣服上锦上添花，外婆就在衣服的破处绣上一朵花，或者把补丁变成一朵花。今天回忆起来，外婆还真有点诗人气质呢。⑥小时候，舅舅们吃饭时总会将米粒撒到桌子上，更出格的是他们常常用筷子故意敲击碗沿发出刺耳的声响。外公骂了又骂，他们还是不改。外婆察觉出其中的一些秘密，悄悄收去所有的粗瓷餐具，换作细瓷的，细瓷餐具白得像雪，外面还印着逼真的娇嫩花朵，画很美，像三月里的桃花。第一次用这些餐具吃饭时，外婆郑重其事地说：买这些碗和盘子整整花去了外公半个月的工资。她还问我们这些碗和盘子你们觉得好看不好看?我们说好看，真的好看啊!外婆说：那就高高兴兴地多吃一碗吧。奇迹出现了，此后舅舅们再也不将米粒随意地撒到碗外面，也没有用筷子敲击餐具了，他们甚至还学着清洗碗筷，将碗上的花朵洗得水灵灵的，一尘不染。⑦后来，我无意间在一本书中读到这样一段话：“即使是一个青花瓷碗，也要做得花团锦簇，似乎米饭是盛在花朵中，令人内心怀着感激，不敢浪费……”我不由想起了外婆，在众多的餐具中挑选出那样的碗和盘碟，她的那颗慧心是多么细致、多么美啊!⑧因为爱美爱生活，外婆就连放在暗处的大床也要工匠在上边雕出一些花样图案……这就是我的外婆。我童年生活在外婆家，原来是生活在美丽之中呀。⑨看过一篇文章，作者在赞美自己神往的古城时这样写道：“城市是一座整体的艺术品，不是展览馆中的孤悬在墙壁上的欣赏对象，而就是你日日使用的碗碟、柜子、拉手等一切家什，从童年到晚年，人一生都被雅致的氛围熏陶着，寓教于乐，寓教于人生。”其实我的人生也是这样的，从童年生活开始就接受着外婆美的教育，尽管那不是刻意的，但对我一生的审美取向，却有着非同凡响的影响。13．“乡下也有雅致的生活”中的“雅致”体现在哪些方面？（6分）14.请找出表明“我”小时候未真正感受到“外婆美的教育”的句子，并抄写在横线上。（找出两句即可）（4分）15.请根据句子后面的提示，品析语言。（6分）（1）汲水、洗衣、淘米时，片片红指甲灿若云霞。（从修辞的角度）（4分）（2）因为爱美爱生活，外婆就连放在暗处的大床也要工匠在上边雕出一些花样图案。（从词语“就连……也……”的角度）（2分）16.请结合相关内容分析第⑥段对比手法的运用及作用。（4分）17.作者童年时与外婆生活在一起，外婆身上值得写的地方一定有很多，可本文却只选取“爱美的外婆”来写，为什么？（4分）（四）名著阅读。（8分）18.下列名著情节的叙述，正确的两项是（）。（3分）A．李逵手持双斧，关胜手搦长枪，燕青背着强弩，解珍解宝手执大刀……各领兵马，排好九宫八卦阵抗击高俅统领的官兵。（《水浒传》第七十六回）B．狼想吃掉在河边喝水的小羊，先责备小羊搅浑了水，后又说小羊去年骂过他父亲。小羊拒理分辩，但狼还是要吃小羊。（《伊索寓言·狼和小羊》）C．骆驼祥子在曹先生家拉车时，放心地把钱交给高妈打理。后因曹先生出事，高妈被捕，祥子的钱也不见了，他买车的梦再次破灭。（《骆驼祥子》）D．格列佛在大人国与设计家们一起研究荒诞不经的课题，结果造成全国遍地荒凉，房屋坍塌，人民无衣无食。（《格列佛游记》）19.阅读下面选段，完成后面的问题。（5分）师徒们口里纷纷的讲，足下徐徐的行，直至水边，忽听得有人叫道：“唐圣僧，唐圣僧！这里来，这里来！”四众皆惊。举头观看，四无人迹，又没舟船，却是一个大白赖头鼋在岸边探着头叫道：“老师父，我等了你这几年，却才回也？”行者笑道：“老鼋，向年累你，今岁又得相逢。”……只是经包、衣服、鞍辔俱湿了。大白赖头鼋为