您好,欢迎访问三七文档
当前位置:首页 > 商业/管理/HR > 项目/工程管理 > 2016年【承德试卷】专业技术人员突发事件应急处理
2016年【承德试卷】专业技术人员突发事件应急处理说明:答案是倾斜字号大的一、单选题(单选题)共20题1、卫生部卫生应急办公室负责全国突发公共卫生事件的预警、应急准备和组织协调处置工作,该办公室成立于()。(本题分数:2分)存疑A、2004年B、2005年C、2006年D、2007年2、社区工作者的应急处理能力建设包括()。(本题分数:2分)存疑A、分析判断能力B、组织协调能力C、专项领域应急处理能力d以上都对3、应急预案的特点包括()。(本题分数:2分)存疑A、假设性、应急性B、程序性、规范性C、可操作性D、以上都是4、自然灾害、事故灾难和公共卫生事件发生后,承担事件处置主体责任的人民政府不可以采取的措施是()。(本题分数:2分)存疑A、组织营救和救治受害人员B、限制提取存款、资金转移,暂停部分银行业务,暂停股市交易等C、迅速消除事件的危害和危险源,标明危害区域,维持社会治安D、立即抢修被损坏的公共设施,向受到危害的群众提供生活保障5、各级教育行政部门在应急预案中基本都确立了教育行政部门和学校“一把手”的()制度。(本题分数:2分)存疑A、分级负责B、属地管理C、领导责任D、统一协调6、公共场所和大型活动突发事件一旦发生后,公安部门要反应迅速,措施有力。以下关于公共场所大型活动中拥挤踩踏事件发生后处置的说法中,不正确的是()。(本题分数:2分)存疑A、情况掌握快B、投入警力快C、现状封锁快D、采取措施快7、教学技术人员可以分为专任教师、教学辅导人员、()和学生思想政治工作人员等。(本题分数:2分)存疑A、教学管理人员B、后勤人员C、保卫部门人员D、实验技术人员8、公共场所和大型活动突发事件应急的工作原则中,不包括()。(本题分数:2分)存疑A、以人为本,安全第一B、联合指挥、上级负责C、快速反应、有效处置D、预防为主、重在防范9、由于特有的地质构造和自然地理环境,我国是全球遭受自然灾害最严重的国家之一。以下关于我国自然灾害形势和特点的说法中,不正确的是()。(本题分数:2分)存疑A、地震频率高、强度大、分布广、震源浅B、我国三分之二的国土面积不同程度地受到洪水威胁C、我国面临的火山喷发威胁大、频度高、范围广D、平均每年有10个左右的台风和热带风暴在我国沿海登陆10、在应对突发事件中,预警处在首要阶段和第一道防线位置。对于非对抗性的突发事件,预警的步骤中不包括()。(本题分数:2分)存疑A、信息沟通B、信息收集与分析C、危机警报D、危机监测11、一份完整的突发事件应急预案应该包括总则、组织体系、()、应急保障及监督管理等方面的内容,并要就预案的管理制定具体的制度和措施。(本题分数:2分)存疑A、运行机构B、运行机制C、运行体制D、应急组织12、应急预案充分体现了党和政府“()”的执政理念和价值取向,把保障公众健康作为首要任务。(本题分数:2分)存疑A、生命为上、财产第一B、以人为本、生命至上C、尽力而行、量力而行D、维护党和国家形象13、根据我国《突发事件应对法》的规定,以及突发事件特有的性质和目前我国突发事件的实际情况,一般可以将突发事件分为四大类。按照《突发事件应对法》的界定,以下事件中属于事故灾难的是()。(本题分数:2分)存疑A、汶川大地震B、2008年南方低温雨雪灾害C、“12.31”上海外滩踩踏事件D、天津港“8.12”大爆炸14、根据可能发生的突发事件的严重性和紧急程度,可预警的突发事件,其预警级别的一级、二级、三级、四级分别用()颜色表示。(本题分数:2分)存疑A、红、橙、黄、蓝B、红、橙、黄、黑C、红、黄、蓝、绿D、黑、红、黄、蓝15、公共场所与大型活动突发事件的分级标准中,特别重大突发公共事件(I级)为()。(本题分数:2分)存疑A、已经或可能导致30人以上死亡,或经济损失1亿元以上,或重伤100人以上,或可能产生特别重大社会影响的紧急事件B、已经或可能导致20人以上死亡,或经济损失1亿元以上,或重伤100人以上,或可能产生特别重大社会影响的紧急事件C、已经或可能导致10人以上死亡,或经济损失5000亿元以上,或重伤100人以上,或可能产生特别重大社会影响的紧急事件D、已经或可能导致3人以上死亡,或经济损失1亿元以上,或重伤100人以上,或可能产生特别重大社会影响的紧急事件16、关于加强突发事件应急管理能力建设的策略,以下说法正确的是()。(本题分数:2分)存疑A、应全面深入推进“一案三制”建设B、应健全应急管理组织系统,完善应急协调联动机制C、应全面实施应急体系建设规划,推进应急平台建设D、以上说法都正确17、我国规定,特别重大或者重大突发公共事件发生后,各地区、各部门要立即报告,最迟报告时限不超过()。(本题分数:2分)存疑A、1小时B、2小时C、3小时D、4小时18、在我国的应急预案体系中,不包括()。(本题分数:2分)存疑A、总体预案B、部门预案C、现场预案D、专项预案19、公共场所经营者应明确自身义务,正确履行应有作用。这些义务不包括()。(本题分数:2分)存疑A、紧急避险义务B、警告义务C、保护和制止义务D、救济义务20、教育领域的各级各类学校按照主管部门的要求,应成立应急处置工作领导小组,组长一般()担任。(本题分数:2分)存疑A、校长B、教务长C、班主任D、教育主管部门领导二、多选题(多选题)共10题21、社区应急管理中的社区主体建设,社区主体主要包括()。(本题分数:4分)存疑A、社区居民B、街道办事处人员C、社区内部成立的各种组织D、外部其他人员E、群众团体22、在媒体领域的突发事件应急预案中,规定在接到应急报告后有关部门要第一时间报告,这里要求的第一时间包括()。(本题分数:4分)存疑A、接到群众举报B、接到当地公安机关的通报C、广电播出或监测部门发现节目异常D、接到匿名电话E、接到610办的通报23、2009年,国家安监总局制定了《安全社区建设基本要求》,提出了安全社区的概念。这一概念主要包含以下几个方面的含义?()(本题分数:4分)存疑A、社区中具有一定的组织机构,系统组织协调公共安全事件的处理及应对B、社区居民应对积极参与安全治理,形成以政府为主体的危机治理结构C、社区居民和社区内其他组织应积极参与到伤害预防、危机应对、安全促进等工作中D、形成应对社区安全的治理机制和持续改进机制24、健全应急管理体制,必须有强有力的应急管理组织体系作为保障,应急组织体系主要包括()。(本题分数:4分)存疑A、领导机构B、办事机构C、工作机构D、地方机构E、专家组25、现阶段,加强政府应急管理能力建设,必须坚持的原则包括()。(本题分数:4分)存疑A、依法规范B、科学应对C、党和政府统一领导D、预防为主、预防与应急相结合26、建筑工程领域突发事件应急机制包括()。(本题分数:4分)存疑A、日常管理与监测预警机制B、分级响应与信息报告机制C、应急处置机制D、应急保障机制27、专业技术人员突发事件应急处理能力培养提升的路径有()。(本题分数:4分)存疑A、学习掌握突发事件应对的公共基础知识B、提高专业领域应对专业素质与能力C、提高战略决策能力D、着重提高迅速反应的能力28、在媒体突发事件应急管理中,播送应急小组的主要职责是()。(本题分数:4分)存疑A、负责制定相应的应急方案B、与节目安全、播出传输相关的应急处置C、负责所在区域人员的避险应急工作D、设立专家组提供决策建议E、指挥应急救援29、下列场所属于公共场所范畴的有()。(本题分数:4分)存疑A、装修停业的宾馆B、营业中的酒吧C、下班后的写字楼D、营业中的证券交易所E、运行中的动车F、晚间已关门的商场30、媒体安全工作存在的主要问题有()。(本题分数:4分)存疑A、应急体系缺乏统一协调B、应急预案编制的规范化水平低C、应急人员配备不完善D、媒体突发事件应急培训和演练不足E、媒体是社会矛盾的聚焦点F、网络媒体管理混乱三、判断题(填空题)共20题31、应急救援队伍是根据指令对突发事件做出快速响应,承担突发事件现场应急救援和应急控制的任务,且可以参与突发事件的预测、响应与处置、事后恢复与重建各项工作的队伍。(本题分数:1分)存疑1、错2、对32、目前,我国根据突发公共卫生事件的性质、危害程度、涉及范围将突发公共卫生事件划分为特别重大(Ⅰ级)、重大(Ⅱ级)、较重大(Ⅲ级)和一般(Ⅳ级)。(本题分数:1分)存疑1、错2、对33、作为全国教育领域最高行政管理部门,教育部专门设立了教育部应急处置工作领导小组,组长、副组长由部领导兼任。(本题分数:1分)存疑1、错2、对34、新闻媒体刊登和播发地震预报消息,必须以国务院或者省区市人民政府发布的地震预报为准。(本题分数:1分)存疑1、错2、对35、建设领域安全事故的应急处置工作结束后,应急结束遵循“谁启动、谁负责”的原则,由现场应急指挥部决定,并通知相关单位和公众。(本题分数:1分)存疑1、错2、对36、因地震、台风、暴雨等自然灾害引发的建筑物倒塌等,不属于建筑领域安全事故。(本题分数:1分)存疑1、错2、对37、突发性公共卫生事件是指突然发生,造成或者可能造成社会公众健康严重损害的重大传染病疫情、群体性不明原因疾病、重大食物和职业中毒以及其他严重影响公众健康的事件。(本题分数:1分)存疑1、错2、对38、所谓心理干预是指专业人员通过交谈、疏导、抚慰等方式,帮助心灵遭遇短期失衡的人员进行调整,帮助当事人从危机状态中走出,尽快恢复正常心理状态的一种心理治疗方式。(本题分数:1分)存疑1、错2、对39、一般不需要建立专门的应急管理咨询系统,咨询功能以不同的方式由各种专业技术机构和管理咨询机构组织承担。(本题分数:1分)存疑1、错2、对40、我国已经建立起突发事件应急管理的“一案三制”,其中的“三制”是指应急体制、机制和法制。(本题分数:1分)存疑1、错2、对41、突发事件信息发布是政府通过一定的新闻媒体向社会公众传播信息的行为。(本题分数:1分)存疑1、错2、对42、卫生应急物资储备以国家储备为主,地方储备作为必要的补充。(本题分数:1分)存疑1、错2、对43、社区是由居住在一定地域范围内人群组成的,具有相关利益和内在互动关系的地域性社会生活共同体。(本题分数:1分)存疑1、错2、对44、我国突发事件应急管理“一案三制”的突出特点表现为“一案在前”,即现有国家总体应急预案,后有突发事件应对法,并在此基础上确立了我国的应急管理体制机制。(本题分数:1分)存疑1、错2、对45、发生重大突发事件,就意味着国家社会进入了紧急状态。(本题分数:1分)存疑1、错2、对46、记者与突发事件当事人交流时,对话中应避免使用遇难者的名字。(本题分数:1分)存疑1、错2、对47、公共场所的安全工作,最重要的是要提高公共场所老板、业主和经营者的认识。(本题分数:1分)存疑1、错2、对48、因为专业限制,现场应急处置人员一般不可能对这些损失实现精确的估计,所以只需对损失进行观察和登记,为日后的专业估算提供依据。(本题分数:1分)存疑1、错2、对49、一个城市在遭受灾害侵袭时,社区居民是灾害的间接受体,同时也是抗击灾害的第一顺位主体。(本题分数:1分)存疑1、错2、对50、重点做好控制人群的数量规模工作,减少人群动力是降低公共场所和大型活动突发事件发生的关键。(本题分数:1分)存疑1、错2、对
本文标题:2016年【承德试卷】专业技术人员突发事件应急处理
链接地址:https://www.777doc.com/doc-2972816 .html