2014年秋高二上期中考语文试卷(教师版)

1泉州一中2014—2015学年第一学期期中考高二年语文试卷（考试时间150分钟，总分150分）命题：高一备课组审题:倪振成一、课文内容默写（每空1分，共10分，有错不得分）1、（1）舟遥遥以轻飏，风飘飘而吹衣。（2）臣以险衅，夙遭闵凶。（3）潦水尽而寒潭清，烟光凝而暮山紫。（4）三顾频烦天下计，两朝开济老臣心。（5）落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色。（6）外无期功强近之亲，内无应门五尺之僮。（7）登东皋以舒啸，临清流而赋诗。（8）塞上长城空自许，镜中衰鬓已先斑。（9）鹤汀凫渚，穷岛屿之萦回。（10）既无伯叔，终鲜兄弟，门衰祚薄，晚有儿息。二、课内外文言文阅读（30分）（一）基础知识（每题2分，共8分）2、下列各句不含．．通假字的是（B）A、景翳翳以将入B、处涸辙以犹欢C、而御六气之辩D、常在床蓐（答案：B。A，“景”通“影”C、“辩”通“变”D、“蓐”通“褥”）3、对下列句中加点词的解释，不正确．．．的一项是（A）A、慈父见背．．见背：被背着B、适．千里者适：到C、他日趋．庭趋：快走D、除．臣洗马除：授予官职（答案：A。“见背”意为“离我而死去”。“见”表一方对另一方的关系）4、下列加点的词活用类型归类正确．．的一项是（C）①或棹．孤舟②凡在故老．③眄庭柯以怡．颜④悦．亲戚之情话⑤屈．贾谊于长沙⑥雄州雾．列⑦梓泽丘墟．．⑧宾主尽东南之美．⑨臣具以表闻．⑩非臣陨首所能上．报A、①⑥/②/③④/⑤⑨/⑦/⑧⑩B、①⑩/②⑦/③/④/⑤⑨/⑥⑧C、①⑦/②⑧/③/④/⑤⑨/⑥⑩D、①⑦/②③/④/⑤⑥/⑧⑩/⑨（答案：C。①⑦名词作动词/②⑧形容词作名词/③形容词使动用法/④形容词意动用法/⑤⑨动词使动用法/⑥⑩名词作状语）5、下列文言句式与例句相同．．的一项是（A）例句：奚以知其然也A、复驾言兮焉求B、农人告余以春及C、既自以心为形役D、都督阎公之雅望（答案：A。例句为宾语前置句B、状语后置句C、被动句D、定语后置句）2（二）文言文阅读（22分）阅读下面的文章，完成6－11题。（1）故夫知．效一官，行比一乡，德合一君，而征一国者，其自视也，亦若此矣．。而宋荣子犹然笑之。且举世誉之而不加劝，举世非之而不加沮，定乎内外之分，辩乎荣辱之境，斯已矣。彼其于世，未数数然也。虽然，犹有未树也。夫列子御风而．行，泠然善也，旬有五日而后反．。彼于致福者，未数数然也。此虽免乎行，犹有所待者也。若夫乘天地之正，而御六气之辩，以游无穷者，彼且恶乎待哉？故曰：至人无己，神人无功，圣人无名。（节选自《逍遥游》）（2）庄子钓于濮水。楚王使大夫二人往先焉，曰：“愿以境内累矣！”庄子持竿不顾，曰：“吾闻楚有神龟，死已三千岁矣．。王以巾笥而藏之庙堂之上。此龟者，宁其死为留骨而贵乎？宁其生而曳尾于塗中乎？”二大夫曰：“宁生而曳尾塗中。”庄子曰：“往矣！吾将曳尾于塗中。”惠子相．梁，庄子往见之．。或．谓惠子曰：“庄子来，欲代子相。”于是惠子恐，搜于国中三日三夜。庄子往见之，曰：“南方有鸟，其名为鹓雏，子知之乎？夫鹓雏发于南海而飞于北海非梧桐不止非练实不食非醴泉不饮。于是．．鸱得腐鼠，鹓雏过之，仰而视之曰：‘吓！’今子欲以子之梁国而吓我邪？”（节选自《秋水》）6、对下列句子中加点词的解释，不正确．．．的一项是（A）（2分）A、故夫知．效一官，行比一乡知：知识B、旬有五日而后反．反：通“返”，返回C、惠子相．梁，庄子往见之相：做相国D、或．谓惠子曰或：有人（答案：A。“知”通“智”，才智。）7、下列各组句子中，加点词的意义和用法相同．．的一项是（D）（2分）A、①夫列子御风而．行，泠然善也②德合一君，而．征一国者B、①庄子往见之．②及其所之．既倦C、①于是．．鸱得腐鼠，鹓雏过之②于是．．余有叹焉D、①亦若此矣．②死已三千岁矣．（答案：D。语气助词，用于陈述句句末，相当于“了”。A、①连词，表修饰；②通“耐”，能。B、①代词，代惠子；②动词，向往、追求。C、①在这个时候；②对于这件事。）8、下列句子中加点词的意义和用法，与现代汉语相同．．的一句是（C）（2分）A、俨骖騑于上路．．B、虽然．．，犹有未树也。C、奚惆怅．．而独悲D、欲苟顺私情，则告诉．．不许。（答案：C。A、上路：（古义）高高的道路。（今义）指走上路程，动身。B、虽然：（古义）两个词，即便这样。（今义）连词，用在上半句，下半句往往有“可是、但是”等跟它呼应，表示承认甲事为事实，但乙事并不因为甲事而不成立。C、举世：古今皆指失意、伤感。D、告诉：（古义）申诉（苦衷）。（今义）①说给人，使人知道；②被害人向法院提起诉讼。）9、下列对原文有关内容的分析和概括不正确．．．的一项是（B）（2分）3A、要“无己”“无功”“无名”，也即“无所待”，就要构建一个富于灵性的、充满无限自由的、和谐广大的精神世界，这反映了庄子对绝对心灵自由的追求。B、“庄子钓于濮水”是中国文人拒绝权势媒聘，坚决不合作的典范，表现了中国文人威武不能屈的道德情操。C、“惠子相梁”文章比喻巧妙贴切，以鹓雏比喻志向高洁之士，以鸱比喻醉心利禄、猜忌君子的小人，尖锐深刻。D、选文使用了多个寓言故事，使文章充满了奇特的想象，体现了庄子散文的独特风格，他的人格魅力和文章魅力融为一体。（答案：B。“坚决不合作的典范，表现了中国文人威武不能屈的道德情操”有误。）10、用“/”给文中画波浪线的句子断句。（2分）夫鹓雏发于南海而飞于北海非梧桐不止非练实不食非醴泉不饮。（答案：夫鹓雏发于南海/而飞于北海/非梧桐不止/非练实不食/非醴泉不饮。）11、将文中画线句子翻译成现代汉语。（每句3分，共12分）（1）举世誉之而不加劝，举世非之而不加沮，定乎内外之分，辩乎荣辱之境。世人都称赞他，他并不因此而奋勉；世人都责难他，他也不会因此更加沮丧。他认清物与我的分际，辩明荣与辱的界限。（2）若夫乘天地之正，而御六气之辩，以游无穷者，彼且恶乎待哉？至于顺应天地万物之性，驾驭六气的变化，遨游在无穷无尽的境界之中的人，那他还依靠仰赖什么呢？（3）宁其死为留骨而贵乎？宁其生而曳尾于塗中乎？这只神龟，（它是）宁愿死去为了留下骨骸而显示尊贵呢？还是宁愿活在烂泥里拖着尾巴爬行呢？（4）子欲以子之梁国而吓我邪？现在你也想用你的梁国来‘吓’我吗?[参考译文]（1）所以，那些才智能够胜任一官之职，善行能联合一乡，品德可使一位君主满意，能力能使全国人信任的人，他们自己很得意，其实和斥鴳一样所见甚小。而宋荣子嗤笑这样的人。世人都称赞他，他并不因此而奋勉；世人都责难他，他也不会因此更加沮丧。他认清物与我的分际，辩明荣与辱的界限，不过如此而已。他在世间，并没有拼命追求什么。即便如此，他也还有尚未达到的境界。那列子驾着风行走，轻妙极了，十五天后才回到地上来。他对于求福的事情，也没有拼命追求。列子这样乘风而行虽然免于步行，但他还是有所依靠的。至于顺应天地万物之性，驾驭六气的变化，遨游在无穷无尽的境界之中的人，那他还依靠仰赖什么呢？因此说，道德修养高尚的“至人”能够达到忘我的境界，神明之人顺应自然而无所为、不求立功，圣哲的人不追求立名。（2）庄子在濮水边垂钓，楚王派两位大夫先行前往致意，说：“（楚王）想将国内的政事托付给您而劳累您。”庄子手把钓竿头也不回地说：“我听说楚国有（一只）神龟，死了已4有三千年了，楚王用锦缎将它包好放在竹匣中珍藏在宗庙的堂上。这只神龟，（它是）宁愿死去为了留下骨骸而显示尊贵呢，还是宁愿活在烂泥里拖着尾巴爬行呢？”两位大夫说：“宁愿活在烂泥里拖着尾巴爬行。”庄子说：“走吧！我宁愿（像龟一样）在烂泥里拖着尾巴（活着）。”惠施做了梁国的国相，庄子去看望他。有人告诉惠施说：“庄子到梁国来，想取代你做宰相。”于是惠施非常害怕，在国都搜捕庄子整整三天三夜。庄子前去见他，说：“南方有一种鸟，它的名字叫鹓雏，你知道吗?鹓雏从南海出发要飞到北海去，不是梧桐树它不会栖息，不是竹子的果实它不会进食，不是甜美如醴的泉水它不会饮用。正在这时一只鹞鹰拾到一只腐臭的老鼠，鹓雏刚好从它面前飞过，鹞鹰仰头看着鹓雏，发出‘吓’的怒斥声。现在你也想用你的梁国来‘吓’我吗?”三、诗歌鉴赏（6分）阅读下面这首唐诗，回答12－13题。出塞马戴金带连环束战袍，马头冲雪过临洮。卷旗夜劫单于帐，乱斫胡兵缺宝刀。12、有人说，诗的第二句中的“冲”字与第四句中的“缺”字用得很传神，请结合诗句具体分析。（3分）第二句的“冲”字，不仅有“披雪”“带雪”“冒雪”等意思，还能使战士们雪夜冲锋前行的画面更具动态感，从而生动形象地写出将士顶风冒雪奔赴战场的情形，表现出戍边将士一往无前、蹈死不顾的英雄气概。第四句“缺”字运用使动用法，写战士宝刀砍到缺了刃口，极言肉搏拼杀之惨烈，战斗时间之长久，表现出战士大无畏的英雄气概。13、这首诗描写了一次边塞战事，请结合全诗分析作者塑造了戍边将士怎样的形象。（3分）全诗通过外貌、环境和行动描写，为我们塑造了英姿勃发，不畏艰险，奋勇杀敌的戍边将士的形象。诗歌通过衣着来进行人物的外貌描写，用“金带连环”束“战袍”，刻画出了戍边将士们那种全副武装、神采奕奕的风姿；“马头冲雪过临洮”以天气恶劣、行军艰难来突出戍边将士们勇往直前的精神；“卷旗夜劫单于帐”以“卷旗”的细节，写出勇士们夜赴战场的决心与行动，“乱斫胡兵”和“缺宝刀”既表现了战斗场面的激烈，更表现了将士们奋力杀敌、拼死搏杀的无畏精神。四、文学名著阅读（10分）14、下列各项中对《三国演义》故事情节的表述不正确．．．的两项是（AC）（5分）A、曹操利用徐庶至孝的特点，于是派人将徐庶老母接来，迫使徐庶离开刘备而投奔自己帐下，等徐庶归曹营后，曹操就将其老母杀害。（37回，徐母是因徐庶弃明投暗而自缢的。）B、夏侯惇率十万曹军杀向新野，诸葛亮经过周密安排，定下火攻之计，令赵云诈败诱敌至博望坡，刘备引军接应，火烧曹军，大获全胜，这是诸葛亮“初出茅庐第一功”。（39回）C、张飞在长坂桥设下疑兵之计，吓死夏侯杰，吓退曹军几十万人马，刘备得知后，对他大加赞赏，夸他有勇有谋。（42回，刘备说张飞“勇则勇矣，惜失于计较”而不是夸他有勇有谋。）5D、周瑜因没有火攻的好风向，焦急而病。孔明在“七星坛”上为其祭得东风，为了躲避周瑜的加害，东风一起，孔明便在赵云的接应下回到夏口，然后布置人马待时截击曹操。（49回）E、周瑜用“假途灭虢”之计，骗刘备说愿代取西川以换荆州。孔明将计就计设下埋伏，大败周瑜。周瑜气得箭疮复裂，坠于马下。这是孔明三气周瑜。（56回）15、简述题（任选一题，5分）（1）“群英会”中谁中了周瑜的计？周瑜如何使其中计？请简述。（45回）群英会中蒋干中周瑜的计。曹操营下以故交的身份、欲为劝降的蒋干前来，周瑜将计就计，大摆群英会，款待这位旧友，三塞其说客之口，洒过三巡，周瑜邀蒋干入帐共寝，假装醉酒故意将假造的曹操水军都督私通东吴的信件让蒋干得知，诱使蒋干偷了假书信。蒋干中计，回去报告曹操，曹操便杀了深得水军之妙的的水军都督蔡瑁、张允。（2）请简述张松献图的原因和经过。（60回）听说张鲁要来进犯，刘璋束手无策。属下张松自告奋勇前去许都，要说服曹操攻打汉中张鲁，解益州之围。张松原准备把西川地图献给曹操，不料曹操见其相貌猥琐，为人高傲，不予礼遇，还乱棍打出。张松在归川的路上，受到了刘备的厚待，感动之余，就将绘制的西川地图献给了刘备。）五、文化经典阅读（6分）16、阅读下列《孟子》选段，回答问题。滕文公为世子，将之楚，过宋而见孟子。孟子道性善，言必称尧舜。世子自楚反，复见孟子。孟子曰：“世子疑吾言乎？夫道一而已矣。成覸①谓齐景公曰：‘彼，丈夫也；我，丈夫也，吾何畏彼哉？’颜渊曰：‘舜，何人也？予，何人也？有为者亦若是。’公明仪②曰：‘文王，我师也；周公岂欺我哉？’今滕，绝长补短，将五十里也，犹可以为善国。《书》曰：‘若药不瞑眩，厥疾不瘳。’”（《孟子·滕文公上·一》/5.1）【注释】①成覸：齐国勇士。②公明仪：曾参弟子。（1）下列各项中，对上面选段内容的理解不正确．．．的一项是（C）（3分）A、在这一章的内容中，滕文公与孟子见面两次，有两次次交谈：第一次是滕文公要去楚国的路上，第二