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弟1页/(共6页)弟2页/(共6页)姓名:班级:考场:考号:密封线内不要答题昆明建华学校2016上学期七年级语文月考试卷(总分120分,考试时间150分钟)一、基础知识与积累(20分)下面加点字的注音完全正确的一项是()(2分)A、抖擞(sǒu)莽撞(mǎng)菜畦(qí)地窖(gào)B、殷红(yīn)腻味(nì)花蕊(ruǐ)凄楚(qī)C、蝉蜕(tuì)收敛(niǎn)遴选(lín)恣情(zì)D、颓唐(tuí)牛犊(dú)粗糙(cāo)聘用(pìn)下列词语中没有错别字一项是()(2分)A.讴歌深邃五光十色变换莫测B.遗孀诅咒轩然大波手不释卷C.倜傥陌生人迹罕致人才济济D.轮廓嗫嚅著作等身灰心伤气下列有关课文说法有误的一项是:()(2分)A、《我的老师》一文所写的七件事情,按照从课内到课外,从校内到校外,从平时到假期的顺序安排。七件事情中第一、二、三、四、六件事突出写“我”对蔡老师的挚爱和思念,第五、七件事直接写蔡老师对“我”的教育和爱护。B、《展示华夏文化魅力》是一篇人物通讯,之所以以“展示华厦文化魅力”为题,是因为由贝聿铭建筑设计的独特之处,就在于他在设计中融进了中国--华夏建筑艺术的精华,他向世界展示的是建筑的艺术,是华夏文化的魅力。C、《一面》对鲁迅作了三次集中的肖像描写,不避重复,由远到近,由粗到细,由略到详,由整体到部分,使人物形象随着“我”的观察和感受,逐渐丰富清晰起来。D、《赵普》叙事简洁,详略得当。如文章没有说明赵普奏荐的是何人,为何奏荐此人,而重点记叙一奏、再奏、三奏、四奏,通过“复奏如初”,显示赵普的为人,反映他超人的毅力和坚定的意志。4、咬文嚼字(4分)①“唱红歌、读经典、讲故事、传箴言”四位一体的群众性文化活动新格局的局面正在重庆市形成,创作和发送红色短信已蔚然成风。②巴渝文化、红岩文化,都是创作红色短信的源流,而激励重庆人创作就是激发重庆人对自身文化的认同。③通过开展发送红色短信,我们可以④在发展文化和传承文化的同时,进一步提升重庆市民的素质。(1)第①处词语赘余,应删去________________。(2)第②处搭配不当,应将__________改为___________。(3)第③处成分残缺,应在句末添加__________________。(4)第④处语序不当,应调整为________________________。5、下列加点成语使用不恰当的一项是()(2分)A、于是大家放开喉咙读一阵书,真是人声鼎沸....。B、它们的叶子和花都不一样,各有各的鲜为人知....的秘密。C、这一摞书,是我的第二个理想,想当一名著作等身....的作家。D、当实在不能吃了的时候,他便吃自己的大拇指,吃得狼吞虎咽....,有滋有味。6、仿造例句在下面横线上补写相应的内容。(2分)例:如果我是阳光,我将照亮所有黑暗。(1)如果我是清风,我_____________________。(2)如果我是春雨,我_____________________。7、默写(每题一分,4分)(1)戎马关山北,___________。(2)杜甫《登岳阳楼》中描写洞庭湖浩瀚无际的磅礴气势的诗句是:_____________,乾坤日夜浮(3)______________(4)横眉冷对千夫指,_______________.(鲁迅《自嘲》8、口语交际:阳春三月,校园里正大面积地栽种花草树木,瞧,操场旁的围墙边新栽了一排香樟树。体育课上,小王用脚踩在香樟树的护绳上,“欲与香樟试比高”。如果你见到此景该如何劝说小王呢?(友情提醒:劝告别人要晓之以理,动之以情)(2分)_________________________________________________________二、现代文阅读(34分)(一)阅读下面短文,完成9-12题(8分)(1)窗外正飘着绵绵细雨,我______地缩在椅子上,心里烦透了:这道题算可这么多遍,怎么总是做不出来。我无奈的一甩头,瞧见一只飞虫正沿着墙往上爬。这时,旁边的一个本来一动不动的小黑点突然向小飞虫扑去,那动作太突然太快了,把我吓了一跳。仔细一看,原来是一只小蜘蛛,黑白相间的腿,褐色的夹杂黄色条纹的身躯也挺“漂亮”的,小蜘蛛没有扑到飞虫,就绕道飞虫的前面,双方相持着。(2)我的感觉就如暴风雨将至的那般压抑、难耐,我料定一场生死搏斗就要爆发了。可当蜘蛛向飞虫发起进攻时,小飞虫只躲闪了一下便不再敢动弹。小蜘蛛就开始绕着飞虫转起圈来,并不时的用脚在飞虫的身上比划着--它正抽丝缠在飞虫的身上。眼看着小飞虫就要被缚住了,我也替它着急起来。可这飞虫也许是怯懦了,只知晃晃脑袋,像在求饶。不反抗,怎么能救得了自己?我可怜这只小飞虫,可我不愿去救它,因为他是一个连自己都不敢救的懦夫,这一次我可以救它,那么下一次呢?也许它仍会被吃掉。(3)我讨厌那只蜘蛛,它如强盗一般夺取别人的生命来延续自己的生命,可它毕竟懂得为了生存要去斗争,决不放弃。我甚至有点欣赏它这种精神,这才像个强者。(4)蜘蛛仍在独自忙碌,飞虫已被包在一张网里,如同“木乃伊”一般。我收回目光,又回到了自己的天地,看着眼前的这道题,我忽然感到自己原来同那小飞虫一样的,一道题把我________,我便认为自己做不出的,懒于挣脱懒于奋斗。我恍然大悟:没有奋斗,就永远不可能胜利。墙上的小蜘蛛已从飞虫身上吸取汁液,我也埋头于书本中……(5)当我终于得出那道题的正确答案我仿佛真的挣开了一张“网”。我重新寻找那飞虫与蜘蛛,蜘蛛犹在,飞虫却不见了。我轻轻一拨蜘蛛,小蜘蛛跑到一边,露出下面那干瘪了的飞虫来。(6)我不禁深思起来……9.为文中空白处选择恰当的词,将它们的字母依次写在括号内。()A.倦倦B.软软C.难住D.缚住10.第(4)段中“我便认为自己是做不出的”一句与第(2)段中写小飞虫的哪一句内涵相同?______________________________________________________________.11.第(5)段的“我仿佛真的挣开了一张‘网’”,这“网”应如何解释?_____________________________________________________________.12.对本文的中心意思理解正确的是()A.表现了可怜小飞虫的可怜处境,但又鄙视它不敢斗争。不敢自救的怯懦样。B.虽讨厌蜘蛛强盗一般夺取别人的生命以延续自己的生命,但更欣赏它懂得生存就要斗争,决不放弃的精神。C.困难像一张网,只要敢于面对并奋力挣脱困难,就能摆脱困难,成为胜利者;否则,即是失败者。D.对小飞虫的遭遇表示同情,觉得自己和小飞虫一样值得同情。(二)阅读《签名》,完成13-题。(共13分)在乔治的记忆中,父亲一直就是瘸着一条腿走路的,他的一切都平淡无奇。所以,乔治总是想,母亲怎么会和这样的一个人结婚呢?他总觉得,父亲那条瘸腿,带给自己的是耻辱。一次,市里举行中学生篮球赛。乔治是队里的主力,他找到母亲说出了自己的心愿:希望母亲能陪他同往。在赛场上,只要看到母亲的目光,他就能发挥出最好的水平。母亲笑了,说:“那当然。你就是不说,我和你父亲也会去的。”他听罢摇了摇头,说:“我不是说父亲,我只希望你去。”母亲很是惊奇,问这是为什么。他勉强地笑了笑,说:“我总认为,一个残疾人站在场边,会使得整个气氛变味儿。”母亲叹了一口气,说:“你是嫌弃你的父亲了?”父亲这时正好走过来,说:“这些天我得出差,有什么事,你们商量着去做就行了。”乔治舒了口气,说:“爸爸,祝你一路平安!”父亲慈爱地抚摸着他的头,说:“我祝你能赛出好的成绩!”比赛很快就结束了,乔治所在的队得了冠军,乔治为此立下了汗马功劳。在回家的路上,乔治很是兴奋地说个不停。母亲也很高兴.说:“要是你父亲知道了这个消息,他一定会放声高歌的。”乔治沉下了脸,说:“妈妈,我们现在不提他好不好?”母亲接受不了他的口气,尖叫起来,说:“你必须要告诉我这是为什么!”乔治满不在乎地笑了笑,说:“不为什么,就是不想在这时提到他。”母亲的脸色凝重起来,说:“孩子,这话我本来不想说,可是,我再隐瞒下去,很可能就会仿害到你的父亲。你知道你父亲的腿是怎么瘸的吗?”乔治摇了摇头,说:“我不知道。”母亲说:“那一年你才两岁父亲带你去公园玩儿,在回家的路上,你左奔右跑。忽然,一辆汽车疾驰而来,你父亲为了救你,左腿被碾在了轮下。”乔治顿时呆住了,说:“这怎么可能呢?”母亲说:“这怎么不可能!不过这些年你父亲不让我告诉你罢了。”两人慢慢地走着。母亲说:“有件事可能你还不知道,你父亲就是布莱特,你最喜欢的作家。”乔治惊讶地蹦了起来说:“你说什么?我不信!”母亲说:“这其实你父亲也不让我告诉你。你不信可以去问你的老师。”乔治把运动服塞在母亲的怀里说“你等着”,就急急地向学校跑去。老师面对他的疑问,笑了笑,说:“这都是真的,你父亲不让我们透露这些,是怕影响你的成长。但现在你既然知道了,那我就不妨告诉第3页/共6页第4页/共6页你,你父亲是一个伟大的人。”乔治激动得不能自已,一阵风地跑回家中,父亲却不在。两天以后父亲回来,一进门,乔治就急不可待地说:“爸爸,我问你一件事。”父亲放下手提包,说:“是不是又遇到了什么困难?”他摇了摇头,说:“爸爸,我只是想问你一句话。”父亲笑了,说:“别说一句,就是一百句也没问题。”乔治说:“你就是大名鼎晶的布莱特吗?”父亲愣了一下,然后就笑了,说:“孩子,你怎么想起了这个问题?”乔治制止他问下去,说:“你得先回答我。”父亲点了点头,说:“我就是写小说的布莱特。”乔治拿出一本书来,说:“你得先给我签个名吧!”父亲看了他片刻,然后拿起笔来,在扉页写道:“赠乔治,生活其实比什么都重要。布莱特。”然后放下笔,说:“我其实比签名更重要。”然后笑了起来。多年以后,乔治成为一名出色的记者。当有人让他介绍自己的成功之路时,他就会重复父亲的那句话:生活其实比什么都重要。13、在文章中老师告诉乔治“你父亲是一个伟大的人”请仔细阅读全文,说说乔治的父亲有哪些伟大之处?(至少写出三点)(3分)①__________________________________________________________②___________________________________________________________③____________________________________________________________.14、乔治参加中学生篮球赛,不想让父亲陪同的原因是什么?(3分)___________________________________________________________________________15、听说父亲就是自己最喜欢的作家,乔治问父亲:“你就是大名鼎鼎的布莱特吗?”父亲回答说:“我就是写小说的布莱特。”请你仔细体味,说说这两句话的不同。(4分)________________________________________________________________________16、根据文章内容,说说乔治父亲写下的“生活其实比什么都重要”这句话的含义。(3分)____________________________________________________________________________________________________________________________(三)阅读下面文章,完成第1-5题。(13分)为何产生沙尘暴?从古到今,沙尘暴一直是威胁着人类生存的自然敌人之一。在进入21世纪的今天,沙尘暴在世界各地频频发生,其肆虐的势头有增无减。人们不禁要问:沙尘暴是怎样产生的呢?沙源、强冷空气、冷暖空气的相互作用是沙尘暴形成的基本条件。沙源来自于沙漠、乱垦滥伐、过度放牧所致退化的草地、没有任何植被覆盖的光秃地以及一些违规操作的施工场地,由于缺乏相应的维护掩盖措施,致使表土裸露,旋风刮来,易形成扬尘。冷暖空气相互作
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