2016年中考模拟试题(九年级语文)测试卷

鄞州实验中学2015学年第二学期九年级第二次阶段性测试语文卷一、书写（5分）本题根据卷面书写情况评分。请你在答题时努力做到书写正确、工整。二、积累运用(28分)1.读下面这段文字，根据拼音写出相应的汉字。（4分）阅读，让我们触摸经典，对话智者。我们在书海中遨游，línɡ（▲）听圣哲的教诲，体悟睿智的思biàn（▲）。从今天起，让心灵在书jí（▲）中旅行，我们的校园就会书香mí（▲）漫，我们的生活就会诗意盎然。2.古诗文名句默写。（10分）(1)日月之行，▲；星汉灿烂，若出其里。（曹操《观沧海》）(2)▲，烟波江上使人愁。（崔颢《黄鹤楼》）(3)策之不以其道，食之不能尽其材，▲。（韩愈《马说》）(4)▲，大庇天下寒士俱欢颜!(杜甫《茅屋为秋风所破歌》)（5）人亦自然。人们渴望拥有“春潮带雨晚来急，▲”的宁静，享受“▲，浅草才能没马蹄”的欣喜。人各有志。诸葛亮希望尽己所能，“▲，兴复汉室，还于旧都”；而陆游则借梅花笃定他的报国之志，“▲，只有香如故”。人亦有情。辛弃疾在《破阵子》中用“▲，▲。可怜白发生！”表达出壮志难酬的悲愤。3.解释下列句中加点的文言词语。（4分）(1)未复有能与．其奇者（▲）(2)野芳．发幽香（▲）(3)曾．益其所不能（▲）(4)临表涕．零（▲）4.文学常识与名著阅读。（10分）(1)阅读以下两个语段，根据要求回答（5分）：（甲）他不再梦见狂风暴雨，或者女人，或者大场面，或者巨鱼，或者拳赛，或者角力。或者亡妻。如今他只梦见各种地方和岸上的狮子。上面片段中的他是谁？正确的一项是（▲）(2分）A.保尔.柯察金B.斯科特C.尼莫船长D.圣地亚哥（乙）梅玖道：“我因先生．．吃斋，倒想起一个笑话，是前日在城里我那案伯顾老相公家，听见他说的：有个做先生的一字至七字诗。”众人都停了筷听他念诗。他便念道：“呆！秀才，吃长斋，胡须满腮，经书不揭开，纸笔自己安排，明年不请我自来！”念罢说道：“像我这X长兄，如此大才，呆是不呆的了？”又掩著口道：“秀才，指日就是。那‘吃长斋，胡须满腮’竟被他说一个著！”说罢，哈哈大笑，众人一齐笑起来。语段作者是▲，小说中“先生”指的是▲，此处是梅玖对他的▲(请选择，只填序号：A.夸赞B.嘲笑)。（3分）(2)《儒林外史》是著名的清代长篇讽刺小说。请从下面任选其中一位，简述他的一个故事，并说说讽刺艺术在故事中是如何体现的？（5分）A.严贡生B.匡超人C.杜慎卿D.鲍廷玺（倪廷玺）▲。三、阅读理解（52分）（一）（18分）捉鳖大王①陈州多湖，湖内多鳖，屡捉不尽，便造就出一批捉鳖能手。刘二就是远近闻名的捉鳖大王。②世间凡事称王者，必有绝技。刘二捉鳖，一是眼真，二是手准。他先把自己变成了一只“鳖“，知其行，懂其道，手到擒来，可谓神奇之极。③鳖，食居有规律。夏天浅水滩，冬天暖水窝。夏天头仰起，秋季头朝里。刘二能按照不同的季节寻找出那仅露一点儿的鳖头或鳖鼻——冬春二季寻鳖鼻，夏秋之际找鳖头。有人说他能闻出鳖味儿来，此说有所失真。但无论冬夏春秋，皆逃不脱他的火眼金睛这一点无疑。鳖还有向阳向绿之脾性，更有“两不卧”之习——不卧污泥窝，不卧石头窝，一般爱卧在清水浅沙处和多螺蛳的绿色水草下。一看便准，刘二就蹑手蹑脚，出手如箭，一举之劳，鳖便成了瓮中之鳖。④刘二能日捉几十只，自然称得起“王”。⑤鳖称团鱼，又叫甲鱼，味鲜美，能壮阳延寿。刘二家特备养鳖池，池内有浅沙，捉了便放进去，冬夏皆有鲜货。⑥刘二不但卖鲜团鱼，也出售团鱼汤。刘氏团鱼汤，肉色鲜活，味美别致，堪称陈州一绝。刘氏团鱼汤不在街上出门面，更不挂招牌，只在家中做。若有人前来定汤，他便到鳖池内捉出一只，用草戏出鳖头，一刀剁了，放入热水中，褪去鳖衣，掀开鳖甲，取出五脏，只留苦胆。刀解数块后，把胆汁搦进肉里，然后爆炒。等五味“吃”进肉里，方添水烧汤，顿时满屋异香。⑦据传鳖之最贵处便是这股异香和鳖裙，因而刘家人皆长寿。⑧大凡来陈州的官员或贵客，除去品尝蒲根儿外，更不忘喝一顿刘氏团鱼汤。每每酒过三巡，刘二便按时送来了鲜汤。客人盛情不过，敬酒三杯。刘二也不客气，一气喝干，双手抱拳晃一周说：“见笑！”然后便端起托盘出门，并不急走，直等满棚赞誉声起，方心满意足回家忙活。⑨刘氏生意极红火。⑩这一年，陈州沦陷。一日本大佐听说刘二汤绝，便派人命令其日送一汤。刘二应下，做了，端汤直送宪兵队部。那大佐正在院里纵使狼狗撕一个女人的衣服。那女人惧怕地惊叫着。大佐哈哈大笑，双目放出淫光……刘二面色苍白，双腿禁不住地打颤，鳖汤溢了一托盘。⑪日本大佐见刘二送汤来了，便止了狼狗，放刘二进了他的卧室。刘二余悸未消地放了汤，正欲回走，突然被大佐喝住。那大佐的鹰眸时而盯汤，时而盯着刘二那苍白的脸，突然冷笑一声，命人从食堂内端出两只碗，把鳖汤一分为二，指着其中的一碗命令刘二道：“你的，先喝！”⑫刘二擦了一把被吓出的汗水，端汤先喝了。好一时，大佐方喝，喝毕，伸出拇指对刘二说：“汤的大大的好！你的良民大大的！”⑬刘二如万针刺心。⑭即日起，刘二每天皆来送汤，照例是一分为二，他先喝，大佐后喝。⑮大佐喝过鳖汤，精力旺盛，杀人作乐，强奸妇女，无恶不作。⑯街人大骂刘二，说他用鳖汤养肥了一只狼。这只狼杀人成性，南京大屠杀时曾砍卷三把柳叶刀的刃。刘二对狼如此孝敬。可见是一条没有血性的叭儿狗！⑰此后，再没人去刘家订汤。⑱刘二有苦难诉，仍得垂着眼皮去送汤，每日一次，从不敢怠慢。⑲这一天，刘二照例前来送汤，大佐照例一分为二，刘二先喝，大佐后喝。没想半夜时分，大佐七窍流血，一命呜呼。宪兵队第二天才发现大佐身亡，便火速捉拿刘二。谁知到了刘家，刘二也早已七窍流血，命丧九泉了……⑳据陈州人说，刘二为寻这种慢性剧毒药，曾送人二十只大团鱼。（选自《俗世达人》作者：孙方友，有删改）5.下列有关这篇小说的阐述，最恰当一项是（▲）（3分）A.刘二送鳖汤，客人盛情敬酒，连日本大佐也要刘二与其共享鳖汤，说明鳖汤“味美别致”，刘二因鳖汤而享有很高的威望。B.品尝蒲根儿、喝刘氏团鱼汤是陈州风俗，小说携带着“陈州”这片土地的气味，体现着乡土文化对人性的诠释。C.面对侵略者，刘二是个弱者，但他身上隐藏着一股血性，他用自己的生命去反抗，书写了一个小人物生命辉煌的一笔。D.刘二为大佐送鳖汤，影响了自己的生意，也坏了自己的名声，但刘二知错能改，最终用一碗鳖汤与日本人同归于尽。6.有人认为第③段中“有人说他能闻出鳖味儿来。”这句话既然“失真”，就没有必要写，你认同吗？请说明理由。（4分）▲。7.请结合小说内容，评析刘二这一人物形象。（6分）▲。8.小说题为“捉鳖大王”，而文中除了写“捉鳖”还叙写了刘二的做鳖汤毒杀日本大佐，这一情节是否离题？为什么？（5分）▲。（二）（12分）关于“倒逼“热词的主题阅读【“倒逼”定义】“倒逼”是一种被动行为，是“迫使”、“推动”等词的升级版，该词强化了反常规、逆向促动之义。上面不想动的时候，以下逼上，这叫“倒逼”，逼，是带着威力的压迫力量。现代管理常常也用“倒逼”的方法实施管理，有时也叫目标定位。某件事情寻找一定的途径必须要完成，并且要在规定的时间内完成，同时要求达到一定效果。【“倒逼”现象】现象一：最近，全国大范围连续出现的雾霾天气，引发了社会各界对居住环境、空气质量的高度重视。作为PM2.5的主要源头之一，汽车排放出的尾气越来越受到人们的重视。为了顺应节能环保的要求，发展新能源汽车成为汽车行业转型发展的方向。现象二：今春以来，H7N9再度卷土袭来，一时间，本是禽产品消费旺季的春节，却成为养禽企业的梦魇。H7N9与禽业未经证明的弱联系又一次误伤我国家禽养殖产业。这一波H7N9对养禽业的影响还在发酵，且不能排除未来再次发生的可能。在危机面前，家禽业唯有加快转型发展才能变危为机。损失已然造成，发展才是正道。养禽业要拿出“壮士断腕”的勇气、决心和行动，主动推进禽业转型发展。现象三：广州市纪委对媒体表示，“公园内的高档餐饮项目，合同到期一个关停一个”，“搞懂私人会所”也会相继停关。“高档”一词也经常出现在中央和地方纪检部门的禁令中，纪委都如何认定“高档”呢？北京青年报记者通过对中央纪委网站的通报进行梳理，可以简单列出一份有关“高档”的官员吃、喝、行等方面的“负面清单”。“盛宴”被明令禁止，“高档酒水”被点名批评，“豪华公车”严禁上路，“高档消费”不能触碰。纪委向“高档”亮出红牌警告，高档消费变成了一道不可触碰的高压线。现象四：国际奥委会主席罗格1月29日抵达南京考察青奥会筹备情况时指出，对于这样的大会是有相应的环境指标的，如果空气当中的某些污染物超标，会真的影响到年轻人的身体健康，奥委会将安排赛事延期举行。南京面临的就是这种状况，他们开始对既有的城市整体产业结构进行调整，尤其是对空气有直接影响的煤炭、化工企业和露采矿山采取削减、搬迁、关闭等措施。【“倒逼“评论】评论一：时下流行说“倒逼机制“，那意思其实跟”牛不喝水强按头“差不多，文绉绉了一点而已。那么，倒逼着干什么，实际上意味着非常被动，不欲为之而不得不为之。而在当下，“倒逼“似乎正在成为美谈，老大难的问题动辄倒逼，似乎”倒逼则灵“。但”倒逼“终归是一种被动行为，用句不好听的话说叫做”踹一脚才挪一步“，因而无论哪个层级都根本不该流露出津津乐道的口吻，更不该视为屡试不爽的杀手锏。评论二：世事成因复杂，“倒逼“也以更加复杂的形式提示着人类治理的不足，以同样严峻的方式催迫人们创新理念与行为方式，升级自己的大脑。因此每一次外部世界的倒逼，其结果都应该给我们的文明做一点增量，当然，前提是我们能像善治水的李冰一样，既有清醒的头脑和足够的胆气面对，也有不落窠臼的行动智慧。“倒逼“的一个特点是过去的行事方式渐失灵验或者已不太灵验，不足以解决问题的根本；第二特点是刚性，矛盾抵近爆发点，要求必须正面应对，几乎没有回旋余地。善用”倒逼“者，往往可以借此另辟蹊径，开创新局面。9、阅读材料，参照示例，用“倒逼“一词，以一句话概括现象二内容。（2分）示例：现象一雾霾倒逼汽车产业转型发展现象二▲。10、有人认为，“现象三“、”现象四“不属于”倒逼“现象，你怎么看？请任选一个现象结合材料说说你的认识。（3分）▲。11、结合语境，说说文中加点词的含义和作用。（4分）(1)去冬今春以来，H7N9再度．．卷土袭来，一时间，本是禽产品消费旺季的春节，却成为养禽企业的梦魇。▲。(2)时下流行说“倒逼机制“，那意思其实跟”牛不喝水强按头．．．．．．．“差不多，文绉绉了一点而已。▲。12、结合文本，联系自己的生活体验，谈谈你对“倒逼机制“的看法。（3分）。（三）（18分）（甲）天下苦秦久矣。吾闻二世少子也，不当立，当立者乃公子扶苏。扶苏以数谏故，上使外将兵。今或闻无罪，二世杀之。百姓多闻其贤，未知其死也。项燕为楚将，数有功，爱士卒，楚人怜之。或以为死，或以为亡。今诚以吾众诈自称公子扶苏、项燕，为天下唱，宜多应者。……从公等遇雨，皆已失期，失期当斩。藉第令毋斩，而戍死者固十六七。且壮士不死即已，死即举大名耳，王侯将相宁有种乎！……数日，号令召三老、豪杰与皆来会计事。三老、豪杰皆曰：“将军身被坚执锐，伐无道，诛暴秦，复立楚国之社稷，功宜为王。”（乙）中山君飨都士，大夫司马子期在焉。羊羹不遍，司马子期怒而走于楚，说楚王伐中山，中山君亡。有二人挈戈而随其后者，中山君顾谓二人：“子奚为者也？”二人对曰：“臣有父，尝饿且死，君下壶餐饵之。臣父且死，曰：‘中山有事，汝必死之。’故来死君也。”中山君喟然而仰叹曰：“与不期众少其于当厄怨不期深浅其于伤心。吾以一杯羊羹亡国，以一壶飡得士二人。”13.为文中划线句子划分朗读停顿。（3分）与不期众少其于当厄怨不期深浅其于伤心14.解释下面句中加点的词语。（3分）为天下唱．（▲）中山君亡．（▲）臣父且．死（▲）15.以下各项中“以”的用法和意义与例句相同的一项是（▲）（3分）例句：吾以．一杯羊羹亡国，以．一壶飡得士二人A.扶苏以数谏故B.百姓孰敢不箪食壶浆以迎将军者乎C.寡人以五百里之地易安陵D.安陵以五十里之地存者16.用现代汉语翻译以下两个句子。（4分）（1）藉第令毋斩，而戍死者固十六七▲。（