2013届高三历史复习民族复兴与大国崛起(19)

专题三：民族复兴与大国崛起（以德、日和中国为例）德国的崛起与民族复兴1871年德意志的统一发动两次世界大战二战后德意志（联邦德国）和平崛起背景经过巩固措施：影响：积极（迅速崛起）；消极“一战”“二战”背景历史原因：现实原因：外部原因：外部原因：马歇尔计划内部原因：联邦德国迅速发展；欧洲联合；1990年德国重新统一表现影响战败[知识结构]（一）[知识结构]（二）日本的崛起与民族复兴对外战争“二战”后日本的第二次崛起背景采取的措施影响：积极（迅速崛起）；消极争霸：1905年日俄战争侵略战争对朝鲜侵略对中国：甲午中日战争30年代侵华背景表现：第二经济大国影响近代日本首次崛起：明治维新[知识建构]（三）中国的崛起与民族复兴晚晴时期中华民国时期中华人民共和国时期洋务运动：学习西方技术戊戌变法：学习西方政治制度清末新政：南京临时政府（1912.1-1912.3）北洋军阀政府（1912-1928）南京国民政府（1927-1949）社会主义过渡时期（1949-1956）全面建设社会主义（1957-1976）现代化建设新时期（1978年以来）民国时期中华民族探索复兴《中华民国临时约法》政治方面：第一次国共合作——国民大革命第二次国共合作——抗日战争经济方面：奖励实业；国民经济建设运动；思想方面：三民主义；新文化运动、毛泽东思想对外关系：拒绝在和约上签字；改订新约运动全民族抗日；社会生活方面：社会生活的近代化群众运动：实业救国；五四运动；乡村建设等【知识建构】（四）建国初到改革开放前民族探索复兴政治方面：中国特色的民主政治制度；经济方面：“一五计划”；三大改造、中共“八大”方针：独立自主的和平外交方针对外关系：原则：和平共处五项基本原则成就：50年代成就：70年代外交新局面思想方面：毛泽东思想的发展和完善科学技术方面：“两弹一星”、航天事业、杂交水稻军事方面：抗美援朝；【知识建构】（五）现代化建设新时期探索复兴民主：政协、民族区域自治发展；村民自治政治：法制：1982年宪法；祖国统一大业：经济方面：改革：农村、城市改革；社会主义市场经济开放：多层次、宽领域、全方位思想方面：真理标准讨论、邓小平理论、“南方谈话”政策：不结盟政策对外关系：实践：世界：以联合国为中心的多边外交地区：上海合作组织、亚太经合组织科学技术方面：载人航天社会生活习俗：“菜篮子工程”；新风尚19世纪晚期和20世纪初，日本得到快速崛起的原因？（1）政治：逐步废除封建专制制度，确立君主立宪制；（2）经济：殖产兴业；政府推动现代化建设充分利用两次工业革命的成果。（3）教育：教育近代化，推行义务教育。（4）对外关系：中日甲午战争后，日本获得巨额赔款，取得开设工厂等特权。【专题解析】近代德国、日本崛起失败的教训？【专题解析】（1）崛起的模式：德、日的非和平崛起模式。关键的是毫无节制地挑战现存霸权和国际体系。（2）手段：战争是这两个国家崛起的重要手段。（3）局限：①经济资源不足，配置手段的军事化，使战前德国和日本经济增长难以持续，崛起难以为继。②在制度上，战前德国和日本都保留了浓厚的封建残余，基本上没有建立民主政治体制。为什么近代中国在探索民族复兴的道路上充满曲折而最终失败？【专题解析】近代中国现代中国前提中华民族未独立中华民族完全独立历史上封建势力非常强大封建势力遭到铲除经济上官僚资本主义膨胀没收官僚资本政治局势内战频繁，政局不稳社会和平稳定政权运作政权相继腐败不断加强廉政建设群众基础没有充分重视人民密切联系群众民生建设忽视农民、工人利益重视民生政策贯彻政策缺乏连续性政策具有稳定性社会主义现代化建设新时期成功的因素哪些？（1）策略：要从国情出发，实事求是。（2）尊重和顺应人民群众的创造性政策：推行和平的对外政策，（3）政治上：政治环境：政局稳定制度：不断完善民主和法制（4）对外关系：充分利用国际条件，抓住机遇坚持全方位的对外开放（5）创新：不断深化制度改革；与时俱进【专题解析】纵观德、日、中国民族探索历程，对我们民族复兴有哪些启示？（1）政治方面：①需要首先取得国家的独立（前提）②需要国家的政局的统一、安定，民族团结；③需要全面系统的制度建设，借鉴它国优点又要结合本国的具体国情。（2）经济方面：①必须要坚定以经济建设为中心，满足人们需求。②注意政府引导发展的度，增加民营经济活力。③需要注意经济的农轻重比例协调发展。【专题解析】（2）重视思想文化建设。①思想创新，革新观念，解放思想，以人为本；②加强教育；③发展科学技术，重视激励科学技术的研究和创新，重视科技的应用，转化为现实生产力。④需要全面提高国民素质，要防止引发狂热的民族主义思潮；（3）必须强调制度创新。①建立和健全政治民主制度，是人类文明进步的标志；②民主法制是人类文明进步的保障，提高全体公民的政治素养，激发公民的积极性。（4）对外关系：①抓住国际机遇；②需要良好的周边环境，与邻国形成稳定的互利合作机制；③必须避免与现存的霸权国家和国际体系发生正面对抗和冲突；④历史上一些军国主义政府运用政权力量，通过发动战争以争霸世界的教训，应引以为戒。（5）领导者的作用：政治家的胆识在关键时期能对国家发展起到扭转的作用。1．阅读材料，回答问题。（2011年全国新课程卷）西方的崛起曾被视为世界历史中最引人入胜的历程之一。这一进程始于民主与哲学在古希腊和古罗马的出现，继之以中世纪欧洲的君主制和骑士制度，经过文艺复兴和大航海时代，结束于西欧和北美对全世界军事、经济和政治的控制………——摘编自杰克·戈德斯通《为什么是欧洲？—世界史视角下的西方崛起（1500～1850）》评材料中关于西方崛起的观点。（12分）（要求：围绕材料中的一种或两种观点展开评论；观点明确，史论结合。）【典型例题及高考走向】2.德意志民族的战后45年（2010年上海高考卷）下面三幅漫画用夸张的手法反映了德国历史和国际关系的演变。请你为它们配上解说词。（9分）图11945年图21965年图31989年