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当前位置:首页 > 中学教育 > 高中教育 > 2013届高二下学期语文考试(三)
1汕头市2013届高二下学期第三阶段考试语文1.词语中加点的字,每对的读音都不相同的一项是()A氛.围(fèn)胴.体(dòng)强.词夺理(qiǎng)前赴.后继(fù)B夹.子(jiā)噱.头(xué)翘.首以待(qiào)花林似霰.(xiàn)C祛.除(qū)拮据.(jù)半身不遂.(suí)岸芷汀.兰(tīng)D羞赧.(nǎn)讣.告(fù)无色无臭.(chòu)纤.尘不染(xiān)2.下列句子中,加点的词语使用恰当的一句是()A.新疆青河县奇特的自然景观和神秘的草原文化引起了人们极大的关注,每年夏天,前往游览观光的中外客人及考古探秘的学者不绝如缕....。B.2007年,江苏队一举夺得了全国男子手球锦标赛亚军,2008年,他们在主力门将受伤缺赛的情况下,凭着顽强的拼搏精神,又再次卫冕..。C.惠普公司能在竞争激烈的黑白打印机市场中稳执牛耳...,赢得市场66.9%的份额,是因为他们根据用户需求,不断创新技术,完善销售体系。D.日前,在广州上演的大型音诗画晚会《永远的春天》,给观众带来了如诗如画的视听体验,每当节目结束,全场就爆发出如雷贯耳....的掌声。3.下列各句中,没有语病的一句是()A.奥巴马在大选前18个月就开始接受特勤局保护,比之前任何总统候选人都早,部分原因就在于许多带有种族色彩的言论都是针对他引起的。B.通过本届奥运会,让世界更多地了解了中国,中国更多地了解了世界,来自204个国家和地区奥委会的运动健儿们在光彩夺目的场馆里同场竞技,用他们的精湛技艺博得了我们的赞叹。C.代替那存在着阶级和阶级对立的资产阶级旧社会的,将是这样一个联合体,在那里,每个人的自由发展是一切人的自由发展的条件。D.只有坚持改善和保障民生,才能激发人民推动科学发展的积极性、主动性、创造性,赢得广大群众的信任、拥护和支持。4.将下列语句填入文中的横线处,使上下文语意连贯,下列选项最恰当的一组是()中国传统文化的评价问题,自1985年以来,已成为中国当代的一个热门话题。。,。。。所有这些派别,。①虽有人自称“国粹派”,只不过是针对全盘否定派的愤激之辞,实际是革新派中的坚定分子2②各派学者纷纷议论,褒贬不一③基本上分否定派和革新派两种④革新派也有两种,一是批判继承派,一是继承批判派⑤否定派中有全盘否定派和基本否定派之分⑥其中许多人的思路是经验性的,即用列举传统文化中的优缺点的方法来论证他们的主张A.③⑤⑥④①②B.③②①④⑤⑥C.②③⑤④⑥①D.②③①⑤④⑥二、本大题7小题,共35分。文言文阅读(22分)阅读下面的文言文,完成5—10题。灌将军夫者,颍阴人也。夫父张孟,尝为颍阴侯婴舍人,得幸,因进之至二千石,故蒙灌氏姓为灌孟。吴楚反时,颍阴侯灌何为将军,属太尉,请灌孟为校尉。夫以千人与父俱。灌孟年老,战常陷坚,遂死吴军中。军法,父子俱从军,有死事,得与丧归。灌夫不肯随丧归,奋曰:“愿取吴王若将军头,以报父之仇。”于是灌夫被甲持戟,募军中壮士所善愿从者数十人。及出壁门,莫敢前。独二人及从奴十数骑驰入吴军,至吴将麾下,所杀伤数十人。不得前,复驰还,走入汉壁,皆亡其奴,独与一骑归。夫身中大创十余,适有万金良药,故得无死。夫创少瘳,又复请将军曰:“吾益知吴壁中曲折,请复往。”将军壮义之,恐亡夫。乃言太尉,太尉乃固止之。吴已破,灌夫以此名闻天下。颍阴侯言之上上以夫为中郎将数月坐法去后家居长安长安中诸公莫弗称之孝景时至代相。孝景崩,今上初即位,以为淮阳天下交,劲兵处,故徙夫为淮阳太守。灌夫为人刚直使酒,不好面谀。贵戚诸有势在己之右,不欲加礼,必陵之;诸士在己之左,愈贫贱,尤益敬,与钧。士亦以此多之。灌夫有服,过丞相。丞相从容曰:“吾欲与仲孺过魏其侯,会仲孺有服。”灌夫曰:“将军乃肯幸临魏其侯,夫安敢以服为解!请语魏其侯帐具,将军旦日蚤临。”武安许诺。灌夫具语魏其侯如所谓武安侯。魏其与其夫人益市牛酒,夜洒扫,早帐具至旦。平明,令门下候伺。至日中,丞相不来。魏其谓灌夫曰:“丞相岂忘之哉?”灌夫不怿,曰:“夫以服请,往。”乃驾,自往迎丞相。丞相特前戏许灌夫,殊无意往。及夫至门,丞相尚卧。于是夫入见,曰:“将军昨日幸许过魏其,魏其夫妻治具,自旦至今,未敢尝食。”武安鄂谢曰:“吾昨日醉,忽忘与仲孺言。”乃驾往,又徐行,灌夫愈益怒。及饮酒酣,夫起舞属丞相,丞相不起.夫从坐上语侵之。魏其乃扶灌夫去,谢丞相。(选自《史记·魏其武安侯列传》)5.对下列句子中加点的词语的解释,不正确的一项是(3分)()A.及出壁.门,莫敢前。壁:营垒B.不欲加礼,必陵.之陵:通“凌”,冒犯,欺侮C.灌夫有服,过.丞相过:拜访D.魏其乃扶灌夫去,谢.丞相谢:拜谢6.下列各组句子中。加点的词的意义和用法相同的一组是(3分)()A.因.进之至二千石因.击沛公于坐3B.将军乃.肯幸临魏其侯太尉大泣曰:“乃.我困汝。”C.士亦以.此多之是以.区区不能废远D.魏其与其.夫人益市牛酒诗曰:“孝子不匮,永锡尔类”,其.是之谓乎7.下列句子分别编为四组.全都表明灌夫“刚直”的一组是(3分)()①夫以千人与父俱②至吴将麾下,所杀伤数十人③贵戚诸有势在己之右,不欲加礼,必陵之④乃驾往,又徐行,灌夫愈益怒⑤丞相不起,夫从坐上语侵之⑥吴已破,灌夫以此名闻天下A.①③④B.③④⑤C.②③⑥D.①⑤⑥8.下列对原文有关内容的概括和分析。不正确的一项是(3分)()A.灌夫在父亲战死后,不肯随父亲的灵柩回去,主要是因为他想斩取吴王或吴国将军的头,替父亲报仇。B.皇上认为淮阳是重要的交通枢纽,必须驻扎强大的兵力加以防守,因此调任灌夫担任淮阳太守。C.灌夫穿着朝服去拜访丞相武安侯,武安侯想带他一道去拜访魏其侯。灌夫不顾自己穿着朝服不方便,非常高兴地答应武安侯的邀请。D.丞相武安侯在魏其侯家喝酒时傲慢无礼,灌夫不在乎丞相的威严,毫不客气地当面讽刺他。9.翻译与断句(1)把文中划横线的句子翻译成现代汉语。(7分)①于是灌夫被甲持戟,募军中壮士所善愿从者数十人(3分)②将军壮义之,恐亡夫。乃言太尉,太尉乃固止之(4分)(2)用“/”给文中划波浪线的语段断句(3分)颍阴侯言之上上以夫为中郎将数月坐法去后家居长安长安中诸公莫弗称之孝景时至代相10.阅读下面这首宋词,然后回答问题。(7分)采桑子欧阳修轻舟短棹西湖好,绿水逶迤,芳草长堤,隐隐笙歌处处随。无风水面琉璃滑,不觉船移,微动涟漪,惊起沙禽掠岸飞。(1)上阙作者从哪些感觉的角度描绘了一幅怎样的图画?表达了怎样的感情?(4分)(2)下阙作者在写法上有什么特点?试作简要分析。(3分)11.补写出下列名篇名句中的空缺部分。(任选3题,多选则按前3题计分)(6分)(1),。亲朋无一字,老病有孤舟。(杜甫《登岳阳楼》)(2),江月何年初照人。人生代代无穷已,。(张若虚《春江花月夜》)(3)此时相望不相闻,。,鱼龙潜跃水成文。(张若虚《春江花月夜》)4(4)半壁见海日,空中闻天鸡。,。(李白《梦游天姥吟留别》)三、本大题4小题,共16分。阅读下面的文字,完成12-15题。(16分)论宋诗钱钟书南宋时,金国的作者就嫌宋诗“衰于前古……遂鄙薄而不道”,从此以后,宋诗也颇尝过世态炎凉或者市价涨落的滋味。在明代,苏平认为宋人的近体诗只有一首可取,而那一首还有毛病;李攀龙甚至在一部从商周直到本朝诗歌的选本里,把明诗直接唐诗,宋诗半个字也插不进。明代中叶以后的作者又把宋诗抬出来,例如“公安派”捧得宋诗超过盛唐诗,捧得苏轼高出杜甫。在晚清,“同光体”提倡宋诗,尤其推尊江西派,宋代诗人就此身价十倍。这些旧事不必多提,不过它们包含一个教训,使我们明白:批评该有分寸,不要失掉了适当的比例感。据说古希腊的亚历山大大帝在东宫的时候,每听到他父王在外国打胜仗的消息,就要发愁,生怕全世界都给他老子征服了,自己这样一位英雄将来没有用武之地。紧跟着伟大的诗歌创作时代而起来的诗人准有类似的感想。当然,诗歌的世界是无边无际的,不过,前人占领的疆域愈广,继承者要开拓版图,就得配备更大的人力物力,出征得愈加辽远,否则他至多是个守成之主,不能算光大前业之君。所以,前代诗歌的造诣不但是传给后人的产业,而在某种意义上也可以说向后人挑衅,试试他们能不能后来居上,或者别开生面。假如后人没出息,接受不了这种挑衅,那么这笔遗产很容易贻祸子孙,养成了贪吃懒做的膏粱纨绔。有唐诗作榜样是宋人的大幸,也是宋人的大不幸。瞧不起宋诗的明人说它学唐诗而不像唐诗。这句话并不错,只是他们不懂这一点不像之处恰恰就是宋诗的创造性和价值所在。宋人能够把唐人修筑的道路延长了,疏凿的河流加深了,可是不曾冒险开荒,没有去发现新天地。用宋代文学批评的术语来说,凭借了唐诗,宋代作者在诗歌的“小结裹”方面有了很多发明和成功的尝试,譬如某一个意思写得比唐人透彻,某一个字眼或句法从唐人那里来而比他们工稳,然而在“大判断”或者艺术的整个方向上没有什么特著的转变,风格和意境虽不寄生在杜甫、韩愈、白居易或贾岛、姚合等人的身上,总多多少少落在他们的势力圈里。毛泽东同志早指出:人民生活“是一切文学艺术的取之不尽、用之不竭的唯一源泉……过去的文艺作品不是源而是流,是古人和外国人根据他们彼时彼地所得到的人民生活中的文学艺术原料创造出来的东西。我们必须继承一切优秀的文学艺术遗产……但是继承和借鉴决不可以变成替代自己的创造。”宋诗就可以证实这一颠扑不破的真理,表示出诗歌创作里把“流”错认为“源”的危险。这个危险倾向在宋以前早有迹象,但是在宋诗里才大规模的发展,具备了明确的理论,以至于罩盖着后来的元、明、清诗。把末流当作本源的风气仿佛是宋代诗人里的流行性感冒。嫌孟浩然“无材料”的苏轼有这种倾向,把“古人好对偶用尽”的陆游更有这种倾向;不但西昆体害这个毛病,江西派也害这个毛病,而且反对江西派的“四灵”竟传染着同样的毛病。他们给这种习气的定义是:“资书以为诗”,后人直率的解释是:“除却5书本子,则更无诗。”宋代诗人的现实感虽然没有完全沉没在文山字海里,但是有时也已经像李逵假洑水,探头探脑的挣扎。从古人各种著作里收集自己诗歌的材料和词句,从古人的诗里孳生出自己的诗来,把书架子和书箱砌成了一座象牙之塔,偶尔向人生现实居高临远的凭栏眺望一番。内容就愈来愈贫薄,形式也愈变愈严密。偏重形式的古典主义发达到极端,可以使作者丧失了对具体事物的感受性,对外界视而不见,恰像玻璃缸里的金鱼,生活在一种透明的隔离状态里。(选自《〈宋诗选注〉序言》,有删节)12.根据文意,以下说法不正确的两项是()()(5分)A.从南宋到元、明、清,对宋诗的评价虽然褒贬迥异,但都犯了一个共同的弊病,那就是批评有失分寸。B.唐代以后的诗人都会有类似亚历山大大帝在东宫时候的感受,担心自己无法守住前人丰富的文化遗产。C.有唐诗作榜样,宋人就只能模仿与依赖,就只能在技巧和语言方面精益求精,这正是宋人的最大不幸。D.宋代的诗人,即使是苏轼、陆游,在创作上也颠倒了“源”“流”关系,染上“资书以为诗”的流行病。E.宋人的诗歌创作,基本是从古人著作中收集自己诗歌的材料和词句,极少现实感和对具体事物的感受。13.对“膏粱纨绔”的理解正确的一项是()(3分)A.认为宋诗不如唐诗的明代诗人B.只模仿和依赖前人成果的诗人C.不去继承前人文化遗产的诗人D.不能有所创造发明的宋代诗人14.宋诗的成就是什么?它有什么不足?(4分)15.导致宋诗不足的根本原因是什么?(4分)四、本大题共3小题,共15分。李叔同的传奇人生张露如果说有一种人生华丽而不刺眼,铅华洗尽,返璞归真,历尽世间的奢华百态仍清澈如水,那么这种人生非李叔同大师莫属。少年时,他是上海滩有名的翩翩公子,风流儒雅,气度不凡。“二十文章惊海内”;留学日本,李叔同以敏锐的艺术灵感创造了很多中国艺术史上的第一;学成归来,先后在天津、上海、浙江教书。在浙江第一师范学校教授图画音乐课期间,他以其高尚的品格、精湛的艺术、渊博的学6识和认真负责的态度,开启了中国近代艺术教育的一个新局面。他的学生,著名画家丰子恺,曾形象地称“文艺的园地,差不多被他走遍了”。大师在音乐上的造诣颇深。留学日本期间创办了我国第一部音
本文标题:2013届高二下学期语文考试(三)
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