2013年一年级新生培训方案

1养成良好习惯奠定美丽人生——金五小学2013年一年级新生入学培训方案一、培训目的为了让一年级新生尽快适应小学阶段的学习和生活，培养其学习兴趣及养成良好行为习惯，使新学期各项教育教学活动顺利开展，我校决定对一年级新生进行入学培训。通过培训，让孩子们在轻松愉快的过程中初步熟悉并掌握基本的课堂常规、队列、文明礼仪及日常行为规范。二、培训时间：2013年9月2日—6日三、培训地点：校园内四、培训对象：一年级新生及新生家长五、培训领导小组组长：黄献芬副组长：张海葵韦莉敏成员：黄意华谭桂珍刘兴保莫莎莫洪滨吴剑波何丹宜李欤村六、培训内容及时间安排：时间培训内容具体要求及培训方法培训地点培训人员负责人9月2日熟悉校园环境认识班集体【上午】1．了解学校作息时间，熟悉上下课铃声。2．知道自己所在的学校名称和班级，进校能找到自己的教室。3．认识校标及含义（教务提供课件）4．参观校园，认识各功能室及其作用，进行爱校教育。（建议路线：沿升旗台前环绕校园一周，小花园—寝室—依榕亭—室外运动器材—卫生间—食堂—文化长廊—静心池—开放阅览室—室内乒乓球室—扬帆雕塑）校园教室正副班主任张海葵韦莉敏黄意华吴剑波【下午】1．初步学会大胆地向老师、同学介绍自己的姓名、家庭住址及自己的爱好。2．交流对学校的认识和初步感受。3．进行礼仪教育。4.按照政教处的要求做好开学典礼准备。29月3日队列训练【上午】有序进行出操、集队、散队以及放学路队的训练：1．早操、放学路队要做到：快、静、齐，行进时靠右走。2．做好日托生如厕、入寝室的队列训练。3．组织放学。（排队、点名，渗透上、下学安全教育）。校园教室体育组教师、正副班主任黄意华陆文东李欤村韦兆蕾【下午】学唱国歌和校歌。(广播播放音乐统一进行)9月4日课堂常规训练及行为习惯养成教育（一）【上午】1．复习队列训练、国歌和校歌。2．明确课前准备、候课、师生问好的要求。3．现场演练：坐（坐端正，手放平）、立（站要直，头要正）、举手的习惯培养。4．了解学校的“五定”及内容要求。5．下课训练：下课文明游戏，不在走廊上奔跑、大声喧哗、打闹。【下午】1．理顺班级管理体制（排座位、分小组、编序号、物色班干部等）。2．进行卫生习惯教育，组织训练清扫教室。校园教室正副班主任莫莎何丹宜9月5日课堂常规训练及行为习惯养成教育（二）【上午】1．明确上课要求。2．现场演练：看（仔细看）、听（认真听老师和学生发言）、说（大胆说，用普通话）、写、阅读的习惯培养。3．训练举手、读书等各种姿势。4．训练摆放学习用品。可开展整理书包的比赛。【下午】1．学习《小学生一日生活常规三字经》。2．训练收拾个人物品，训练清扫教室。教室正副班主任谭桂珍莫洪滨9月6日课堂常规训练及行为习惯养成教育（三）【上午】1．强化前一天的培训内容2．明确语数各学科课堂常规要求。3．作业本传递比赛，做到快、静又不损坏本子。4．训练削铅笔的方法，做到笔削得好，垃圾放到指定的垃圾点。可开展削铅笔比赛。【下午】1.进行校园安全教育。2.小结一周的培训情况，表扬行为习惯好的学生。教室正副班主任张海葵韦莉敏黄意华谭桂珍9月6日晚召开一年级新生家长会（20:00——21:30）3金五小教研处2013年8月22日附：★行为习惯养成教育1.礼仪教育：能主动说“老师好！”“老师再见！”。同学之间互相谦让，友好相处；离家回家主动与父母打招呼如：“我回来了！”2.卫生习惯：养成把垃圾扔进垃圾桶的好习惯，不随手扔垃圾，不要把吃的东西带进校园。做到课桌里、桌位旁没有垃圾，学具摆放整齐。小手脏了要到卫生间洗一洗，饭前便后一定要洗手；每天带好手帕或纸巾；不乱涂乱画，保持墙壁整洁。3.路队训练：早操、放学路队要做到：静、齐、快，行进中靠右走；学生上学在校门外自行列队进入学校，家长只能送到校门口。没有特殊情况，家长不要进入学校。4．下课训练：下课要慢步轻声走到到操场活动，不在走廊、楼道间追赶、上奔跑、大声喧哗。★课堂常规●课前准备：前一节下课后准备好本节课要用的所有学习用品，书本、文具统一整齐摆放在书桌的右上角，笔盒紧挨着书本横放；●候课：预备铃响时，要立即进入教室，安静等待老师上课。●问好：上课铃响，教师走进教室，师生问好，要求声音响亮有感情，问好后，学生坐下要安静、端正。迟到的学生在教师同意后轻声走进教室，不得妨碍同学上课。●坐姿：双手平放桌面，抬头挺胸身体坐直，双脚平放地面，自然叉开与肩同宽。●举手：手臂自然举起，五指并拢。●倾听：首先别人讲话时，要坐姿端正，专心致志。其次应学会边听边想，思考别人说话的意思，能记住别人讲话的要点。第三不打断同学的发言，等别人讲完后，再举手得到同意才可以发表自己的观点。●阅读：读书时，双手拿书。朗读要正确流利、有感情，普通话发音标准，吐字清晰，声音响亮。不重复字句，不唱读。默读的要求是：保持安静、神情专注、态度认真、动手动脑。●表达：要求说普通话，态度自然大方，声音响亮，口齿清楚。●作业：写作业时，注意保护视力，做到“三个一”，握笔距笔尖一寸，眼距书本一尺，身体距桌沿一拳。●下课：当老师宣布下课时，师生道别后，学生先整理好桌面上的所有书本放入抽屉，再拿出下一节课使用的课本及学习用具，摆放整齐后方可平静有序地走出教室。小学生一日生活常规三字经穿整洁，上学去，戴领巾，多神气。见同学，问声好，见老师，有礼貌。晨读书，巧记忆，排好队，做早操。铃声响，进课室，摆好书，加文具。听口令，就起立，学知识，专心记。要发言，先举手，不插嘴，守纪律。做两操，动作准，吃饭时，不挑食。4下课了，做游戏，不吵嘴，不逗闹。果皮纸，不乱抛，放学了，离学校。值日生，忙清扫，关门窗，别忘了。