认识中华大学生物资讯系1

認識中華大學生物資訊系1.系所設立宗旨為了配合國家整體發展與校務發展計畫，培訓具有統合資訊技術在生物科技相關研究與應用之生物資訊人才。2.三個教育目標(1)培育兼具資訊技術以及生物知識的跨領域人才。(2)能運用純熟的資訊技術，設計開發生物資訊相關軟體及資料庫。(3)利用生物資訊技術，解決生物科技相關研究之衍生問題。3.三種核心能力(1)生物資料解讀與生技人員溝通的完整生物知識。(2)邏輯推理、數理分析與解決問題的整合思考能力。(3)生物資料分析軟體、網站暨資料庫設計與操作的純熟資訊技術。4.四類領域課程(1)生物基礎領域：生命科學總論、普通化學、生物技術概論、生物化學(一)、生物化學實務(一)、生物化學(二)、生物化學實務(二)、細胞生物學、分子生物學、遺傳學、基因體蛋白質學、生物傳導學、微生物學與免疫學、生態與演化。(2)資訊基礎領域：計算機概論、程式設計(一)、程式設計(二)、物件程式設計、資料結構、資料庫系統、網頁設計、視窗程式設計、電腦演算法、平行處理、邏輯設計、作業系統、計算機組織、人工智慧、電腦網路、資料探勘、類神經網路、專家系統。(3)數理基礎領域：微積分(一)、微積分(二)、離散數學、機率學、線性代數、計算機數學、工程數學、統計學、數值方法、作業研究。(4)生物資訊跨領域：生物資訊概論、生物資訊學（一）、生物資訊實務（一）、生物統計學、結構生物資訊學、生物資訊學（二）、生物資訊實務（二）、專題製作、生物資料庫、生物晶片、遺傳統計學、進階生物資訊學、生物醫學影像處理、生物資訊專題、系統生物學。(5)畢業學分：1.97級(大一)：基礎通識10學分，多元通識18學分，系定專業必修69學分，選修29學分，自由選修5學分，畢業學分為131學分。2.96級(大二)：基礎通識10學分，多元通識18學分，系定專業必修77學分，選修21學分，自由選修5學分，畢業學分為131學分。3.95級(大三)與94級(大四)：基礎通識10學分，多元通識18學分，系定專業必修73學分，選修30學分，畢業學分為131學分。5.二個專業學程(1)生物資訊學程。(外系適用)(2)永續生態工程學程。6.九位博士級專任師資(1)副教授：游坤明院長、許文龍老師、吳哲賢老師、曾文慶老師。(2)助理教授：侯玉松老師、張慧玫老師、黃俊燕老師、林志陽老師、黃俊元老師。7.四間專業實驗室(1)生物醫學資訊系統實驗室：生資所專用實驗室。(2)系統生物實驗室：生資所專用實驗室。(3)功能基因體實驗室：1.功能：生物實驗實作。2.支援：生物化學、生物化學實務、細胞生物學、分子生物學、生物晶片等課程。(4)系計算機中心暨專題實驗室：1.功能：資訊課程上機實作與生物實驗虛擬。2.支援：資料結構、資料庫系統、網頁設計、視窗程式設計、人工智慧、專家系統、生物化學實務等課程。8.五項教學特色(1)生物實驗實作與虛擬：生物化學實驗、分子生物實驗、基因晶片DIY。(2)專題製作與成果發表會。(3)使用線上E化教學網站(eCampus)。(4)數位化教學。(5)教學圖鑑及保育生物影片。9.二種教學問卷(1)教學評鑑問卷：於每學期結束前，針對每門課程，調查學生對老師教學的滿意度，問卷內容包括：「教學內容」、「教學態度」、「教學時間」、「作業評量」、「教學方法」等等進行作答，以提供老師改善教學方法。(2)專業課程教學問卷：於每學期結束前，針對每門課程，調查學生對課程設計的接受程度，問卷內容包括：「核心能力」、「課程難易度」、「課程目標」、「學習興趣」、「生涯發展」等，以調整課程規劃。10.三項選課輔導措施(1)建立所有必修、選修之課程綱要簡介。(2)導師選課輔導。(3)建立課程關聯圖(如附圖一)與生涯職業發展與課程修讀關係表(如附圖二)。11.五種課業輔導措施(1)雙導師制度：大一至大三，每班二位導師輔導。(2)學生成績警示：於每學期期中考後，針對二科(含)以上危險的同學，寄發警示函給家長，並通知導師加強輔導。(3)教師晤談時間(officehour)：每個星期一下午七、八節（15:00~17:00），為全校共同的導師晤談時間（officehour）。另外，老師對教授之課程，會安排每周二小時，提供學生到授課老師辦公室晤談。(4)教師課後輔導：於96學年度，針對計算機概論、程式設計、微積分三門重點基礎課程，安排教師課後輔導。(5)助教課後輔導：針對各必修課程，安排助教課後輔導，每週二小時。12.六大類學生活動(1)系學會活動：新系盃、迎新露營、體育競賽、校慶園遊會、生資週、歌唱比賽、期末聚餐、送舊等。(2)系圖書室書籍借閱。(3)系計算機中心開放使用。(4)每學期二次系大會。(5)在校學生與應屆畢業生座談會。(6)校內外競賽活動。13.四條升學就業途徑(參考附圖二)(1)生命科學興趣取向。(2)生物資訊跨領域興趣取向較偏資訊系統。(3)生物資訊跨領域興趣取向較偏生命科學。(4)資訊科學興趣取向。14.二次企業參訪(1)96年6月7日：工研院生技與醫藥研究所參訪。(2)97年5月8日：晶宇生技公司參訪。今日我以中華生資為榮，明日中華生資以我為榮。附圖一：課程關聯圖大一上學期大一下學期大二上學期大二下學期大三上學期大三下學期大四上學期大四下學期資訊類課程數理類課程生物類課程生物資訊跨領域課程進階生物資訊學:必修中華大學生物資訊學系課程關聯圖:選修:跨類關連線系統生物學生物醫學影像處理計算機概論微積分(一)生命科學總論程式設計(一)普通化學生物技術概論程式設計(二)微積分(二)生物化學(一)生物化學實務(一)物件程式設計生物化學(二)生物化學實務(二)細胞生物學網頁設計資料結構離散數學生物統計生物資訊學(一)結構生物資訊學資料庫系統邏輯設計人工智慧專家系統計算機組織電腦網路作業系統資料探勘生物資料庫遺傳統計學基因體蛋白質學專題製作生物晶片專題製作生物資訊實務(二)生物資訊學(二)生態與演化微生物與免疫學生物傳導學生物資訊概論平行處理生物資訊實務(一)生物資訊專題視窗程式設計類神經網路線性代數工程數學數值方法計算機數學機率學統計學作業研究電腦演算法遺傳學分子生物附圖二：生涯職業發展與課程修讀關係大一學年大二學年大三學年大四學年生命科學興趣取向資訊科學興趣取向生物資訊跨領域興趣取向較偏生物科學生物資訊跨領域興趣取向較偏資訊系統生物技術概論生物統計結構生物資訊學遺傳統計學遺傳學生物傳導學微生物免疫學生態與演化基因體蛋白質學生物統計結構生物資訊學生物晶片生物資料庫資料探勘進階生物資訊系統生物基因體蛋白質學生物技術概論工程數學結構生物資訊學進階生物資訊系統生物基因體蛋白質學生物晶片作業系統計算機組織生物資料庫電腦網路工程數學網頁設計計算機數學生物醫學影像處理工程數學網頁設計作業系統計算機組織人工智慧生物資料庫資料探勘專家系統類神經網路升學:生命科學系相關研究所就業:疾病管理局、檢疫所、製藥工業、醫院遺傳顧問、生技公司工程師。升學:生物資訊、生物醫學工程與系統生物相關研究所。就業:生技公司工程師、生資資料庫與軟體公司、生物晶片公司、生醫器材公司、政府與財團法人研究單位、教學醫院分子醫學中心。升學:生物資訊與系統生物相關研究所。就業:政府與財團法人研究單位、教學醫院分子醫學中心、生技公司工程師、生物晶片公司。升學:資工、資管、生物資訊等資訊相關研究所。就業:MIS工程師、醫院資訊室、CIM工程師、FA工程師、網路工程師、工研院等研究單位工程師、影像處理軟體工程師、資料庫工程師、網頁程式設計師、生技公司工程師、SOHO族升學:資工、資管、生物資訊等資訊類相關研究所。就業:程式設計師、工研院等研究單位工程師、系統工程師、軟體工程師、網頁設計工程師、網頁程式設計師、資料庫工程師、生技公司工程師、SOHO族