2013年全国中考语文试题分类汇编18课外文言文阅读

育星教育网http：//．ht88．com丰富的资源最快的更新优质的服务诚信的运作1/532013年全国中考语文试题分类汇编18：课外文言文阅读【福建省龙岩市】二（一）阅读下面的文言文，完成7—9题。（10分）粤中庄有恭①，幼有神童之誉。家邻镇粤将军署，时为放风筝之戏，适落于将军署之内宅，庄直入索取。诸役以其幼而忽之，未及阻其前进。将军方与客弈，见其神格非凡，遽诘之曰：“童子何来？”庄以实对。将军曰：“汝曾读书否？曾属对否②？”庄曰：“对，小事耳，何难之有！”将军曰：“能对几字？”庄曰：“一字能之，一百字亦能之。”将军以其言之大而夸也，因指厅事③所张画幅而命之对曰：“旧画一堂，龙不吟，虎不啸，花不闻香鸟不叫，见此小子可笑可笑。”庄曰：“即此间一局棋④，便可对矣。”应声云：“（）棋半局，车无轮，（）无鞍，炮无烟火（）无粮，喝声将军提防提防。”【注释】①庄有恭：清朝人，乾隆四年被钦点为状元，官至刑部尚书。②曾属对否：曾经学过对对子吗？③厅事：指大堂。④棋：象棋，由“卒”、“车”、“马”、“炮”、“象”、“士”、“将”组成。7．下面“命”字的意义与其它三项不同的是（）。（3分）A．受命．以来，夙夜忧叹B．因指厅事所张画幅而命．之对曰C．唐雎不辱使命．D．受任于败军之际，奉命．于危难之间8．用现代汉语翻译下面的句子。（4分）⑴将军方与客弈，见其神格非凡。⑵对，小事耳，何难之有！9．依据所提供的信息，在下联句子的括号内分别填上一个恰当的字。（3分）上联：旧画一堂，龙不吟，虎不啸，花不闻香鸟不叫，见此小子可笑可笑。下联：（）棋半局，车无轮，（）无鞍，炮无烟火（）无粮，喝声将军提防提防。【答案】7．（3分）B8．（4分）⑴（2分）将军正好和客人下棋，看到他神态气质非同一般。⑵（2分）对对子（对子或对联），小事罢了，有什么难的！9．（3分）残（象）、马、卒（兵）【参考译文】广东中部的庄有恭，幼年既有神童的名声。（他的）家在镇粤将军署旁边，有一次放风筝玩耍，（风筝）恰好落到将军署的内院中，庄有恭直接进入要求归还。所有衙役都认为他岁数小而忽略了他，没有来得及阻挡他进入。将军正好和客人下棋，看到他精神状态与众不同，急促喝问他说：“小孩从哪来的？”庄有恭实话回答。将军说：“你读书了没有？曾经学过对对子吗？”庄有恭回答说：“对子，小意思了，那有什么难的！”将军问：“能对几个字的对子？”庄有恭回答：“一个字能对，一百个字也能对。”将军认为他大气夸奖他，于是就指着厅里张贴的画让他做对子，说：“旧画一堂，龙不吟，虎不啸，花不闻香鸟不叫，见此小子可笑可笑。”庄有恭说：“就是这里一盘棋，便可以对呀。”应声对道：“残棋半局，车无轮，马无鞍，炮无烟火卒无粮，喝声将军提防提防。”【福建省漳州市】二、比较阅读[甲][乙]两个文段，完成5—9题。（18分）【甲】成王封伯禽于鲁。周公诫之曰：“往矣，子无以鲁国骄士。吾，文王之子，武王之弟，成王之叔父也，又相天子，吾于天下亦不轻矣。然一沐三握发，一饭三吐哺，犹恐失天育星教育网http：//．ht88．com丰富的资源最快的更新优质的服务诚信的运作2/53下之士。吾闻，德行宽裕，守之以恭者，荣；土地广大，守以俭者，安；禄位尊盛，守以卑者，贵；人众兵强，守以畏者，胜；聪明睿智，守之以愚者，哲；博闻强记，守之以浅者，智。夫此六者，皆谦德也。夫贵为天子，富有四海，由此德也。不谦而失天下，亡其身者，桀、纣是也。可不慎欤？”【乙】太宗尝谓皇属曰：“朕即位十三年矣，外绝游观之乐，内却声色之娱。汝等生于富贵，长自深宫。夫帝子亲王先须克己，每著一表，则悯蚕妇；每餐一食，则念耕夫。至于听断之间，勿先恣其喜怒。汝等勿鄙人短，勿恃己长，乃可永久富贵，以保终吉。先贤有言：逆吾者是吾师，顺吾者是吾贼，不可不察也。”（选自《戒皇族·国朝太宗类苑》）【注】①却：摒除。②念：想。③恣：任凭。④吉：吉祥。⑤贼：敌人。5．解释下面加点的词。（4分）⑴又相．天子（）⑵犹恐．失天下之士（）⑶每著．一衣（）⑷汝等勿鄙．人短（）6．下面加点词意思相同的一项是（）（3分）A．予谓．菊太宗尝谓．皇属曰B．长自．深宫自．非亭午夜分C．夫．贵为天子则念耕夫．D．皆．谦德也火伴皆．惊忙7．翻译下面句子。（4分）⑴往矣，子无以鲁国骄士。译文：⑵逆吾者是吾师，顺吾者是吾贼，不可不察也。译文：8．请用原文的语句回答下面的问题。（4分）甲乙两文中周公和太宗都以自身经所作为例子来告诫后代。甲文表现周公做法的句子是：，；乙文表现太宗做法的句子是：，。9．读完甲乙两文，请联系自身实际，淡谈你从中获得了怎样的启示。（3分）答：【答案】5.⑴辅佐⑵担心⑶穿⑷轻视；鄙视6．D7.⑴去了以后，你不要因为受封于鲁国就怠慢人才。⑵（敢于）触犯我的人是我的老师，（一味）顺从我的人是我的敌人，（这）不可以不细察。8．甲文：一沐三握发，一饭三吐哺。乙文：外绝游观之乐，内却声色之娱。9．示例一：两则文章都告诉我们，做人要严于律己，要培养自己良好的道德品质。作为学生，我们要继承发扬中华民族的传统美德，培养自己良好的行为习惯，做一个全面发展的人。示例二：两则文章都告诉我们做人要谦虚的道理。作为学生，我们要学会谦虚，不骄傲自满，向身边的人学习，才能不断取得进步。评分意见：第5题4分。（每小题1分）第6题3分。第7题4分。（每小题2分）第8题4分。第9题3分。（言之有理即可）育星教育网http：//．ht88．com丰富的资源最快的更新优质的服务诚信的运作3/53参考译文：【甲】周成王将鲁地封给周公之子伯禽。周公告诫儿子说：“去了以后，你不要因为受封于鲁国（有了国土）就怠慢，轻视人才。我是文王的儿子，武王的弟弟，成王的叔叔，又身兼辅助天子的重任，我在天下的地位也不能算轻贱的了。可是，我还（常常）洗一次头发，要多次停下来，握着自己已散的头发，接待宾客，吃一顿饭，要多次停下来，接待宾客，还惟恐（因怠慢）失去人才。我听说，用恭敬的态度来保有宽以待人的品行，就会得到荣耀；用节俭来保有广大的土地，必定会有安定；用卑谦来保有显赫的官职，这就是高贵；用警备之心来保有人口众多，兵强马壮，就意味着胜利；用愚笨来保有聪明睿智，就是明智；用浅陋来保有渊博，也是一种聪明。这六点都是谦虚谨慎的美德。贵为君王，之所以拥有天下，是因为遵从了这些品德。不谦虚谨慎从而失去天下，进而导致自己亡身，桀纣就是这样的下场。（你）能不谦虚谨慎吗？”【乙】唐太宗李世民曾经对自己的亲属说：“我在位十三年了，出外时从未享受过游览观赏风光名胜的乐趣，在宫中也不敢沉溺于歌舞女色。你们这些人生于富贵之家，长在深宫大院之内，作为皇亲贵戚，必须严格要求自己，每穿一件衣服，则想到养蚕妇人的辛苦；每吃一顿饭则要想到种田农夫的艰难。至于在听取别人的言语时，一定要冷静思考，做出正确的判断，不能凭着自己的喜怒感情用事。我经常亲自处理各种烦杂的政务，怎么敢因过于辛劳而推辞呢！你们不要讥笑别人的短处，也不要因为自己比别人强就妄自尊大，只有这样才能永久享有富贵，确保一生吉祥顺利。先贤曾说过，敢于触犯我的人是我的老师，一味顺从我的人是我的仇敌。这句话不可不仔细体会啊！”【甘肃省兰州市A卷】二（三）阅读《师旷撞晋平公》一文，回答13—15题。（8分）晋平公与群臣饮，饮酣．，乃喟然叹曰：“莫乐为人君！惟其言而莫之违。”师旷①侍坐于前，援②琴撞之。公披衽③而避，琴坏于壁。公曰：“太师谁撞？”师旷曰：“今者有小人言于侧者，故撞之。”公曰：“寡人也。”师旷曰：“哑④！是非君人者之言也。”左右请除⑤之。公曰：“释．之，以为寡人戒⑥。”【注】①师旷：春秋时晋国乐师。他双目失明，对音乐有极深的造诣。②援：执持，拿。③衽：衣襟。④哑：表示不以为然的惊叹声。⑤除：清除。⑥戒：鉴戒。13．解释文中加点词语的意思。（2分）⑴饮酣．酣：⑵释．之释：14．师旷撞晋平公的原因是什么？（用文中原句回答）（2分）15．同为劝谏君王，师旷与邹忌的劝谏方式有何不同？请简要分析。（4分）【答案】13．（2分）⑴酣：尽兴（畅快）地喝酒。⑵释：放。14．（2分）是非君人者之言也（或：答“今者有小人言于侧者”得1分。）15．（4分）邹忌用设喻说理的方法，以自身为例，把家事和国事进行类比，推己及人，以此达到讽劝的目的。（2分）师旷先借撞“小人”引起晋平公的重视，再直言以出，让晋平公认识到自己的错误，达到劝谏的目的。（2分）（意对即可）【参考译文】晋平公和臣子们在一起喝酒。酒兴正浓时，他感慨地说：“哈哈!没有什么比做国君更快乐的了!他的话没有谁敢违背!”师旷正在旁边陪坐，听了这话，便拿起琴朝他撞去。晋平公连忙收起长袍躲让。琴在墙壁上撞坏了。晋平公说：“太师，您撞谁呀？”师旷故意答道：“刚才有个小人在胡说八道，因此我气得要撞他。”晋平公说：“说话的是我嘛。”师旷说：育星教育网http：//．ht88．com丰富的资源最快的更新优质的服务诚信的运作4/53“哟！这可不是做君主的人应说的话啊！”左右臣子认为师旷犯上，都要求惩办他。晋平公说：“放了他吧，我要把这件事（或“师旷讲的话”）当做一个警告。”【广东省佛山市】附加题（一）阅读下面的文言文，完成1、2题（6分）交际（十六）单弦不能发《韶》、《夏》①之各音，独木不能致邓林之茂。达者知其然也，所企及则必简乎胜己，所降结则必料乎同志。其处也则讲道进德，其出也则齐心比翼。否则钧渔钓之业②，泰则协经世之务。安则有以精义，危则有以相恤。耻令谭、青③专面地之笃，不使王、贡④擅弹冠之美，夫然，故交道可贵也。（选自《抱朴子·外篇》，贵州人民出版社，1997年8月第1版，有删改）【注释】①《韶》、《夏》：古时音乐名。②钧渔钓之业：用姜尚钓鱼的典故。③谭、青：薜谭曾跟秦青学唱歌。④王、贡：王吉、贡禹二人交好，世称“王阳在位，贡公弹冠”。1．翻译下面的句子。（3分）安则有以精义，危则有以相恤。2．根据文意，用自己的话说说作者是怎样论述“交道可贵”的？（3分）【答案】1．（3分）平安时就能够精研事物隐微的道理，危险时就能够互相救助。评分说明：精研事物隐微的道理（“精义”的“精”当动词用），1分；“相恤”1分；整句大意1分。2．（3分）连用两个比喻论述交友的重要性；（1分）在不同境况下，交友都能产生有益的作用（顺境时，增进学问、道德，齐心协力，治理国家；逆境时，隐退江湖，互相扶持）；（1分）援引事例（或典故）进一步强调交友的必要。（1分）评分说明：1点1分。用原文回答不给分。虽用自己的话语回答，但表达的意思不够准确，语句不通顺，不给分。【参考译文】一根弦不能发出《韶》乐、《夏》歌的和谐之音，一棵树不能成就邓林的繁茂。通达的人是知道这一点的，他们所盼望结交的，一定选择胜过自己的人；他们所肯于结交的，一定估计与自己志同道合。他们隐居相处时就探讨道德增进品德，他们出仕为官时就齐心协力比翼齐飞。（处境）不顺时就一起心存远志隐逸江湖，（仕途）通达时就协力同心治理国家。平安时就能够精研事物隐微的道理，危险时就能够相互救助。耻于让薜谭和秦青专有钦佩之至的笃厚友情，不让王吉和贡禹独占弹冠相庆的深交美名。这样，交谊之道才是可贵的。【广东省汕头市】（附加题）阅读下面文言文，完成1—4题。（10分）赵且伐燕，苏代为燕谓惠王曰：“今者臣来，过易水，蚌方出曝，而鹬①啄其肉，蚌合而箝②其喙③。鹬曰：‘今日不雨，明日不雨，即有死蚌。’蚌亦谓鹬曰：‘今日不出，明日不出，即有死鹬。’两者不肯相舍，渔者得而并擒之。今赵且伐燕，燕、赵久相攻，以敝大众，臣恐强秦之为渔父也。愿王熟计议之也。“惠王曰：“善。”乃止。（选自《战国策》）【注释】①鹬（yù）：一种水鸟。②箝（qián）：夹住。③喙（hùi）：嘴。1．解释下列加点词语在句中的意思。（2分）⑴赵且．伐燕（）⑵以敝．大众（）2．把文中画线的句子翻译成现代汉语。（3分）育星教育网http：//．ht88．com丰富的资源最快的更新优质的服务诚信的运作5/53两者不肯相舍，渔者得而并擒之。3．请写出选文包含的一个成语，并说说它给你的启示。（2分）4．为什么苏代能说明惠王中