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当前位置:首页 > 幼儿/小学教育 > 小学教育 > 2015年中考物理总复习课件《电流电路电压电阻》.
电路电流电压电阻2015届中考物理复习课件电流和电路电荷种类:电荷间的相互作用规律:验电器:作用、工作原理摩擦起电的实质常见的电学材料导体:定义、导电的原因、举例绝缘体:定义、导电原因、举例电路组成:三种状态:两种连接方式:串联:定义、特点并联:定义、特点电流定义、方向、单位测量及其串并联电路的电流规律电压电阻电压作用:单位及其换算:测量工具:电压表的使用规则串并联电路中电压的规律:电阻定义:单位:电阻的决定因素:变阻器滑动变阻器:原理、使用规则电阻箱考点一、电荷1.摩擦起电:用使物体带了电.(1)原因:不同物质原子核的本领不同。(2)实质:摩擦起电并____创造了电荷,只是_____从一个物体转移到另一个物体.失去电子的物体因缺少电子而带电.(1)正电荷:用摩擦过的带的电荷.(2)负电荷:用摩擦过的带的电荷.不是电子吸引轻小物体束缚电子摩擦的方法(3)带电体的性质:带电体可_______________.2.电荷的种类:丝绸玻璃棒毛皮橡胶棒正3.电荷间的相互作用:同种电荷相互________,异种电荷相互_______.4.验电器:(1)作用:检验物体__________.(2)原理:________________.(3)使用:观察验电器箔片的张角排斥吸引是否带电同种电荷相互排斥考点一、电荷5.电荷量:电荷的叫做电荷量,简称电荷,单位:____,简称库,符号是。在各种带电微粒中,带电荷量最小的电荷叫,常用字母e表示.e=.6.原子的结构:原子由________和_____组成;原子核由_____和_____组成;原子核带_____,电子带_____.库仑多少C元电荷1.6×10-19C原子核电子质子中子正电负电考点一、电荷7.导体和绝缘体:定义举例区别导体的物体金属、人体、大地、石墨、生活用水、酸碱盐的水溶液有大量可以的电荷绝缘体的物体陶瓷、橡胶、玻璃、塑料、空气、油、蜡、纯水、酒精可以自由移动的电荷容易导电不容易导电自由移动几乎没有考点一、电荷用电器:消耗的装置,工作时将转化为其他形式的能.开关:用来控制电路的_______.导线:起_________的作用.电能通断输送电能考点二:电路电源用电器开关1.组成:、、、和导线四部分,缺一不可.2.各元件及其作用:电源:提供_______的装置,工作时将其他形式的能转化为。电能电能电能通路断路短路3.电路的三种常见状态:、、.通路:闭合开关,用电器可以工作的电路.短路:电源短路和局部短路.断路(开路):电路中某处断开的电路,用电器不能工作.通路断路电源短路部分短路考点二:电路4.电路的连接方式:和。串联并联电路名称串联电路并联电路电路图元件连接连接用电器两端相连(连接)电流路径有电流路径,(无分支)有电流路径(有分支)用电器工作情况同时工作,影响可单独工作,影响开关控制作用开关控制,其控制作用于位置无关。干路开关制,支路开关控制其。4.电路的基本连接方法有两种:串联和并联电路名称串联电路并联电路电路图首尾并列互相互不整个电路整个电路所在支路4.电路的基本连接方法有两种:串联和并联电路名称串联电路并联电路电路图一条两条或两条以上考点二:电路考点三、电流3.闭合电路中的电流方向:电源外部:电流从电源_____出发,经_______流向_____.电源内部:电流从负极流向正极.定向移动正电荷定向正极用电器负极1.形成:电荷的__________形成电流.2.方向:将_________移动的方向规定为电流方向.4.形成持续电流的条件:有;电路要.电源闭合5.电流:表示的物理量.(1)符号:.(2)国际单位:,简称安,符号为.(3)其他单位:.电流强弱I安培A毫安(mA)、微安(μA)6.电流的测量:。(1)认识电流表:①作用:______电路中的______大小;符号:.②量程和分度值:0~0.6A(分度值)和(分度值0.1A).(2)电流表的正确使用:“+”“-”①电流表必须与被测用电器;②电流必须从______接线柱流入,从____接线柱流出;③被测电流________电流表的______;④________将电流表直接连到电源的两极上.测量电流量程不要超过绝不允许电流表串联0.02A0~3A考点三、电流(3)电流表的故障分析:现象故障分析危害改正指针反向偏转电流表正、负接线柱接反无法读数、可能损坏电流表将正、负接线柱上的导线对调指针偏转超过量程选择量程偏小指针会被打弯改接大量程指针偏转角度偏小选择量程偏大测量的准确程度不高改接小量程被测灯泡不发光电流表跟灯泡并联容易损坏电流表将电流表跟电灯串联指针偏转超过量程且导线发热电流表直接接在电源的两极上可能会烧坏电源和电流表将电流表跟电灯串联考点四:串、并联电路的电流特点各处的电流相等.干路电流等于各支路电流之和1.串联电路的电流规律:________________.表达式:。I=I1=I2I=I1+I22.并联电路的电流规律:_______________________.表达式:。考点五、电压和电压表1.电压(U):定向移动电流(1)作用:使电路中的电荷_________,从而形成______.(2)单位:伏V基本单位:_____,简称_____,符号为_____;常用单位:;换算关系:.伏特电压是由提供的电源有电压不一定有电流,而有电流一定有电压。1kV=1000V,1V=1000mV千伏(kV)、毫伏(mV)(3)生活中的常见电压:一节新干电池的电压为_____;人体安全电压;家庭电路电压为_____;铅蓄电池电压为_____.1.5V不高于36V220V2V2.电压表:(1)认识电压表:①作用:测量导体或电源两端的_____.②符号:(2)电压表的正确使用:①使用前要先_____;电压调零③量程和分度值:(分度值0.1V)和0~15V(分度值).0~3V0.5V②电压表要_____在被测电路两端,应使电流从____接线柱流入,从_____接线柱流出;③被测电流不要超过电压表的_____.④直接连在电源两极.并联“+”“-”量程允许考点五、电压和电压表1.串联电路的电压规律:总电压等于各部分电路的电压________。表达式:。之和2.并联电路的电压规律:并联电路中各支路两端的电压________。表达式:。相等电池串联组成的电池组,总电压等于各电池电压之和.考点六、串、并联电路的电压规律U=U1+U2+…+UnU=U1=U2=…=Un2.电阻的单位国际主单位:。常用单位:。考点七、电阻1.电阻是表示的大小,符号是“”。欧姆,简称:欧(Ω)兆欧(MΩ),千欧(kΩ)1KΩ=103Ω1MΩ=106Ω导体对电流阻碍作用R导体本身3.电阻是的一种性质,与电流和电压;它的大小与导体的、、和温度有关。材料长度横截面积R=ρL/s控制变量法大多数导体,温度越高,电阻越大无关4.半导体和超导体(1)半导体:导电性能介于导体和绝缘体之间,如硅、锗等;半导体制成的二极管具有性,电流只能从它的一端流向另一端,不能反向流动;单向导电半导体还有特性、光敏特性、特性。热敏压敏(2)超导体:有些导体在温度降到某一特定值时,电阻突然的现象,叫超导现象。能够发生超导现象物体叫。变为零超导体的电阻,电流通过。为零不发热超导体的应用:超导体磁悬浮、超导体发电机、超导体输电线、超导体电子元件等。考点七、电阻超导体原理:D符号:改变接入电路中,从而改变电阻接法:在电路中,接线柱要.“一上一下”作用:,。保护电路改变电路中的电流50Ω2A允许通过的最大电流为2A注意:闭合开关前,滑片应该放在位置。阻值最大电阻线的长度5.滑动变阻器结构:连入电路中最大阻值为50ΩD考点七、电阻串联1.串、并联电路中的电流规律【实验电路】【实验关键】(1)测量数据:串联电路测量对象A处的电流IA/AB处的电流IB/AC处的电流IC/A测量结果第一次0.20.20.2第二次0.260.260.26第三次0.30.30.3……并联电路测量对象A处的电流IA/AB处的电流IB/AC处的电流IC/A测量结果第一次0.360.20.16第二次0.40.220.18第三次0.480.260.22……1.串、并联电路中的电流规律(2)根据数据分析电路中的电流规律:①串联电路中各处电流是_____的。②并联电路干路中的电流_____各支路电流之和。相等等于【要点探究】(1)为了使实验结论具有普遍性,实验中应采取哪些措施?提示:选用不同规格的灯泡进行多次实验,测量多组数据。(2)探究并联电路的电流关系时,发现通过两支路的电流相等,原因是什么?提示:选用的两个灯泡规格相同。(3)若开始实验,开关闭合时,电流表的指针反向偏转,原因是什么?提示:电流表的“+”“-”接线柱接反了。1.串、并联电路中的电流规律2.串、并联电路中的电压规律【实验电路】【实验关键】(1)测量数据:串联电路测量对象UAB/VUBC/VUAC/V测量结果第一次11.52.5第二次11.22.2第三次1.21.52.7……并联电路测量对象U电源/V/V/V测量结果第一次222第二次2.22.22.2第三次2.52.52.5……1LU2LU2.串、并联电路中的电压规律(2)根据数据分析电路中的电压规律:①串联后两端的总电压等于各部分电路两端电压_____。②并联电路中,各支路两端电压_____。之和相等【要点探究】(1)实验中只做一次实验,凭一组实验数据得出结论可以吗?提示:不可以,仅凭一组实验数据得出结论具有偶然性,是不可靠的。(2)探究串联电路时,发现两个灯泡两端的电压相等,原因是什么?提示:两个灯泡的规格相同。(3)若电压表的指针偏转到最右端无刻度的地方,原因是什么?提示:电压表所用量程太小。2.串、并联电路中的电压规律3.电阻的大小与哪些因素有关【实验方法】___________。【实验装置】控制变量法【实验关键】(1)探究电阻与导体的横截面积的关系思路:需控制不变,改变,比较电流表的示数。材料和长度横截面积(2)探究电阻与导体长度的关系思路:需控制不变,改变,比较电流表的示数。(3)探究电阻与导体材料的关系思路:需控制不变,改变,比较电流表的示数。材料和横截面积长度长度和横截面积材料【要点探究】(1)实验时,可以用哪些方法间接地显示电阻的大小?提示:通过比较电流表示数的大小,示数大的电阻小,示数小的电阻大;也可以观察灯泡的亮度,灯泡越亮,电阻越小。3.电阻的大小与哪些因素有关(2)导体的电阻与温度有关吗?如何设计实验验证猜想?提示:有关。实验设计如图所示:用导线、灯泡、电源和钨丝串联,用火烧烤钨丝下面(烧烤后钨丝的温度会升高),对比烧烤前后灯泡的亮度。若观察到灯泡的亮度发生变化,则说明导体的电阻与温度有关。一般情况下,金属导体的温度越高,电阻越大。例1(2012·长沙)A、B、C三个轻质小球,已知A带负电,A和B互相吸引,C和A互相排斥,则()A.B一定带正电,C带负电B.B可能不带电,C带负电C.B可能带正电,C带正电D.B一定不带电,C带正电考点:电荷B方法总结1.两个物体相互排斥,则一定都带同种电荷;2.两个物体相互吸引有两种情况:1带异种电荷;2一个带电,另一物体不带电.(2012年东营)通常情况下,下列各组物品均属于导体的是()A.干木棒、陶瓷碗C.金属硬币、人体B.塑料尺、食盐水D.石墨、空气C考点:电荷【例2】(2012年荆州)如图所示的电路,要使灯泡L1和L2组成串联电路,应该()A.只闭合S2B.只闭合S1C.同时闭合S1和S2D.同时闭合S1和S3思维点拨:要使灯泡L1和L2组成串联电路,就是要把L1和L2逐个顺次接到电路中,利用“电流法”判断开关的闭合情况.A考点:电路结构的识别(2011年自贡)如图所示的电路,闭合开关S1和S2后,下列分析正确的是()CA.小灯泡亮、电铃响B.小灯泡亮、电铃不响C.小灯泡不亮、电铃响D.小灯泡不亮、电铃不响考点:电路结构的识别考点:电路图和实物图【例3】(2010年广东)在虚线框内画出实物图的电路图.思维点拨:画电路图要根据实物图,从电源正极开始,沿
本文标题:2015年中考物理总复习课件《电流电路电压电阻》.
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