2013年管理哲学期末考试资料精确版

一、填空题C、城市气温要比郊区高，这就是“热岛”效应。D、东方文化注重人文精神和跨度思维（顿悟思维）（整体、群体意识），而西方文化注重科学精神和严密的逻辑思维（个体、个人主义）。D、对一个企业管理来说，决策可分为战略决策、管理决策、业务决策三种类型。G、管理的更深层的目的在于追求“真、善、美”的完美统一，这是实现管理价值目标的最高境界。G、管理客体主要由人、财、物三种基本要素组成。G、管理哲学是从世界观的高度，对管理的本质及其发展规律所作的哲学概括。G、管理哲学属于新兴交叉学科，正在形成和发展中。G、管理活动的共同特点，都是由计划、组织、控制三个阶段组成的运动过程。J、“君子喻于义，小人喻于利”，简单地说，义就是道德原则，利就是物质利益。J、经验管理是管理理论的萌芽时期，主要指从人类社会产生到十九世纪。K、克-霍金森说“倘若哲学家不会成为管理者，那么管理者必须成为哲学家”。Q、企业管理中的管理主体和管理客体的关系是对立统一的关系。R、人不仅有自然属性，而且有社会属性，决定人的本质的是社会属性。R、人们对客观世界的认识总是从个别到一般，又从一般到个别。S、所谓“看得见的手”是指政府干预社会经济生活；而“看不见的手”是指市场调节。S、人是管理客体系统的中心。S、“三分技术，七分管理”，正是对管理在企业动作中的地位的行动概括。X、协调的主要内容包括物物关系、物人关系、人际关系三个方面。X、协调的主要哲学依据是矛盾的统一性。Y、要成为管理主体，除了具有管理素质和管理能力之外，还必须拥有相应的权威。Z、中国古代法家提出以法治国。Z、中国古代儒家的孔子、孟子主张以礼治国。Z、重视人的需要是管好人的关键。二、选择题B、辩证逻辑的思维方法主要包括（ABCD）A、归纳和演绎相统一的方法；B、分析和综合相统一的方法；C、抽象和具体的方法；D、历史方法和逻辑方法；E、系统论、信息论、控制论的思维方法C、城市土地的特点有以下几方面（ABCDE）A、价值的密集性；B、经济地理位置的差异性；C、城市土地利用具有固定性；D、城市土地在自然特性方面具有差异性；E、城市土地在利用过程中所涉及的各种利益关系具有复杂性C、城市污染的主要问题包括（ABCDE）A、大气污染；B、水体污染；C、噪声污染；D、固体废弃物污染；E、气候恶化D、对现代经济管理进行道德评价的标准至少有以下几点：(ABCE)A、是否尽职尽责；B、是否有利于实现管理者与被管理者共同的目标；C、是否符合被管理者的需要；E、是否与社会公众的整体利益相一致G、管理哲学的产生来源于以下几个方面的思想理论基础：(ABCDE)A、经验管理，即管理理论的萌芽时期；B、古典管理理论；C、“人际关系——行为科学”理论D、现代管理理论；E、马克思主义的管理理论G、管理主体必须具备的条件有(ABCD)A、良好的政治素质；B、具有专和博的知识素质；C、掌握正确的哲学理论；D、具备良好的能力素质；G、管理哲学的产生来源于以下几个方面的思想理论基础（ABCDE）A、经验管理，即管理理论的萌芽时期；B、古典管理理论；C、“人际关系—行为科学”理论；D、现代管理理论；E、马克思主义的管理理论G、广义的管理具有如下特点（ABCDE）A、管理是面向集体的；B、管理的主要任务是假造和保持一种环境；C、管理的主要目的在于使命和目标；D、管理的核心在于决策；E、管理的最终目标在于获得社会经济绩效J、决策的基本类型可分为(ABCDE)A、根据决策的目标性质，决策可划分为定型化决策、非定型化决策和准定型化决策。B、根据其重要程度，决策可分为战略决策和一般决策；C、按决策的目标要求，决策可划分为理想决策和满意决策；D、按决策的范围，可分为国际决策、国家决策、集团决策和个人决策；E、按决策结果可分为肯定型、非肯定型、风险型J、决策的基本特征如下：(ABCD)A、决策都是为了达到一个目标，没有目标无法进行系统决策；B、决策总是在一定的条件下追求目标的优化；C、决策过程是从若干个有价值的方案中选择最优，选择过程就是一个优化过程；D、决策具有可行性K、可持续发展观作为一种全新的发展观念，主要包含以下四方面的原则：(ABCD)A、生态持续；B、经济持续；C、社会持续；D、文化持续；E、文明持续M、马斯洛关于人的需要理论包括如下几个方面(ABCDE)A、生理需要；B、安全需要；C、归属和爱的需要；D、尊重需要；E、自我实现的需要X、现代文明社会的三大支柱是指：(ABC)A、教育；B、科技；C、管理X、协调的类型可分为(ABC)A、制度性协调；B、沟通性协调；C、利益性协调Z、在管理领域，影响较大的西方几种人性假设理论主要有(ABCD)。A、X理论；B、Y理论；C、超Y理论；D、Z理论；Z、组织中的矛盾关系包括(ABCDE)A、个人和组织的矛盾关系；B、平衡和不平衡的矛盾关系；C、集权和分权的矛盾关系；D、稳定和变革的矛盾关系；E、“宽”与“严”的矛盾关系三、名词解释C、城市化：指一种变农业人口为城市人口，人们的生产生活方式由乡村型向城市型转化的社会历史过程。D、定量思维方法：就是对事物作出量的规定性，对事物进行量的分析的方法。D、定性思维方法：是根据事物的性质来认识事物的思维方法。G、管理客体：即管理对象，是进入管理主体管理实践活动领域，接受管理主体协调和组织、指挥、使用的客观对象。管理主体主要有人、财、物三种基本要素组成。G、管理主体：指在管理活动中具有一定的管理素质，有一定权威，担负管理工作的人。G、管理哲学：是研究管理领域中具有世界观和方法论意义的基本理论、基本方法的学问。G、管理价值：是客观对象或人们的行为对于提高或改善管理活动所具有的意义和作用。J、决策：一般是指为了达到一定的目的，对遇到的情况和问题，从两个以上方案中选择一个有效方案（或手段）的过程。J、决策科学化：指决策符合客观事物的发展规律。在决策过程中，能运用科学的思想理论和方法，将现代科学技术成果应用于决策过程，使决策符合实际。J、决策民主化：指决策要最大限度地反映人民群众的根本利益，在决策的全过程中贯彻群众路线。L、伦理道德：是社会生活中形成的自觉引导人的行为，调整人与人之间及人与社会之间关系的观念、行为规范的总和。R、“热岛”效应：指城市气温比郊区的高。S、生态平衡：生物与周围环境形成具有一定结构和功能的系统，并使系统中的物质循环和能量流动长时间地保持稳定。四、简答题G、管理哲学和管理学的关系怎样?G、管理哲学和一般哲学的关系怎样?G．管理哲学与管理科学的关系G、管理哲学有什么特点?G、管理哲学有什么作用?G．管理控制过程的辩证关系G．管理价值的特点J、计划在管理过程中有什么重要作用?K、“看得见的手”和“看不见的手”的辨证关系怎样?R、人为什么是管理客体系统的中心?R、如何全面认识可持续发展观？R．如何正确把握公平与效率的辩证关系R．如何正确把握“义”与“利”的辩证关系S、什么是管理控制过程的辨证关系？S、什么是人和自然的辨证关系?S、什么样的决策才称得上科学决策?W、为什么说经济管理需要哲学?W．为什么说经济管理者应该具有哲学素养Y、要实现决策的科学化，决策者本人应该具备那些条件?G、管理哲学和管理学的关系怎样?答：是一般和个别的关系：管理哲学研究的是管理的本质及其发展规律，是关于管理的一般世界观和方法论，属于哲学范畴；而管理学属于具体科学范畴，研究管理活动中不同层次的具体理论、具体问题。管理哲学研究管理领域中更高层次、更一般的共性。G、管理哲学和一般哲学的关系怎样?答：区别：管理哲学是从世界观的高度，对管理的本质及其发展规律所作的哲学概括，带有管理领域的特点；一般哲学要概括自然界、人类社会和思维的一般规律。联系：管理哲学受一般哲学观点的指导和影响，又是对一般哲学的丰富和充实。G．管理哲学与管理科学的关系答：二者既有区别又有联系。（1）区别：管理哲学研究的是管理的本质及其发展规律，是关于管理的一般世界观和方法论，属于哲学范畴。而管理学属于具体科学范畴，它研究的是管理活动中不同层次的具体理论、具体问题，比如，管理决策、管理目标、管理组织、管理控制等。（2）联系：管理哲学与管理科学二者之间存在一般和个别的关系。管理科学要受管理哲学的指导和影响。管理哲学研究管理领域中更高层次、更一般的共性，它注重从管理的整体性上揭示各种管理活动中深层次的本质和规律，这些本质和规律适用于管理科学和各种管理活动。G、管理哲学有什么特点?答：管理哲学具有两方面的特点：一方面，它属于哲学范畴，具有较高层次的概括性，不同于一般的科学理论；另一方面，它又不同于一般的哲学，它是从管理活动和管理科学中概括出最一般的本质和规律，对于管理领域来说，具有普遍性意义。因此，它的概括层次要比一般哲学低。G、管理哲学有什么作用?答：(1)管理哲学能把一般哲学具体化，成为联系一般哲学和管理科学、管理实践的桥梁和纽带，有利于发挥一般哲学的指导作用。(2)管理哲学通过对管理活动的指导，能促进管理理论的发展和创新，也有利于发展和丰富马克思主义哲学。G．管理控制过程的辩证关系答：（1）控制过程的几个步骤是对立统一的辩证关系。控制过程的几个步骤，各自功能不同；而又相互联系、不可分割，并在一定条件下互相转化。（2）稳定与不稳定的关系。系统状态不随时间变化发生显著变化时是稳定的，反之是不稳定的。二者可以相互转化。（3）目标与手段的关系。目标离不开手段，手段服务于目标；目标制约手段，目标性质决定了手段的性质。G．管理价值的特点答：（1）管理价值受特定的社会文化环境约束。管理价值受到价值系统的影响，而价值系统不仅由组织内部决定，而且还由广大的社会文化规范所决定。（2）管理价值具有反馈性和两重性。管理价值的反馈性：管理价值与人的价值相联系。人是管理实践的主体，管理价值也是人在追求自己的人生价值的一个层面、一个方式，从管理价值反馈回来也证明了管理者自身的价值。管理价值的两重性：管理的价值，是以对国计民生有价值作为自己的价值的，这是价值的价值，没有第一价值，就没有第二价值。（3）管理价值具有社会性。管理价值不是某一个人所能创造，而是整个组织系统和人民群众集体动作的结果。（4）管理价值具有长期性。管理作为一项集体活动，绝非短时期内能够见效。（5）管理价值具有创造性。管理价值不是现成的东西，也不是轻易可得，需通过努力创造才能实现。（6）管理价值具有相对性。这与管理价值的变动性相对应。（1）有的管理价值在这个时期是有价值的，但到了另一个时期就可能变得毫无价值。（2）管理价值和特定的文化氛围是紧密联系在一起的。有的管理价值在本民族或本文化中是有价值的，但到了别的民族或别的文化中就可能变得毫无价值。J、计划在管理过程中有什么重要作用?答：(1)只有科学的计划才能协调与平衡多方面的活动，凡事预则立，不预则废。(2)计划可以帮助管理者建立管理目标，是管理者指挥的依据。(3)计划是管理者进行控制的基础K、“看得见的手”和“看不见的手”的辨证关系怎样?答：二者是对立统一的辨证关系：国家干预与市场调节都是经济生活中进行资源配置的方式与手段。市场调节自由竞争有利于资源的优化配置，提高经济效率，但有一定的盲目性；国家干预可以集中力量干大事，但会使经济缺乏活力，牺牲部分效率。关键是使自发与自觉互补，事后调节与事前调节互补，达到统一。R、人为什么是管理客体系统的中心?答：(1)管理客体因人而成立：有了人的作用，物才成为社会生产和生活的因素，成为管理的客体。(2)管理过程中，只有管好人，才能实现对物的管理。(3)在管理客体体系中，人的要素不是消极被动的，而是对管理主体有能动的反作用。R、如何全面认识可持续发展观答：(1)生态持续：要求在保护生态环境、不威胁后代生存需要的前提下追求发展，并在发展的基础上积极改善生态环境。(2)经济持续：要求靠经济增长方式的转变和对资源的合理开发与利用来实现经济持续。(3)社会持续：从关心人的温饱上升到注重人的生存质量的高度，鼓励人们追求平等、自由、健康和谐的生活；把物质财富的分配原则提升到更加重要的地位，呼吁国际社会进行社会改革，以实