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主题阅读策略一四季美景学习朗读,品味文中的精彩语句,体会汉语之美1、春/朱自清 2、济南的冬天/老舍3、*雨的四季/刘湛秋4、古代诗歌四首 观沧海 /曹操闻王昌龄左迁龙标遥有此寄/李白次北固山下/王湾 天净沙·秋思/马致远热爱生活,热爱写作二至爱亲情学习朗读,整体感知课文内容,把握作者思想感情5.秋天的怀念/史铁生6.散步/莫怀戚 7.*散文诗两首 金色花/泰戈尔 荷叶·母亲/冰心8.《世说新语》两则咏雪陈太丘与友期学会记事三学习生学习默读,一气呵成读完全文,梳理文章的主要内容9.从百草园到三味书屋/鲁迅10.*再塑生命的人/海伦•凯勒 11.《论语》十二章写人要抓住特点 四人生学习默读,学会圈点勾画,理清作者思路12.纪念白求恩/毛泽东13.植树的牧羊人/让•乔诺14.*走一步,再走一步/莫顿·亨特 15.诫子书/诸葛亮思路要清晰五动物学习默读,学做摘录,概括文章的中心16.猫/郑振铎 17.*动物笑谈/康拉德·劳伦兹18.狼/蒲松龄如何突出中心六相像之翼学习快速阅读,展开联想和想象,深入理解文章 21.皇帝的新装/安徒生22.诗两首 天上的街市/郭沫若 太阳船/吴望尧 23.*女娲造人/袁珂24.寓言四则赫耳墨斯和雕像者/《伊索寓言》蚊子和狮子/《伊索寓言》穿井得一人/《吕氏春秋》杞人忧天/《列子》发挥联想和想象主题阅读策略一群星闪学习精读,字斟句酌,把握人物特征1.邓稼先/杨振宁 2.说和做——记闻一多先生言行片段/臧克家3.*回忆鲁迅先生(节选)/萧红4.孙权劝学/《资治通鉴》写出人物的精神二家国学习精读,学做批注,了解抒情方式,感受作者的情怀5.黄河颂/光未然 6.最后一课/都德7.*土地的誓言/端木蕻良 8.木兰诗 学习抒情三凡人学习精读,熟读精思,把握叙事角度,分清详略9.阿长与《山海经》/鲁迅10.老王/杨绛11.*台阶/李森祥 12.卖油翁/欧阳修抓住细节四修身正学习略读,快速捕捉阅读重点,能够对内容和表达有自己的心得13.叶圣陶先生二三事/张中行 14.驿路梨花/彭荆风 15.*苦与最乐/梁启超16.古文两篇 陋室铭/刘禹锡 爱莲说/周敦颐怎样选材综合性学习——天下国家 名著导读——《骆驼祥子》:圈点与批注 课外古诗词诵读—— 竹里馆/王维 春夜洛城闻笛/李白 逢入京使/岑参 晚春/韩愈综合性学习——孝亲敬老,从我做起综合性学习——文学部落名著导读——《西游记》:精读和跳读 课外古诗词诵读——秋词(其一)/刘禹锡 夜雨寄北/李商隐 十一月四日风雨大作(其二)/陆游潼七年级下册(2017版)单元阅读写作课文综合性学习——有朋自远方来名著导读——《朝花夕拾》:消除与经典的隔膜课外古诗词诵读——峨眉山月歌/李白 江南逢李龟年/杜甫 行军九日思长安故园/岑参 夜上受降城闻笛/李益综合性学习——少年正是读书时部编新版初中语文教材目录七年级上册(2018版) 课文单元阅读写作五生活哲理学习比较阅读,了解描写方法,学习托物言志的手法17.紫藤萝瀑布/宗璞 18.一棵小桃树/贾平凹 19.外国诗两首 假如生活欺骗了你/普希金 未选择的路/弗罗斯特20.古代诗歌五首 登幽州台歌/陈子昂 望岳/杜甫 登飞来峰/王安石 游山西村/陆游 己亥杂诗(其五)/龚自珍文从字顺六科幻探学习浏览,快速提取文章的主要信息,在阅读中有自己的思考和质疑21.伟大的悲剧/茨威格 22.太空一日/杨利伟23.带上她的眼睛/刘慈欣 24.河中石兽/纪昀语言简明主题阅读策略一变化着的社会阅读新闻类文章,获取主要信息,把握作者的观点和态度 1.新闻两则 我三十万大军胜利南渡长江/毛泽东 人民解放军百万大军横渡长江/毛泽东 3.“飞天”凌空/夏浩然、樊云芳4.一着惊海天——目击我国航母舰载战斗机首架次成功着舰学写消息二生活记忆阅读传记类文章,对人物和事件有自己的理解判断5.藤野先生/鲁迅6.我的母亲/胡适7.*列夫·托尔斯泰/茨威格8.*美丽的颜色/艾芙·居里 学写人物小传三美景依然诵读古诗文,借助注释和工具书了解大意,积累常见文言实词9.三峡/郦道元 10.短文两篇 答谢中书书/陶弘景 记承天寺夜游/苏轼 11.*与朱元思书/吴均12.唐诗五首 野望/王绩黄鹤楼/崔颢 使至塞上/王维 渡荆门送别/李白 钱塘湖春行/白居易景物描写要抓住特征四情感哲思阅读不同类型的散文,把握其共性和个性13.背影/朱自清 14.白杨礼赞15.*散文二篇 永久的生命 我为什么而活着16.昆明的雨/汪曾祺语言要连贯五文明印迹学习说明方法,揣摩说明语言,把握说明对象的特征17.中国石拱桥/茅以升18.苏州园林/叶圣陶19.*蝉/法布尔 20.*梦回繁华/毛宁 抓住特征说明事物六情操志趣诵读古诗文,借助注释和工具书了解大意,积累常见文言虚词21.《孟子》二章 富贵不能淫 生于忧患,死于安乐 22.愚公移山/《列子》 23.*周亚夫军细柳/司马迁24.诗词五首饮酒(其五)/陶渊明 春望/杜甫 雁门太守行/李贺 赤壁/杜牧渔家傲(天接云涛连晓雾)/李清照表达要得体主题阅读策略一民风民俗了解民俗,尊重民间文化,学会多种表达方式的综合运用1.社戏/鲁迅 2.春酒/琦君3.安塞腰鼓/刘成章 4.庆祝旧历元旦/林语堂学习仿写口语交际——应对综合性学习——我们的互联网时代综合性学习——君子和而不同 名著导读——《昆虫记》:科普作品的阅读 课外古诗词诵读——浣溪沙(一曲新词酒一杯)/晏殊采桑子(轻舟短棹西湖好)/欧阳修 相见欢(金陵城上西楼)/朱敦儒 如梦令(常记溪亭日暮)/李清照八年级下册(2017版)单元阅读写作课文综合性学习——我的语文生活 名著导读——《海底两万里》:快速阅读 课外古诗词诵读——泊秦淮/杜牧 贾生/李商隐 过松源晨炊漆公店(其五)/杨万里 约客/赵师秀新闻采访与写作口语交际——讲述综合性学习-人无信不立名著导读——《红星照耀中国》:纪实作品的阅读 课外古诗词诵读——庭中有奇树龟虽寿/曹操赠从弟(其二)/刘桢梁甫行/曹植八年级上册(2017版)单元阅读写作课文二科技之光把握主要观点,提取主要信息,领悟科学精神和科学方法5.大自然的语言/竺可桢 6.阿西莫夫短文两篇/阿西莫夫恐龙无处不在被压扁的沙子7.大雁归来/利奥波德 8.时间的脚印有条理地说明事物三养性怡情诵读古诗文,借助注释和工具书了解大意,积累常见文言句式9.桃花源记/陶渊明10.小石潭记/柳宗元11.核舟记/魏学洢12.《诗经》两首关雎蒹葭学写读后感四思想光芒了解书信和演讲的特点,领悟作者的思想,获取有益的启示13.最后一次讲演/闻一多 14.应有格物致知精神/丁肇中15.我一生中的重要抉择/王选16.庆祝奥林匹克运动复兴25周年/顾拜旦撰写演讲稿五江山多娇阅读游记,了解游踪,把握叙述角度和景物描写的特点 17.壶口瀑布/梁衡 18.在长江源头各拉丹东/马丽华19.登勃朗峰/马克•吐温 20.一滴水经过丽江/阿来学写游记六情趣理趣诵读古诗文,理解课文内容,积累经典语句21.《庄子》故事两则 北冥有鱼 庄子与惠子游于濠梁 22.《礼记》两则 虽有嘉肴 大道之行也23.马说/韩愈 24.唐诗二首茅屋为秋风所破歌/杜甫卖炭翁/白居易学写故事主题阅读策略一自然之音学习诗歌,理解诗歌的意象,感受诗歌的意境,品味诗歌的语言1.沁园春•雪/毛泽东 2.我爱这土地/艾青 3.乡愁/余光中4.你是人间的四月天/林徽因 5.我看/穆旦学写诗歌二砥砺思想阅读议论性文章,能够区分观点和材料,把握议论的中心 6.敬业与乐业/梁启超 7.就英法联军远征中国致巴特勒上尉的信/雨果8.*论教养/利哈乔夫9.*精神的三间小屋/毕淑敏表达观点要清楚三游目骋怀诵读古诗文,把握作者的情感,能联系时代谈感受10.岳阳楼记/范仲淹 11.醉翁亭记/欧阳修 12.*湖心亭看雪/张岱13.诗词三首 行路难(其一)/李白酬乐天扬州初逢席上见赠/刘禹锡 水调歌头(明月几时有)/苏轼议论要言之有据四青春年少梳理小说的情节,理解小说的主题14.故乡/鲁迅 15.我的叔叔于勒/莫泊桑16.*孤独之旅/曹文轩 学习缩写五理想信念分析材料,把握论据,理解观点与材料之间的联系17.中国人失掉自信力了吗/鲁迅 18.怀疑与学问/顾颉刚 19.*谈创造性思维/罗迦•费•因格 20.*创造宣言/陶行之论证要合理六人物百态阅读古白话小说,把握情节和结构,揣摩小说的语言21.智取生辰纲/施耐庵 22.范进中举/吴敬梓23.*三顾茅庐/罗贯中 24.*刘姥姥进大观园/曹雪芹学习改写主题阅读策略九年级下册(2017版)单元阅读写作课文名著导读——《艾青诗选》如何读诗综合性学习——以和为贵名著导读——《钢铁是怎样炼成的》:摘抄和做笔记课外古诗词诵读——题破山寺后禅院/常建送友人/李白卜算子•定慧院寓居作/苏轼卜算子•咏梅/陆游九年级上册(2018版)单元阅读写作课文综合性学习——倡导低碳生活综合性学习——古诗苑漫步名著导读——《傅雷家书》:选择性阅读课外古诗词诵读——式微/《诗经》子衿/《诗经》送杜少府之任蜀州/王勃望洞庭湖赠张丞相/综合性学习——举办演讲比赛口语交际——即席讲话综合性学习——君子自强不息课外古诗词诵读——月夜忆舍弟/杜甫长沙过贾谊宅/刘长卿左迁至蓝关示侄孙湘 /韩愈商山早行/温庭筠综合性学习——走进小说天地口语交际——讨论名著导读——《水浒传》:古典小说的阅读课外古诗词诵读——咸阳城东楼 /许浑无题 /李商隐行香子(树绕村庄)/秦观丑奴儿·书博山道中壁/辛弃疾一生活咏叹学习诗歌,感受诗歌的韵律,把握诗歌的意象,理解诗人情感1.祖国啊,我亲爱的祖国/舒婷 2.短诗五首 月夜/沈尹默 沙扬娜拉/徐志摩萧红墓畔口占/戴望舒 断章/卞之琳风雨/芦荻 3.*面朝大海,春暖花开/海子4.*海燕/高尔基 学写扩写二人物画廊把握小说的人物形象,对作品有自己的理解,学会欣赏小说5.孔乙己/鲁迅 6.变色龙/契诃夫7.*蒲柳人家/刘绍棠 8.*溜索/阿城审题立意三家国之思诵读古诗文,把握作者的观点,注重积累、感悟和运用9.鱼我所欲也/《孟子》 10.*唐雎不辱使命/《战国策》 11.送东阳马生序(节选)/宋濂12.词四首 渔家傲·秋思/范仲淹江城子·密州出猎/苏轼 破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之/辛弃疾满江红(小住京华)/秋瑾布局谋篇四读书鉴赏了解作者观点,提出看法,探讨疑难,尝试迁移运用13.短文两篇 谈读书/培根 不求甚解/马南邨 14.山水画的意境/李可染15.*无言之美/朱光潜 16.*驱遣我们的想象/叶圣陶修改润色五舞台人生阅读戏剧作品,把握戏剧冲突和戏剧人物,对作品有自己的理解和感受17.屈原(节选)/郭沫若 18.天下第一楼(节选)/何冀平19.枣儿/孙鸿 选择恰当的表达方式六浩然正气诵读古诗文,感受人物的思想和情感,提高阅读浅易文言文的能力20.曹刿论战/《左传》 21.*出师表/诸葛亮 22.邹忌讽齐王纳谏/《战国策》23.诗词曲五首 十五从军征 白雪歌送武判官归京/岑参 南乡子·登京口北固亭有怀/辛弃疾过零丁洋/文天祥 山坡羊·潼关怀古/张养浩 有创意地表达综合性学习——岁月如歌,我们的初中生活名著导读——《儒林外史》:讽刺作品的阅读课外古诗词诵读——定风波(莫听穿林打叶声)/苏轼临江仙·夜登小阁,忆洛中旧游/陈与义太常引·建康中秋夜为吕叔潜赋/辛弃疾浣溪沙(身向云山那畔行)/纳兰性德口语交际——辩论名著导读——《简·爱》:外国小说的阅读课外古诗词诵读——南安军/文天祥别云间/夏完淳山坡羊·骊山怀古/张养浩朝天子·咏喇叭/王磐
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