2013年高考英语江苏卷解析

2013年普通高等学校招生全国统一考试【江苏卷】单项选择：21.A。本题考查时态及主谓一致用法。分析句子结构，主语为students’innermotivationwithhighexpectationsfromothers，中心词为innermotivation，显然为第三人称单数。再根据generally（一般说来），可见讲通常情况，所以用一般现在时。故选择A。【句意】一般说来，他人对其期望值高的学生的内在动机对自身的发展是至关重要的。22.B。本题考查口语交际。A.Whosays谁说的B.Howcome怎么会（表达说话人的惊讶之情）C.Whatfor为什么D.Whyworry为什么担心。这段对话是关于网购，发生在买家和客服之间，根据回答中的But可见客服对于买家反映的情况表示惊讶，但还是承诺会查清楚。所以选B。【句意】——我收到的这件T恤衫和网页上展示的不一样。——怎么会呢？不过我向您承诺我们会立刻查清楚这事儿的。23.B。本题考查动词词义辨析。本题中，动词的过去分词已具有形容词的性质。A.bequalified合格的；有资格的；B.bewellpreserved保存完好的；C.bewelldecorated装饰得很漂亮的；D.besimplified被简化的。根据句意，选B。【句意】——这座小镇是如此美丽！我真是喜欢它。——我也是。小镇的特色保存的很完好。24.D。考查非谓语动词用法。解题关键：判断非谓语动词的时态和语态。分析句子结构得知，LionelMessiisconsideredthemosttalentedfootballplayerinEurope为主句，_____therecordforthemostgoalsinacalendaryear在句中作状语，set与逻辑主语LionelMessi构成主动关系，故先排除A；再根据句意，“创立记录在先，被认为是最有才华球员在后”，故用havingset。所以选D。【句意】梅西，在一个日历年度创下了最多的进球记录，被认为是欧洲最优秀的足球运动员。25.A。本题考查动词时态。解题关键：对话双方谈论同一话题，自然时间一致，时态也相互关联。本题中关键时间状语为tomorrowmorning，所以回答时用将来进行时，表示“明天上午我将在家写报告”，用将来进行时。所以选A。【句意】——明天上午我可以用你的汽车吗？——当然可以。那时候，我将在家写报告呢。26.D。本题考查短语介词辨析。A.Onaccountof因为，由于B.Inresponseto对……做出回应C.Inviewof考虑到，鉴于D.Withregardto关于，至于。根据句意，选择D。【句意】当我收到你的电子邮件时，总是很高兴的。关于7月1日的聚会我将非常高兴参加。27.D。本题考查动词时态和倒装。当否定词或具有否定含义的短语置于句首时，句子要用部分倒装。本题中，Neverforasecond置于句首，所以句子倒装，故先排除A，C。再根据已知时态wouldcometo…，可知在讲发生过的事情，用过去时，故选D。【句意】“没有一秒，”男孩说，“我怀疑过我爸爸会来救我。”28.C。本题考查让步状语从句。在状语从句_____itisdiscovered中，不缺少任何主要成分，所以引导词只能在从句中作状语，只可以选择副词性质的，所以答案很明显，选C。【句意】在全球经济中，一种治疗癌症的新药，无论它是在哪儿被发现，都将在全球产生很多经济上的可能性。29.A。本题考查动词短语辨析。A.getover克服；恢复；熬过；B.lookover查看；细看；仔细检查；C.takeover接收，接管；D.comeover过来，来访。根据句意，选A。【句意】团队领导者必须确保所有成员克服他们发自内心的愿望——想要避免犯错所带来的尴尬。30.C。本题考查非真实条件句的虚拟语气。根据主句中shouldnothavelaughed可知，本句所讲与过去事实相反。If引导非真实条件句表示与过去事实相反时，从句结构为haddone.。所以选A。【句意】如果我当时想到你是认真的，我就不会笑了。31.C。本题考查时间状语从句的省略用法。Shortlyafter在……之后不久，引导时间状语从句。时间状语从句中，当主语与主句主语一致时，为避免重复，从句可用省略句。根据短语reducethecitytoruins（使城市沦为废墟），可见reduce与逻辑主语thecity构成被动关系，排除A，D；而and连接两个并列成分，sufferingfromamassiveearthquakeand______toruins，根据suffering的形式，确定答案为beingreduced。故选C。【拓展】时间状语从句的省略句中，牢记三个例外：before,after,since。这三个词引导时间状语从句，一旦用作省略句时，结构为before/after/since+doing（主动），before/after/since+beingdone（被动）。【句意】在遭受大地震，沦为废墟之后不久，这座城市就呈现出新的面貌。32.B。本题考查非限制性定语从句的引导词。ThepresidentoftheWorldBanksayshehasapassionforChina为主句，先行词为apassion，通过还原法可知，apassion在从句中作start的宾语。故选B。【拓展】考生务必牢记：what不可引导定语从句。【句意】世界银行的主席说，他热爱中国，这种热爱他记得早在童年时就开始了。33.C。本题考查固定短语在语境中的使用。A.takeashare分担……，为……出力B.takeachance冒险C.takeaturn转弯，转；（情况、形势等）转变D.takealead领先，带头。根据本句，forthebetter的提示，可见是讲转变，变得更好，所以选C。【句意】有了源于其他食品文化的灵感，美国饮食文化可以变得更好。34.A。本题考查动词时态。A是一般过去时；B是一般现在时；C是过去将来时；D是现在完成时。本题关键时间点就是yesterday，所以讲昨天的事情，故用一般过去时，选A。【拓展】时态题关键是找准句子的时间的基点，例如本题就是抓住yesterday。【句意】——昨天的自驾游如何？——太累人了！道路正在拓宽，开起来真不容易！35.D。本题考查口语交际。A.That’sright那是对的B.Allright行，好啊C.I’mallright我没事儿，我很好D.It’sallright没关系（可回答Thankyou或Sorry）。很明显，选D。【句意】——谢谢你送的花。——不用谢。我想它们可以让你振作起来。完形填空：[定文体抓主旨]：本文是一篇夹叙夹议的散文。本文主题围绕作者对于美国梦的认识变化而展开。首先讲述了作者曾经以为美国梦就是追求个人的成功；后来，在遭遇一系列不幸后，作者在乡村生活四年的经历和感受使得作者对美国梦的有了新的认识和深刻感悟，也就是如何实现大家共同的成功。本篇难度：中等。[篇章结构]：段落关键词大意推测第一部分（para.1）usedtobelieveintheAmericanDream,whichmeant…,chasing作者过去对美国梦的理解就是个人的成功。第二部分（para.2--5）unhappyevents,fellapart,countryside,ashabbyhouse,theartofbeinganeighbor,abelief,adifferentAmericanDream,acivilizedlife,nonexistent,valuablepossessions,relationships,movedback,managed,inshelters在经历了一系列不幸后，作者曾经的美国梦破碎；然而，在乡村与邻居们相处四年的经历使得作者对美国梦有了新的感悟。第三部分（para.6）asharedone,It’snotsomuchaboutwhatIcangetformyself,it’sabouthowwecanallgetbytogether.作者对美国梦的全新认识：美国梦不是仅仅实现个人的成功，而是关于我们如何通过共同奋斗都能获得成功。36．A。结合文章主旨和上文语境。由此句“Iwanteditandworkedtowarditlikeeveryoneelse.”作者过去曾经坚信的美国梦就是大家都在共同的追求中实现个人的成功。separately单独地，个别地；equally相等地；平等地；37．B。根据语境和固定短语。由第二段“aseriesofunhappyevents”，一系列的不幸使得作者的梦想破碎。fallapart崩溃，破碎；falloff减少；跌落；变坏；fallover被…绊倒；意外地从…上跌落；fallout争吵；结果；解散；38．D。语义和词组搭配。在穷困潦倒时，作者只得到乡村找个便宜的居所，此处搭配为search…for…其余均不符。39．D。语境和语义。“Ihadmytruckand$56”，因为作者已经到了几乎身无分文的地步，带着身上仅有的56美元，作者只能租下最便宜的花费的住所（someplaceIcouldrent）。40．C。根据句意和搭配。作者找到了可以租赁的一个破旧房子，不过要沿着横跨波托马克河的蜿蜒山路向上行走4英里。”awindingmountainroad”横跨“thePotomacRiver”，over在…上面,由一边到另一边，其余均不符。41．B。由上下文信息和词义。“ashabbyhouse”这是一个破旧的房子，“fullofbrokenglassandrubbish”到处都是破碎的玻璃碎片和垃圾，所以看出这里早已被遗弃多时，occupied已占用的，在使用的；abandoned被放弃的，被遗弃的,其余两项被清空的和被抢劫的语境不符。42．C。把握上文语境。作者找到房主租下房子后，“tocampin”必须先进行清理才能住宿，所以作者先清理了房主的一个角落。clear扫除，使干净；approach接近，走近，靠近;turn旋转；使改变方向；cut剪切；切成。这三项与语境不符。43．A。根据语句间的逻辑关系。尽管当地人对我是一无所知，但是，他们却教我与邻居相处的艺术。很显然是一种转折关系。although尽管；虽然位置应该放在“Thelocalsknewnothingaboutme”之前。otherwise否则，不然；for因为，由于。它们都不符合。44．D。根据句意和词汇。邻居们教作者应该如何与邻居们相处的艺术。art艺术，技巧；benefit利益，好处；lesson教训，训诫；nature自然；天性；天理；后三项与语境不符。45．A。根据句意和词组。“tochat”邻居们开始停留下来与作者聊天。stickaround逗留，停留；lookaround骋目四顾；四顾；swingaround使转过；turnaround使）转身；（使）好转；改变意见。46．C。根据上下文语境解题。文章第一段讲到了“theAmericanDream，whichmeantajob,amortgage(按揭),creditcards,success”，空格后提示“nottheoneofindividualachievement”，可知这是一个不同的（different）AmericanDream。47．A。根据上下文语境解题。本段前面讲到邻居们教他做邻居的艺术，给他提供了很多帮助，由此可知选neighborliness友善，睦邻友好。其余三项分别意为：幸福；友好，亲切；仁慈，好意。neighborliness侧重指邻里关系。48．D。根据上下文语境解题。根据第一段所描述的美国梦的内容“ajob,amortgage(按揭),creditcards,success”，可知作者原来认为这些东西是文明生活必须的（necessary）。其余三项分别意为：野生的，野蛮的，狂野的；真实的；偏僻的，遥远的，均不