2013级电子信息工程技术专业人才培养方案11.25

2013级电子信息工程技术专业人才培养方案2013级电子信息工程技术专业人才培养方案专业代码：590201一、学制与招生对象1.学制学制3年，修业期限2-6年。2．招生对象（1）高中毕业生，理科（2）中职毕业生，工科类专业二、培养目标及专业定位（一）培养目标为电信运营行业培养通信网络设备的设计、施工、监理、维护、工程审计、技术支持以及通信信息系统集成和计算机网络系统集成，电子信息产品营销、辅助设计、开发及管理工作；在电子信息产品的技术引进、试验研究领域可从事相应技术工作。（二）职业岗位群分析通过调查研究和论证，本专业的毕业生可从事以下工作：1．通信网络设备的施工、维护、技术支持；2．通信网络设备的设计、监理、工程审计；3．通信信息系统集成和计算机网络系统集成；4．通信网络技术支持经理；5．中小型电子装置、电子控制设备的设计与调试人员,大型电子通信设备的操作维护人员；6．电子信息产品营销人员；7．电子信息产品的辅助设计、开发人员。（三）人才培养规格表1电子信息工程专业人才培养规格要求表序号基本要求具体内容1知识结构要求1.对毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”、科学发展观重要思想有一定理解，具有一定的法律和人文社会科学知识；2.掌握本专业所必需的数学知识以及电工基础、模拟电路、数字电路、高频电路、通讯技术的基础理论知识；3.掌握电子仪器和电子测量的基本知识；4.掌握电子整机设备、移动通讯设备、通信终端设备的基本原理与维护维修知识；5.掌握现代通讯技术以及数字通讯技术知识；6.掌握电子EDA技术的知识；2013级电子信息工程技术专业人才培养方案7.掌握计算机原理、应用及信息处理技术的基本知识；8.掌握英语基本应用知识；9.懂得体育运动、卫生与健康的基本知识。2能力结构要求1.会使用常用仪器，熟悉电子元件的测量与识别方法，具有测量误差分析和数据处理能力；2.具有综合分析与评价电子线路性能的能力以及解决生产技术问题的能力；能取得无线电装接工（中、高级）证书。3.具有复杂电路分析和识图能力，能对家用电子产品、移动通讯设备及通信终端常见故障进行处理；能取得家用电器产品维修工（中级）或手机维修工（中级）等证书。4.具备数字电路的设计能力；5.具有正确使用常用电子软件和利用计算机解决本专业有关问题的能力以及电子线路计算机辅助设计能力，取得全国计算机等级考试一级合格证书和电子CAD中级资格证书；6.具有初步阅读翻译专业外文资料的能力；7.有较强的口语、文字表达能力、社交能力、自学和获得电子信息的能力；8.有体育锻炼基本技能，达到大学生体质健康合格标准。3素质结构要求1.具有强烈的爱国主义精神和社会责任感；有敬业爱岗、扎根基层、艰苦奋斗、热爱劳动、遵纪守法、团结合作的品质；有良好的思想品德、社会公德和职业道德；2.了解祖国历史、文化，有一定的文学艺术修养和文化品位，有健康的人文、科学素养及审美情趣；3.具有严谨求实、开拓进取的工作作风和自学、思维、实践、创新的基本素质；有质量、效益意识；初步掌握电子信息工程实践技能和工程思维方法；4.具有能适应专业岗位（群）与工作、生活环境以及迎接社会竞争与合作共事所需要的健康的身心素质。三、人才培养模式及课程体系（一）人才培养模式本专业通过采取工学结合，构建应用型人才培养模式，形成人才培养质量和产业发展相关的人才培养体系，通过对电子信息累专业课程体系、教学内容、教学方法、实践教学环节及教学运行机制等进行改革，提出一套旨在加强学生理论水平，工程素养、实践能力、创新思维等现代工程技术人才所必须具备的能力为主要特征的人才培养体系，初步形成适应地方经济社会发展需要的应用型高级人才培养模式，并且根据电子信息产业的发展，结合地方实际情况对人才培养模式进行动态调控。学生能力要求见图1所示。（二）课程体系设置根据电子类专业指导委员会和企业调研意见，充分考虑中、高职之间的课程衔电子信息工程高等技术应用人才基本素质专业素质工程素质品德、心理、身体、人文英语应用能力计算机应用能力电子信息产品维修能力专业知识储备电子仪器仪表使用能力电子信息设备维护能力电子信息设备管理能力专业软件使用能力图1能力结构图2013级电子信息工程技术专业人才培养方案接，本专业开设了27门课程，其中，公共基础课程13门，专业课程14门（核心课程6门），核心课程的课程目标及教学内容以及学时、教学建议与说明见表2所示。表2电子信息工程技术核心课程一览表序号核心课程名称课程目标与教学内容教学与训练学时数教学建议与说明1计算机网络技术课程目标：通过本课程的学习将要达到的主要目的是使学生了解计算机网络的基本知识,掌握计算机网络的基本概念和应用方法。教学内容：计算机网络的组成、分类，OSI/ISO模型、TC/IP模型，局域网标准及主流局域网技术，IP网络技术，Internet网络技术，广域网技术，网络安全知识以及Windows2000server组网技术。72学时（12学时实训）2宽带接入技术课程目标：培养学生掌握xdsl接入技术、混合光纤/同轴电缆接入技术、以太网接入技术、光纤接入网技术和无线接入网技术等，另外还研究了接入网接口及其协议、接入网网管技术等。教学内容：xdsl接入技术、混合光纤/同轴电缆接入技术、以太网接入技术、光纤接入网技术和无线接入网技术72学时（12学时实训）建议结合电子技术、通信技术的相关应用进行教学3光纤通信技术课程目标：通过本课程学习，培养学生掌握光纤的导光原理、主要光器件的工作原理及性能、SDH光纤通信系统的结构及特性教学内容：介绍了几种常用的光纤通信网络，如光同步网、基于SDH的多业务传送平台、波分复用系统、光传送网OTN、PTN分组传送网、城域光网络以及光互联网。72学时（28学时实训）建议结合通信技术的相关应用进行教学4计算机控制技术课程目标：掌握计算机控制工作原理与初步分析，培养学生具有完成简单计算机控制系统设计、实时系统编制及系统调试维护能力。教学内容：控制网络与现场总线技术、数字PID、模型预测控制和模糊控制是主要内容，数据库技术、应用软件以及商品化的工业控制软件、计算机控制系统设计技术、方法以及不同规模的计算机控制系统应用实例。56学时（6学时实训）5通信线路工程技术课程目标：培养学生掌握通信企业概述，线路查勘与测量，打洞与立杆，光、电缆架设，光、电缆接续封包，通信管道工程，FTTH工程施工，通信线路施工安全，通信线路的测试与维护等知识。教学内容：主要讲述线路查勘与测量，打洞与立杆，线缆架设，通信管道工程、FTTH工程施工，通信线路施工安全，通信线路的测试与维护。56学时（10学时实训）三、教学运行与实施（一）教学进程安排1.教学进程安排表2013级电子信息工程技术专业人才培养方案表3电子信息工程技术专业教学进程表学年学期周数12345678910111213141516171819一1▲≠＄＄＄——╋——————————：2╋─────────────╋╋──：二3───────────────╋╋╋：4─────────────╋╋╋──：三5——————————★★★★★★★★：6※※※※※※※※※※※※※※※﹟符号▲报到—理论教学﹟毕业教育：考试※顶岗实习╋实训实习≠入学教育＄军训★项目教学2．教学活动时间分配表（单位：周）表4电子信息工程技术专业教学活动时间分配表(单位:周)学年学期理论教学课程设计集中实训顶岗实习入学教育毕业教育社会实践考试假期合计学军（军训）其他实践一1121131624215351928二315351726415351726三51081625615116合计67181511320535145备注：毕业设计、毕业论文根据专业情况可在毕业顶岗实习期间安排，社会实践安排在假期进行。（二）理论课程教学安排表表5电子信息工程技术专业理论课程设置及教学安排表理论课程设置及教学安排表（三年制）序号课程代码课程名称课程归属学分考核教学学时开课学期及理论教学周次、周学时备注考试考查合计讲课实训1234561215151510102000014思想道德修养与法律基础思政部3148484202000023毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论思政部4264646/46/(2-11周)，4/（12周）302000形势与政策思政部1统一安排讲座2013级电子信息工程技术专业人才培养方案012402000003大学英语基础部612969654第2学期8-14、17—18周502000019应用文写作基础部213232411—18周602000004高等数学及工程数学基础部5.512888844第2学期2-11周716000001计算机基础与应用信息学院5.5128860286/44第1学期6/（6-7周，9-14周）；4/（15-16周）；第2学期1-8周803000001公共体育军体部21,2561046229体育选项军体部1003000002国防教育军体部11101001149就业指导15讲座1201001148大学生安全教育1统一安排1302000064大学生心理健康教育思政部232322公共课小计34504430741412209001电工基础与电气测量电气学院314840841512209002模拟电子技术电气学院4.527260124/64/2-10周，6/11-14，17-18周1612209003C语言基础电气学院4.526440244/64/2-10周，6/11-14，17-18周1712204023数字电子技术电气学院436454104/64/1-13周,6/14-15周1812204015★计算机网络技术电气学院4.537260124/64/1-9周,6/10-15周1912204019★宽带接入技术电气学院437260124/64/1-9周,6/10-15周2012204004传感器技术应用电气学院4．536454104/64/1-13周,6/14-15周2112204014单片机原理与应用电气学院4.547258144/64/1-9周、6/10-13、17-18周2212209005数字通信技术电气学院4.547260124/64/1-9周、6/10-13、17-18周2013级电子信息工程技术专业人才培养方案2312204012★光纤通信技术电气学院4.547244284/64/1-9周、6/10-13、17-18周2412204016电子CAD电气学院446434304/64/1-13周、6/17-18周,上机考核2512204013★计算机控制技术电气学院3.555646104/64/1-2周,6/3-10周2612204030数字电路EDA应用电气学院3.5556461064/1-2周,6/3-10周2712204031★通信线路工程技术电气学院3.5556461064/1-2周,6/3-10周专业必修课小计579047022022420202017均不计集中实训课时公共选修课7学院统一安排（三）集中实践教学安排表表6电子信息工程技术专业集中实践教学安排表课程序号实践教学名称学分周数学期起止周教学要求场所备注1入学教育11101-01了解学院概况，理解学院各项规章校内2军事技能训练23102-04培养令行禁止作风和良好的生活习惯校内含国防教育活动3认识实训11108-08深入企业，了解电子信息产品、通讯设备的生产，整机安装调试工作，完成实习报告校外实训基地4万用表制作11201-01通过万用表制作，掌握焊接技术和电路板的手工制作过程，完成实习报告实训室5模拟电路实训22215-16直流稳压电源和收音机电路的焊接、组装、调试，编写安装工艺，完成实习报告。实训室与技能考核配套6电子CAD实训11318-18按照指定要求完成原理图设计、PCB板设计实训室7数字电路实训22316-17熟悉数字电路的功能及特点，熟悉集成器件的使用和设计，完成实习报告实训室9通信技术课程实训11414-1432位m序列发生器硬件电路制作，，熟悉模拟和数字器件在数字通信技术中的使用和设计，完成实习报告